人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學快樂的暑假字篇一

有人的暑假是快樂的，有人的暑假是枯燥的，有人的暑假是充實的，而我的暑假時既快樂又充實的。

這幾天我去了北京，北京身為一國之首當然有許多好玩的、好吃的還有流傳千古的名勝古跡。但北京的八達嶺長城是北京最著名的景點之一。

“上下兩千年，縱橫十萬里。”萬里長城是人類文明的巨著，是中華民族的象征。

自古“居庸之險不在關城而在八達嶺。”八達嶺位于北京市延慶縣境內(nèi)，以其悠久的歷史，豐富的文化，宏偉的建筑，磅礴的氣勢，成為萬里長城的杰出代表，是明代長城中保存最完整的精華地段，它是世界文化遺產(chǎn)，是世界新七大奇跡之一，是全國重點保護單位，是國家重點風景名勝區(qū)。

“不到長城非好漢”。八達嶺長城已經(jīng)成為世界和平的象征和友誼的紐帶。

我站在長城上遠眺，縱觀全景，我仿佛看到了一排排整齊的士兵，邁著矯健的步伐，個個都斗志昂揚，精力充沛，做好了一切戰(zhàn)爭準備，隨時為國家效勞，當我站在長城上，不禁想起這個雄偉的萬里長城，就是我國勞動人民幾千年的智慧和血汗，在之前沒有任何機器，都是由古代勞動人民一個臺階一個臺階，扛著又大又重的石頭背上來的，使得筑城的兵民死傷無數(shù)，望著躺在面前的一具具尸體，聽著受傷者的凄慘嚎叫，我們心痛不已，這么雄偉、壯觀的萬里長城背后切實無數(shù)勞動人民的的血汗和身軀，但是至今仍屹立在斷臂崖上的巍巍城墻卻是無法虛構(gòu)的，它成了我們中華民族堅韌的一個象征。

之后我們在北京又玩了令人心驚膽戰(zhàn)的激流勇進，又游覽了具有文學氣息的清華北大，還有擁有著紀念意義的天安門，這些地方都在我童年中留下美好的回憶。

快樂小暑假，讓我們一起樂翻天。

小學快樂的暑假字篇二

這個暑假我也不知道我到底快不快樂？大家來給我評評我這個暑假！

一：我開學上六年級，六年級我的學習就要緊了，在也不能自由自在玩了！這個暑假我要好好的在家復習了和預習了！上創(chuàng)網(wǎng)還是我擠出的時間呢！哎！倒霉呀！還要在家好好的復習呀！

二：我們班還有一年就要散了！我舍不得老師和同學呀！我們畢竟相處了六年呀！當然舍不得嘍！所以這個暑假讓我心事重重！我一直在想我們分散了會傷心的！

三：六年級有我好多的好朋友，但是這個暑假過過后我們不在一個學校上學了！想當出我的朋友他在北樓我在南樓下課了我們都走出教室我們一個在這，一個再那，聊的也挺開心的嗎！上學放學我們常常碰面常常一起走，可是他們走了我還有點不習慣！他們走了我還和誰聊天呀！再見了我的朋友們明年再見了！這個暑假我一直在想和他們一起經(jīng)歷的快樂時光！搞的我心神不安！

四：說這個暑假快樂嗎也有點道理！放暑假了，我總比上學強吧！上學我一個星期只能玩一次電腦只能玩一個半小時！只能寫一篇作文！但是放暑假了我可以一天玩一次電腦，兩天寫一次作文！這樣肯定比上學強吧！

你們說我這個暑假到底快不快樂？

小學快樂的暑假字篇三

暑假快結(jié)束了，在這個暑假中有很多事情很難忘卻，而對我印象最深刻的還是幫爸爸妙菜。

有一次，我在房間里看電視，突然聽到有人在說他家的孩子妙的菜有多么好吃，被爸爸聽到了，爸爸馬上把電視給關了，說：“今天中午你煮飯妙菜。”說完他就上班去了，我哪里知道妙菜，煮飯還行，可是妙菜我摸不著邊。

我猶豫了片刻，最終還是決定妙菜，我開始切菜，接著放進鍋里妙，妙完了，我把菜盛到碗里，我嘗了一上，沒有熟，我不解的想，終于想出來，原來是我切得太厚了，所以沒有熟。

第二次，我把上次的切薄了，再放進鍋里，果然炒熟了。

爸爸回來了，他問我菜妙的怎么樣了，我得意洋洋的把幾盤菜端了出來，爸爸聞了一下，拿起筷子夾了一片放進了口里，爸爸連聲叫好。

以后，只要爸爸要我妙菜，我都三下五除二的解決了，這一天我永遠也不會忘記。

小學快樂的暑假字篇四

小朋友們你的暑假開不開心啊？我的暑假過的可開心呢！就讓我來跟你們說說我度過的快樂暑假吧！

一天，我和我的好朋友到長沙理工大學的室外游泳場去游泳。那里真像新聞里說的一樣，游人如織，人山人海，我們迫不及待地跳下水，這里的水非常淺，我都可以“腳踏實地”了。

我問：“這里好玩嗎？”

“好玩！”

我們開心的笑了，我和她在跟教練玩潛水游戲，一會潛到水里，象魚兒一樣自由自在的玩耍，一會浮到水面上， 象船兒一樣隨波蕩漾。雖然我嗆了好幾口水，但還是覺得很好玩，很開心。

