在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花字桂花初中篇一
劉力僑
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)的臉紅通通的，太陽(yáng)公公對(duì)桂花一笑，桂花的香氣就把周圍的一切都迷住了。后來(lái)一些園丁又種了一棵小桂花樹(shù)，現(xiàn)在有2棵桂花樹(shù)了，一棵小的，一棵大的。
小桂花樹(shù)非常謙虛，大桂花樹(shù)就高傲自大。
有一天下著大雨，桂花樹(shù)們都洗了一個(gè)舒服的澡。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，大桂花樹(shù)發(fā)出清香，桂花十里飄香；小桂花樹(shù)就茁壯成長(zhǎng)。
大桂花樹(shù)說(shuō)：“你還蠻會(huì)說(shuō)的，就算你長(zhǎng)大了，發(fā)出香味，大家也還是喜歡我的。““為什么？”小桂花樹(shù)說(shuō)。
大桂花樹(shù)說(shuō)：“就你還想讓大家喜歡，你想都不用想。”
小桂花樹(shù)氣憤地說(shuō)：“你——你！你會(huì)后悔的。”
幾年后過(guò)去了，小桂花樹(shù)長(zhǎng)大了，小桂花樹(shù)被大家喜歡，因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)；大桂花樹(shù)被大家喜歡，是因?yàn)樗盟约旱拿纴?lái)迷惑大家，使得大家喜歡大桂花樹(shù)。后來(lái)，園丁們把大桂花樹(shù)拔了，把小桂花樹(shù)永遠(yuǎn)種在了那里。
大桂花樹(shù)后悔極了，當(dāng)初如果它像小桂花樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，謙虛，就可能不會(huì)被拔了。
我們不要驕傲，否則會(huì)后悔的。
評(píng)：如果寫清楚人們?yōu)槭裁窗瘟舜蠊鸹?shù)，就是篇很深刻的文章了，不過(guò)，不錯(cuò)，立意深刻，語(yǔ)言通順，進(jìn)步了，加油哦！
桂花字桂花初中篇二
我的老家有幾棵桂花樹(shù)，到了七月底，樹(shù)上就會(huì)零星地開(kāi)出一兩朵花。
八月十五，我和爸爸回到老家慶祝中秋佳節(jié)。我們吃過(guò)午餐，奶奶便上山去了。臨走前叫我和爸爸幫忙收一收桂花，去賣給隔壁的那家做桂花糕的。
還沒(méi)到樹(shù)下，我就聞到了一股清香，使人不得不陶醉。走近一看，桂花的花很小，但卻很香，枝條十分密。我和爸爸很快地收著桂花。桂花跟旁邊的仙人掌上的大紅花比起來(lái)，并不那么好看，所以我收著收著，就跑到仙人掌邊去玩耍了。
爸爸卻依然在那兒收花。我問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得是桂花美呢還是仙人掌美呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“如果論外表，也許仙人掌的花更漂亮些，但是如果論作用和品行就一定是桂花。”“嗯，為什么呢？”我問(wèn)道。“桂花雖然小，沒(méi)有華麗的外表和鮮艷的顏色，但是它的香味總是十里之外就能聞到，它從來(lái)都是默默的給人們送去芳香，不求回報(bào)。
并且實(shí)用價(jià)值還很高，如：做桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶……，它們就是這樣默默無(wú)聞的，無(wú)私奉獻(xiàn)著，沒(méi)有因?yàn)槿藗儾魂P(guān)注它們就不盛開(kāi)，不去發(fā)揮作用。就像那些可敬可愛(ài)的邊疆建設(shè)者們，默默的奉獻(xiàn)。做人也應(yīng)該象桂花那樣，謙虛上進(jìn)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。一個(gè)人只要具備了對(duì)社會(huì)無(wú)私貢獻(xiàn)和不求回報(bào)了這兩個(gè)條件，他就一定會(huì)受到人們的尊敬和愛(ài)戴。”爸爸鏗鏹有力的回答道。當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)去五年了，我卻一直都記著爸爸那時(shí)說(shuō)的話。因?yàn)閺哪且院螅?dāng)我有過(guò)多少次的抉擇，多少次的失敗和困難的時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳邊響起，隨時(shí)啟發(fā)著我作出正確的選擇。
