無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我身邊的故事篇一

我是一名新教師，20xx年通過(guò)招考進(jìn)入六枝特區(qū)第二小學(xué)，剛從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟睦锛醇?dòng)又害怕（很高興能成為一名人民教師，但害怕自己還不能做一名合格的人民教師）。很幸運(yùn)的是遇到了葉老師，通過(guò)認(rèn)識(shí)了解到，她雖然是一名老教師，但也只是比我早來(lái)這學(xué)校一年，她是從其它學(xué)校調(diào)來(lái)的，她給我講了一些關(guān)于她剛開(kāi)始來(lái)這學(xué)校時(shí)的事及自己當(dāng)時(shí)的想法，她以自己的親身經(jīng)歷告訴了我們首先不要自己把自己給嚇到了，老教師還不是從新教師演變而來(lái)的，只要自己盡力而為就不會(huì)有什么困難了。聽(tīng)了她的故事，讓我打消了害怕的念想，增加了對(duì)自己的信心。

葉老師是一個(gè)愛(ài)笑的人，你每天都會(huì)看見(jiàn)她的'嘴角揚(yáng)著微笑，看著她的微笑，你的心情也會(huì)變得愉悅起來(lái)。她常說(shuō)：“對(duì)待學(xué)生就得像對(duì)待自己的孩子一樣”。她的班級(jí)里有一個(gè)特殊的學(xué)生，由于自身先天的原因，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不完成作業(yè)，但葉老師從來(lái)不覺(jué)得他有多么的讓人討厭，她說(shuō)：“這樣的孩子真的很可憐，我們更應(yīng)該多加照顧，對(duì)他的要求也得降低點(diǎn)。”他有時(shí)會(huì)完成作業(yè)，一旦完成了作業(yè)他就跟著葉老師來(lái)到辦公室讓她馬上給他批改出來(lái)，每次葉老師不管自己有多忙，她都會(huì)放下手里的的工作給他認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)論他做的怎樣，葉老師都會(huì)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)他，看著那個(gè)學(xué)生開(kāi)心的走了出去，但葉老師比他還高興。

和葉老師在一個(gè)辦公室快一年半了，好像從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)一次火，總是看見(jiàn)她臉上掛著滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑，她對(duì)自己的學(xué)生很關(guān)心、愛(ài)護(hù)，對(duì)我們年輕老師就像對(duì)自己的兒女一樣，對(duì)辦公室的教師子女也很關(guān)心。她無(wú)私的關(guān)愛(ài)著身邊的每一個(gè)人，她的熱情讓我們?nèi)跒榱艘惑w，她是我們身邊的好老師，值得我們向她學(xué)習(xí)！

我身邊的故事篇二

身處童年的我們，有許多難以忘懷的事情，它們?nèi)缏炜盏男浅剑缢{(lán)藍(lán)大海的水滴……每一件都是讓人受益匪淺的。我也有一件難以忘懷的事，它如黑夜中的一座明亮的燈塔，照亮我迷茫的雙眼，混沌的童心。

那是個(gè)雨天，鋪天蓋地的大雨如一面面紗，讓眼前的所有變得朦朦朧朧，我艱難地頂著小傘，在白茫茫的雨中快步往家走。這時(shí)，不幸的事兒發(fā)生了，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)井蓋在暴雨的“掩護(hù)”下把我絆了個(gè)“狗啃泥”，我那不爭(zhēng)氣的“金豆子”掉了下來(lái)，雨點(diǎn)也乘虛而入，把我澆了個(gè)透。

就在我無(wú)助的坐在地上時(shí)，一個(gè)老爺爺拿了個(gè)桿子一邊摸索一邊朝我這邊慢慢地靠近，他竟是個(gè)盲人！我見(jiàn)他渾身濕透，趕忙忍痛拿起傘給他擋雨，他和藹地說(shuō)：“是摔倒了嗎？你是不是被一個(gè)井蓋絆倒的？來(lái)，我們一起把它放回去，不要有人再被絆倒了。”難道這個(gè)老爺爺是街道管理員？我扶著他慢慢移到井蓋邊，在我們倆的合作下，井蓋終于乖乖的回了“家”。

原來(lái)老爺爺是這附近的居民，前幾天聽(tīng)人說(shuō)這兒有個(gè)井蓋被移開(kāi)了，下大雨了，他怕路人看不到被絆倒，所以才冒雨出來(lái)的。

