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四年級勝似親人(通用9篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級勝似親人篇一

老奶奶出出進(jìn)進(jìn)就她一個(gè)人,畢竟上了年紀(jì),走路拄著拐棍。她腿腳不方便,該買的不能及時(shí)去買,該做的不能及時(shí)去做。小紅看在眼里,就想:老師說,我們要幫助那些有困難的人,我也該幫助老奶奶做點(diǎn)兒事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人,照顧老人呀!

一天,她看見老奶奶剛換下來的被單、衣服沒有洗,就悄悄地拿著竹桶,系上圍裙開始洗衣服。她先把衣服浸濕,再用肥皂搓洗一遍,然后用洗衣棒捶打著衣服,最后把它們擰干凈。小紅一邊洗,一邊自言自語:“呀,這些衣服可真沉,老奶奶年紀(jì)這么大了,洗衣服多累啊!可我年紀(jì)輕,有的是力氣。”細(xì)細(xì)的汗珠摻滿了小紅的額頭。

這時(shí),老奶奶邁著蹣跚的腳步從屋里出來了,用袖口擦了擦眼角,把小紅摟在懷里,用手輕輕撫摸著她的頭,布滿皺紋的臉緊貼在小紅的白嫩紅潤的臉蛋上,老奶奶穿著黑色樸素的衣裳,激動地說:“你真是個(gè)好孩子!你這么幫助我,真是比我的女兒還親呀,我該怎么謝你呢?我總是讓你忙著,奶奶真過意不去。”小紅不好意思的'低下頭,嘴巴抿著,連忙說:“不,老奶奶,您說到哪里去了,我以后還要為您做更多的事情呢!”老奶奶的兩眼濕潤了,臉上的皺紋舒展開,再也說不出話來。多么感人的畫面啊!

這溫馨感人的場面,讓我深深感受到,“不是親人,勝似親人”的含義。

陽光明媚的早晨悄悄地來了,燦爛的陽光漸漸地灑滿了美麗的小村莊。

很早很早以前,在一個(gè)小村莊里有很多戶人家。村子里住著一位慈眉善目的老奶奶,似乎永遠(yuǎn)都不會生氣,老奶奶平常都是獨(dú)來獨(dú)往,不過,她有一個(gè)女兒在縣城教書,好幾個(gè)月才回來一次,所以老奶奶每天的活都自己干,有什么傷心事情自己扛著。老奶奶是苗族人,村里還有一個(gè)小姑娘叫小青,她很愛幫助別人,是個(gè)熱心腸,永遠(yuǎn)都不肯閑著,小姑娘老想著助人為樂,這個(gè)小姑娘才18歲呢!

有一次,老奶奶去打水,打算洗衣服,小青看見了,急忙跑過去幫老奶奶打水,打完水,小青幫老奶奶運(yùn)回了家,接著,小青想:我一定要幫助老奶奶。接著,小姑娘開始幫老奶奶洗衣服。小姑娘正在用圍裙擦著手,老奶奶進(jìn)來了,激動的放下拐杖,走了過去,使勁地親了一口,對小姑娘說:“謝謝你。

四年級勝似親人篇二

20xx年,有一個(gè)孤苦伶仃的小女孩,她叫苗苗,她的父母在汶川大地震中不幸雙亡。后來苗苗被一個(gè)慈祥的藏族老人收養(yǎng),帶回了廣西共同生活。

老奶奶名叫央金瑪,已過60花甲,她黑黑的臉上布滿皺紋,頭發(fā)灰白,黑而粗糙的雙手布滿老繭,穿著粗布做的衣服,在她簡樸的外表下有一顆善良的心。

老奶奶無兒無女,丈夫在戰(zhàn)亂中身亡,老奶奶很喜歡苗苗,倆人從此相依為命。為了供苗苗上學(xué)讀書,她就四處撿破爛掙學(xué)費(fèi),苗苗很懂事,在學(xué)校認(rèn)真讀書,成績非常優(yōu)秀,一放學(xué)就幫老人做飯,洗衣服,買東西,老奶奶十分欣慰,掙錢更加努力,日子雖不富裕,但過的十分幸福。

