每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

四年級要寫佩服的人字篇一

他，令我佩服。因為他與眾不同，因為他已年過半百還在為人們貢獻，因為他不愿地球變廢墟!

他年過半百，失去雙腿，但他依舊堅持為這個社會做貢獻。

我在電視上認識了他，他每天早上五點起來吃飯，然后帶著自己的假肢和工具上路了，在山底向上望，連正常人都不是很容易地上山，他卻能!而且還是卸掉假肢用雙手支撐著身體走!一步一步都是艱難的，碎石也阻擋不了他那堅定的步伐，雖然艱難，但是他走的十分順暢，顯而易見，這條路他走過上百回，上千回，甚至上萬回!

終于到了山頂，他把阻擋他植樹的大石頭搬開，用自做的工具挖了一個土坑，然后把樹苗小心翼翼地放下去，蓋上土，澆上水，但他好像并不滿意，又拿起工具繼續干。就是這么無聊的事情，他能做這么多年!而且做的樂不彼此!是什么讓他堅持這么多年?是他那顆為祖國建設的心!下山時，記者為我們介紹那些在別的山上的樹都是他種的!

一年三百六十五天，天天都種樹，他堅持了快二十年了，想想，就算一天植兩棵樹，二十年就植14600棵!這些樹足以將一座荒山變綠林!這么多的樹需要多大的決心!需要多強的信念!

盡管他已年過半百，盡管他已殘疾，但他仍然堅持!

他令我佩服!

四年級要寫佩服的人字篇二

孔子長得眉清目秀，像一個讀書人。

孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。孔子曾帶弟子周游列國十四年，最后專心從事整理《詩經》《尚書》《春秋》等古代文獻的工作，弟子把他平時的言行記錄下來，編纂成一部書——《論語》。

有一次，孔子在陳、蔡兩國之間的路上斷了糧，跟隨的弟子都餓得爬不起來了。弟子子路向孔子抱怨道：難道君子也有窮困的'時候嗎？孔子說：君子在窮困的時候能安守節操，小人窮困了就會為所欲為。

孔子這才知道顏回并沒有偷吃，心中不由感慨萬分。

四年級要寫佩服的人字篇三

每個人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點，更是我們學習的好榜樣，激勵著我們奮發向上。

我也有自己所佩服的'人！她長著一個小圓臉，炯炯有神的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，還留了一頭烏黑發亮的長頭發，她就是我最要好的朋友——小悅。

還記得那天是星期四，剛好是小彤值日。她早早地來到了學校，領同學們早讀。這時，我們班的“搗蛋大王”喊了一聲：“喲，今天怎么這么積極啊！都在讀書呢！”同學們聽了，有的捂著嘴笑，而有的像若無其事繼續讀書。小彤這是知道他在故意搗亂，就走過去，敲了敲他的桌子，提醒他別再搗亂，要認真讀書。可是。“搗蛋大王”根本不領情，還鬧鬧嚷嚷地說：“你敲啊！如果敲壞了，你不僅要到老師那里“做客”，而且還要陪，哼！”說完，他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你別以為誰都怕你，你搗亂了紀律，就是不行！”搗蛋大王被她說得啞口無言，只好乖乖地讀起書來。這時，班主任洪老師剛好來了，聽到班里嘰嘰喳喳的聲音，就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了，便把“搗蛋大王”請去“做客”，這時，教室里又恢復了平靜。

這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅！