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話說端午節(jié)作文字 話說端午節(jié)一段匯總(10篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇一

做粽子一定要有準(zhǔn)備的。原來,姐姐已準(zhǔn)備好浸泡了3個(gè)小時(shí)的糯米。同時(shí)也買好了粽葉,這樣準(zhǔn)備就讓我大吃一驚了。

于是,我按照姐姐說的步驟作了一遍,在米上按了按,咦?旁邊那個(gè)盤子中間放的是什么?原來是肉餡哦!我在糯米中間挖了一個(gè)小洞洞,把肉餡弄成圓狀,塞入糯米中,讓它也加入糯米的行列中。可怎么封好呢?我看了眼姐姐,就明白了一切。

我把翹起來的一片葉子按下來,并用繩子用力的扎緊。成功啦!我按照前面的方法,包了好多個(gè)。現(xiàn)在就要下鍋了,先是把水燒開,然后把粽子放下去。

過了一會(huì)兒,粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁,吃起了粽子。

我把繩子解開,正想把葉子摘掉,可我一碰,就被燙著了。姐姐看了,哈哈的笑了起來。我吹著吹著,把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開,吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來——白白胖胖的糯米中間,包著一團(tuán)鮮汁可口的肉餡,放入口中,不油不膩,又有嚼勁,感覺太好了!

端午節(jié)就這么過去了,嘴里吃著自己親手包的粽子,心里想著我國(guó)唐代詩人杜甫寫的詩:宮衣亦有名,端午被恩榮。細(xì)葛含風(fēng)軟,香羅疊雪輕。

自天題處濕,當(dāng)暑著來清。意內(nèi)稱長(zhǎng)短,終身荷圣情。

這真是一個(gè)快樂的端午節(jié)!

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇二

“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當(dāng)唱起這支歌,便想起一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)流行于很多民族地區(qū),有漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區(qū)。

學(xué)者聞一多認(rèn)為,端午節(jié)是龍節(jié),是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。

每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié),重五節(jié)。每逢端午節(jié),人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或者防止毒蟲孳生。

端午又稱“重五”,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。在端午節(jié)那天,人們要用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖、頸、手腕或者足踝上,稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。還有南方過節(jié)要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。

無論南方北方,這一天還要用雄黃酒在兒童的額頭上畫“王”字,還要佩戴五顏六色的香囊。

賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國(guó)詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河,是為了讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。

端午節(jié)的活動(dòng)可真熱鬧啊!

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇三

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚秦爭(zhēng)奪霸權(quán),詩人屈原位列右大夫,很受楚王器重。后來,屈原的主張?jiān)獾缴瞎俅蠓蚪袨槭椎氖嘏f派的反對(duì),他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原,楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心,他懷著難以抑制的憂郁悲憤,寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。

從此,每年五月初的屈原投江殉難日,楚國(guó)人民都到江上劃龍舟,投粽子,以此來紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人,端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來。

端午亦稱端五,是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時(shí)至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。

迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營(yíng)救,因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉郏瑨燧牌选~,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。盡管端午節(jié)年年過,但是關(guān)于端午節(jié)的來歷,卻不甚清楚,歸納起來,大致有以下諸說。

二,迎濤神說。此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。

三,龍的節(jié)日說。這種說法來自聞一多的《端午考》和《端午的歷史教育》。 他認(rèn)為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祖的日子。其主要理由是:(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡,都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蛟龍所竊,而競(jìng)渡則用的是龍舟。(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗,這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。

四,惡日說。據(jù)《史記》記載,孟嘗君田文生于五月初五,其父曾令其母遺棄田文,理由是這一日生的孩子要害父。東漢《風(fēng)俗通義》也有“五月五日生子,男害父,女害母”的說法。東晉大將王鎮(zhèn)惡五月初五生,其祖父便給他取名為“鎮(zhèn)惡”。宋徽宗趙桔五月初五生,從小寄養(yǎng)在宮外。可見,古代以五月初五為惡日,是普遍現(xiàn)象。這樣,在此日插菖蒲、艾葉以驅(qū)鬼,薰蒼術(shù)、白芷和喝雄黃酒以避疫,就是順理成章的事。

