每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我想對(duì)書中的人物說字我想對(duì)書中的人物說字篇一
一個(gè)人的世界，獨(dú)自走在橘黃色的路燈下，溫暖的燈光在枝丫間投射我彳亍的身影，冷冷的月光灑在我的臉上，讓我更覺孤獨(dú)與悵然。
月亮啊，你沒有太陽那么偉大，也沒有星星那么耀眼，可是你有你的皎潔，你有你無私的奉獻(xiàn)，你有你獨(dú)特的美。
每當(dāng)夜晚悄悄的降臨，你總是會(huì)高高地懸掛在夜空中，為夜里的行人照亮前行的路。周圍星星的點(diǎn)綴，益發(fā)顯得你的高潔。漆黑的夜，你指明了前行的路，照亮了遠(yuǎn)方。
有個(gè)學(xué)生，每天上晚自習(xí)都不認(rèn)真做作業(yè)，總喜歡一個(gè)人在操場靜靜看著你發(fā)呆。月牙啊，你看到了嗎？他很孤獨(dú)。學(xué)習(xí)成績不理想，沒有好朋友，也不敢和老師溝通交流，更不愿向家長傾訴。
他總能看到眾星捧月的你很閃耀奪目，似乎也有孤獨(dú)。
有個(gè)學(xué)生，每天晚上都很用心地寫作業(yè)，喜歡一個(gè)人在夜晚的操場跑步。滿月啊，你看到了嗎？他很快樂。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了，有了更多的好朋友，老師比較喜歡，家長也更多夸贊。
他總能看到你錯(cuò)過太陽的光輝，沒有錯(cuò)過星空的璀璨，你有你的皎潔。
有個(gè)老師，每天都很辛苦地批改作業(yè)，陪伴他的是清晨的星斗和夜晚的斜月。月兒啊，你看到了嗎？他很辛苦。披星戴月地工作，沒有時(shí)間陪家人，沒有時(shí)間休閑娛樂，總是很忙碌。
他總能看到眾星捧月的你很閃耀奪目，雖然也有孤獨(dú)。
有個(gè)老師，每天都很辛苦批改作業(yè)，清晨跑步迎接朝陽，夜晚散步踏著霜露。滿月啊，你看到了嗎？他很幸福。學(xué)生有了進(jìn)步，事業(yè)有了收獲，生活就更加幸福。
他總能看到你錯(cuò)過太陽的光輝，沒有錯(cuò)過星空的璀璨，你有你的皎潔。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，形容無私奉獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)他比較貼切。月亮啊，我想對(duì)你說，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)。我愛老師！我希望有一天我可以成為一名優(yōu)秀的教師。
每當(dāng)夜晚悄悄的降臨，你總是會(huì)高高懸掛在夜空中，為夜里的行人照亮前行的路。
我想對(duì)書中的人物說字我想對(duì)書中的人物說字篇二
你把筆一揮，喚醒沉睡的人們犀利的目光總像有無盡的思索，你彷徨在是非的邊緣，用整個(gè)生命對(duì)世界吶喊，那聲音久久回蕩在人們的心里——一代又一代。
今天我讀了魯迅的作品——《故鄉(xiāng)》，讀了這個(gè)小說之后，我知道了黑暗的社會(huì)中，人性會(huì)變得扭曲，也是因?yàn)榱诉@個(gè)社會(huì)拆散了多少對(duì)真摯的友情。就拿他母親給他的禮物來說吧。他本是一個(gè)讀書人，可他母親卻給她許了一個(gè)“村姑”就是他最大的無奈。在《故鄉(xiāng)》這篇文中他記憶深刻的便是他兒時(shí)的伙伴——閏土。
魯迅先生用少年閏土與中年閏土寫成了一個(gè)對(duì)比，更加強(qiáng)烈表達(dá)了這個(gè)社會(huì)當(dāng)時(shí)的真面目。
小時(shí)候他們的關(guān)系是親密無間的沒有主與仆之分。他依然是那個(gè)可愛，見多識(shí)廣的他。我依舊是那個(gè)在高墻深院的我?？墒侵心觊c土中的閏土卻是一個(gè)有五個(gè)孩子的父親，整天掙錢養(yǎng)家，生活很困難，這時(shí)我們已經(jīng)沒有之前那樣的關(guān)系要好，因?yàn)槲覀儩u漸長大了，都明白了自己身份的高低之分。閏土變了，一切變了都變了，都不是我想要的那個(gè)結(jié)果了。
