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最新高中春天的詩(shī) 高中春天作文字匯總

時(shí)間:2025-08-02 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中春天的畫(huà)高中春天的詩(shī)句篇一

夜,像一只眼睛,望著那迷人的星空,總有道不完的憂傷,浮沉于渺茫的銀河中。

夢(mèng)降臨了,今夜擁有,而明朝又在何處?淼淼的風(fēng),吹走了我滿心的愛(ài),無(wú)解的思索,告別的懷念。我愛(ài)我自由,我歡我自由。蒙蒙眬眬夢(mèng)的岸邊,沉睡在夜的寧寂。

憂郁中心聲回響,我的夢(mèng)在岸邊……

高中春天的畫(huà)高中春天的詩(shī)句篇二

春天來(lái)了!春姑娘用它的魔力把銀白色的世界變成了一片生機(jī)勃勃的景象,為大地媽媽穿上一件五彩的衣裳。

春天來(lái)了,天氣仿佛煥然一新。人們走在街道上一定會(huì)感到一絲絲暖意。風(fēng)兒已經(jīng)不在生氣了,輕輕地吹過(guò)。突然,天上下起了一陣蒙蒙細(xì)雨,雨兒沙沙地落了下來(lái),仿佛在高興地唱一首歌。這時(shí)候,春雷也融化了,化作了一條清澈的小河,小河嘩啦啦地流著,它的心理好像無(wú)比的高興。

春天的花草樹(shù)樹(shù)木很美。花兒百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,誓意要一比高低。它的種類有很多,有迎春花、夜來(lái)香、桃花、雞冠花、一串紅……。來(lái)的性子很急,它已經(jīng)等不了那么久了,來(lái)個(gè)打頭炮。有的嬌氣,只有晚上才開(kāi)。有的很驕傲,高昂地抬起來(lái)頭,覺(jué)得只有自己才配得上“百花之王”。它們的顏色各異,有火紅色、淡粉色、熒光黃、淺藍(lán)色……。紅的像天上的晚霞,黃的像一個(gè)小太陽(yáng),藍(lán)的則像一潭清澈的湖水。小草貪婪地吮吸著雨水,吐出了嫩芽,大樹(shù)也長(zhǎng)出芝麻大點(diǎn)的小樹(shù)芽。啊,這一切真是太美了!

春天來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也蘇醒了。南飛的大雁飛回來(lái)了,看,它們多么有組織紀(jì)律性啊。一會(huì)兒整齊飛快地排成“人”字形。它們飛累了,就落在了電線桿上。它們可不像剛才那樣有組織紀(jì)律性了,在電線桿上亂蹦亂跳,好像是一個(gè)五線譜,又好像是為了迎接春天的到來(lái)而譜寫(xiě)了一首春歌。小麻雀也來(lái)湊熱鬧,它嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像一個(gè)評(píng)委一樣來(lái)評(píng)論這首歌曲,又像是在和同伴演出唱這首歌曲,來(lái)個(gè)大合唱。小燕子在天上自由的飛著,它好像要來(lái)個(gè)毛遂自薦,自己推薦自己來(lái)為這首春歌伴舞。動(dòng)物真有趣啊!

春回大地,春暖花開(kāi),春天的氣溫也變暖了,人們開(kāi)始脫去笨重的冬裝。這樣一來(lái),老人們很瀟灑。在公園處處都可看見(jiàn)他們的身影。有的高歌,有的在手拉手地跳舞,有的在運(yùn)動(dòng),還有的對(duì)那些健身器材愛(ài)不釋手。學(xué)生們也不在成天躲在屋里避寒了,他們?cè)诠珗@里做游戲,玩碰碰車,別提有多開(kāi)心。

啊,春天的一切太美好了!