日子一天天過去了,苗苗也長成了大姑娘,她沒有辜負(fù)奶奶的期望,有一天有人通知苗苗考上了外地的大學(xué)。她倆高興地?fù)肀г谝黄穑缑缑媾R著兩難的抉擇,苗苗心想,如果我上大學(xué)畢業(yè)了,有了工作,就能掙很多很多的錢給奶奶花;可她又想,我如果走了,奶奶無人照顧,她會很孤單的。奶奶好像看出苗苗的心思,含著淚說:“苗苗,你不用擔(dān)心我的生活,我有你這樣出色的孩子已經(jīng)很滿足了,我可以照顧好自己,你放心去上大學(xué)吧!這么多年寒窗苦讀,怎能輕易放棄,去吧,你是我的驕傲!”苗苗心中無比感動,于是她決定去上大學(xué),然后帶著老人去過幸福的生活,央金瑪老人面帶和藹的笑容,一只手撫摸著苗苗的臉,另一只手摟住她的肩膀,苗苗也露出幸福的笑容,抓緊衣服依偎在在老人懷里,心中美滋滋的!

大學(xué)四年讀書結(jié)束了,苗苗找上工作,和奶奶幸福地生活在一起,真是“不是親人勝似親人吶”!

四年級勝似親人篇三

我們的童年里,總有一個(gè)引導(dǎo)我們的路燈。時(shí)刻提醒我們,引領(lǐng)我們走向正確的`道路。六年,說長不長,說短也不短。眨眼間,就去了。老人說,時(shí)間快,我們還不信,面臨畢業(yè)的我們,算是信了。

您,不知何時(shí),眼角布滿了皺紋,卻抹不掉。我們知道,那是你為我們辛勤的痕跡。您,愛笑,眼睛像月牙。眼里卻是深深的疲倦。不是親人,卻勝似親人。

您的手,拿著粉筆,在黑板上寫著板書,班里靜悄悄的。我曾經(jīng),看見過您那雙常年握粉筆的手,滿是老繭。看起來,略略的粗糙,一道又一道的紋路,像極了樹的年輪,一圈又一圈,這是時(shí)間的痕跡。

我還記得,運(yùn)動會那天,我是第一位跑800米的女生。我的跑步,不算快,卻不知為何,您會將我選中,當(dāng)時(shí)有怨過,但是,這難道不是一次很好突破自我的挑戰(zhàn)嗎?我對自己下了挑戰(zhàn)。從堅(jiān)持不到跑完,到爭取跑完。我的水平有了很大的飛躍。那一天,我始終讓您失望了。不過,我盡力了。跑完癱倒在草坪里的我,笑了,上氣不接下氣的我,笑了。人外有人,山外有山,我的成績并不理想。您卻帶頭鼓起了掌,眼里滿滿的欣慰。我很感謝,您給了我一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會,我贏不了別人,我卻戰(zhàn)勝了自己。

那一年,春游。我們?nèi)サ牡胤揭呀?jīng)不清晰了,您的舉動,記憶尤深。下面泥潭,很深。只有上面錯(cuò)隔開,沒有連接在一起的石塊,突起的石塊十分光滑,剛剛下過雨。我不敢走過去,小時(shí)候曾經(jīng)掉進(jìn)過泥潭,這是陰影。您拿著我的書包,拽著我的手臂,一步一步的把我拉過去。我十分抗拒,您干脆將書包背在身上,把我繞在懷里,半抱著把我?guī)н^去。我到現(xiàn)在還記得,您那溫暖的懷抱,身上淡淡的清香,好像母親的懷抱。

即將要畢業(yè)了,六年的情誼,怎能說忘就忘呢?不敢忘,太沉重的愛。我們的班級是一個(gè)大家庭,老師,你就是母親。帶我們在知識的大海暢游,叫我們學(xué)會做人。您的插柳之恩,終身難忘。無心插柳,柳成蔭。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終生難忘。