桂花字桂花初中篇三
俗話說(shuō)的好：九月桂花十里香，讓人一聞就陶醉。那么我就帶大家到，我外婆家去欣賞一下香氣襲人的桂花吧！
眼看外婆家就要到了，我正在期待著桂花的到來(lái)。外婆家終于到了，我直奔到桂花樹(shù)下。桂花的葉子既粗糙又寬大，還四季常綠從正面看葉子是墨綠色的，是由一根大莖和無(wú)數(shù)根小莖脈分割開(kāi)來(lái)的。從反面看，那根大莖脈一些小莖脈明顯地凸了出來(lái)。桂花的葉子給人帶來(lái)一種春天的氣息。
再看那飄香十里的小桂花，是由四片花瓣組成，中間是粉紅色的花蕊，花瓣是實(shí)心的很厚，但汁嘗了一下有點(diǎn)微苦，會(huì)讓人想起水草的味道，花瓣稍微有一點(diǎn)點(diǎn)皺起，花蕊很香很香，似乎可以把人都昏倒。桂花的花柄是一根細(xì)細(xì)的小綠絲，很嫩，那莖上還有圓點(diǎn)斑紋，樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛飄落，好像來(lái)到了天堂一樣。真是別有一番風(fēng)味。
桂花字桂花初中篇四
推開(kāi)九月的門，就有一陣香氣襲你而來(lái)，那，就是桂花。
“叮叮叮……”放學(xué)了，我和同學(xué)準(zhǔn)備走到食堂去吃飯，還未出教室，就聞到一股熟悉的香氣，是桂花！我和同學(xué)跑到桂花樹(shù)下，啊！一粒粒白色小花落到地上，鋪成一條長(zhǎng)廊。這些如米粒一樣小的桂花，如星辰點(diǎn)點(diǎn)深邃。中午，太陽(yáng)如風(fēng)火輪急急忙忙地滾到了高空中，在陽(yáng)光的照耀下，桂花的白顯得格外耀眼，這香氣，彌漫整個(gè)藍(lán)天，流動(dòng)到校園的每一個(gè)角落。風(fēng)兒一吹，這條長(zhǎng)廊化成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，下著，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，迷離了我的雙眸。伸出手，細(xì)小的花兒落到了手掌心，這花瓣是那樣柔軟。雪沒(méi)了，繼而又化成一條長(zhǎng)廊。
一路走，一路的桂花，它們一個(gè)個(gè)的都坐在地上，仿佛是想靜靜地散發(fā)自己獨(dú)有的清香，而在枝頭上的，仿佛是想探出頭來(lái)欣賞著美麗的校園。此時(shí)此刻，桂花成了校園中最亮麗的一條風(fēng)景線。
桂花字桂花初中篇五
以前，我并不喜歡桂花。小時(shí)候，我和伙伴們一起在桂樹(shù)下玩耍，總是被蚊子咬得很慘，而且桂花，它那么小，覺(jué)得和牡丹月季比起來(lái)，太普通了。
有一次，我偶然經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)下，嗅到一陣沁人心脾的芳香，由于心情好，我四處觀望，想知道香氣從何而來(lái)，卻不曾想過(guò)這香氣是緊簇的桂花散發(fā)出來(lái)的。抬起頭來(lái)，我第一次發(fā)現(xiàn)了桂花的魅力——她們隨風(fēng)搖曳著，從枝葉間的縫隙中灑下陽(yáng)光的碎影，不時(shí)落下幾顆金色的小花，那些花輕盈地點(diǎn)在樹(shù)下，顯得玲瓏美麗，又有陽(yáng)光伴隨，就像璀璨的瑪瑙……我第一次陶醉在了桂花樹(shù)下。
上中學(xué)了，那次美麗的桂花雨，卻在我的腦海中留下了永不磨滅的印象。
開(kāi)學(xué)不久，桂花就悄然開(kāi)放了。走出教室沒(méi)多遠(yuǎn)，那幽香就驅(qū)散了我所有的睡意，看到長(zhǎng)廊邊的那些桂樹(shù)，葉縫間的小花總是讓我情不自禁的留下來(lái)欣賞一會(huì)兒。風(fēng)總是伴著桂花翩翩起舞，一簇桂花，被風(fēng)吹到了地上。我拾起那一簇桂花，細(xì)細(xì)品味著：四片花瓣相連，像一個(gè)個(gè)小鈴兒，真讓人想贊美大自然這偉大的藝術(shù)家。
我又再一次偶然間想到：我難道只是為賞花而愛(ài)花？
我想著這個(gè)問(wèn)題，想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，終于得到了答案：桂花隨風(fēng)落到樹(shù)下，一場(chǎng)秋雨過(guò)后，融入泥土里，用生命滋養(yǎng)著它們的母親，守護(hù)著母親。