高中春天的畫(huà)高中春天的詩(shī)句篇三

已經(jīng)進(jìn)入十二月份了,天空似乎沒(méi)有一點(diǎn)下雪的意思,這個(gè)冬天變得凄涼而又寂寞,好象現(xiàn)在的我。我等待著,等待精靈降臨的一刻。

當(dāng)我仰起頭望著灰蒙蒙的天,我想那是屬于我的天。曾經(jīng)的快樂(lè)竟在一夜間消失,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看到的是一張陌生的臉。一個(gè)人坐在教室發(fā)愣,窗外是一片長(zhǎng)青樹(shù),顏色刺得我眼睛發(fā)疼,猛然間才明白它們也很痛苦,那凜冽的寒風(fēng)在它們中間來(lái)回穿梭,只不過(guò)它們比我堅(jiān)強(qiáng),而堅(jiān)強(qiáng)的背后將是一片生機(jī)盎然的春天。

于是我在寒風(fēng)中前進(jìn),任干燥的風(fēng)吹紅我的面頰,也沒(méi)有一絲退意。我確信,我的春天不遠(yuǎn)了。

這個(gè)冬天好冷,終于下雪了,雪,請(qǐng)你記著,20xx年你第一次光臨大地時(shí),有一個(gè)帶著夢(mèng)的孩子曾經(jīng)走過(guò)。

我漫步于校園中,帶著夢(mèng)和堅(jiān)強(qiáng)在亂雪紛飛的季節(jié)等待我的下一個(gè)春天。

臘八剛過(guò),三九將至。在這雪花飛舞的季節(jié),春天的氣息,卻已不知不覺(jué)地到來(lái)。當(dāng)我們走在街上,前行的人們喘息著升騰的熱氣,那一縷縷升騰的白霧,就像舞動(dòng)著的青春,永遠(yuǎn)向往著春天的朝陽(yáng)!

坐在窗前,眼望銀色的世界,鋪滿了希望。端起手中的咖啡杯,細(xì)細(xì)地品嘗著——這苦澀的香甜,咖啡入腹及心,充滿著回味。此時(shí),咖啡是否已經(jīng)融入了這個(gè)充滿涼意的世界?白色不再失落,雪花不再孤單!咖啡融化了整個(gè)冬天,大地就像咖啡色一樣溫暖,熱氣就像春天的第一縷朝陽(yáng),攝入了我們的生活。使我們的生活充滿了生機(jī)!工作的疲勞一去不返。啊!春天!就像春天!我的心沖出了窗戶,帶著濃香,擁抱著咖啡色的春天!

鬧鐘想起,伸伸懶腰,打個(gè)哈欠。來(lái)一杯熱飲,品味著期望一夜的巧克力三明治,開(kāi)始這嶄新的一天。

冬天過(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我扎好領(lǐng)帶,來(lái)?yè)肀н@美麗的春天。

高中春天的畫(huà)高中春天的詩(shī)句篇四

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽?,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足?。 笔堑?,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

高中春天的畫(huà)高中春天的詩(shī)句篇五

同學(xué)們,估計(jì)你們看了這標(biāo)題,可能會(huì)猜測(cè)和疑問(wèn):春與時(shí)間這到底有什么關(guān)系呢?那我就簡(jiǎn)便的說(shuō)一下吧!正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間才有了下一個(gè)春天,反過(guò)來(lái)說(shuō),正是因?yàn)橛辛讼乱粋€(gè)春天才有了時(shí)間。

那是因?yàn)槲蚁矚g春天。

一年有四季,四季一輪回,因?yàn)榇禾焓桥f時(shí)代的結(jié)束,新世界的開(kāi)始,所以我喜歡春天,用春天來(lái)作為標(biāo)題。

其實(shí)你仔細(xì)觀察,把這個(gè)春天和上一個(gè)春天或者上上一個(gè)春天一比較的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的不同,也說(shuō)明了世界萬(wàn)物都在變化。你會(huì)覺(jué)得有些美好的事自己想留都留不住,并且過(guò)得很快,讓你的感覺(jué)幾乎是一眨眼。它不讓你看到,不等你去慢慢分析,只會(huì)在你的腦海里印下一片模糊的陰影。你想拿著一面墻去阻止它的前進(jìn),而它仍然還會(huì)從兩旁的縫隙中溜走。它如同水,空氣,不會(huì)因前面的任何物質(zhì)而終止,也不會(huì)因前面的任何緣故而倒流。

例如泡澡,你剛進(jìn)去,水還是干凈的,等你洗好后,水就是渾濁的了,其中的過(guò)程你根本不知道,也不知道水是怎樣變臟的。還比如種樹(shù),你今天埋下一顆種子,過(guò)了好久,它長(zhǎng)出了芽,等你再去看他的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)得比你還高了,這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得這種子好像是昨天埋下的,今天就忽然長(zhǎng)這么高了。

既然如此,那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!去迎接下一個(gè)美好的春天!

