每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級想象題目三年級想象字篇一

這里綠樹成蔭，樓房高聳入云，原來的小村莊也變成了高樓大廈。天空上白云成片，藍藍的天上不時飛過幾只不知名的候鳥。我走在柏油路上，看著手上的電子手表，現在是2039年7月26日。我離開家鄉已經二十年了。如今，幾個老同學約我回故鄉聚一聚。

我坐上了最新版的法拉利，趕回了東臺。我在學校門口停下車，這時，一個人從后面拍了拍我的胳膊，說：“在想什么呢?”我轉頭一看，原來是元浩啊!他現在是世界上知名的大設計師，他設計了世界上最大的養老院，面積約有十萬平方米，這就是頤和園養老院。

“你現在在哪兒工作呀?做什么呀?”小睿也匆匆趕來。“哦，我現在是光速飛船的大總裁，至今公司已經發展到外地了。”我答道，“那你現在在哪兒發財呀?”“我現在開了一家全國連鎖的火鍋店。”小睿說。

“我們去周圍轉轉吧!”我們班的班主任糖糖老師也到了。我們走在柏油路上，沐浴著溫暖的陽光。糖糖老師說：“這里發生了翻天覆地的變化。汽車變成了自動化，環境也有了改變。”我們邊走邊聽。我看到每家每戶都有一個機器人，只要在手上戴一個手環，隨時都可以讓機器人干活。例如，當天氣很熱的時候，你就可以對著手環說：“請打開空調!”這樣，機器人就會自己打開空調，你回到家就可以非常舒適涼快了。

回到我家鄉的小河邊，只見這里的河水清澈見底，時不時有幾只小魚小蝦游過。我從糖糖老師那里得知，現在每一條河下面都裝有太陽能濾水器，怪不得水不像以前一樣臭烘烘了。我走累了，坐在樹林邊休息，只見一只小狗跑到我這邊來。原來，在森林里有一棟出自元浩大師之手的小狗的房子。白天，園林工人會把小狗放出來，讓它們活動活動。晚上，小狗們會自己回去，園林工人只要關好門就可以了。

天漸漸黑了，小河里突然亮了起來。一朵粉紅色的蓮花出現在了河中央，噴出一股清泉，像噴泉一樣從下往上噴。路邊也亮起了盞盞明燈。家鄉的夜晚真美呀!

二十年不見，想不到家鄉的變化這么大，連飛船都有了，而且還是自動化的。

二年級想象題目三年級想象字篇二

未來的鞋子里在左、右、后方都有一個小盒子。左邊的盒子可以釋放暖氣，在寒冷的冬天，溫暖的暖氣會保證你的腳不被凍傷;右邊的盒子可以釋放冷氣，三伏酷暑，但你的腳會感到無比涼爽。后邊的盒子會自動噴香水，可以防腳臭。

未來也偶爾會有土匪。你走在街上散步，忽然，一個土匪騎著摩托車從你身邊擦過，并搶走了你的錢包。這時，你這要跑兩步再跳起來，鞋底的凹陷處就會翻出一個輪子來，使你可以像溜冰一樣在地上滑行。輪子所用的馬達是袖珍版的汽車馬達。要是你嫌不夠快，可以去4s店去換個馬達。瞧，我用的就是布加迪.威龍的馬達，每小時跑500公里左右，比地鐵還快哦。

你們想要嗎?想要的話就像我訂購吧。

未來的2060年里，我發明了一雙神奇的鞋子。

它的第一種功能是飛。按動藍色的按紐，鞋子的兩旁自動伸出白色的翅膀。開始飛行的時候，像小鳥一樣的翅膀使勁地拍打著，騰空而起。讓人感覺像夢境一般的美感。

第二種功能是快。按動紅色按紐，它就能像箭一樣快速，讓人嘗嘗快的滋味。有了快鞋，同學們就再也不怕會遲到了;有了快鞋，爸爸媽媽也可以安心地工作了;有了快鞋。。。。。。

第三種功能是保暖。按動黃色按紐，它就會變出四個按紐，分別是春，夏，秋，冬。按春字按紐，就會變成春天需要的溫度;按夏字按紐，就會變成涼鞋;按秋字按紐，就會變成“半封鞋”，按冬字按紐，它就會變成保暖鞋。。。

未來的鞋子真是奇妙!到了2060年是，現在的夢想就會變成現實!

