范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)了字篇一
夏爍悅很開(kāi)心，終于開(kāi)學(xué)了。這樣?jì)寢尵蜁?huì)每天生意多多！
“你是誰(shuí)？”夢(mèng)天冷冷的說(shuō)。夏爍悅一進(jìn)校門就被人說(shuō)了，很不高興，也冷冷的回了一句：“你又是誰(shuí)？”“我在問(wèn)你，"夢(mèng)天似乎不愿說(shuō)多，不耐煩的說(shuō)了一句。“你又不告訴我你的姓名，我怎么能告訴你呢，有病！”夏爍悅憤怒地說(shuō)。夢(mèng)天直直地望著她，說(shuō)：“你到底是誰(shuí)？”哇，這個(gè)男子好美，尖尖的下巴，飄逸的長(zhǎng)白發(fā)，紫色的眼睛里透出一種王者的氣質(zhì)，眼睫毛好長(zhǎng)，嘴也那么好看。看著他，夏爍悅口水都流出來(lái)了。夢(mèng)天無(wú)語(yǔ)的看著她，嘴里吐出兩字：白癡，然后頭也不回的走了。“喂，你說(shuō)誰(shuí)白癡啊？你給我回來(lái)！”夏爍悅也意識(shí)到自己的不對(duì)勁，狠狠的說(shuō)。“一上課就遇到這么個(gè)白癡，看來(lái)今天運(yùn)氣不好，在讓我遇到他，肯定罵死他！”夏爍悅生氣的說(shuō)。一進(jìn)教室，夏爍悅看到了一個(gè)不該看到的人，他竟然也在這間教室上課！夏爍悅嘟起小嘴，可愛(ài)的模樣正好落入某人的'眼中，某人在想：?jiǎn)眩€蠻可愛(ài)的。夏爍悅在生氣，但只無(wú)奈地走進(jìn)了教室。放學(xué)后，某位美男邀請(qǐng)夏爍悅?cè)ス珗@走走。夏爍悅一看，不是吧？竟然是他，那個(gè)冷冰冰的美男，不對(duì)，是白癡。看著夏爍悅可愛(ài)的模樣，夢(mèng)天的心動(dòng)一下，這個(gè)女人還真是可愛(ài)。夏爍悅生氣的說(shuō)：“喂，你今天竟然叫我白癡，不要以為長(zhǎng)的好看就可以了，我一點(diǎn)也不喜歡！”夏爍悅雖然這么說(shuō)，但還是偷偷瞄了他一眼。夢(mèng)天還是頭一次微笑著說(shuō)：“那你接不接受白癡的邀請(qǐng)呢？”說(shuō)完便把夏爍悅摟在懷中。夏爍悅沒(méi)想到會(huì)這樣，但是依偎在他的懷里，不知為什么很喜歡這樣的感覺(jué)。夢(mèng)天看著懷里的小人兒，心里又好像很幸福。難道他喜歡上她了？不可能，就算喜歡，那也是幾天而已。夏爍悅意識(shí)到自己傻了的時(shí)候，猛地推開(kāi)他，說(shuō)：“那好吧！"或許夏爍悅太大力了，夢(mèng)天感到有點(diǎn)痛，但是聽(tīng)到她說(shuō)好的時(shí)候，心里好開(kāi)心，連他自己都沒(méi)察覺(jué)。兩人一起走去。在餐廳里，夏爍悅點(diǎn)了許多好吃的，夢(mèng)天還喂她吃呢，兩人就像是伴侶一樣，惹人羨慕。湖畔邊，夏爍悅被夢(mèng)天緊緊的摟著，她也不好意思，推了推他，說(shuō)：不要這樣，白癡，你叫什么名字啊？”聽(tīng)到懷中人兒的話，夢(mèng)天溫柔的說(shuō)：“你先說(shuō)！”夏爍悅生氣了，嘟起小嘴說(shuō)：“不嘛，你先說(shuō)！"夢(mèng)天哪舍得懷中的人兒生氣呢，趕緊說(shuō)：“我叫夢(mèng)天，你呢？”“夢(mèng)天，好好聽(tīng)的名字啊，我叫夏爍悅！以后我們就是朋友了！”夏爍悅開(kāi)心的說(shuō)。夢(mèng)天看著懷里的小人兒紅紅的唇，忍不住親了上去。“唔，"夏爍悅突然被人親上，心里卻是很開(kāi)心。夢(mèng)天盡情的吻著她，他突然覺(jué)得，懷中的人兒的唇好甜，就這樣吻了一個(gè)小時(shí)。
開(kāi)學(xué)了字篇二
以前上學(xué)，總是盼放假。而現(xiàn)在，因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T，又總是盼開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)多好呀，就能見(jiàn)到我的伙伴們和親愛(ài)的老師們了，在家實(shí)在太無(wú)聊了。
媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)無(wú)聊，就讓我寫(xiě)作業(yè)。一張又一張的練習(xí)題擺在我面前，寫(xiě)完數(shù)學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)英語(yǔ)，累得我筋疲力盡手抽筋，可我還是無(wú)聊。
奶奶一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就帶我去超市。可超市我已經(jīng)去了“一百八十”回了，要買的都買了，不該買的都買了一大堆，還買啥呀？再買該把超市搬回來(lái)了。
姥姥一聽(tīng)我說(shuō)無(wú)聊，就讓我運(yùn)動(dòng)。從一樓爬到二樓，從二樓跑到一樓。三圈不行得十圈，等跑完了，眼前晃的都是腿，一走路就高抬腳，妹妹一見(jiàn)我就說(shuō)：“來(lái)，沒(méi)事兒走兩步，你的貓步最好看。”搞得我老想揍她。
最厲害的是爺爺，一聽(tīng)我無(wú)聊，就讓我去抓院子里的蒲公英種到樹(shù)坑里，可院里的蒲公英都快讓我抓完了。
家里太無(wú)聊了，什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呀。
開(kāi)學(xué)了字篇三
一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)了日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。
不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(zhǎng)，便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說(shuō)的還是我對(duì)新學(xué)校的認(rèn)識(shí)。說(shuō)起我對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，還得從報(bào)名那一天開(kāi)始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書(shū)包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門。
我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來(lái)，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過(guò)道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！＝K于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開(kāi)學(xué)的`一段時(shí)間里，我一直感覺(jué)到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫(huà)下來(lái)了，如果不是我不會(huì)畫(huà)的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。
不過(guò)，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識(shí)，所以，每當(dāng)上地理課時(shí)，我都會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來(lái)，肚子在不知不覺(jué)中已開(kāi)始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽(tīng)得太認(rèn)真，我上課時(shí)競(jìng)不覺(jué)得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來(lái)到食堂，這里真是人山人海。每一個(gè)打飯?zhí)幘拖褚粋€(gè)“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個(gè)水泄不通。
