每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
我懂得寶貴的生命字篇一
生命是寶貴的,世界上因為有了生命才有了生機,才有了希望,地球媽媽因為有了生命才變得更加美麗。
你見過一只蝴蝶,一只蠶破繭而出的成長過程嗎?那弱不禁風的小生命為了活著奮力地生存,那是一種多么強大的力??!然而8歲那年夏天的暑假讓我對生命又有了重新的看法。
那是一個炎熱的中午,在山村里的孩子都沒什么事做,于是哥哥提議去搗鳥窩,我聽了感覺很新奇,便興致勃勃地跟哥哥去了。來到靜悄悄的樹林,只聽到我和哥哥的腳步聲和一兩聲鳥鳴。哥哥瞅準了一個鳥窩,便帶著手腳笨拙的我爬了上去,我們終于看到了鳥窩里的小東西——幾只羽翼未滿的小鳥正張著淡黃色的小口“啾啾”地叫著,還有一兩只小鳥蜷成一團舒服地閉著眼睡覺,我對哥哥“噓”了一聲,伸出一雙眼睛偷看這些剛降生的小生命,我連呼吸都不肯大喘,生怕把這些小鳥吵醒了。
它們懶懶的,伸伸小腿,窩到一堆,我覺得它們可愛極了,便對哥哥說:“哥哥,我喜歡這些小鳥,我們把它們帶回家吧!”哥哥重重地點點頭,我一手捉住了兩只小鳥,它們對這“突如其來”的狀況加強了警惕,一直“啾啾”地叫個不停,而且還不時地撲打著翅膀。我高興地把它們帶回家,幼稚地想:我一定要把它們養大。可是我并不知道它們是剛出生的鳥,也不知道它們是吃蟲子的,我只會傻傻的硬給它們吃米,終于,一只小鳥在我的“關愛”下死去了。我難過的嚎啕大哭。母親關心地告訴我:“小鳥才剛出生,要吃蟲才能長大,你應該把小鳥放回大自然,明白嗎?”我重重的點點頭。
我把那只存活下來的小鳥,放回了鳥巢,我天天都去探望它的成長,半個月后,那只小鳥已經會飛了,它飛在天空上,“撲騰”著翅膀。我看著鳥兒,心里歡喜極了。看到飛翔的小鳥我仿佛看到了生的希望。
生命是脆弱的,生命是弱不禁風的,一舉手,一棵樹枝就折斷了;一抬腿,一朵鮮花就夭折了;一伸腳,一株小草就踩扁了。生命如此脆弱,如鳥兒的生命一樣,所以我們應該珍惜生命!
我懂得寶貴的生命字篇二
美國有一本雜志上曾有過這樣一句話:“真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人”。起初我一直沒能理解這句話的意思,但當我看完《阿甘正傳》這部影片后,我才能真正地理解,“奔跑的生命”的含義。
這部影片刻畫了很多個有血有肉,個性鮮明的人物。有憨厚的布巴,有后來經阿甘點撥后樂觀堅強的丹中尉,還有一直鼓勵著阿甘的母親。其中,能深深的撼動我的心的,要數主人公阿甘了。
阿甘是個智商只有75且因為腰彎而從小就被戴上腳撐的低能兒,阿甘的母親從小就教育他:“每個人都是平等的”。但事實仿佛并不是如此。公立學校校長的拒收,同學們的無情嘲弄,在公交車上,無人愿意和他一起坐的處境,使他一次又一次的顯得與別人的不同。但在他不知所措時,出現了一個對他來說仿佛天使一般的存在——珍妮。在學習生涯中,他們一起學習,一起玩耍,成為了非常要好的朋友??墒侵袑W以后,他們的生命有了分支了。阿甘因超出常人的長跑能力被選入了橄欖球隊,而珍妮則上了女子學院。大學后,阿甘從軍了。而珍妮已經開始進入社會。在戰爭中,阿甘逐漸成長,他交了一個重要的朋友布巴,他認識了丹中尉,結識了很多軍人。雖然經過戰火的洗禮,布巴犧牲了,丹中尉失去了雙腿,但阿甘在一次又一次的死亡邊緣的奔跑中明白了生命,友誼。后來為實現諾言,他創立了布巴·甘公司,成為了百萬富翁。又成為了領跑者,一次又一幫助他人。
阿甘的一生都在奔跑。小時候,在校園外的小路上跑;青年后,在橄欖球的場地上跑;成年后,在戰爭中死亡的邊緣跑;中年后,成為一個領跑者,在世界各地中跑。令我印象最深的場景,還是阿甘還是小學生時,他的腿上還戴著腳撐。當時他還不能跑,只能伴隨著沉重的機械聲小步地走。他就一直這么一小步一小步的走著。直到有一天,他的同學嘲笑他,甚至拿起石子來砸他。這時,珍妮說:“快跑啊,阿甘快跑!”阿甘聽到后,拼了命的往前跑。拿石子砸他的同學騎上了自行車,追在他的后面。阿甘當時顧不得那么多,他只能拼命地往前跑。這時腳上的腳撐逐漸脫離了阿甘,他突然發現沒有腳蹬的幫助,他自己也能跑了。沒有東西束縛他的腳后,他跑得越來越快,他的朋友們漸漸跟不上他的腳步。他第一次感受到風的速度。他開心地笑了,他就想一直這么跑下去。
這讓我們想起了自己。每個人都渴望奔跑,在屬于自己的一片天地里奔跑。但每個人跑步的過程中總會有一些阻礙,禁錮著自己,使自己永遠只能落在別人后面。為何不嘗試一下用盡全力去奔跑呢?也許禁錮你的,只是自己害怕的心理。只要你盡力的奔跑,你就會發現那些禁錮你的,在你的努力中,終究會消失。你的努力,會使你跑得更快,超越他人,成為領跑者。每一次努力的奔跑,都是成長路上的一道印跡。這些印記,最終會成為堅強的自己,最終使你走向成功。
阿甘用自己的實踐證明,有時,外在的因素或內心的缺陷真的代表不了什么。在你困惑時,在你不知所措時,試著去奔跑吧!感受風的速度和力量!讓我們擁有一個奔跑的生命!
