每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
作文我想成為舞蹈老師篇一
工農(nóng)小學(xué) 廖子豪
每當(dāng)我看到在賽場上拼搏的賽車手,我的心中總是有一陣陣微微地激動,我的理想就是當(dāng)一名賽車手。因為看到賽車手開著賽車在路上奔馳,
我覺得太神氣了!看著他們?yōu)閲鵂幑猓覟樗麄兏械津湴痢?/p>
有一次,我在做夢,我夢見我已經(jīng)28歲了,是一個帥氣的小伙子,那時我已經(jīng)是國內(nèi)外著名的賽車手了。我開車出神入化,技術(shù)高超。正好那天要比賽,你要是不相信就來看吧。比賽開始了,第一個彎道來了,我先用了一個飄移,一下子就甩掉了他們,我越開越快,似乎賽場上只有我在表演,我第一個沖過了終點,全場都為我歡呼。
我站上了頒獎臺,都記不清這是我第幾次站在這了,全場的歡呼更強(qiáng)烈了。我又一次為國爭光,這使我變得更加的自豪。為了榮譽我一定要更上一層樓。
“鐺,鐺,鐺!”鬧鐘把我鬧醒了。我想著:原來是一場夢啊。此時,我想成為賽車手的愿望更強(qiáng)烈了。我一要實現(xiàn)這個理想,當(dāng)然現(xiàn)在肯定不行,要長大了再說吧。現(xiàn)在我能做的就是好好地學(xué)習(xí),要向著一名賽車手慢慢地邁進(jìn),努力!
評語:通過一次美夢表達(dá)了自己想成為賽車手的愿望,構(gòu)思妙極了!
作文我想成為舞蹈老師篇二
童年是幸福的,童年充滿了歡樂,童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想,比如做白衣天使或者做一名老師,教育育人。
教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實。”雖然做老師并不是那么地容易,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀,你就會感到欣慰。
如果我是老師,我會用微笑面對每一個學(xué)生,學(xué)生上課講笑話,不要批評他,用眼睛提醒他,別再說話。我要上好每一堂課,豐富學(xué)生們的知識,讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師,我不會把成堆的作業(yè)給每個人,學(xué)生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。
如果我是老師,我會照顧的學(xué)生一個真誠的愿望。我會讓他們認(rèn)為我是他們中的一員,希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐,有什么問題都可以向我說,與他們分享快樂,有麻煩,我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作,我有時做夢也夢到成為了一名教師,站在講臺上給學(xué)生們上課。醒來,回想下,也覺得很有趣!
如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想,我要用自己的知識來教一批學(xué)生,讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候,我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國而奮斗。
為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我會努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)我的夢想。
作文我想成為舞蹈老師篇三
我想成為一名籃球明星
科比、姚明、喬丹這些名字,我想無人不知,無人不曉吧。nba賽場上,他們連貫優(yōu)美的扣籃、神奇魔幻的傳球和精彩優(yōu)美的三分球,扣人心弦,讓我們目瞪口呆。每當(dāng)看到這樣的場面,我就在一旁歡呼、跳躍,并在心里暗暗發(fā)誓,長大后一定要成為一名籃球明星。
要想成為一名籃球明星是不容易的,需要頑強(qiáng)的毅力和堅持不懈的努力,當(dāng)然還要有天賦,但因為我有遺傳爸爸的良好基因—高個子,加上我對這項運動的如醉如癡,我想夢想終究會變成現(xiàn)實。于是雙休日,一有空就去楊浦體育場和小伙伴們打球,報名參加了校的籃球隊,幾個月下來,我的球技有了明顯的提高,在一次班級籃球比賽中,我傳球、扣殺,成為得分主力,帶領(lǐng)隊勝利的功臣,我的虛榮心也小小的滿足了一把。
一天,我從電視上得知晚上十二點有一場湖人對火箭的比賽,湖人隊里面有我最崇拜的籃球明星——科比.布賴恩特。于是我興奮地坐在電視機(jī)前等待,可是時間好像偏偏和我作對,故意在那里慢吞吞的……
只見為湖人隊的一員,正在場下熱身,準(zhǔn)備對抗火箭隊。隨著一聲哨響,我和姚明都跳了起來,爭奪被裁判拋上天空的籃球,我用力一拍,把球傳給了隊友,他上前突破一個上籃,球進(jìn)了。火箭隊也不甘示弱,在一開始落后的情況下,追平了比分,這時我拿到了球一個空接,把球扣進(jìn)了籃筐。第一節(jié)比賽結(jié)束了,比分是十八比十六,湖人隊領(lǐng)先。在一段短暫的休息后,第二輪比賽開始了。我方隊員兩個三分,把比分拉開了。我接了球,一個灌籃,場下的觀眾都為我喝彩。第二節(jié),我們隊比分三十比二十三領(lǐng)先。第三節(jié),教練見比分占很大優(yōu)勢,就換下了我,火箭隊見對手主力下了,加強(qiáng)了攻勢,不一會兒就轉(zhuǎn)敗為勝,最后我們的前鋒連續(xù)投中了幾個三分球才挽回了敗局。第四節(jié)開始了,我一上場就和對手打得不分勝負(fù)。在最后十秒,我一個遠(yuǎn)投三分,只聽一聲尖叫,眼前的球場不見了,變成了抱著枕頭的媽媽,原來這是一場夢,投最后一球時媽媽被吵醒了,正想過來看看發(fā)生來什么,卻被我的“球”砸到了。正好球賽已經(jīng)開始了,我和媽媽津津有味地看起了比賽……
雖然這只是一場夢,但我堅信通過自己不斷的努力和執(zhí)著的追求,夢想必將成為現(xiàn)實。
上外雙語中學(xué) 預(yù)初(1)謝沛文