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2023年學校停電作文字(匯總七篇)

時間:2025-07-21 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學校停電篇一

由于目前我校只有單線路供電,在供電緊張或出現突發事件時,有可能造成學校停電現象,為了防止因停電而發生校園安全事故,確保在校全體師生的人身安全,特制訂我校停電應急預案,供大家學習與一旦出現停電突發事件時各部門能迅速作出反應,各司其職,共同維持好秩序。

一、停電安全事故應急處理領導小組機構

組 長:

副組長:

成 員:學校水電組工作人員

二、安全應急領導小組職責

1、建立預防措施;2、加強應急教育;3、及時有效地解決突發事件;4、明確職責,通力協助。

領導小組組長職責:

①決定事故應急預案的啟動與終止。

②統一領導事故應急救援工作,確定現場指揮人員,負責應急隊伍與資源的調動。

③向公安、消防、安監、衛生等應急部門報告,并保持密切聯系;相關部門人員到達后,配合指揮應急救援工作。

④向上級主管部門通報事故情況與要求提供救援事項。

⑤向單位員工通報事故情況,根據上級主管部門的授權,向新聞媒體公布事故情況。

⑥負責事故原因調查與善后工作。

事故現場指揮職責:

①根據事故應急救援預案,在事故現場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態。

②指揮現場無關人員有序疏散,撤離到安全區域。

③負責救護受傷人員與尋找失蹤人員。

④負責現場應急救援任務分配與人員調度。

⑤把事故情況,可能造成的危害與求援事項向學校應急領導小組組長報告。

⑥與公安、消防、安監、衛生等應急部門合作,提供建議與信息。

⑦維持現場秩序,負責事故現場的警戒與保護。

⑧負責事故后的現場清理工作。

現場人員職責:

①在事故發生初始階段,擔當事故現場指揮。

②在確認事故即將發生或已發生后,向單位領導報告,向上級部門報告。

③按照應急預案的規定,啟動學校事故應急預案。

④維持現場秩序,負責事故現場的警戒與保護。

三、應急原則

1、先救治,后處理;2、先制止,后教育;3、先處理,后報告。

四、停電安全事故應急處理辦法

1、白天停電后,教學主管部門要立即安排與協調好各項教學工作,盡可能使到教學活動不受影響,照常進行;后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活,值班教師要提前到場并協助維持學生就餐秩序。

2、晚上停電應急處理辦法

(1)、充分掌握停電突發事件的具體情況

①夜修中突然停電,在各班值班的教師要與班干部一起,負責控制好場面,讓學生沉冷靜,嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室幫助維持秩序。

②夜修課間停電,在教室的同學一定要保持冷靜,在原坐位坐好,不準走動與起哄;正在走廊行走的同學要及時向走廊內側靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊,控制場面,維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴肅處理。

③夜修結束同學們正下樓梯時突然停電的,馬上要求尚在教室的同學坐于原位,不準走動、喧嘩;已經走到走廊與樓梯的同學,立即停止走動,靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口,控制場面,確保場面安定有序。如一直沒有來電,各年級負責人應聽從應急領導小組的安排,做好協調并組織老師準備指揮學生撤離教學區。

(2)、停電安全事故應急處理領導小組負責人及所有成員要根據以上所列具體情況作出相應應急處理,盡快布置各部門人員(包括教師、保安人員、內宿管理人員)分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前,指引學生撤離教學區返回宿舍區。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓,直到安全返回宿舍區,內宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息,并保證安全。

①班主任或值班的教師應先送受傷害者到校醫務室診治,如有需要,馬上送就近醫院診治,并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學校或醫院。

②班主任及時將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。

③應急處理小組迅速調查事故發生的'原因,收集有關證據,并向上級主管部門報告。

④學校成立專門小組,妥善處理事故,做好善后工作。

4、預防及應急準備工作

①安全事故應急處理領導小組應協同總務后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查,避免因本校自身因素而出現意外停電事故。