現在的鞋子爛了要補，臟了要刷干凈，還要系上鞋帶，很費勁，但是未來的鞋子卻不這樣，不信你就聽聽下面的故事吧!

未來的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的，上面有四個按鈕，一個是長方形的，一個是正方形的，一個是三角形的，到了夏天干活，會把鞋子上弄上泥巴，你不用洗，因為一洗就會使橡皮泥布掉色，你只要按下長方形按鈕，里面的換布器就會開始換布，它一下子脫了那一層臟布，換上新布。

在夏天，你會覺得腳很熱，只要你按下正方形按鈕，吹風氣就會按著你熱的地方向你吹冷風，讓你的腳很涼快。

在某時，你的腳會感到別扭，會覺得不舒服，你只要按下三角型按鈕，里面的按摩器就會驅動，把你的腳揉一揉，搓一搓，你就不會感到又難受又別扭了。

還有一個菱形的按鈕，在干活時，你的鞋子里會有沙子，小菜一碟，你只要按下菱形按鈕，里面的除沙器就會快速除沙，也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。

這就是未來的鞋子，怎么樣，神奇吧!

社會在進步，科技在發展。未來的鞋子是什么樣子的呢?

未來的鞋子有很多功能，首先它的形狀和運動鞋差不多，只是在寫的側面多了一排多功能按鈕。第一個按鈕叫作“四季按鈕”，按一下它，然后說一句“春”，它就變成春天的運動鞋。“夏”就是涼鞋或皮鞋，此外它還可以釋放涼氣，讓你的腳感到清涼。“秋”就會變成運動鞋或球鞋。而“冬”呢，就是雪地鞋，然后他也會釋放“氣”，只不過是暖和的熱氣。

第二個按鈕叫“變形、變色鈕”只要你按一下，紅色、綠色、藍色、白色、黃色、黑色、紅加綠、藍加黃加白……所有顏色隨便挑，哪一種都行。此外，它還可以改變尺碼，21號、24號、36號、37號……大人鞋、小孩鞋任你改，絕對方便。

第三個按鈕時“瞬間變換鈕”，它可以讓讓你這雙鞋在一瞬間變成拖鞋、溜冰鞋、，還可以變成“飛天鞋”，“飛天鞋”是在運動鞋的基礎上把跑步的速度變快，如果你向上使勁跳，你還可以飛起來，聽起來很酷吧!它還有別的功能，加入你的鞋穿臟了，按一下這個按鈕，它就會變成一雙嶄新的、干凈的鞋子。不僅如此，如果你累了，它還可以給你按摩，非常方便!

有了這種多功能鞋，省時間，省資源，既方便又舒服，多好呀!

作為一名家喻戶曉的著名科學家，我發明了一種神奇的鞋子。

我發明的鞋子非常輕，僅重54克，而且外表能根據溫度變色，下雨天能變成褐色，晴天能變成鮮艷的綠色，很美麗。這雙鞋子還能變溫，你腳冷時他能變熱，使你的腳變得暖和起來，腳熱時他能變涼快一些，讓你的腳感到涼爽。最重要的是這雙鞋永遠不會臟，永遠很干凈。

這雙神奇的鞋子不僅能變色變溫，而且用途廣泛。鞋子能讓你日行千里，月行萬里，只要穿上它，走多遠的路都不覺得累。鞋墊上有一個衛星定位地圖系統，能顯示出你的位置，你在那兒，有沒有危險，離你去的地方有多遠，都能顯示出來，該地圖能顯示全國任何一個地區、城市，甚至精細地連公共汽車站牌都能顯示出來。

鞋子還能防搶劫、防被盜，如果有強盜企圖搶劫你，讓你交出貴重物品，假如你現在穿著這雙神奇的鞋子，他就會自動報警，放出煙霧彈、閃光彈，讓你迅速逃離，這一點深受富人們、老人和孩子的喜愛。