人的命運(yùn)，我覺得不完全是由自己掌控的。故事中的人物閏土以堅(jiān)韌的性格，執(zhí)著的態(tài)度與生活搏斗，可最終仍不費(fèi)力氣摧殘了我們的關(guān)系。
這就是我國的一位大文豪：一個(gè)身穿樸素的中式長褂，一個(gè)短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，一個(gè)濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。……他就是魯迅。
我想對(duì)書中的人物說字我想對(duì)書中的人物說字篇三
隨手丟垃圾，已經(jīng)成為了人們的“家常便飯”。在日本，如果你亂扔垃圾人們便會(huì)歧視你，小看你，你又愿意嗎？如果每個(gè)人都像日本人不亂丟垃圾，那該多好?。?/p>
你看見到萬里長云的藍(lán)天吧，你看過一片片可愛的云吧！今天，在我們眼前出現(xiàn)的是一片灰色天空。我喜愛藍(lán)色，更喜愛那純純的天藍(lán)色！我不喜愛灰色，更不喜愛渾濁的灰色。我喜愛藍(lán)色，因?yàn)橥欤阒澜裉焓乔缣?，天氣十分清新！望望天，灰灰的，今天的空氣變了臉?/p>
人類面臨著這么多的環(huán)境問題，你怎么能無動(dòng)于衷呢？難道人們就不想有一個(gè)天常藍(lán)、水常碧、鳥齊鳴的生態(tài)環(huán)境嗎？如果在這樣任意糟蹋下去，幾時(shí)百年以后，我們的生存環(huán)境將會(huì)變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙；河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設(shè)想啊！沉睡的人們啊！醒醒吧！醒醒吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境吧！
我想對(duì)書中的人物說字我想對(duì)書中的人物說字篇四
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，這一句話，是我認(rèn)識(shí)你的開始。
還記得第一次閱讀的你的文章是《從百草園到三味書屋》，文章中雪地捕鳥的情景讓我念念不忘，你的童年是那樣豐富多彩，你在三味書屋上課的情景也深深吸引了我，每每閱讀至此，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一群小學(xué)同在搖頭晃腦背課文的情景，你所經(jīng)歷的課堂總是讓我心馳神往。
再次讀你的文章手《狂人日記》，心中頓時(shí)對(duì)你充滿敬佩，你的勇氣和敢于斗爭的精神著實(shí)令人折服——這是中國第一部白話文小說。如果不是你奔走宣傳白話文，我們這些學(xué)生也許還在之乎者也中掙扎呢。于是有對(duì)你多了一份感謝，更是對(duì)你如此大膽開明的敬佩。
上了初中以后，學(xué)習(xí)了《藤野先生》一文，才發(fā)現(xiàn)原來你的生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)時(shí)你自己孑身一人去日本留學(xué)，中國人被稱為xxx，于是你向藤野先生學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，希望以高超的醫(yī)術(shù)來拯救國人的身體，但舊中國的國人是那么麻木不仁，不知你是多么痛心的決定棄醫(yī)從文，從此，你走上了以筆為槍的終身戰(zhàn)斗！
是你用手中的筆喚醒了千萬沉睡的中國人，正是你手中的筆，讓中國千萬的有識(shí)之士看到了光明。如果說法國的文學(xué)不能沒有莫泊桑，英國的文學(xué)不能沒有莎士比亞，那么中國的文學(xué)，中華民族不能沒有你——魯迅先生。你是現(xiàn)代文學(xué)的脊梁，中華民族的民族魂。