范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
在困難中飛翔字在困境中飛翔篇一
我從小就怕蜘蛛，一看到蜘蛛，我就渾身發(fā)抖，嚇個(gè)半死。
這天放學(xué)回家后，放下書包，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，看到門口墻角有個(gè)黑不溜秋的東西，身上長(zhǎng)了點(diǎn)毛，仿佛是一個(gè)毛絨玩具。
我出于好奇，向前走一步細(xì)看那個(gè)東西，它竟然動(dòng)了，令我吃驚的是，它竟然是一只長(zhǎng)毛的蜘蛛！
“啊”的一聲，我跳到了一邊。在家里看到蜘蛛，爸爸媽媽又不在，我都快尿褲子了。
定了定神，想：還是別理它了，拿上書本到里間寫作業(yè)去吧。可又想，門口有個(gè)蜘蛛給我“站崗”，怎么有心思寫作業(yè)呢？與其在這兒瞎琢磨，還不如拿起“武器”，把它趕出去。
想到這里，我鼓起勇氣，心里默默念著“我 勇敢，我不怕；我勇敢，我不怕”，進(jìn)衛(wèi)生間拿起“武器”——掃把，一步步向蜘蛛逼近。
我先用掃把輕輕撥拉了蜘蛛一下，但它不理我，賴著不動(dòng)；我再用力一掃，蜘蛛被我弄了個(gè)肚朝天，然后迅速翻過身，灰溜溜地走了。
在困難中飛翔字在困境中飛翔篇二
“愚公移山”是我們耳熟能詳?shù)墓适拢晃焕衔堂鎸?duì)自家門前那兩座不可逾越的大山，沒有逃避，也沒有放棄，而是做出了一個(gè)令人吃驚的選擇：這位已是垂暮之年的老者毅然帶領(lǐng)子孫后代去挖山，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他的這種勇氣，終于感動(dòng)了上天，最終達(dá)成所愿。可見，所謂大山，并非想象中的那樣堅(jiān)不可摧，不可撼動(dòng)。
當(dāng)困難與理智、能力相比的時(shí)候，困難有時(shí)就會(huì)被無限放大，理智就會(huì)變得弱小，能力好像也失去了原有的力量。雖然每個(gè)人都不缺少能力，但之所以有些事人們不愿去做，就是放大了困難，其實(shí)，那只是想當(dāng)然的困難。大多數(shù)困難只存在于我們的想象中，并非客觀存在。
那么，怎樣理解困難呢？
困難像什么？它就像我們前行路上的凹凸不平和曲曲折折。它使人喪失信心的原因之一，就在于我們眼中的路不是一條平坦大道，這時(shí)候，理智和能力就抵擋不過困難的強(qiáng)大勢(shì)力，只能消失在心中的困難背后。殊不知，沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
常言道：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。愚公移山的經(jīng)驗(yàn)我們可能無章可循，作為學(xué)生，我們的困難很少有生活的磨難，有的只是學(xué)習(xí)中的懶惰、枯燥乏味和迷茫；有的只是考試中面對(duì)令人頭疼的難題而無從下手……如果這樣的困難充斥著我們的生活，可想而知，明媚的陽光就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
實(shí)際上，困難是什么？它就是：
搬走第一塊石頭；
背熟一篇課文；
記熟一個(gè)公式；
糾正一個(gè)小小的錯(cuò)誤……
直視困難，困難就會(huì)變成任由我們所用的石子，當(dāng)把眼前的石頭一塊塊壘起，一塊塊平鋪的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一座希望之塔聳立于云中，一條未來之路通向遠(yuǎn)方。只要我們拿出勇氣和耐心，就一定能披荊斬棘，為自己鋪就一條成功之路。
在困難中飛翔字在困境中飛翔篇三
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”這20世紀(jì)一個(gè)偉人，海倫·凱勒說的，這句話讓我感觸很深。海倫·凱勒雖然遇到了病魔的折磨，但海倫·凱勒讓然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且她還考進(jìn)了哈佛大學(xué)，成為了人類永遠(yuǎn)的驕傲。
海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對(duì)我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說話的時(shí)候。