我被他的行為所感動(dòng)，這個(gè)盲爺爺?shù)钠返率嵌嗝吹母呱校≌驹诒┯曛校乙呀?jīng)感覺(jué)不到疼痛了，心中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意！如果人人都有爺爺這樣的品德，那世界該會(huì)多么的美好啊！讓我們從身邊的小事做起，讓世界美好起來(lái)！

我身邊的故事篇三

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任便作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在了你的背上。

——題記

是否有這樣一個(gè)人，他一心為人民服務(wù)，卻不求一絲回報(bào)；他為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。年僅活了二十二個(gè)春秋因公殉職的他，就是家喻戶(hù)曉的——雷鋒。

雷鋒生于1940年一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，他的親人相繼去世，年僅7歲的他從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來(lái)。1960年，在他的努力下，他終于成為了一名夢(mèng)寐以求的軍人，正式入伍。僅過(guò)了兩年，一場(chǎng)不幸的意外，使雷鋒于1962年8月15日12時(shí)5分不幸英年早逝，年僅22歲。

雷鋒生前一直為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”雷鋒不僅常常幫助老百姓，就連孩子、戰(zhàn)友也不例外。為了給戰(zhàn)友小韓補(bǔ)褲子，他一針一線(xiàn)縫縫補(bǔ)補(bǔ)弄了一宿。

雷鋒雖然已不存在，但他的精神還傳遍在祖國(guó)的各個(gè)角落。就好比2012年5月29日中午11點(diǎn)10分那生死瞬間的光輝壯舉。

那時(shí)，司機(jī)吳斌駕駛的大型客車(chē)準(zhǔn)備從無(wú)錫返回杭州。11點(diǎn)40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，突然有一塊鐵片從空中飛落擊碎客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂。

危急時(shí)刻，吳斌強(qiáng)忍疼痛，用76秒驚人的毅力完成了一系列安全操作，把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊，然后打開(kāi)車(chē)門(mén)，同時(shí)安撫車(chē)上的24名乘客：“大家別急，會(huì)有車(chē)來(lái)接的，大家自己小心點(diǎn)。”說(shuō)完這句話(huà)，他請(qǐng)車(chē)上的乘客幫忙撥打110和120，自己則五里店倚在座位上。

乘客門(mén)下車(chē)時(shí)，沒(méi)有注意到他的傷情很重，有乘客拿水給他喝，他拒絕了，他已經(jīng)連頭都搖不動(dòng)了，120急救車(chē)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)后，交警在做筆錄，醫(yī)院工作人員把吳斌抬上救護(hù)車(chē)，乘客們坐另一輛大巴按原計(jì)劃去了杭州。吳斌被送往無(wú)錫101醫(yī)院救治，終因傷勢(shì)過(guò)重，于2012年6月1日凌晨過(guò)逝，享年48歲。

吳斌憑著他那顆勇敢的心拼搏、支撐，堅(jiān)毅地挑戰(zhàn)生理極限。在一系列準(zhǔn)確動(dòng)作之后，輕點(diǎn)剎車(chē)，把車(chē)從90公里/小時(shí)的速度穩(wěn)穩(wěn)地停下，完成了他人生最后一次漂亮而悲壯的停車(chē)。避免了一場(chǎng)車(chē)毀人亡的慘劇。

這就是責(zé)任，一種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的遠(yuǎn)大精神。它讓職業(yè)精神在這一刻升華，讓我們看到在這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家中，每一個(gè)普通的勞動(dòng)者，應(yīng)該以怎么樣的方式去尊重自己的職業(yè)，去敬業(yè)愛(ài)崗，完成你自己最基本而最偉大的操守。

我心中的雷鋒，是為了他人的安全而不顧自己的安危的人，而不是為了自己安全的活著而舍去別人性命的人。無(wú)私的操守，偉大的壯舉，使我更加深層地懂得“責(zé)任”這兩個(gè)渺小的字眼帶給我們的偉大的力量。大千世界，什么事、物不使我們感到眷戀？可是，舍己為人的那些平民英雄們，他們難道就不眷戀這個(gè)多姿的生活么？不，他們眷戀，他們?yōu)榱藙e人更好地活著而不惜犧牲自己的性命，這或許是使他們無(wú)怨無(wú)悔的源泉吧。

