無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
書中風景字書中的風景字篇一
書籍中有一個繽紛多彩的世界，一道道美麗的風景。
——題記
美麗的春天，書籍領我欣賞“草長鶯飛二月天”的風景；炎熱的夏天，書籍領我欣賞“驕陽紅勝火”的風景；涼爽的秋天，書籍陪我看“霜葉紅于二月花”的風景；寒冷的冬天，書籍伴我度過“千里冰封，萬里雪飄”的風景。
書籍中風光無處不在
——“潮平兩岸闊，風正一帆懸”
——書籍中有一幅幅恬淡祥和的水墨畫，打開畫軸，勝景引人入勝
近看那一座高大巍峨的泰山，“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”令我有：“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；漫看一位老人隱居田園，風光如畫，“采菊東籬下，悠然見南山”隨緣自適，悲涼恬靜，如在畫中；要看一條瀑布從九天而降，在陽光下如閃爍著金光的綢緞，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……
雁排長空，駝走大漠，書中風景如在眼前
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”
書籍中有一幅幅曲折陡峭的勵志之作，打開畫卷，風景驚心動魄
德國“音樂巨人”貝多芬雖然兩耳失聰，卻頑強與生命抗爭。“扼住命運的喉嚨”，在生命末日之時譜寫一曲聞名世界的《歡樂頌》，他經歷的風景坎坷曲折。唐僧師徒四人西天取經，歷經九九八十一難，歷經窮山惡水，降服妖魔鬼怪，終究修成正果，功德圓夢；保爾·柯察金癱瘓在床，雙目失明，卻以鋼鐵般的意志與病魔斗爭，為人生中最壯麗的事業奉獻出自己的一生。
命運多舛，千錘百煉，書中風景驚心動魄
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”
書中有一幅幅壯麗輝煌的冒險，打開畫卷，風景令人贊嘆
魯濱遜熱愛冒險，熱愛生活，廣闊的大海，是他夢寐以求的航向，然而天公不作美，但矢志不渝的夢想是他前進的方向；格列佛游歷四國，認識到神奇的世界，人獸顛倒的怪誕……彰顯作者斯威夫特對英國黑暗社會進行無情的鞭撻和諷刺。
腳踏實地，追尋夢想，理性思考，書中風景使人贊嘆。
“一花一世界，一葉一菩提”，每一本書都是一個風光旖旎的世外桃源，每一本書都是一個恬靜適宜的精神家園！打開書籍，請你去領略其中多姿多彩的風景，領悟人生的真善美、假惡丑。
書中風景字書中的風景字篇二
大街被煙雨罩住了，本不湛藍的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過氣來。
悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。
五色斑斕的傘，長柄的，收縮的，透明的，飄在雨中，行在風中，左右流動，高低不平，有趣的是屋檐下的人們，孩童伸出手兒，接順勢而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。
忽然，在灰白畫中闖入了一個暖色調。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車的老爺子白發也占據上分，臉上似有斑點，一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒，后座有個遮陽傘，走到哪，都可以停下來擺攤。
他們就這樣笑著，一人推著，一人坐著，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發現奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子，足足四個，各不相同，前陣子時興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的看清楚后，輕輕撥開銀白，準確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復不下萬次。