海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的家庭老師在她的手掌拼寫那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒練習(xí)說話時(shí)更困難，她只能用手摸老師的臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿，每天還需要艱苦的練習(xí)。
我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對(duì)，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現(xiàn)的軟弱無力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對(duì)事實(shí)，面對(duì)所有困難，才能活的有滋有味。
在困難中飛翔字在困境中飛翔篇四
我5歲那年，媽媽決定讓我學(xué)自行車。我一聽，高興極了。
剛開始騎的時(shí)候，我一直讓媽媽把著車后座，不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學(xué)習(xí)怎樣來騎自行車，然后讓媽媽扶著車把，或扶著車后座。以為我心里想：‘要是摔下來怎么辦？萬一擦破了皮，流了血，那多疼！’這時(shí)，媽媽已經(jīng)精疲力盡了，我想讓媽媽再扶我一程，可她卻怎么也不干，沒辦法，我們只好回家了。
第二天，我堅(jiān)持要自己騎自行車，騎上車子，車子卻像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，直奔著一個(gè)電線桿。“咚”的一聲，連人帶車重重地摔倒在地上。由于當(dāng)時(shí)是夏天，穿得比較少，所以我的腿破了皮，血流了出來。可我咬咬牙，堅(jiān)持著。經(jīng)過幾次摔跤，我發(fā)現(xiàn)車子像一匹被我馴服的駿馬一樣，聽話極了。
我經(jīng)過這次學(xué)騎車，明白了一個(gè)道理：‘成功來自勤奮和勇氣。’
在困難中飛翔字在困境中飛翔篇五
逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。
——題記
在生活中我們難免遇到一些困難，它們似潮水，連綿不斷，滔滔不絕。而我們要做的是在這洪流之中逃出來，以免不被它沖下人生低谷。有人在這洪流之中在幾次掙扎后放棄，隨著這潮水流向低谷。而有些人一直為此努力著，找到一根樹枝就努力抓著，它們?cè)诔彼行掖嫦聛怼?/p>
而在最近看的一部電影——《叫我第一名》也給我?guī)順O大的鼓舞。使我知道了：加油，向前進(jìn)！
這部電影講述是一個(gè)患有妥瑞氏癥的小男孩的故事。因?yàn)樗牟o數(shù)次被嘲笑——這是一種嚴(yán)重的痙攣癥。從小就不被人看好，他難受過，傷心過可就是沒有落下淚來。直到一位校長(zhǎng)的出現(xiàn)，他讓這個(gè)小男孩說出了自己的心聲，贏得的了同學(xué)們的贊賞和理解。但好景不長(zhǎng)，在找工作時(shí)他再次因?yàn)樗牟”痪苤T外。但在他的努力下終于把校長(zhǎng)征服了，把老師征服了，把學(xué)生征服了。他終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。再次也收獲了一份屬于他自己的愛情，過上了幸福的生活。
是啊！生活也不就是這樣。在生活中你也會(huì)遇到各種各樣的困難，阻止你走上成功的路。不要害怕，不要放棄成功就在前方。你也只能像那個(gè)小男孩那樣把困難當(dāng)做朋友，久而久之。這位“朋友”不但不會(huì)傷害你，還會(huì)幫你走上成功的路。
是啊！不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？困難好似一堆磚頭攔在你前面。有人會(huì)把這堆磚頭砌成一堵墻攔在自己前面，使你無法前行。卻有一些人把這些磚頭為自己的前路鋪路。人生又好比一局游戲，上帝只是規(guī)則制定者和發(fā)牌者。而打牌是的你，沒有誰能為你打牌。既然游戲開始了，牌已經(jīng)拿到手。為什么不把這把這手牌打好呢？有句名言映證了這個(gè)事實(shí)：逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者。
加油，向著困難前行！