在我們的周?chē)傆心敲匆蝗喝耍谧约浩椒驳囊簧校厝霾ブＭc愛(ài)心，將春風(fēng)般的溫暖吹向每一個(gè)角落。他們的行為如點(diǎn)點(diǎn)星火，平凡而不耀眼，但平凡中體現(xiàn)出偉大，因?yàn)樗麄儼褵o(wú)私的奉獻(xiàn)滲透到生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)星火能匯聚成一團(tuán)火焰，溫暖人心。

“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就是不平凡。”吳斌就是這樣一個(gè)既普通、平常，又恪守職責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的偉大英雄。讓我們?cè)谛闹心矶\，在五星紅旗飄揚(yáng)的那一刻，向那些身邊的“雷鋒”致敬！

我身邊的故事篇四

冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車(chē)上。

公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿(mǎn)座了。窗戶(hù)緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的'，似乎缺少了什么。

車(chē)緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢?他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車(chē)?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。

“在公交車(chē)上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。

“老爺爺，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車(chē)內(nèi)環(huán)繞，環(huán)繞在車(chē)內(nèi)的每一個(gè)人心里。我尋聲望去，一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩正拉著老大爺?shù)囊陆笸淖蛔呷ァ！袄蠣敔斈艺具@。”大家見(jiàn)這情景，都在稱(chēng)贊那個(gè)小女孩那么懂事，而那個(gè)中年人低著頭，一聲不語(yǔ)，陷入了沉思。

小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

漸漸地，心中充滿(mǎn)了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。接著只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車(chē)?yán)餄M(mǎn)座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。

無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

我身邊的故事篇五

一天中午，上初中二年級(jí)的小飛騎自行車(chē)去學(xué)校。就在他走到十字路口時(shí)，紅燈亮了。但是當(dāng)時(shí)街上車(chē)輛并不多，他看了看旁邊沒(méi)車(chē)經(jīng)過(guò)就馬上猛蹬了一下，直向?qū)γ鏇_去。就在這時(shí)，一輛淺藍(lán)色的小轎車(chē)急馳而來(lái)……于是，一起本不應(yīng)該發(fā)生的交通事故就這樣釀成了。

發(fā)生交通事故的原因大致是走路精神不集中，戴音樂(lè)聽(tīng)筒過(guò)馬路；有的小朋友為了趕時(shí)間；有的小朋友缺乏耐性、貪圖方便。還有的小朋友認(rèn)識(shí)不到交通規(guī)則的重要性，認(rèn)為不遵守交通規(guī)則并不是什么大過(guò)錯(cuò)，等等。

為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

行人必須在馬路兩邊的人行道步行走，一切機(jī)動(dòng)車(chē)輛都不準(zhǔn)走人行道。要各行其道。

在橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不要亂闖亂碰。應(yīng)走人行橫道（斑馬線(xiàn)），在有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)燈的指示通過(guò)；在沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車(chē)輛，不要追逐猛跑。

小朋友們?cè)跊](méi)有人行橫道的路段，更應(yīng)遵守交通規(guī)則，必須直行通過(guò)，不要斜穿猛跑。這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂，更影響司機(jī)的心情，從而大大增加了交通事故的發(fā)生機(jī)率。

不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿，要注意避讓車(chē)輛。通過(guò)時(shí)，先看左邊的來(lái)車(chē)，因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來(lái)的車(chē)輛；到了路中間就看右邊的來(lái)車(chē)，目測(cè)車(chē)速和距離，確認(rèn)安全時(shí)才可以通過(guò)。

過(guò)馬路時(shí)要耐心等待綠燈，不要急亂闖，更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車(chē)混行，會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車(chē)爭(zhēng)道搶行，這樣可能會(huì)被火車(chē)卷入輪下。

絕對(duì)不能在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)和拋物擊車(chē)。這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。

可是還有一些同學(xué)天天沉浸網(wǎng)吧里，這些同學(xué)都把法律拋在了腦后，事后我才知道在去網(wǎng)吧的同學(xué)的家里都有電腦完全就是為了尋找一種所謂的刺激，還有的小學(xué)生父母在外打工，平時(shí)生活拮據(jù)，可是這些小學(xué)生竟然還從家里偷錢(qián)去網(wǎng)吧，“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我們時(shí)時(shí)刻刻都活在法律里，讓我們記住發(fā)生在我們身邊的法律故事，讓我們做一個(gè)遵法，守法的小學(xué)生吧！