在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的我字篇一
他工作很忙,有時連午飯也不回家吃,晚飯也常錯過飯點。
他衣著極為簡樸,只要不是過新年、出去吃飯出去玩,他的穿著永遠只是一條洗得有點發白的褲子,一件舊的帶個破洞的襯衫。
我很佩服他,無論多晚睡,第二天早上起來一定是精神飽滿,那雙經歲月沉淀的眸子黑如墨,襯托著眼角的皺紋,總讓人覺得他很精神。然而,當我們看到他雙眼下那大大的黑眼袋,簡直就是極大的反差。
有一次,他去跑長途,開了一天的車,回到家的時候,卻呆呆地站在家門口,像鑲嵌在門框里一樣,風一吹似乎要倒地的樣子,我不由得有點擔心。原來他把給我買的書落在車上,忘了拿回來,所以站在門口自責!
那天,在吃飯時,我提出了我的一個想法:“爸,我不想讀書了,我想去打工。”他驚訝地看著我,臉色逐漸嚴肅起來,似乎時間也定格了,電視的聲音、碗筷觸碰發出的聲音都消失了。我與他爭吵了起來。“啪——”他高高地舉起右手,狠狠地落在了我的臉上。我的臉發燙而且疼痛萬分,眼淚也在不知不覺中滑落下來。我轉身跑回房間去,躲在被窩里大聲哭起來。
他,就是我的父親!一個平凡又質樸的男子漢,一個讓我十分驕傲的父親!
此時的我有一個小小的心愿——父親,您好好休息,不要那么累!女兒一定會好好學習,長大后好好報答您!
初二的我字篇二
不知什么時候,我信步來到了一樹桃花下,看見那漫天花雨因風起,簌簌而落向根去。有那么一瓣兩瓣,悄悄附在一位身姿窈窕的少女的肩頭,她看上去與我年紀相仿,只是舉手投足間如弱柳扶風,太過羸弱。
她的肩頭微微輕顫,她在黯然抽泣,仿佛受盡了天大的委曲。一雙纖纖素手,捧著飄然落下的、一絲香氣尚存的嬌嫩花瓣。只是花瓣已經失去了生氣,顯得那么脆弱不堪,恰如那嬌弱的少女一般,我見猶憐。但惜花落去,伊人獨自殤,此境猶相似,淚落在殘香。
“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?……”少女清了清酸痛的喉嚨,低聲輕吟,略帶沙啞,更添落寞幾分。就是這聲吟唱讓我醒過神來,細細側耳傾聽,難怪這情景讓我覺得似曾相識呢,這不正是那“心較比干多一竅,病如西子勝三分”的林妹妹么?她就是黛玉,多愁善感的黛玉,而她吟唱的這首正是千古名詩——《葬花吟》,那最后一句“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,直教人肝腸寸斷。
我睜大了眼睛,想一睹她絕美于世,傾倒眾生的容顏,不覺間,走到了她的面前。
嬌俏的瓜子臉上尚有一絲淚痕,眼睛紅得似桃,眉心深鎖,兩靨帶愁,黛色的青衫披著白色云肩,身姿纖柔,楚楚動人。
我還沒有發出聲,她卻發現了我。“姑娘為何泣?”我問到。“想昨日,二爺與吾相約,吾去赴約矣。他卻讓吾吃閉門羹,何為不斷腸。”她說到傷心處,掩面哽咽。
“請姑娘細講。”我追問到。
是她,冰清玉潔,才思過人;是她,多愁善感,郁郁寡歡。受一點打擊便傷心一整夜的,也只有她了!
談話間,又見一翩翩少年匆匆走來……想必就是寶玉寶二爺了。
正欲上前寒暄,突然,呼吸緊迫,睜開眼,看見母親正捏著我的鼻子,把我叫起。
“今年花落顏色改,明年花開復誰在?”……桃花落盡遇瀟湘,醒來方知夢一場。
初二的我字篇三
那天中秋節,吃著超市買回來的月餅,真難吃。抬頭發現圓圓的月亮周圍繞著一圈淺淺的白暈,似一把淺淺的沙,籠罩著月亮。不禁讓我想起姥姥。
月餅可謂是姥姥的拿手點心,也只有在中秋之夜才能品嘗。一大早,姥姥就開始忙碌起來熬糖漿,炒五仁等材料。都是姥姥嚴加篩選的。我在一旁靜靜的等待,想第一個吃到它,這一等就到了晚上。
我們大家圍坐在門外,吃著五仁月餅,等待看月亮裊裊升起。“這月亮真好看”也許是爸爸不經意的一句。我馬上說到“月亮像姥姥”。全家樂開了嘴。這時月光正好灑在姥姥的臉上,那么的慈祥,讓我堅信月亮是姥姥,姥姥就是月亮。可他們為什么笑,我一臉的茫然。現在我覺得那是有姥姥幸福的微笑。
以前鄉間的路上沒有路燈。我與小朋友瘋玩至天黑,別的小朋友都回家了我獨自站在路邊,有點害怕,焦急地等待家長,此時的我猶如天空中的月亮沒有群星的陪伴顯得格外孤獨。不久遠處傳來姥姥呼喚我小名的聲音,越來越近,我急忙大聲的答應著,姥姥著急的跑過來摸著我的頭,走向回家的路。天空中的月亮似乎更亮了,像盞燈照著我們。我想她的親人也來了吧!