于是，奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑，她盯著左手邊的國旗發呆，神情恍惚。
似乎對他們來說，風雨是無所謂有，無所謂無的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細雨，綿綿人情。
輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風景浸在那條大街上，也美了路人的心。
書中風景字書中的風景字篇三
車速開始慢下來，最終停在了山腳下。“下車嘍！”“到啦！”鬧哄哄地一陣。車門打開來，像是突然開了的水閘，大家全部涌了出去。“注意安全，別擠，大家慢點。”老師喊著。
山比較高，在山腳下仰頭朝上看時，會覺得脖子有點酸。我看到在山頂的叢林深處，有一座聳立著的高塔。
我們開始登山。這些石階顯得有些零亂，是因為悠久的緣故嗎？在走到覺得很累時我回頭看了一下，原本估計已經到了半山腰的，但沒想到我才走了幾十來級。看看同學們都趕到了我前面，我便繼續往前走。
果然，走過亭子，就看到了寺廟的大門。老師帶著我們的隊伍又往里走了一會兒，然后把幾個組長叫到邊上，說了一些注意事項，就讓我們以小組為單位解散去玩。
我們先到處逛了一會兒，后來又霸占了一個小亭子。在這里欣賞風景實在不錯。通向亭子的小路兩邊種植著花草，有時一陣風吹來，吹落樹上的花瓣，有些許落到了亭子里，芳香撲鼻。不遠處的池子里，有金魚嬉戲。一切都顯得那么美好。
有人提議去“大雄寶殿”中看看，我們便一起過去了。淡淡的檀香，使周圍的一切變得親切起來。踏進門檻，在一座高高的壁上刻有無數的仙人縹緲于云層中的圖案。
“神仙好逍遙自在哦。”旁邊有人說。
“做人也不錯，像現在。”我對她笑了笑。
“那倒也是。”他回答。
“去那邊曬曬太陽？”我提議。
“好啊。”得到了許可。
靠著攔桿，沐浴陽光，真是不錯啊！隱隱地似乎聽到佛號的吟唱，鐘鼎的鳴響，肅穆而又親切。
心情變得寧靜起來。
書中風景字書中的風景字篇四
我心中別樣的風景，是一個在風中搖擺，卻倔強堅定的瘦小身影……
凌晨5點，尖銳的鬧鐘聲響起，驚動了掃地工們。她們開始掃地，頓時，垃圾被掃起，裝進垃圾桶，連空氣中都彌漫著臭味。
在數名掃地工中，我發現了她的身影。在我看來，她實在不是做掃地工的料。身材矮小，弱不禁風的樣子，在刺骨的寒風中，顯得無助、可憐。果然，不一會兒，她就開始打起了噴嚏。
瘦小的身影在風中搖擺，倔強又堅定。
“這么累的工作，怎么讓她去？”
我抬頭望去，沒有人幫她，沒有人擔心她。她的堅持同伴們也看不到。
望著努力工作的她，我的心不住地痛。
這時的她已經發燒，面紅耳赤，隨時會倒下去。咬緊的嘴唇已經流出血來。本以為這個嬌弱的女孩，會在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會因生病而不工作；可是我錯了，她依舊堅持工作。
她終于堅持到下班了，雖然她生病了，但是她臉上始終洋溢著笑容。那個無人支持的女孩，堅持的情景在我心里化成一道風景，讓我回味無窮。
書中風景字書中的風景字篇五
“江南好，風景舊曾諳。”家喻戶曉，可我卻要說：“風景好，風景書中有。”書中的確有風景，古往今來，有多少人因為讀出來書中的苦難之景而放棄，又有多少人因為讀出了書中的真情之景而追求，我也不例外。
書中的風景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情，也不必說感人至深的生活場景，單是讓人奮發的自然風景就足以在你意志最薄弱的時候支撐人生。
一個初夏的午后，陽光慵懶地撫摩著我的書桌。無精打采的我坐在桌前，看著發下來的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分。”我的物理成績總是這么差，怎么能提高起來呢？旁邊的作文書吸引了我，我想：這里或許會有答案呢！果然，一篇名為《窗前的牽牛花》的文章打動了我，在我的眼前展現出這樣一個風景：狂風暴雨襲擊后，牽牛花的花瓣已經七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開了柵欄，左右搖擺。幾天后，陽光再次普照大地，此時的牽牛花已張揚起一個個朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄最高處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個風景深深地震撼了我，我也找到了學習物理的方法——奮發向上，永不言敗。果然，我在幾天后的物理考試考出了好成績。這書中的風景激勵著我。