高中春天的畫(huà)高中春天的詩(shī)句篇六

游春時(shí),我認(rèn)為最好的還是鄉(xiāng)村,因?yàn)樵谀勤s時(shí)髦,有自然的風(fēng)光和景色,是最美的地方了,星期天,我就去那里游玩。

春風(fēng),吹在人的臉上暖洋洋的,早以失去了冬天的那股冰涼刺骨,好像春天的手輕輕地?fù)崦蟮?,傳?lái)草的芬芳,花的甜蜜,溫柔、輕快,腳步輕輕地為春天換上一身輕快的春裝,讓它足以展現(xiàn)春的秀美。

漫步在青青的田埂上,我發(fā)現(xiàn),菜田中的禾苗是多么生機(jī)勃勃,看,它們一個(gè)個(gè)挑著碧綠的葉片,舒展著嫩色的芽?jī)?,好像一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友,排著小隊(duì)兒做游戲,今年,一定又是一個(gè)豐收年吧。

在原野上,似乎比田野中更加輝煌,野草叢生,一片片,一叢叢,綠油油的,雜亂的,好像泥土好久沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā),亂亂的,很不好梳的樣子,但是卻嫩綠嫩綠的,水靈靈的,仿佛只要掐破一個(gè)口,就會(huì)有青色的水冒出來(lái)似的。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花搶眼得很,一攤一攤從草叢間的空中探出頭來(lái),想看看外面的世界,細(xì)細(xì)瘦瘦的油菜花,金黃燦燦的蒲公英,還有藍(lán)色遍地的不知明的小野花,滿滿的一地,好像天上的星星,密密層層的鋪滿了大地,好好像大地全都是藍(lán)色的了。

但最令我高興的是最終活動(dòng):挖野菜。野菜滿地是、一棵一棵地散布在地上,四處都有,到處都是,只要你愿意,彎下腰去就可以掐上一袋、一籃,據(jù)說(shuō),還很美味呢,而且還是不要錢的天然綠色食品,今天晚上,我就可以品嘗到自己的勞動(dòng)成果了——綠色的春菜,這一定是憶苦思甜的最佳食品吧!

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,是一年四季的開(kāi)始,在這個(gè)季節(jié)里,所有的生命都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,每個(gè)生命都如此充滿希望。

在這個(gè)季節(jié)里,你是否播下希望了呢?

高中春天的畫(huà)高中春天的詩(shī)句篇七

清晨,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)ゲ梢安税桑脝幔俊眿寢屜肓讼?,然后?duì)我說(shuō):“一個(gè)不錯(cuò)的提議!”于是,我和媽媽拿著小鏟子,便向勞動(dòng)公園進(jìn)軍了。

剛到公園,媽媽指著一棵貼著地面的,葉片呈對(duì)稱狀,像羽毛一樣生長(zhǎng)的綠色植物對(duì)我說(shuō):“這是薺薺菜了。”我心中暗暗記下,又笑著對(duì)媽媽說(shuō):“這樣吧,你在對(duì)面的山上采,我在這附近采,半小時(shí)之后,我們倆在涼亭會(huì)合如何?”媽媽只回了一句:“哼!誰(shuí)怕誰(shuí)啊。”便向?qū)γ媾苋ァ?/p>

我也并不在意熙熙攘攘的人群,只是采啊,采。忘記了時(shí)間,一陣稍歇?!鞍パ?!”原來(lái)已經(jīng)過(guò)點(diǎn)了。我一陣飛奔向涼亭跑去,媽媽早已在那等候了。

“呵!采的可真不少??!”媽媽笑呵呵的對(duì)我說(shuō),可是我雖然采的多,卻多是些雜草,論起真格來(lái),著實(shí)比媽媽少了許多。我問(wèn)媽媽:“是農(nóng)民伯伯將薺薺菜籽撒在地里的,薺薺菜才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧?”媽媽也不回答,只是讓我在網(wǎng)上自己查。

這個(gè)春天,我和媽媽走進(jìn)了田野,擁抱了大自然,認(rèn)識(shí)了薺菜并感受其功用和頑強(qiáng)的生命力,這只是我們母子走進(jìn)春天里的一個(gè)小故事。春天的故事還會(huì)有很多,值得我珍藏、回憶!

高中春天的畫(huà)高中春天的詩(shī)句篇八

在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長(zhǎng)的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾?,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛(ài)這美麗的春天。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!公司行政專
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我
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