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最新掌聲音效 掌聲作文字(七篇)

時間:2025-06-04 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

掌聲響起來掌聲形容篇一

掌聲就像水,給干渴的魚兒以生命力;掌聲就像雨,給干枯的花草樹木以新生;掌聲就像太陽,讓黑暗的心靈重見光明;掌聲也像空氣,所有生物都要用它來呼吸。掌聲是人人都必不可少的東西,它給人以自信,鼓勵。但是,你可曾想過,要獲得掌聲,是多么不容易!

那么,下面就讓我來給你講一個真實的故事……

有一位女孩,她有很多的特長,二胡是她最愛的一項,她從小學一年級就開始學習,也參加了許許多多的小比賽,但在她六年級時,老師拿來了一張參賽表,女孩看了看,大吃一驚!是“洞庭杯”音樂比賽!是全市的比賽,贏了可以去北京參加全國比賽,可接下來的便是一個月的魔鬼訓練,她天天放學都要去老師那兒練習,一句練不好就要重來,一次不行十次,十次不行一百次!老師拿著棍子在一旁不斷指出缺點,如果沒改過來就用棍子敲她,有時女孩交作業時拉得不好,老師就發脾氣,斥責女孩,女孩有好幾次差點流了眼淚,但她想:不行!我要堅強!我要更加努力!于是女孩就忍耐,手一次次被敲得紅腫不堪,水皰一個又一個地長起來。她忍耐,忍耐!為了最后的勝利!

一星期……兩星期……時間飛逝,一個月馬上過去了。到了比賽那天,女孩打扮好,整理好二胡來到參賽點,看著滿滿一場人,她傻了眼,心里不禁有些心虛。但她很快就鎮定下來,她想:為了不負我的訓練,我要加油!一個個選手上臺又下臺,轉眼間就到女孩了。她媽媽拍拍她說:“加油!你能行的!”女孩抱著心愛的二胡上了臺,鞠躬,坐下來演奏。音樂聲起,她一下子便投入進去了,忘情地演奏著,音樂化作一幅幅圖畫映入她心中,她享受這音樂,喜愛這音樂,就像她的生命!音樂畢,起身鞠躬。這時,臺下爆發出熱烈的掌聲!結果下來了,女孩全市第二!雖然失去進軍北京的機會,但是,女孩的淚像決提的洪水般涌了出來。我得到掌聲了!她想,用我的汗水換來的掌聲!

啊!故事講完了,不用說大家也知道,故事中的女孩就是我。而故事,就是我的親身經歷。

雖然得了第二,但我還需要努力呀!掌聲響起來,我心更明白:那些掌聲,是需要汗水與耕耘才能得來!

掌聲響起來掌聲形容篇二

一陣陣熱烈的掌聲慢慢的響起,這是一件什么事情呢?下面就讓我來細細地給你們道來吧!

記得那是一個陽光明媚的早上,我來到學校,聽老師說:“下午的第二節課要舉行讀書報告會,先出一位主持人,讓各個小組提前準備。

結果,我是主持人,我就馬上把小組內的名單以及內容準備好,迎接下午的報告會。

到了下午第二節課時,伴隨著時間的流動,一個個小組的演出完畢,一陣陣掌聲的鼓勵,啊!終于輪到我們組表演了,我們用自己最好聽的聲音朗讀著自己的讀書筆記。

不一會兒,我們組的演出結束了,教室里響起了一陣響聲。頓時,讓我感覺到因為這一陣響聲,讓我們感覺到自己的演出更加完美。

到了最后,我們組獲得了小組第一名。同學們又響起了一陣陣讓我難以忘懷的掌聲。

掌聲響起來掌聲形容篇三

——題記

漫漫長路,何談一帆風順?拔開歷史風塵中的云霧,不由回到春秋戰國時期,那一幕幕牽動人心的畫面,不禁又浮現在眼前:月光下他那瘦弱的身影顯得如此寂寞,拿著筆桿的他多想在楚王面前一展才華。然而,一切都是茫然的,昨日的輝煌已經遠去……他就是楚國三閭大夫屈原。

在這凄清的夜晚,屈大夫無法入眠。他時刻都在擔心國家的安危,他希望重新回到楚王身邊,為自己尊敬的君王出謀劃策,為此得到群臣那熱烈的掌聲。

然而,他很憂傷,他深知自己無法實現這一愿望。君王已受小人的蒙騙,對他的誤會實在太深,君王一聲貶謫令下,他已無力回天。他只能在這屋門前,望著這清潭沉淀著自己彩虹似的夢。此時的他是無奈的。他不能再為自己的君王謀劃策議了,更不會得那群臣贊許的目光與熱烈的掌聲了!

