范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇一
“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間難忘的小學生活就要結束了。回想起小學生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的一切,都讓我們難舍難分。
親愛的老師,您是我們的啟蒙向導。老師啊,我記得,有一段時間我沉迷于小說漫畫,成績直線下滑。您在那時為我操了多少心啊!您拼命地把我從這懸崖邊拉了回來。就算把我拉了回來,我懶惰的習慣就是改不掉,您不停地提醒我,努力地讓我改掉這壞習慣。終于,功夫不負有心人,我終于改掉了這壞習慣。我現在所擁有的這一切,都要歸功于您啊!
還有朝夕相處的同學們,你們是我獲得快樂的天使。在課間,我們一起歡笑;在課上,我們一起學習。雖然快要畢業了,但是我們依舊是開開心心的。我們所有人雖然身不在一起,但是心永遠在一起。
千言萬語說不清母校對我的恩德,千紙萬書難表我對老師的感激之情。在畢業之后,我還會再回到這里,回到陪伴我度過六年的母校。
六年級:xxx
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇二
今天我們到學校照畢業照。
走在校園里,看著那熟悉的校園,突然感到,我們就要離開了。頓時,一種說不出的滋味便凝在心頭,很難受,很想哭,好想讓時光回轉,回到那入學的第一天,從頭再過一次小學。如果可以回到那時候,我一定會認真聽課,好好玩耍,珍惜在學校的每一天。
就像太陽,今天過去了,便不會再有今天的,雖然明天依舊有太陽,但已經不是今天的太陽;剛才的一秒過去了,便不會再回來。每一天,每一秒都是一次性的,它不會再出現在下一秒。
算起來,一百年很長,可它僅僅就是36000天呀!這36000天里,有的人珍惜時間,努力學習,于是,他便成為了功成名就的大人物;而有的人虛度光陰,不珍惜時光,他便碌碌無為,一事無成。突然有點悔恨。因為,我不就是那第二種人嗎?可是,我一定會努力做回第一種人。
“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”_的這句話永遠告誡著我們:要珍惜時間,時間等同與生命。人生沒有彩排,走得不好不能重來。我們要抓住每一秒,享受今天的太陽,努力讓它散發出最燦爛的陽光!
漫步在校園里,我暗暗下定決心:小學時代已經過去,將來的每一天里,我都要把握生命里的每一分鐘!
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇三
懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了初二。曾幾何時,每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,經歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。
初二是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過。
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇四
這個故事告訴我們告訴我們:要時刻保持一顆感恩的心.那么最該感恩的,便是父母啦!
還記得512大地震嗎?在那坍塌的樓房下,一雙雙渴望生命的大眼睛,一只只想伸出的手,有多少人在瓦礫下面苦苦等待著救援.而那些冒著生命危險的救援人員呢?他們時刻都面臨著余震發生,被掩埋在廢墟下的危險.我們應該感謝那些救援人員,是他們,挽救了那么多條生命!
俗話說:滴水之恩,應當以涌泉相報.學會感恩吧!擁有一顆感恩的心!
再見小學你好初中字再見小學你好初中字篇五
校園里的故事最精彩,正直青春的你們綻放出自己的光彩,歡快地邁出成長的腳步。你在菁菁校園中,留下了怎樣迷人的舞步?和同學來一場精彩的競賽?在迎接中考的路上努力奮進、相互鼓勵?還是和死黨們擠進小賣部解了饞?還是和室友一起奏響“宿舍生活交響曲”,每天歡樂無限?這組文章用生動的語言把校園生活的活潑有趣描寫得活靈活現,展現了青春的精彩瞬間。
那是一個難得的機遇,而我,抓住了這個機遇,進行了一場艱難的pk,贏得了一場難得的勝利,留下了人生中一個難忘的時刻。那一刻,我最大的感觸就是:有夢想就會了不起!
從小,我就有聲音上的優勢,悅耳動聽的嗓音是上天給我的恩賜。班上每次朗讀課文都少不了我,“讀書聲音清脆洪亮,有節奏感,字正腔圓”,這是我小學時的校長給我的評價。
機會終于來了,在十一來臨時,李老師讓我和楊秋月兩個人代表全班參加學校的演講比賽。我知道,我最強的對手便是張戀。我暗下決心,一定要贏她!由于求勝心切,在準備的時候我的嗓子突然嘶啞了,我絞盡腦汁想辦法:每天多喝水,少說話,早睡早起。別的還好,可少說話怎么行?我可是要參加朗誦比賽的呀!我被這些問題煩惱著。無意間聽到張戀嗓子也嘶啞的消息,我立刻松了一口氣:哦,原來有人跟我一樣急。
但不幸還在繼續上演。在比賽前的一個晚上,我的嗓子嘶啞得更厲害了。好朋友樊自立和肖陽給我想了各種辦法:比如說口含“金嗓子”“西瓜霜”啦,喝蜂蜜水啦,吃雞蛋羹啦……我全用盡了。到了比賽那天早上,情況總算好了點兒。
激動人心的時刻到了,演講終于開始了,還好,我抽到的順序是第五,張戀是第一個。她演講得很好,感情表達充分,肢體語言到位。但是我仍堅信:我會贏的,有夢想就會了不起!第一,我必須拿!
終于到我了,我鼓起勇氣,滿懷信心走上了講臺,抑揚頓挫、熱情洋溢、一字不漏地朗誦完了演講稿。
太好了,我是第一名!我遙遙領先,我與張戀的第一次交鋒以我的勝出結束。
原來,有夢想真的了不起!
機會總是留給有準備的人。我還記得我第一次看張戀演講時心里一直默念的那句話:我不服氣,我也可以。
雖然這次我贏了,但我知道,張戀也一定不會服輸的。所以,我與張戀的pk并沒有結束,但我有夢想,我不怕。我在心里說:來吧,張戀,讓我們準備迎接下一個回合的比賽吧!