最受人們歡迎的是這雙鞋再寫頭有全自動納米醫療保健器，這個比小米還小的納米粒子能隨時隨地的記錄下你的健康狀況，還具有保健作用，如果一位病人穿上它，他會使用最新的粒子治療儀對病人的患處進行自動治療，而且速度非常快，沒有幾秒鐘就能完全治好一個患病的病人。

你說這雙鞋子神不神奇?雖然現在沒有，但等到你長大時，我發明的鞋子就會穿在你的腳上。

社會正在不斷地發展，但總有一些麻煩事困擾著人們，比如我說一樣東西--鞋子，人如果跑遠了，腳就會出汗，鞋子里就會十分臭，而且春天、夏天、秋天、冬天都要換上不同的鞋子，十分麻煩。在二十二世紀，我正在試穿科學家剛發明的變幻鞋子，在這種鞋子的一側有一個紅按鈕和一個黑按鈕。紅按鈕是你沒事做的時候，你按一下它，它會啟動衛星導行，帶你到有趣的地方玩，并和你聊天，如果你想去買東西可找不到怎么辦?紅色按鈕也能幫你找到。

黑色按鈕的作用是你喜歡的什么圖形，鞋子就變成什么圖形。鞋子的另一側，有一個粉紅色的圓球和一個黃色圓球，當你有腳氣時，你把粉紅圓球轉起來，腳氣就沒有了，黃圓球的作用是，到哪個季節，它就變成那個季節的鞋子，春天皮鞋，夏天涼鞋，秋天運動鞋，冬天靴子。

二年級想象題目三年級想象字篇三

二年級想象題目三年級想象字篇四

第一項“罪行”朗讀太好罪：

每當老師要叫人朗讀時，“刷刷”幾乎全部人幾個小手都伸了出去，卻唯獨我，可我偏偏就被老師叫起來。有人會說，被老師單獨叫到朗誦，會不好？其實，不叫到還好，一叫就變的不好了！這時，我總感覺“四面楚歌”東南西北，都有人朝我拋白眼！命運悲慘！

第二項特大“罪行”賴床罪：

“還不快起床！”這已經是我媽地n次叫我了，但我還是無動于衷，依舊躺在床上，這時，我媽又叫了，沒辦法，我只好慢慢悠悠地起床，對著我媽說：“我會起來就行了，難道你沒聽過一句話：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃！所以哩，有時候我會覺得懶一點也是好的，至少不會被“鳥兒”吃！”“你——這是什么壞道理，快起床，不然你就出去！”這時，我媽肺都氣炸了。沒辦法，我只好以樂觀的態度去應對。

第三項特特大“罪行”馬虎罪：

唉~我正捧著明明能夠考98分的試卷，但卻考了89的試卷唉聲嘆氣，馬虎死人不償命呀！原本以為“√√√”但卻都“×××”為了這個，媽媽沒少說我，真是悲哉悲哉呀！

活潑是我的天性，開朗是我的性格，認真是我的目標，這就是我——一個稱不算完美的我，但還算完美的我！

二年級想象題目三年級想象字篇五

未來的馬是一種機器人似的馬，它能在天上飛、地上跑、還能在水里游呢!而我，一位未來的偉大發明家，就是這匹馬的發明者。

既然是機器馬，身上應該有許多部件，但我做的這匹馬看不出一點破綻。它有一件棕色的羊毛外套，可以變換不同的顏色，看起來十分威風。頭上還套了一個真皮頭套，脖子上拴著牢靠的韁繩。仔細觀察，發現馬的耳朵里藏著細小的按鈕：左邊耳朵里是可以飛天的`按鈕，右邊是可以在水中游的按鈕，而在地上跑的話很簡單，只需要把手中的韁繩輕輕一拉就行了。當然，你也可以利用遙控器自由操控它。季奇馬的速度很驚人，最高可達到每分鐘二十八千米。令人嘆服的是，它是以太陽能作為常規能源，它的肚子里有一個天然蓄電池，可以充電，在它的頭部植入一顆芯片，具有衛星導航功能，可以自由地馳騁在世界各地。