五,夏至說。持這一看法的劉德謙在《“端午”始源又一說》和《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日趣談》中,提出三個(gè)主要理由:(一)權(quán)威性的歲時(shí)著作《荊楚歲時(shí)記》并未提到五月初五日要吃粽子的節(jié)日風(fēng)俗,卻把吃粽子寫在夏至節(jié)中。至于競(jìng)渡,隋代杜臺(tái)卿所作的《玉燭寶典》把它劃人夏至日的娛樂活動(dòng),可見不一定就是為了打撈投江的偉大詩人屈原。(二)端午節(jié)風(fēng)俗中的一些內(nèi)容,如“踏百草”、“斗百草”、“采雜藥”等,實(shí)際上與屈原無關(guān)。(三)歲時(shí)風(fēng)物名著《歲華紀(jì)而》對(duì)端午節(jié)的第一個(gè)解釋是:“日葉正陽,時(shí)當(dāng)中夏。”也即端午節(jié)正是夏季之中,故端午節(jié)又可稱為天中節(jié)。由此看來,端午節(jié)的最早起源當(dāng)系夏至。

諸說紛出,而以紀(jì)念屈原說影響最為廣泛。由于屈原的人格偉大,詩藝超群,人們也愿意把這一紀(jì)念日歸之于他。

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇四

五月五日,是端陽。插上葉子,帶上香囊。吃粽子,撒糖。龍船下水很高興。每當(dāng)我唱起這首兒歌,我都想起了一個(gè)愉快有趣的端午節(jié)。

每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié)、重五節(jié)。端午節(jié)在漢、壯、布依、侗、土家等民族地區(qū)流行。

端午又稱重五,很多習(xí)俗也與五這個(gè)數(shù)字掛鉤。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線系在孩子的脖子、胳膊或腳踝上,被稱為長(zhǎng)命線的各家插入五端:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

賽龍舟,吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。龍舟競(jìng)渡是為了拯救汨羅江而死的愛國(guó)詩人屈原。將粽子投入河中,就是讓魚蛟蝦蟹吃飽,不再吃屈原遺體。

南方節(jié)日吃五黃:黃瓜、黃魚、咸鴨蛋黃、大豆瓣包粽子、雄黃酒。不管是南方北方,這一天都要用雄黃在孩子的額頭上畫王字,戴上五顏六色的香囊。

每到端午節(jié),人們都會(huì)把房子打掃干凈,在廚房里撒上雄黃水,用來殺滅毒蟲,防止毒蟲的發(fā)生。

端午節(jié)有這么多習(xí)俗,很有趣,希望端午節(jié)快點(diǎn)來!

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇五

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的農(nóng)歷五月初五人們賽龍舟、吃粽子來過端午節(jié)。

端午節(jié)快到了,媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了過端午節(jié)的東西了:姜米、葦葉、大棗、白糖,這些材料都是端午節(jié)必備的東西。

我覺得應(yīng)當(dāng)趕快把粽子包好,這樣端午節(jié)當(dāng)天就不用那么麻煩了。而媽媽的想法卻恰好和我一樣,我么母女開始忙活起來。

我?guī)蛬寢屢积R包粽子,媽媽也手把手一步一步的教我,我學(xué)得很認(rèn)真,并把步驟記錄了下來:第一步:拿水泡上姜米;第二歩:把葦葉洗干凈;第三步:把大棗洗干凈;第四步:把葦葉圍成一個(gè)圓錐形,圓錐形地下必須是尖尖的才能防止姜米漏下去;第四步:用手緊緊按住葦葉,把姜米放進(jìn)去;第五步:在姜米上放上幾顆大棗;第六步:用線繩繞一圈系上。就完成了。

吃粽子時(shí)先把線繩解開,然后蘸著白糖吃,好吃極了。

端午節(jié)還有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣,那就是賽龍舟。往年每次電視里有賽龍舟的節(jié)目,我都吵著要看。并且如果我晚上看的話,就會(huì)大喊:“加油!加油!加油!”吵得我的家人都不能安心入睡了。

龍舟很漂亮,異常是那個(gè)龍頭,好有威風(fēng)啊!我喜歡龍舟,真想親自上去坐一坐。

我喜歡端午節(jié),喜歡吃粽子,喜歡看賽龍舟。

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇六

1、學(xué)習(xí)課文第3—6自然段內(nèi)容。

2、理解課文中重點(diǎn)句子的意思,體會(huì)屈原為了楚國(guó)的安危,為了百姓的疾苦,寧愿犧牲自己的偉大精神。

3、正確、流利有感情地朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)課文,體會(huì)重點(diǎn)句子的含義。

教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小黑板

教學(xué)過程:

(出示課件)

完成導(dǎo)學(xué)案的“課前熱身”習(xí)題。

1. 看拼音寫詞語。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. 多音字組詞。

sháng( )

盛 強(qiáng)àng( )

1、出示自學(xué)提示

1

2、學(xué)生采用自己喜歡的方式朗讀課文。

3、自主探究,完成導(dǎo)學(xué)案。

一、學(xué)習(xí)第一部分(第1--2自然段) ○

1、根椐課文內(nèi)容填空。

(1)農(nóng)歷( )月( )日是端午節(jié),端午節(jié)的習(xí)俗有( )、

( )、( )、( )等。

2、端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)的愛國(guó)詩人( ),端午節(jié)已有( )年的歷史。

二、學(xué)習(xí)第二部分(第3--4自然段) ○

(一)學(xué)習(xí)第三自然段。從書上找到有關(guān)句子,然后填到橫線上。

1、屈原是一個(gè)怎樣的人?