②目前我校根據上級消防部門的文件精神及要求,在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。

③教學樓各年級組辦公室、內宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。

五、在停電應急過程中因玩忽職守,不履行職責,或麻木不仁而造成事故發生的,要追究相應責任。

六、全校師生對本預案要進行專題學習,明確各自職責,同時在每學期的開學初要組織一次停電應急演習。

學校停電篇二

為貫徹落實學校《關于開展20xx年“安全月”活動的通知》(遼石化大【20xx】124號)文件精神,結合安全供電運行的相關規定,開展自查自糾活動。現對原行知公司食堂、行知公寓兩大供電系統;既食堂630kva箱變、高層公寓630kva箱變進行安全供、用電大檢查,特定于x月x日上午8時至下午3時對其設備停電檢修。望各用電單位、用戶周知。

停電范圍:

1、原行知食堂及2-3-4-5宿舍和后勤集團辦公樓。

2、原行知洗浴中心樓。

3、原行知高層公寓。

后勤服務集團水電服務公司

20xx年x月x日

學校停電篇三

一、因大良供電局對高壓線路進行全面檢測,將于8月4日下午15:00至15:30及8月11日上午10:30至11:00停電半小時。受此影響,學校全校將在此兩個時間段內停電半小時,請相關部門及住戶做好準備。

二、因學生公寓和教工區域的變壓器及10千伏設備年檢,定于20xx年8月7日上午8:30至下午16:30停電年檢。受此影響,生活區(教工宿舍、專家樓、學生公寓1至26座)及教工飯堂等三層以上樓層水壓偏低及停電。請相關部門、住戶做好儲水準備。

三、在8月14日上午8:30至下午16:30,對梁銶琚堂、圖書館、酒店實訓室周邊進行臨時變壓器停電檢驗。請相關部門、住戶做好準備。

不便之處,敬請諒解。

xxx

20xx年xx月xx日

學校停電篇四

一、10月26日(周六)上午9:00時—中午13:00時,停2號教學樓(東樓)照明、動力及相應動力配電柜出線,同時涉及圖書館1路線、后勤動力、a4號教學樓(a4數控)、全院總水泵(聯絡)、a6輪機中心、a1教學樓照明。

二、10月26日(周六)上午8:00—27日(周日)下午18:00時,2號教學樓全部停電。

院 辦

20xx年10月25日

學校停電篇五

由于目前我校只有單線路供電處理,在供電緊張或出現突發事件時,有可能造成學校停電現象,為了防止因停電而發生校園安全事故,確保在校全體師生的人身安全,特制訂我校停電應急預案,供大家學習和一旦出現停電突發事件時各部門能迅速作出反應,各司其職,共同維持好秩序。

組長:

副組長:

成員:學校水電組工作人員

二、安全應急領導小組職責

2、加強應急教育;

3、及時有效地解決突發事件;

4、明確職責,通力協助。

領導小組組長職責:

①決定事故應急預案的啟動和終止處理。

②統一領導事故應急救援工作處理,確定現場指揮人員,主要負責應急隊伍和資源的調動。

③向公安、消防、安監、衛生等應急部門報告,并保持密切聯系;相關部門人員到達后,配合指揮應急救援工作。

④向上級主管部門通報事故情況和要求提供救援事項。

⑤向單位員工通報事故情況處理,根據上級主管部門的授權,向新聞媒體公布事故情況。

⑥主要負責事故原因調查和善后工作。

事故現場指揮職責:

①根據事故應急救援預案處理,在事故現場指揮救援行動,把事故消滅在初始狀態。

②指揮現場無關人員有序疏散,撤離到安全區域。

③主要負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。

④主要負責現場應急救援任務分配和人員調度。

⑤把事故情況,可能造成的危害和求援事項向學校應急領導小組組長報告。

⑥與公安、消防、安監、衛生等應急部門合作,提供建議和信息。

⑦維持現場秩序,主要負責事故現場的警戒和保護。

⑧主要負責事故后的現場清理工作。

現場人員職責:

①在事故發生初始階段,擔當事故現場指揮。

②在確認事故即將發生或已發生后,向單位領導報告,向上級部門報告。

③維持現場秩序,主要負責事故現場的警戒和保護。

1、先救治,后處理;

2、先制止,后教育;

3、先處理,后報告。

1、白天停電后,教學主管部門要立即安排和協調好各項教學工作,盡可能使到教學活動不受影響,照常進行;后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活,值班教師要提前到場并協助維持學生就餐秩序。