我懂得寶貴的生命字篇三
我們一定要珍愛生命,為了父母,為了自己身邊所有的親人,也要珍愛自己的生命。因為生命只有一次,失去了,就再也不會找回。
同學們,珍惜自己的生命吧!
我懂得寶貴的生命字篇四
小時候,經常從電視上看到許多人因為壓力、被逼等等原因而自殺。
那些割腕、跳樓、服毒······都在我的心里、記憶中生根發芽,怎么都抹不去,形成了*影。我想,他們為什么浪費生命呢?媽媽說生命只有一次,死了就沒有了。
我現在長大了一些,更重要得意識到了生命是可貴的。
大地震,唐山大地震,動車追尾······我為逝去的死者默哀,更體會到生命是多么的可悲。換了一個角度想,那些自殺的人實在太不懂得珍惜了。
今天下午,我和媽媽、小姨,弟弟妹妹去桐山橋下的公園玩??吹铰淞艘坏氐你y杏葉,被來過這里的人無情地踐踏、踩過,已經是傷痕累累。他們曾經有過多么美好的年華啊,在樹上發芽了,經過時間的洗禮,變得愈發金黃、愈發惹人喜愛,引人注目。漸漸的,秋天到了,它們干枯,萎縮,從枝條上飄落下來,掉了滿滿一地,任人宰割。
不過2歲的妹妹指著銀杏落葉:“掉了,掉了?!钡艿芸匆姼吒叩臉渖线€有一些葉子,便跑到樹下,用力抱住樹干,使勁搖起來。許多銀杏葉從樹上紛紛揚揚的掉落下來,像是2月的大雪,3月的柳絮,在空中交織、旋轉。真的好可惜,就這么結束了。
然后又是一地的金黃。
我就想:人的一生如此短暫,就好比樹上的銀杏葉,起初嫩綠,剛發芽;慢慢長大了,成熟了,金黃了;最后,老去,枯萎。最后死去,就像掉落在地上。
生命就像銀杏,稚嫩過,輝煌過,低落過,然后被人遺忘了。
生命是平等的,是脆弱的,是珍貴的,是難得的,是只有一次的。有人說:如果可以像神話故事里講的一樣,能夠投胎、轉世、輪回該有多好。如果能夠長生不老該有多好。
可這是不可能的。
我們一定要在現有的時光中,好好珍惜生命,因為它是可貴的。
我懂得寶貴的生命字篇五
自從那一次,我懂得了珍愛生命。真愛那可貴的生命。生命只有一次,我們一定不能輕易放棄生命。
那是一個燈火絢麗的夜晚街上被路燈照得格外的明亮。13層的樓房巍然屹立在城市之中。正是今晚,一位年輕的小姑娘坐在13層樓頂上。從下往上看,直插云端。她也不過14-15歲的樣子。她是因為家庭父母和生活的壓力心里矛盾,產生了錯誤的想法。在這美麗的夜晚。她想要自殺。
可我們什么也不缺,只缺一顆堅強的心呀!霍金全身上下只有三根手指能活動,他坐在輪椅上,思考著·推測著宇宙太陽系以外甚至上百億光年的宇宙黑洞。我們遇到這么一點挫折就自殺。那么多名人哪一個不是從逆境中走出來的?可這位小姑娘想不開呀!她沒想那么多,一頭從13 樓頂扎在地上。她走了。她可知道到她這一沖動帶走了父母親的10多年的養育恩呀!
她走了,可她沒有想一想父母親在這時候恨不得用自己的生命去換回女兒的生命呀!他們多傷心呀!他們心痛的甚至瘋掉了。我們的死亡是對家人的不負責任呀!我們沒有權利選擇死亡,更沒有權利選擇自殺。這不應該是我們的選擇,我們的生命都是爸爸媽媽給的,身上留著父母的血。我們的生命來之不易呀!所以我們不應該選擇死亡呀!我們一定要珍惜生命!
從這次事件上,我感悟很大,我感到我們自己一定要珍愛生命!