四年級勝似親人篇四

在這個(gè)美麗的村莊里住著很多苗族兄弟。漢族姑娘小紅一家新搬到這個(gè)美麗的村莊。

小紅的爸媽白天經(jīng)常不在家,只有晚上的時(shí)候才會回來,住在隔壁的.王奶奶知道小紅是新搬過來的,對這里不熟悉,就經(jīng)常照顧小紅。小紅聽老奶奶說她已經(jīng)七十多歲了,她的一個(gè)獨(dú)生子在外地打工,好幾年才回家一次,看到王奶奶經(jīng)常照顧自己,小紅暗暗決定平時(shí)一定要做一些力所能及的事情。

這一天,小紅的學(xué)校早放學(xué)了一會,做完功課后的小紅很無聊,爸爸媽媽還沒有回來,她就找王奶奶去了。到了王奶奶家,小紅見門沒有鎖就進(jìn)去了,她四處地尋找也沒見到王奶奶的身影,但見到了堆放在盆里的一堆臟兮兮的衣服。小紅想起了平時(shí)王奶奶對自己的種種關(guān)照,于是決定幫王奶奶把這些衣服洗干凈。說干就干,小紅背起臟衣服拿上工具就往小河邊走去。到了河邊小紅麻利地干了起來。小紅一邊洗衣服一邊想:老奶奶歲數(shù)這么大了,不僅獨(dú)居還腿腳不方便,有時(shí)候還要照顧我,多累啊!

小紅沒有發(fā)現(xiàn),王奶奶拄著拐杖悄悄的站在她的身后,當(dāng)小紅洗好衣服站起來回頭的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)王奶奶已經(jīng)回來了。她們兩個(gè)一起回到了家,一到家,王奶奶就把小紅緊緊地?fù)г趹牙铮植诘碾p手輕輕地?fù)崦〖t的臉:“孩子啊,我該怎么感謝你啊!”小紅害羞地低下了頭:“奶奶,您那么關(guān)心我,這些都是我該做的。”

夕陽西下,余暉灑落在這兩人身上,她們真是不是親人,勝似親人!

四年級勝似親人篇五

在一個(gè)小山村里只有幾十戶人家,這里住著一位八十多歲的老奶奶,他的兒女因?yàn)樯钏璩D暝谕獯蚬ぃ瑤啄瓴呕匾淮渭摇@夏棠痰念I(lǐng)居家有一位十五歲的小姑娘,他時(shí)常去老奶奶家?guī)椭夏棠套黾覄?wù)。

小姑娘只要有時(shí)間,就會去老奶奶家做家務(wù)、陪她聊天。有一次,老奶奶得了病,小姑娘十分著急,還跑了幾里路去請醫(yī)生。

一天,小姑娘做完作業(yè)像往常一樣來到了老奶奶家,和奶奶講起在學(xué)校的趣事。老奶奶被這些趣事逗得笑起來。這時(shí),小姑娘突然看見地上有一個(gè)水盆,在水盆旁邊還有一些衣服。這應(yīng)該是老奶奶想要洗衣服又因?yàn)橐恍┦聸]有洗。小姑娘正想著,就拿起衣服,開始幫老奶奶洗衣服。正洗著衣服,小姑娘突然被兩只滿是皺紋的手摟住了。小姑娘回頭一看,原來是老奶奶。老奶奶說:“你別洗了,還是讓我來吧,就當(dāng)是活動活動吧。”“不用了,還是我來吧,您在旁邊休息一會。”小姑娘說。

老奶奶還是說不過小姑娘,就在一旁慈祥地看著小姑娘。等小姑娘洗完衣服,老奶奶抱住小姑娘,激動地說:“我雖然沒有親人在身邊,但是你卻跟我親孫女一樣照顧我,我感到很開心、很幸福!”

小姑娘不好意思的低下了頭,用圍裙擦著手,臉紅得跟紅蘋果似的。老奶奶看到后溫柔地摸著小姑娘紅紅的臉蛋,用那滿是皺紋的臉貼著小姑娘稚嫩的臉。這時(shí)的她們多么像祖孫倆呀!