于是,他開始了自己新的歷程,他默默地從書硯上拿起了心愛的筆——

尋夢?是的,他是為了尋夢,可他無法像現代的徐志摩一樣,撐一支長篙在星輝斑斕里放歌,他只能拿起書硯上的筆,來寫下自己的夢。此時的他是需要掌聲鼓勵的,然而沒有,四處一片寂靜。

月光如水,屈大夫在尋夢,他眉頭緊鎖,筆桿在微微顫抖。偶爾,門外有蛐蛐兒的叫聲為這凄涼的夜晚伴奏,或許,這聲音是為了打破這屋內的寂靜,給予屈大夫更多積極向上的鼓勵而發出的清脆的掌聲吧!

……

陽光溫柔地灑進屋里,透過窗子看到了太陽那張柔與的面孔。屈大夫如負釋重地抖抖身,踏出門外,他突然覺得陽光是如此柔與,是那么令人陶醉,鳥兒在空中飛舞,唧唧地叫個不停,鳥兒是在為大夫鼓掌嗎?鳥兒沒有回答,只是在空中舞得更歡了。

他回到屋內重新拿起筆,在卷首上工整地寫下了他的“離騷”兩個大字。大詩人啊!你可知道我們在為您鼓掌。您的著作已廣為流傳于今,一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可聽到我們的掌聲已經響起!

掌聲響起來掌聲形容篇四

舞蹈比賽結束后,那陣熱烈的掌聲,讓我不再恐懼舞臺上那一排排的聚光燈。

舞蹈比賽那天,從化妝到開始比賽,老師一直在悉心地照顧我們,希望我們能取得好成績。舞臺后的我們,也在抓緊最后的時間排練舞蹈。在舞蹈老師的不斷提醒下,我們一個個都十分緊張,頭上冒出來密密的細汗。

隨著報幕員響亮的聲音,我們走上了舞臺,站好隊形。我站在舞臺上,望了望舞臺上的燈光,是那么刺眼,那么令我恐懼。我的心“砰砰砰”跳的很厲害,音樂響了,聲音很大很大,我不禁有點慌亂起來。

這個舞蹈,我們從不會到會,再到熟悉,已經跳幾十遍甚至上百遍了。為了不讓自己心慌,我心里默念著節拍,:“1234”……最后定住。在一個個舞蹈動作下,汗水濕透了我的衣服。

在隊形的一次次轉換下,我們的舞蹈跳完了,隊員們喘著氣,期待大家的最后的掌聲。場內靜極了幾秒后,爆發了熱烈的掌聲。在熱烈的掌聲后,我們站起來向大家鞠躬離場。

臺上一分鐘,臺下十年功。在舞臺上表演的那幾分鐘,我的心情是復雜的,緊張的,不過在最后的掌聲中我我體會到了前所未有的成就感。

掌聲響起來掌聲形容篇五

“啪啪啪”一陣響亮的掌聲響起來。

那是一個炎熱的夏天,火紅的太陽炙烤著大地。我卻不能在那涼快的空調下玩耍。但是,每天坐半小時車去學鋼琴的我,終于嘗試到了成功。

在一個美麗的夜晚,當我得知要參加鋼琴表演后,便一蹦三丈高,比被釋放的兔子還高興。可是,我一想到要表演,便非常緊張:萬一彈錯了怎么辦?所以,我每個晚上都在努力地練習。

到了比賽的日子,我來到表演地點。“呼——”我放心多了,還沒輪到我,還有時間練。我趕緊躲進鋼琴房,練了又練。糟了,就要輪到我了,我跑進表演廳。慘了,我一緊張,竟忘記旋律了!我急得像熱鍋上的螞蟻。我的鋼琴老師仿佛看透了我的心,對我說:“慢慢來,別緊張,你練了這么久,難道不想表現一下自己嗎?”老師這句話激勵了我。我靜下心來,想了又想,終于想出來了。