從此我不再害怕里漆漆的夜,因為有姥姥的陪伴,就像月亮一樣陪伴。
可現實總是殘酷的,姥姥因病去世了,沒了好吃的月餅,沒了姥姥的陪伴,傷心涌入了心頭。但我發現月亮還在,就像姥姥在身邊一樣陪伴著我。
每當抬頭看到月亮,心中甚是安慰。可惜的是再也吃不到那甜美可口的五仁月餅了!
初二的我字篇四
聽說,有一絲皎潔叫做月光。它會藏在詩人的眼里,也會藏在邊塞戰士的腦海中,當它經過窗前的三寸平地,總會泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受,沒有選擇的你我,只能寄托于這撩人的月光。
空蕩蕩的房里,擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上,讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說,上帝是女孩,可以了解女孩們的心思。卻不見有人會傾聽我們那些年錯誤選擇所受的殤。
夜,好美!我們的記憶死在寂寞夜空,又在月光中燃燒起希望。為什么?總是這樣輾轉反側,也總是讓我們在回憶中死去。
月光,一片慘白。無奈不能再掩飾,從你說不能再逃避之后。想了又想,思緒殘存,是自己對自己過火還是已犯錯,讓我陷入糾結的漩渦。原來,這就是虛偽,因為不敢承認也不想承認:這兩個字是用來形容自己的脆弱。毫無防備,落入你給的現實。曾,無數遍告訴自己:“眼淚的存在只會證明這是一場事實。”但,還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會改變自己,也許這樣就好。
月光已漸漸褪去,卻沒留下痕跡。傷害也應該這樣吧!讓它隨風消散,沉積在心頭算什么。可有可無的何必再收藏,該放下的就坦蕩點,該拾起的就自私點。不要再裝作不懂,別逃避,因為過了做夢的年紀。
每一次傷害,掠過了表面雖然很平靜,但那粼粼波痕你有看到嗎?湖邊一時的波瀾吞噬了多少的生命,它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨,人們對一些事情總會念念不忘。月明風清的晚上,想起,長嘆氣一口。
月光徹底消失。
初二的我字篇五
初二作文:初二,在路上
“叮鈴鈴!!叮鈴鈴!!”這刺耳的上課鈴聲清楚地告訴了我一個殘忍的事實——開學了!
比這更殘熱的是,身邊的一切無時無刻不在提醒著我:你已經是個初二的學生了!短短一個暑假的時間,又讓我長大了一歲,也不得不被迫接受“八年級”這個稱呼。我一直害怕這一天的到來,但是經過一個多月的醞釀,這可怕的一天還是如期而至。它猶如一顆定時炸彈,躲也躲不掉。于是,我們只能接受。
我上初二了。不知為什么。我突然開始懷念七年級時那段不知天高地厚的歲月。回想那時候,剛步入初中的我們不知曾犯下多少大大小小的錯。總是喜歡以身試法,用我們的無知去挑戰學校的規章制度。那不大的操場上不知累積了多少我們被罰跑時留下的汗水。腦海中還清楚地放映著我們剛學做操時的狼狽模樣;軍訓時教官那洪亮的號子聲仿佛還回蕩在耳畔;為了比賽拼命練習的情景至今還歷歷在目。我懷念,這些一點一滴拼湊起來的黑白片段。
我上初二了。不敢相信,我們就這樣跌跌撞撞地來到了八年級。從新生變成了老生,我們犯的錯誤不能再用“無知”來掩飾。盡管新學期、新老師和新的稱呼都讓我們無所適從,但是我們必須適應,必須接受。再美的過去,也只能用來懷念。畢竟,在這條路上的我們,沒有后退的機會。既然選擇了這樣的跑道,選擇了向前奔跑,那就只有跨過了曾經才能到達未來。
我上初二了。老師已經把初二的重要性明確地擺在我們面前,清楚了這些的我,偶爾還是會像以前一樣優哉游哉、到處閑逛。然而,不同的是:現在的我,已經準備好了,準備好去迎接這個關鍵的時期。
我上初二了,也不得不承認,我們真的又長大了一歲。
初二,我們,在路上。相信前面有更美的風景在等著我們。