我們一直從下午的四點游到了傍晚的六點。

小學快樂的暑假字篇五

在一個明媚的天氣里，我和我的爸爸、媽媽、還有我的伙伴一起來到了我的老家。

我們來到了我老家后，看到老家這么美麗，開心極了。我?guī)е』锇閰⒂^了我家的鄉(xiāng)村后，又帶他們參觀了我二奶家。一個小伙伴對我說；我們?nèi)プヴ~吧。我點點頭，對他說；我給我爸爸說一聲。然后，一眨眼的功夫我將跑回來給他們報喜，我們高興極了。

我?guī)衔野职趾蛬寢尯貌缓茫课艺f，他們一起點頭。我叫上爸爸媽媽后，拉起小伙伴的手邊說邊笑的走著。

嗡嗡嗡、嗡嗡。我是一只小蜜蜂。為了增加一點兒樂趣，我對小伙伴們說：我們一起唱首歌好不好啊？好啊、好啊、我的小伙伴一起歡呼起來。啦啦啦啦。

我們走了很長的時間，終于到了小溪邊。

魚我的小伙伴大喊一聲，爸爸我們一起去抓魚吧！好。

溪水深幾厘米，清晰可見水中那一條條的魚，水是從水庫里面流出來的，魚也是。

我們開始抓魚了，把褲子向上挽，一下水，就看到了一條小魚，哈哈我抓著了，只不過我成了一個小落湯雞。

我的同伴下來后，一個個也不甘落后，爭先恐后的來抓。

我給你們烤魚吧！爸爸說。我們高興的點點頭。爸爸宰了魚，洗洗后就烤了起來。我的伙伴都把魚宰好了，學著爸爸的樣子烤了起來。

魚好了，爸爸說，我們一聽趕快跑過去，真香，我吃一口說。我和小伙伴都笑了。

小學快樂的暑假字篇六

暑假，我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

來到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導游的帶領下，我們來參觀“圣亞海洋世界”，聽說館里有三百多種海洋魚，我早就想去開開眼界了。

來到海洋館里，在燈光照射下，有一個玻璃箱，里面有許多魚。你看，珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶，大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。

我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長長地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

這都不是重點，我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去，好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的身上像插著好些扇子，游的時候飄飄悠悠的。

最后，我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

小朋友，我的暑假就是這樣快快樂樂，看看心心的度過的！

小學快樂的暑假字篇七

快樂的暑假到來了，媽媽決定帶我去四川樂山大佛玩，樂山大佛可壯觀了！

樂山大佛坐落在四川省樂山市峨眉山東麓的棲鸞峰旁，那里風景如畫。一顆顆大樹整齊的排好隊，給人們帶路；一朵朵花兒在陽光的照耀下閃爍，如同天上的星星一般；一只只蝴蝶翩翩起舞，猶如仙女在跳舞；一陣陣微風吹來，為這美景又增添了淡淡詩意。

漫步在樂山大佛的山中，就好似漫步在仙境。矮小的瀑布，形態(tài)各異的假山，一個個精美絕倫的銅像、石像等……都令人陶醉。

樂山真是個佛教文化的圣地。半山中有一個宏偉壯觀的寺廟“凌云寺”。里面擺滿里精心雕刻的一座座佛像；一個個形狀不一的香柱。還有與眾不同的佛教文化，隨處可見。

樂山還有一座塔，名叫“靈寶塔”又稱“凌云塔”。共有13層，每一層都掛滿“鈴鐺”，宏偉而又高大，像一個巨人站在那里守護著樂山。

看，樂山大佛是多么美麗，這次游記使我看到了我國古代勞動人民藝術的結(jié)晶，古代人民可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

一年級:我是豬我是豬

小學快樂的暑假字篇八

時間過得真快，一眨眼暑假就過去了。回想我的暑假，可真多姿多彩啊！

剛剛一放假，我和媽媽一起制訂了一份假期學習計劃表。我每天都照著計劃表學習和生活。充實了自己，收獲了快樂。

一日之計在于晨。我每天伴隨著小鳥的歌聲起床。刷牙，洗臉后，我就出門到操場打籃球，踢足球……雖然我比上學期黑了，但是我比以前更高了，更健康了。

鍛煉回家，洗個澡，我就在涼爽的屋子里看書，做作業(yè)。暑假里我看了許多有益的書籍，《我的成長系列》，《彩烏鴉系列》，《三毛流浪記》……看書增長了我的知識，開拓了我的想象。

每天午覺后，是我練習鋼琴的時間。在暑假里，我經(jīng)過努力通過了鋼琴三級考試，還參加了浙江省小荷花鋼琴比賽，獲得了二等獎。

晚上是我的輕松一刻，我常看會兒電視。我最喜歡看的節(jié)目是《爸爸去哪兒》。我真想和節(jié)目中的小伙伴們一起冒險，一起成長。

俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。這個暑假媽媽帶我去了宋城、東極島和九龍湖旅游。游宋城，我了解了古人是怎么生活的。游東極島，我看到了蔚藍的大海，起伏的風浪。九龍湖邊翠綠的竹林，清澈的溪水，令我陶醉。

這真是一個快樂的暑假。