答:

2、屈原為什么受到朝廷中有些權(quán)貴的誣陷和楚王的疏遠(yuǎn)?(在文中畫出相應(yīng)的句子)

3、權(quán)貴們是如何對(duì)待屈原的?(在文中畫出相應(yīng)的句子)

4、結(jié)合課文內(nèi)容,說說什么叫“想方設(shè)法”、“無中生有”

想方設(shè)法: 。

無中生有: - 。

6、欣賞屈原的愛國(guó)詩歌。(見課件)

(二)學(xué)習(xí)第四自然段

1、 這樣一位憂國(guó)憂民的大詩人為什么要跳江?

答: 。

3、 你從屈原身上學(xué)到了什么?

答:

三、學(xué)習(xí)第三部分。( 第5--6自然段) ○

1、屈原投江后,當(dāng)時(shí)的百姓是怎么做的?后來,人們又是怎么做的?

2、比較句子,說說哪一組寫得好。

2

楚國(guó)的百姓知道后,放聲大哭,他們涌到屈原投江的地方想去救他。

楚國(guó)的百姓知道后,放聲大哭,他們像潮水一樣涌到屈原投江的地方,想去救他。

那怎么辦呢?大家想出了一個(gè)辦法。

那怎么辦呢?大家想啊,想啊,終于想出了一個(gè)辦法 。

3、小組討論、交流,訂正答案。

四、教師檢查小組完成情況,小組展示討論結(jié)果。教師根據(jù)學(xué)生的回答板書。

五、復(fù)述課文:請(qǐng)用自己的話說說端午節(jié)的由來。

1、看板書,在學(xué)習(xí)小組內(nèi)復(fù)述。

2、指名復(fù)述。

六、拓展延伸:你知道我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

七、總結(jié)提升,朗讀課文。

2、有感情地朗讀課文。

八、課后檢測(cè)。(完成導(dǎo)學(xué)案當(dāng)堂訓(xùn)練題目)

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇七

我們當(dāng)?shù)胤Q端午節(jié)叫“五月當(dāng)午”。端午節(jié)臨近,母親就忙碌起來,首先是為孩子們準(zhǔn)備五股線和香囊。五股線是由五種彩線配成,每一個(gè)小孩在端午節(jié)來臨之前,把五股線系在手脖、腳脖、脖子上。香囊是用多塊布縫制而成,香囊的內(nèi)部裝的主要是香草,香囊的形狀各異,有雞心形、圓形、三角形、六邊形等多種,而且在香囊的下邊還有穗子,這些穗子是用艾干、大蒜干穿成。香囊不但香氣撲鼻,而且美觀,相傳可以驅(qū)邪,那是小孩及姑娘們的最愛。

端午節(jié)的前幾天,母親就給我下達(dá)命令,我負(fù)責(zé)粽子葉。那時(shí),粽子葉不是買的,是撿的,和我們村相距2公里的一個(gè)村莊有大片的竹園,竹子有搟面杖粗,每年的竹筍都要退下很多皮,這些竹筍皮可用來包粽子,我們當(dāng)?shù)亟凶鲷兆尤~,有好幾年我和小伙伴去鄰村撿粽子葉。

在端午節(jié)的前一天的晚上,母親率領(lǐng)我們兄妹幾個(gè)開始包粽子,非常的熱鬧,我和弟弟的手工都不行,無論母親怎樣教,包的粽子還是歪歪扭扭,不成樣子,妹妹們是個(gè)個(gè)手巧,這讓我這個(gè)家中的長(zhǎng)子很沒有面子。這時(shí),母親總是為我開脫,男孩子,包不好粽子也罷,只要上學(xué)努力就可以了。

端午節(jié)的早晨,母親起得很早,就開始煮粽子。說粽子煮時(shí)間長(zhǎng)了出味,在粽子快煮熟時(shí),母親就把提前洗好的雞蛋、大蒜也放入鍋中和粽子同煮。

我們男孩子,在端午節(jié)還有一個(gè)重要的事情,就是洗澡,相傳,端午節(jié)的早晨,嫦娥在所有的河里都撒了藥,洗過河水澡的人,百病不侵。洗澡的時(shí)間一定要在太陽初升以前,否則就不靈了。在母親開始煮粽子的時(shí)候,我已經(jīng)起床,和幾個(gè)要好的小伙伴跑到村南的洪河去洗澡,一般情況下,端午節(jié)前兩天只要不下大雨,洪河的水不到1米深,流速緩慢,清澈見底,況且我們這些農(nóng)村的孩子個(gè)個(gè)是游泳高手,從不怕水。我們來到河邊,爭(zhēng)先恐后地跳到河里去洗澡,可河水太涼,我們緊咬牙關(guān),在河里扎兩個(gè)猛子,迅速的跳上岸,我們不是為了洗澡,而是為了河里的藥水,為的是百病不生。

端午節(jié),我的心又回到了童年。難忘的童年,幸福的童年!

