在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
四年級故事字四年級故事篇一
夜晚,大家都睡覺了,月光灑在床前,夜風(fēng)輕輕吹著,突然“轟隆”一聲,我在夢中似乎聽見有東西落地的聲音,我翻個身,又繼續(xù)睡。原來,是我書包里的數(shù)學(xué)書溜出來遛彎了。它本想從桌子上跳下來,跑幾圈就悄悄回去的,可誰知摔了個大馬趴,還把數(shù)字摔的散落一地。
最先摔在地上的9和6,摸了摸摔疼的后背不滿地說:“還讓不讓我們安靜的待著了?”4和8唯恐天下不亂,淘氣的說:“好不容易溜出來了,我們要好好玩玩呀!”它們的提議得到了其它八個兄弟的積極響應(yīng),于是它們玩起了游戲。
可不一會兒,爭吵就來了。這不,1和9都想做老大,1說:“我排在第一,我最大,你們要聽我的。”9說:“我才最大呢,我比你們都多,你們聽我的才對。”8也不落后,大聲的說:“我有兩個0,上下在一起,有分量呢!我是你們的頭,要聽我的。”4和5也不相讓,一個說自己比劃多,一個說自己有尾巴,都要大家聽自己的。2、3、7也不落后,雖不敢大聲說出,也在一旁低估著。地板上十個兄弟為了老大爭的臉紅脖子粗,誰也不讓誰,場面失控。
突然0大聲喊道:“大家安靜,馬上就要天亮了,你們再吵下去我們就要回去了,好不容易跑出來就這樣吵下去嗎?”大家聽了0的話,都低下了頭,0提議道:“我們用石頭剪刀布來爭大王吧。”大家推選出1和9來三局兩勝。9贏了,于是大家在老9的組織下,玩起了老鷹抓小雞。
清早,10個數(shù)字在陽光的普照下,一個個爬回了數(shù)學(xué)書,它們都想下次有機(jī)會一定不把時間浪費(fèi)在爭吵上。
早晨,我看見的是掉在地上的數(shù)學(xué)書,我走過去把它撿了起來,放進(jìn)了書包,絲毫不知昨天晚上發(fā)生的熱熱鬧鬧的.事情。
四年級故事字四年級故事篇二
小木偶有了各種表情后,他想:我得找個工作,整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn),會被人看不起的。于是,他跑到郵局,找到了松鼠局長,他對松鼠局長說:“松鼠局長,請你讓我在這兒工作好嗎?”局長說:“當(dāng)然可以!不過你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的地才行。”可是小木偶可不會認(rèn)字啊!信上寫的姓名地址他都不認(rèn)識,所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當(dāng)老師,他來到學(xué)校找到了大象校長,他問校長:“校長,我可以在這兒工作嗎?”“哦,可以,不過你要在半小時之內(nèi)寫完這份試題。”說著,校長從口袋里拿出試題,哎呀!小木偶都不會認(rèn)字,所以更別說試題了,小木偶又放棄了當(dāng)老師。
小木偶又想到了做生意,可做生意,要會算數(shù)啊!小木偶可不會算數(shù),所以他又放棄了做生意。
小木偶實在無事可干了,他垂頭喪氣的坐在了路旁,一個老爺爺看見小木偶很難過,就問他:“小木頭人,你怎么了?”小木偶回答:“我想找個好工作,可我什么都不會,我真沒用!”“傻孩子,你可以先去學(xué)習(xí),再找工作啊!”老爺爺笑呵呵地說。“對呀!我怎么沒想到呢?”說完他趕緊往學(xué)校跑,連謝謝都忘了給老爺爺說。
很快他成為了光明小學(xué)的一名學(xué)生,他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,接著他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后,小木偶成為了致遠(yuǎn)中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
四年級故事字四年級故事篇三
晚上,書包里傳來一陣爭吵聲,原來是書本們正在爭吵,誰在前面,誰在后面。
書本們聽后,臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。
四年級故事字四年級故事篇四
有一只小貓,它有一雙明亮的大眼睛,就是有點驕傲!
這只小貓不知從哪里知道老虎、獅子是它的親戚,就大搖大擺的上了街。這時,小貓遇上了一只小狗,就對它說:“你以后要聽我的話,不然,我就讓老虎吃了你。”小狗半信半疑的對貓說:“是嗎?我們?nèi)フ依匣桑屗f一說你和它是不是親戚。于是,小貓和小狗就一起向老虎家走去。
小貓和小狗走到它家,還沒等小狗說,老虎就先開口,說:“我這幾天正餓著呢,你們來的正好,夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神,小狗撒腿就跑,而小貓則跳到了對面的樹上!
來到老虎家的門口,就聽見老虎說:“我就在這兒等,看你下不下來!”鳥醫(yī)生飛到老虎跟前,對老虎說:“你先吃了我吧。”老虎想也沒想,就把鳥醫(yī)生吞到了肚里。
這時,老虎的肚子里傳來了響聲。過了一會兒,老虎打了個大大的噴嚏,把鳥醫(yī)生噴了出來,鳥醫(yī)生對老虎說:“你以后只許吃青草,不許吃肉!”老虎心里想:青草多不好吃呀。想著,就要吃鳥醫(yī)生。可是,鳥醫(yī)生的身上有一股難聞的氣味,又聞聞青草,香噴噴的,就大口大口吃了起來。原來,鳥醫(yī)生把它的胃改造了,以后,老虎只吃青草,不吃肉。就這樣,小貓輕輕松松的得救了。
四年級故事字四年級故事篇五
我從小到大讀過很多書,但給我印象最深的是《綠野仙跡》。
自從媽媽給我買了《綠野仙跡》這本書,我就被它的故事情節(jié)迷住了,喜歡上了里面的女主人公,她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公,和她一起開心,一起悲傷。她很勇敢,無論遇到什么事,都沉著,不害怕,這使我深受鼓舞。
記得有一次,我在樓下玩,可爸爸媽媽上樓了,我自己玩到很晚,樓道里一片漆黑,我感覺很害怕,想大聲地叫媽媽,又怕她聽不見,也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢,這時候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公,她好象在對我說:“加油呀,小路同志,你沒有什么不能的。”我渾身充滿了勇氣,我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝,我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。
讀書不僅使我增長了知識,還讓我變得十分勇敢,我要把愛讀書的習(xí)慣保持下去。
簡評:語句通順,寫出了愛讀書的好處。運(yùn)用了心理描寫很不錯。