頓時,全場爆發出一陣響亮的掌聲……

掌聲響起來掌聲形容篇六

我臉紅,頭深深地垂下;我羞愧,雙拳緊緊地握著;我自豪,淚簌簌地滑落。耳邊,是陣陣掌聲,仿佛重擊著我的靈魂、我的心靈。

半年前,省里要舉行數學比賽,我的成績還算好,于是,抱著一拼的心態報了名。經過幾個月的準備,我參加了初賽的考試,題目并不難,我做起來得心應手,自我感覺良好。于是,考后我興奮地等著成績,等著自己自豪地走上講臺領獎的那一刻。果然,幾天后,我聽到了“內部消息”——我考了第一名!天啊,怎一個“樂”字了得。

我得回家請功,讓爸媽好好獎勵他們寶貝女兒。

一路上,我哼著小調,喜得如傻子一般。一路的風景似乎都被鍍上了歡樂的色調,陽光燦爛得好似孩童明媚的瞳孔,細碎搖晃的蓬松枝葉,灑下絲絲金黃。撿起一根樹枝,邊走邊在沙石間劃下一條長長的痕跡。這似乎是孩童才會做的事情吧?哈哈。

推開門。

轉身,我飛奔……沉甸甸的書包在我背后一顛一顛,我搖搖晃晃的跑著,上氣不接下氣,書包磕得我肩膀發疼。我站定,將書包狠狠地往地上砸去……為什么!為什么是這樣的?爸爸憑什么幫我?憑什么?不!我要讓他知道,他們的女兒是真的很棒,是真的很優秀,是真的值得所有所有熱烈的掌聲的!

一個月里,因為心里的不甘,我寧愿每天只睡四個小時;因為對自己的承諾,我寧愿放棄最心愛的電視劇;因為對榮耀的追求,我寧愿為了那本限量版數學手冊奔波于城市之間……這一切,一定值得。我堅信!我堅信!

又一次,掌聲,震耳欲聾!

掌聲響起來掌聲形容篇七

記得那是小學畢業的一件事,當時班里有個叫小英的女孩,可能是小時候摔斷了腿,因此落下了殘疾。

當時我們班主任讓我們每個人上講臺做一次演講,就當是彼此即將分離的禮物,我們陸陸續續做完了演講,彼此都拿出了從不曾有的神態,只希望讓分離變得不再悲傷。

“下面有請小英同學為大家演講。”

“嘩嘩嘩……”掌聲如雷鳴般響起,可就是這樣捅破天震裂地的掌聲也不能讓小英走向那離她僅有幾步的講臺。

這一刻,那近乎于咫尺的講臺離她似乎有十萬八千里那么遠。我們沒有勉強,只是對她的方向投去了目光,沒有任何意思的目光。因為我們知道,她是個靦腆的女孩,再加上她那有著輕微殘疾的腿與單親家庭。平日里,她總喜歡低著頭,在自己的課桌前一語不發,似乎總有訴不完的憂郁,她總感覺自己低人一等。

可是沒有辦法,演講依舊要繼續,因為這是我們給對方的禮物。

就在演講即將結束時,一個瘦弱的身影出現在大家的視線里。對!就是小英,她緩緩站起來,走向她的講臺,那個只屬于她的講臺。

站在講臺上,首先她為我們深鞠了一躬,但身后的影子被拉的是那樣長。我們知道,小英的內心在這時是澎湃與糾結的。

“嘩嘩嘩……”又是一陣掌聲,沐浴在掌聲中的她似乎在此刻又忘卻了自我,只是投入在屬于她的講臺,她的演講中。此時,她忽略了她那只有這殘疾的腿,不再躲避大家,臉上的表情不再向往前那樣冰冷。現在的她就像是雪中融了的雪蓮花那樣優雅,動人。因為她笑了。

“嘩嘩嘩……”掌聲再一次響起,這次空前的激烈,因為此時的她折服了所有人。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
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