大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭(zhēng)先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個(gè)一個(gè)慢慢來(lái)，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過(guò)眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無(wú)聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來(lái)擠去，不知要過(guò)多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過(guò)道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我相信，在今后的日子里，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處。
開(kāi)學(xué)了字篇四
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級(jí)了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃。于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級(jí)，我要多接觸一門英語(yǔ)，聽(tīng)表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買個(gè)復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說(shuō)一口流利的英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國(guó)外的話就會(huì)方便很多了。
三年級(jí)了除了要把英語(yǔ)讀好，我還要繼續(xù)把語(yǔ)文數(shù)學(xué)讀好，還有一個(gè)很重要的事情就是我要繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我的興趣，這個(gè)興趣可不能丟了，因?yàn)樗梢载S富我的生活，如果學(xué)習(xí)累了，畫(huà)一下畫(huà)人就會(huì)輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅(jiān)持到底的。
當(dāng)然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓爸爸媽媽不再為我的學(xué)習(xí)生活擔(dān)憂了。
我渴望我的三年級(jí)趕緊到來(lái)。
開(kāi)學(xué)了字篇五
夏悄然離去，而它的熱血澎湃渲染了我們的暑假生活，讓它變的多姿多彩。歡樂(lè)的笑聲仍蕩漾在我們耳邊，溫馨愜意的畫(huà)面歷歷在目，令人流連忘返。但快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，我們積累了我們的“獨(dú)家記憶”----釣龍蝦，游泳，在小溪里嬉戲，找蟬殼……樂(lè)趣比比皆是。暑假里的我們總是天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮。
但是有的同學(xué)因?yàn)樯洗纹谀┛荚嚨氖Ю鵁o(wú)精打采，垂頭喪氣。他們心灰氣餒，無(wú)法走出心靈精神的陰霾，在黑夜的桎梏里掙扎，只有這時(shí)點(diǎn)燃一盞燈---制定新的學(xué)期目標(biāo)，才會(huì)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，在學(xué)業(yè)取得成功！
新學(xué)期目標(biāo)：
一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，擁有好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)知識(shí)的必要前提。它像革命者的意志，堅(jiān)不可摧；像人類的靈魂，矢志不移；像成功的理念，舉足輕重。好的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)幫助我自覺(jué)去學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師們布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。
二是提高學(xué)習(xí)成績(jī)。成績(jī)是平時(shí)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，努力程度的高與低決定我們成績(jī)的好與壞。俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”，我相信，一個(gè)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中揮灑汗水，勤奮努力的人哪會(huì)害怕所謂的考試呢？“冰凍三尺，非一日之寒”！好的學(xué)習(xí)成績(jī)需要我們堅(jiān)持不懈的努力，要持之以恒。新學(xué)期，我將謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，與老師與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，不驕傲自滿。
三是培養(yǎng)實(shí)踐能力。外國(guó)的學(xué)生總是比中國(guó)學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng)，有更多的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，他們敢于創(chuàng)新，不墨守成規(guī)，循規(guī)蹈矩，這都因?yàn)樗麄冊(cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中就注重這方面的培養(yǎng)，實(shí)踐能力是我們以后步入社會(huì)后生存的基礎(chǔ)，是我們得以拼搏創(chuàng)業(yè)的資本。“多動(dòng)腦，多動(dòng)手”，腦和手要相輔相成，才能更好的鍛煉我們。在新的學(xué)期里，我會(huì)多參加一些課外活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，多與他人交流，以提高實(shí)踐能力。
學(xué)校是一個(gè)莊嚴(yán)神圣的地方，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，結(jié)交朋友，度過(guò)我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，接受它對(duì)我們榮耀的洗禮。新學(xué)期已到來(lái)，學(xué)習(xí)成為我們的首要任務(wù)，我們需要樹(shù)立目標(biāo)，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在以后的時(shí)間里付諸行動(dòng)，勤學(xué)苦讀。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，讓我們一起拿起筆勾勒出絢麗多彩的“學(xué)業(yè)圖”吧！