2、晚上停電應急處理辦法

(1)、充分掌握停電突發事件的具體情況。

①夜修中突然停電處理,在各班值班的教師要與班干部一起,主要負責控制好場面,讓學生沉著冷靜,嚴禁走動和大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室幫助維持秩序。

②夜修課間停電,在教室的同學一定要保持冷靜,在原坐位坐好,不準走動和起哄;正在走廊行走的同學要及時向走廊內側靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室和走廊,控制場面,維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫,違者嚴肅處理。

③夜修結束同學們正下樓梯時突然停電的,馬上要求尚在教室的同學坐于原位,不準走動、喧嘩;已經走到走廊和樓梯的同學,立即停止走動,靠墻邊站定。各年級主要負責人應就近派出教師趕到各樓梯口,控制場面,確保場面安定有序。如一直沒有來電,各年級主要負責人應聽從應急領導小組的安排,做好協調并組織老師準備指揮學生撤離教學區。

(2)、停電安全事故應急處理領導小組主要負責人及所有成員要根據以上所列具體情況作出相應應急處理,盡快布置各部門人員(包括教師、保安人員、內宿管理人員)分頭主要負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前,指引學生撤離教學區返回宿舍區。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓,直到安全返回宿舍區,內宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息,并保證安全。

3、萬一發生安全事故處理,有學生身體受到傷害的,立即啟動特殊應急處理辦法。

①班主任或值班的教師應先送受傷害者到校醫務室診治,如有需要,馬上送就近醫院診治,并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學校或醫院。

②班主任及時將患者情況報告值班行政人員和校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。

③應急處理小組迅速調查事故發生的原因,收集有關證據,并向上級主管部門報告。

④學校成立專門小組,妥善處理事故,做好善后工作。

4、預防及應急準備工作

①安全事故應急處理領導小組應協同總務后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查,避免因本校自身因素而出現意外停電事故。

②目前我校根據上級消防部門的文件精神及要求,在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。

③教學樓各年級組辦公室、內宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。

在停電應急過程中因玩忽職守,不履行職責,或麻木不仁而造成事故發生的,要追究相應責任。

全校師生對本預案要進行專題學習,明確各自職責,同時在每學期的開學初要組織一次停電應急演習。

學校停電篇六

為貫徹落實學校《關于開展20xx年“安全月”活動的通知》(遼石化大【20xx】124號)文件精神,結合安全供電運行的相關規定,開展自查自糾活動。現對原行知公司食堂、行知公寓兩大供電系統;既食堂630kva箱變、高層公寓630kva箱變進行安全供、用電大檢查,特定于11月9日上午8時至下午3時對其設備停電檢修。望各用電單位、用戶周知。

停電范圍:

1、原行知食堂及2—3—4—5宿舍和后勤集團辦公樓。

2、原行知中心樓。

3、原行知高層公寓。

后勤服務集團水電服務公司

20xx年11月6日

學校停電篇七

在學習、工作或生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞等突發事件,為了控制事故的發展,通常需要提前準備好一份應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學校停電應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

應急處理預案是應對突發事件,控制事故發展,降低事故損失的有效措施根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規定,結合我校可能出現的不定期停電情況,如遇晚自習或宿舍停電,為了全體住宿學生的`安全,學校應相應制定停電應急預案。

一旦在晚上有停電突發事件發生,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現的意外停電事故。

2、根據上級文件精神配置應急燈,保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。

3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。

4、經常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,并能根據應急預案進行演練。

1、各班輔導老師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒。

2、值班行政迅速了解情況,通知有關負責人;如停電不能在短時間內恢復須疏散學生,應立即通知各班輔導老師。

3、疏散學生時,所有輔導老師分別控制樓道和樓梯口,組織學生有序疏散,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。

4、疏散時所有輔導老師應隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織,直到所有學生離開教學樓。

1、生活指導教師在第一時間通知值班領導,并聽從值班領導的安排。

2、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。

3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意安全;

4、在此期間,住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來;

7、值班行政領導監督并指揮上述過程。

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面小編給大家帶來關于學習心得
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。假如我變成劉備作文
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我幫大家整理的最新心得體
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?這里給大家分享一些
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
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