四年級勝似親人篇六

親人是至親至愛的人,不曾想起卻永遠(yuǎn)不能忘記的人。只懂付出不求回報(bào)的人,無法用言語表達(dá)的人,每個(gè)年齡段親人的定義是不同的。下面是小編為大家整理的勝似親人四年級作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在一個(gè)苗族村里,住著一個(gè)漢族小姑娘,她叫小紅,是一個(gè)愛幫助人的小姑娘,她經(jīng)常幫助鄰居家的王奶奶做事。她的臉蛋似蘋果一樣紅紅的,手白白嫩嫩的,一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上。

這一天早上,小紅又來到王奶奶家。她輕輕敲了幾下門,并小聲地喊:“奶奶,奶奶。”見沒人答應(yīng),她便輕輕地推開虛掩的門,看見王奶奶正在睡覺。她轉(zhuǎn)身看到地上有一堆臟衣服放在木籃子里,小紅知道王奶奶年邁已高,去河邊洗衣服力不從心。她便小心翼翼地提著木籃子和里面的衣服,靜悄悄地來到河邊為王奶奶洗衣服。冰冷的河風(fēng)刮在小紅紅紅的臉上,河水冰涼冰涼的,把小紅的手凍得通紅。小紅彎著腰認(rèn)真地洗著一件件衣服,再把洗好的衣服裝到籃子里,慢慢地用力拖回去。

小紅正要把衣服擰干掛在晾衣架上,這時(shí)奶奶醒了。她滿臉皺紋,微微睜開眼睛,見小紅正在給她晾衣服,便輕輕地走過去把小紅摟入懷里,用她那慈祥的臉貼著小紅被河風(fēng)吹得冰涼的`小臉,眼睛里流下了感動的熱淚。老奶奶用她的手撫摸著小紅的黑發(fā),對小紅說了一些感激的話,小紅害羞地紅了臉,手里不停地絞著圍裙,臉上洋溢著幸福的笑容。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間就會處處是真情。即使小紅與老奶奶不是一家人,但她們的心已經(jīng)融在一起了,她們之間的感情勝似親人!

在一座苗族村寨中,有一個(gè)漢族小女孩,名叫小姍。她的爸爸媽媽在外地打工,一直和奶奶生活在一起。

她家的鄰居是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,老奶奶舉目無親,一直一個(gè)人生活,艱苦的歲月在她臉上畫下一道道皺紋。小姍經(jīng)常去幫助老奶奶,老奶奶也經(jīng)常送給小姍一些好吃的。

一個(gè)星期天的早晨,小姍早早地吃完了早飯,在一個(gè)籃子里放上幾個(gè)包子和一碗粥,飛快地跑去老奶奶家。小姍走進(jìn)院子,喊了兩聲“奶奶”,可就是沒有人出來,小姍便放下籃子,輕輕打開虛掩的門,看見老奶奶正躺在床上熟睡,床邊的桌子上放著一堆藥,地上還有兩大筐臟衣服。小姍想:老奶奶都生病了,我來幫她洗衣服吧!

小姍拎著小木桶打了水,開始洗衣服。小姍奮力地搓衣服,涼水凍得她的小手直發(fā)顫。一陣風(fēng)吹過去,小姍打了個(gè)冷戰(zhàn)。小姍到廚房,用熱毛巾擦了擦手,便出去繼續(xù)洗衣服,小姍用皂角搓出一串串泡沫,過了一個(gè)小時(shí),衣服終于洗完了。

小姍正準(zhǔn)備晾衣服,老奶奶扶著拐杖顫顫巍巍地走了過來,看到小姍洗好的衣服已經(jīng)晾在竹竿上了,她便一把抱住小姍。小姍羞紅了臉,頭低著,老奶奶伸出長滿老繭的大手,輕輕地?fù)崦櫟哪槪炖锇l(fā)出沙啞的聲音說:“好孩子,好孩子!”小姍細(xì)聲說:“老奶奶,以后您有什么事需要幫忙,我都可以幫您!”老奶奶硬是塞給小姍幾個(gè)熟透的大蘋果,嘴里還說:“小姍,你真是個(gè)好孩子!”小姍笑了起來,笑得如此甜,如此美。