二年級想象題目三年級想象字篇六

我是個惡魔，我的主人---萬惡之尊，命我去人間尋找萬惡之源，于是我從此踏上人間之旅。

在人間，我投胎轉世做了一個鄉里人家的孩子，我在農村長大，那里的人都對我很熱情，但我始終都記得我的那個使命---尋找萬惡之源。

我以為它在人類的心里，于是我想方設法激怒人們。

我故意打破所有碗碟，可我的母親卻原諒了我，她慈祥的對我說：“打破碗碟沒關系，我還可以買，我相信，你會懂事的。”說完，還慈愛的撫摸了我的`頭。我忽然感覺到我的邪惡能量正在慢慢變少，但我還是面無表情的走了出去。

為了完成使命，我故意剪掉姐姐的書包，可我的姐姐卻原諒了我，她微笑著對我說：“你弄壞我的書包沒關系，我可以用袋子提，我相信，你不會再弄壞了，因為我相信，你會懂事的!”我的心忽然有點疼，我的邪惡能量幾乎降值為零。

的邪惡能量已經被親情所代替，你應該感恩呀!我相信你!你是個好孩子!”“什么?我怎么感恩?喂!”我從夢中驚醒，腦子里一直回蕩著那句話“你應該感恩呀!我相信你!你是個好孩子!”我笑了，做為惡魔的我，第一次笑了，雖然是淡淡的笑。我走出那個房間，來到母親面前，我抱著母親的頭，母親有點詫異，但立刻又慈祥的笑了，我對母親說：“媽媽，對不起!”那時，我只見一道白光與一束黑暗在我身邊環繞，我在白光里看見了上帝，我在黑暗里看見了我的主人，我選擇走向白光，在我觸碰到白光的一瞬間，黑暗消失了。

后來我成了一個天使，我的主人是上帝，而我曾經的主人---萬惡之尊，卻早以在那束黑暗消失之時，一同消失了。

二年級想象題目三年級想象字篇七

天哪，張老師告訴我們一個好消息，我們明天可以帶玩具去學校了。

放學后，我一路跑步回家。我走到玩具箱前，向我的玩具們宣布了這個好消息。玩具把我團團圍住，不停地問:“師父，你能帶我去學校嗎?”我說:“我只拿我最喜歡的魔尺。”聽完魔尺的話，他激動的哭了，笑著說:“非常感謝師父。”我猜，千變萬化的魔法統治者可能是太興奮了，一晚上都睡不著。

就這樣，玩具們睡著了，不一會兒，就進入了甜蜜的夢鄉。

二年級想象題目三年級想象字篇八

今天，我睜開惺忪的眼睛，恍惚中，我看見了你......

我和你沐浴在陽光中，盡情享受這溫暖的陽光。我和你一起歡樂地嬉戲。快樂地度過每一天，我們就是那最幸福的植物啊!

感謝有你，小草......

二年級想象題目三年級想象字篇九

有一天，我變成了一個小人兒，很小很小的人兒。

當我睜開眼時，我發現自己躺在一片綠葉上。我站起身，結果這時吹來了一陣風，風兒將綠葉吹得搖晃起來，站在綠葉上的我一個不慎就被風吹了一個踉蹌，最終因為腳下不穩，我直接從綠葉上滾了下去。

是了，這些就是蒲公英，是純白的蒲公英。接著我就發現了，原來我就落在一朵小小的蒲公英上呢。還沒有等到我歡喜，結果我就發現我身下的蒲公英也搖晃了起來。“要起飛了！”我驚呼了一聲，隨著我的話音一落，果然蒲公英脫離了植株朝著風的方向飄了去。

躺在蒲公英上的我立馬用雙手抓住了蒲公英長長細細的白須，然后我就在蒲公英的帶領下飛向了遠方。蒲公英帶著我飛過了一片草叢，原本就在飄落的時刻卻又吹來了一陣風，風兒又將蒲公英吹了起來，我只得用雙手緊緊抱著蒲公英的長須，以防被風吹落。

這一次，我飄了很久，飄過了草叢，花叢，還飄過了一片樹林。最后我聽到了叮咚叮咚響的水聲，接著在風兒的力量下，蒲公英落在了水面上。我自然也落在了水面上，并且在落下來之時，恰好一滴水砸在了蒲公英上，也將我淋了個濕透。

水面很遼闊，小小的我望不到盡頭，正在我茫然四顧的時候，在家睡午覺的我醒了。