在書中，我不僅欣賞到了這樣的自然風景，還領略到感動的人間風景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線，游子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。
我在這片書中的風景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書中的風景讓我的生活更加美麗，這書中的風景讓我更加成熟。
書中風景字書中的風景字篇六
從“露從今夜白，月是故鄉明”中，我看見了杜甫望著月亮，滿目哀傷；從“云霞出海曙，梅柳渡江春”中，我看見夕陽染紅了海面，梅柳將春意捎到了大江南北；從“不覺碧山暮，秋云暗幾重”中，我看見了李白正在如癡如醉地聽那知己的琴聲……每次閱讀，總能欣賞到不同的風景。
打開《紅樓夢》，我看見黛玉初到賈府的孤寂緊張，看見她獨自葬花時的悲嘆落寞、血掃啼痕；看見她死去時的無奈和悲傷。我知道，她也愛，愛那粉飾的百花舟，她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那如瘋似狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的氣魄，卻有“本潔來還潔去”的倔強，她的生命，正如那沁芳閣的水，總是在流，卻經不住冬流到春，春流到夏了，正如那落花，錯過了花期。我好想也進入大觀園中！
一夢終了，剩下的是書上的淚痕。
來到《簡愛》的世界，我變成了一片樹葉。我看見了簡愛被欺負時的倔強，看見了她對朋友的關心，看見了她不甘命運，追求夢想時的勇敢，我隨著她飄轉，見證著她的成長。當她說出“當我們的靈魂穿過墳地時，我們都是一樣的”。我似乎又領悟到了什么。
踏入一個古色古香的天地，我好像穿越了時空。
夜色如黑布一般，籠罩在大地，月光從枝頭滑落，發出慘白的微光。“君不見，黃河之水天上來……”，我抬頭看去，似乎是一個醉漢，搖搖晃晃地走過來，還時不時的放聲大笑。“朝如青絲暮成雪”，我突然想起來，這不是大詩人李白嗎，他怎么會這樣！正想著，他一下子坐在樹下面，繼續喝著酒，又吟起詩句，我聽著他的聲音，心里覺得有些悲傷，詩詞雖然豪邁，但他內心有多少酸楚，只有他自己知道了。
書中的世界千姿百態，書中的人物悲歡離合，喜怒哀樂，何嘗不是一道道風景，令人著迷的風景！
書中風景字書中的風景字篇七
風景，我還是看過不少的，像什么真武閣勾漏洞大龍山，但最讓我難忘的還是那道風景。
那天我和朋友出去騎行，剛經過市區車水馬龍人潮如流，我和我的朋友有一張卷，于是我們就組團去了品華居，在品華居買了幾塊糕點，坐在窗邊邊看著窗外的人流，邊吃著糕點。
這時我忽然發現了一樣令人害怕的事情，一輛轎車在過紅綠燈時與另一輛轎車碰撞，兩位司機都手疾眼快，及時剎了車，但兩輛車均有不同程度的損傷。
兩位司機一下車就爭執，就沒停過，兩人的臉上都寫滿了“憤怒”，一位臉色脹紅，一位臉色鐵青。
道路上本來挺有秩序的，但兩人吵起來后，道路頓時變得擁擠不堪，無數車輛變成了“蝸牛”，緩慢的移動著。但中間兩位“罪魁禍首”并沒有打算就此息事寧人。
一人雙眉緊鎖，眉頭擠成一個“川”字。另一人眼睛似冒火，整個人仿佛一頭牛，氣沖沖就想打架。
這時，交警終于站了出來，他的身影仿佛一盆涼水，澆滅了兩人心頭之火。人們仿佛虔誠的信徒見到了上帝，渴望交警改變“蝸牛爬”的局面。
交警像一個老練的獵人，新將二人分開，將兩輛車移走，“蝸牛爬”的局面得到緩解，路上重新變得井然有序。
那交警嫻熟處理案件的風采，成了最讓我難忘的風景。
國家就是因為有了這樣機智，應變能力強的人在基層做貢獻，才會如此強大，這樣的人值得贊美！
那交警，那人流，那車水馬龍，定格在我心中，讓我難忘。