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇八

再過幾天就是農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”。

這“端午節(jié)”有個(gè)來歷,傳說從前有一個(gè)叫屈原的偉大愛國(guó)詩人,因?yàn)榉磳?duì)妥協(xié),主張聯(lián)齊抗秦,受到楚國(guó)權(quán)臣的打擊和陷害,先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和放逐。過著顛沛流離的生活。

他不知道為什么世界會(huì)是這樣黑白混淆,忠奸顛倒,美丑不分。他禁不住內(nèi)心的憤怒,一面大聲呵斥吟誦,一面提起筆來,洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》。他深知自已無法同現(xiàn)實(shí)調(diào)和,最后自投于汩羅江,結(jié)束了他悲壯的一生。

當(dāng)?shù)乩习傩远挤浅W鹁春蛺鄞髑滤氖w被魚吃掉,就投下一種用棕葉包米的東西—粽子喂魚,好讓魚不去吃屈原。以后,每年都以此方法來紀(jì)念屈原。

每年一到這天,我一大早就能聞到濃濃的粽子清香,于是就會(huì)急不可待地坐到餐床邊津津有味地吃起了粽子。我想:為什么象屈原這樣的忠臣要被放逐,還要遭到壞人的打擊和陷害。雖然心中替屈原打不平,但一點(diǎn)不影響我吃粽子的好胃口。

我以后要學(xué)習(xí)屈原,一定要做一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇九

農(nóng)歷五月初五,是家鄉(xiāng)最有特色的日子----端午節(jié)。端午節(jié)是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié),是為紀(jì)念偉大詩人屈原所定的節(jié)日。

今天我們?nèi)ネ馄偶疫^端午節(jié),還沒到門口,就聞到一股撲鼻的香味,原來是外婆在做油炸餅?zāi)兀胰滩蛔∧闷鹨粋€(gè)就放入嘴里,呀!又香又脆真好吃。媽媽說只有在每年的端午節(jié)才能吃到這香脆可口的餅。

外婆告訴我:“這是艾草和菖蒲,在端午節(jié)家家戶戶都要在門上插上它,因?yàn)樗鼈兊那o和葉能產(chǎn)生奇特芳香,可驅(qū)蚊蠅﹑蟲蟻,還有驅(qū)邪作用,就是能把不好的東西趕出去。”我感到很吃驚:原來這草有這么多的功效!

今天不僅有很多好吃的,還讓我學(xué)到了很多知識(shí),這個(gè)端午節(jié)我過得真開心!

話說端午節(jié)字話說端午節(jié)一段篇十

兩千多年前,偉大的愛國(guó)詩人屈原在汨羅江邊仰天長(zhǎng)嘆,投入滾滾激流,兩千多年后,五月初五成為傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),大家包粽子,劃龍舟,煮雞蛋,用各種方法紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩人。

又是一年端午節(jié),我想體驗(yàn)一下這種氛圍,請(qǐng)奶奶告訴我包粽子的方法。

包粽子,首先要清洗筷子的葉子,用熱水浸泡。準(zhǔn)備棗、雞蛋、肉等陷落,把自己喜歡的陷落煮得香,就可以開始了。首先,折疊長(zhǎng)筷子的葉子,圍起來,做個(gè)窩,中間放入調(diào)配好的糯米和粳米,包起棱角。然后把凹陷放在米里,和筷子的葉子一起揉,最后把包著的粽子做成四角形。

在煮粽子的過程中,我總是不耐煩地揭下蓋子看情況。從鍋里飄出粽子的香味,想要我流口水。

等待的時(shí)間總是特別漫長(zhǎng),當(dāng)我看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里解放出來時(shí),我很高興得到舞蹈。放在碗里,用筷子剝下來,就能看到里面金黃色柔軟的粽子,咬一口,好吃,幾乎連筷子都咬了。

今年端午節(jié),我學(xué)會(huì)了包粽子,品嘗自己勞動(dòng)的果實(shí),那感覺不是一般的甜蜜。

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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。牽掛作文字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望
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寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
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心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
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