風(fēng)雨決定著桂花的命運(yùn)，待到花的使命結(jié)束，又變?yōu)槟嗤灵_(kāi)始新的旅程……這一切是為了感恩母親。
每當(dāng)秋雨過(guò)后，桂花總是牽動(dòng)著我的情思。
桂花字桂花初中篇六
校園里，葉子一片一片地黃了，戀戀不舍地打著轉(zhuǎn)兒飄落到地上。但緊接著，我們迎來(lái)了桂花香。
學(xué)校里有一棵丹桂，栽在一個(gè)不起眼的角落里。春天、夏天，它都是那么郁郁蔥蔥，綠葉里三層、外三層地重疊起來(lái)，什么事也不過(guò)問(wèn)；見(jiàn)多了，甚至讓人看了心煩。
九月了，秋天到了。丹桂漸漸地冒出了一個(gè)又一個(gè)的花一苞，它們太小了，簡(jiǎn)直讓人看不見(jiàn)，過(guò)了幾天，小花一苞開(kāi)了，一朵朵橙紅色的花點(diǎn)綴著綠油油的樹(shù)，像一顆顆小小的'寶石鑲嵌在樹(shù)杈間，為原本乏味的綠色增添了無(wú)限生機(jī)。
隨著花的到來(lái)，一陣陣沁人心脾的香味開(kāi)始在校園四處彌漫開(kāi)來(lái)。特別是我們這群五年級(jí)的，教室離桂樹(shù)最近，下課時(shí)，總有那么多人，喜歡來(lái)到桂樹(shù)旁，撿一些桂花回去做收藏或裝飾。現(xiàn)在，丹桂開(kāi)得正旺，猶如一位熱情四射的少女，用香味挽留住每個(gè)過(guò)路人，讓他們停下來(lái)，大口大口貪婪地呼吸著香味，仿佛要把所有的香氣都吸完，才肯做罷。
桂花有許多用途。浸泡過(guò)的桂花可以做桂花茶、桂花粥、桂花糕和桂花圓子等，有興趣的朋友們可以去嘗嘗哦！
但似乎，桂花的花期并不是很長(zhǎng)，感覺(jué)香氣一天比一天淡，大有“曇花一現(xiàn)”的味道。估計(jì)再下幾場(chǎng)雨，桂花又要“隱退”了。
我知道，花開(kāi)了，終究還 是會(huì)謝的。
但我想，桂花謝時(shí)，我不會(huì)太失落、太難過(guò)。
因?yàn)椋鸹ǖ南阄稌?huì)一直彌漫在我們的校園里，彌漫在我們的心里。
更何況，桂花凋零了，明年還 是會(huì)開(kāi)的。
桂花字桂花初中篇七
轉(zhuǎn)眼，秋天又來(lái)了，回想起，這是第幾個(gè)秋天。秋天，帶給我的只有刺骨的秋風(fēng)與滿街的桂花的清香。
現(xiàn)在，我已步入初中，我已不再是天真幼稚的我，我長(zhǎng)大了，可是我沒(méi)有開(kāi)心，取之而來(lái)的是同學(xué)分離的傷，他們都到了片區(qū)初中，在我們初中只有我和一個(gè)我的小學(xué)同學(xué)，看著我們小學(xué)同學(xué)的群頭像閃動(dòng)，也許我再也插不上話了，默默地看著他們開(kāi)心，我對(duì)著頭像右鍵一點(diǎn)，鼠標(biāo)漸漸挪到了“退出該群”，手指猶豫不決，想到同學(xué)們一張張燦爛的笑，我的手，顫抖著，許久，我嘆了一口氣，手指挪開(kāi)了。
桂花字桂花初中篇八
又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)了。每年這時(shí)，我們小區(qū)里總會(huì)飄起桂花的那淡淡的清香。
桂花，它是一種小花，在一棵有著綠油油葉子的樹(shù)，藏著許多黃色的小花。它們每四片花瓣為一朵小花，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。她們由這綠油油的樹(shù)葉來(lái)襯托自己的美美樣子，讓人覺(jué)得樹(shù)葉中間那黃色的小點(diǎn)是多么的可愛(ài)、漂亮。
我們小區(qū)有四五十棵這樣的桂花樹(shù)，味道淡淡的，風(fēng)一吹，香味撲面而來(lái)，讓人聞著聞著就感到身體很舒服。我們單元門口，就有三棵桂花樹(shù)，我常常用手一捏，摘一朵小花下來(lái)，用鼻子一聞，快樂(lè)的感覺(jué)一下就發(fā)作了。這桂花香味不說(shuō)十里飄香，只要是喜歡桂花香味的，沒(méi)有一人不是沉醉在花香中的。
桂花的作用也有很多，桂花可以用來(lái)煎湯、泡茶，還能浸酒內(nèi)服，這能讓人化痰散瘀，更能治頭痛發(fā)熱呢！它還能在食物上起作用。桂花加白糖可以做成桂花糖，在炒年糕時(shí)放入桂花糖能制成桂花糕。另外，桂花還能做成桂花餅，吃起來(lái)清爽多滋。
雖然，有許多花我都喜歡去瞧瞧，看看，但桂花，是我最喜歡的花。雖然桂花是那么渺小，但在我心中它是最美的！