如果人間是一間小屋,愛心就是小屋中的一扇窗;如果人間是一艘船,那么愛心就是茫茫大海中的一盞燈,被關(guān)愛是幸福,那給人關(guān)愛也是一種幸福。

在一個(gè)苗族村莊里,住著一位年紀(jì)很大的老奶奶,這位老奶奶的兒女在外地打工,這位老奶奶的隔壁住著一位善良的漢族小姑娘,名叫甜甜,她的外貌和她的名字一樣好聽,心如水果一樣甜。

每一次放學(xué)時(shí),她總是來到老奶奶家,給老奶奶洗衣服做飯。有一天,甜甜剛溫習(xí)完功課,甜甜就跑到鄰居老奶奶家門前,大叫著:“奶奶,奶奶,您的甜甜來啦!”可是,老奶奶并沒有回答她,于是,甜甜輕輕地推開了門,發(fā)現(xiàn)老奶奶躺在床上,緊閉雙眼,床柜前還擺了許多藥,看樣子奶奶是生病了,她又發(fā)現(xiàn)床邊椅子上放著許多臟衣服。甜甜心想:老奶奶有這么多臟衣服要洗,可是,她生病了,不能洗衣服了,我要幫老奶奶洗衣服。于是,她拿起了衣服,放在旁邊的竹簍里,拎著衣服來到小河邊。雖然冬天已過,但是河水還是很冷,甜甜蹲下身子,從竹簍里拿出一件衣服,把衣服浸泡在水里,水唰唰地流過甜甜的身邊。過了一會兒,衣服洗完了,可小甜甜的手卻凍得通紅。甜甜忍著疼痛,把竹簍拎回了家。

她把竹簍拎回家后,又幫老奶奶晾衣服,這時(shí),老奶奶醒了過來,看到了甜甜已經(jīng)幫她洗好衣服了,甜甜也看到了奶奶。甜甜連忙放下手中的衣服,給奶奶喂藥。喂完藥,又繼續(xù)晾起衣服,老奶奶的眼角不禁流下眼淚,老奶奶忍著痛苦下了床,看見甜甜凍得發(fā)紫的臉和通紅的手,身體還一個(gè)勁打哆嗦,老奶奶摟住甜甜,撫摸著她的臉,心疼地說:“孩子,是不是很冷?你辛苦了,你簡直比我親孫女還要親。”甜甜不好意思地低下了頭,害羞地說:“奶奶,我一點(diǎn)兒也不冷,奶奶,讓我來當(dāng)您的孫女吧!”奶奶笑了,笑得那么甜,甜甜也很開心,感覺有一股暖流在心房中穿梭。

甜甜可真是一位熱心的小姑娘啊,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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四年級勝似親人篇七

在一個(gè)苗族山寨里,居住著一群苗族人,只有我們一家是漢族人。村里有一個(gè)苗族老奶奶,因?yàn)閮鹤雍团畠憾荚诔抢锝虝夏棠踢^不慣城里的生活,不愿去兒女那里,整天孤零零地一個(gè)人生活著。畢竟年紀(jì)大了,手腳都不太靈便,我經(jīng)常去幫她做一些家務(wù)活。

一個(gè)陽光明媚的星期天上午,我很早就起了床,心想:老奶奶家不知有沒有需要我干的家務(wù)活。我吃完早餐還是去老奶奶家看看。

我走到老奶奶家的門前,不見老奶奶,就大聲地喊道:“老奶奶,您在家嗎?”可是不見回應(yīng)。老奶奶一定不在家。我推門進(jìn)去,看見一盆換下的臟衣服和被單還沒洗。我決定幫老奶奶把這些衣服洗了。

我端起盆子,拿起搓衣板、肥皂等洗衣服的工具,圍上圍裙,來到河邊。我先把盆子里的衣服浸泡,再把每件衣服上涂抹上肥皂。放在搓衣板上用力搓,“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓……”洗了一件又一件,細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了我的額頭,河水濺濕了我的布鞋。我全然不顧,專心地洗著每一件衣服,生怕沒洗干凈,讓老奶奶返工。

老奶奶回來了,看見我在幫她洗衣服,激動地把我摟在她的懷里。老奶奶臉上的皺紋舒展開了,就像一朵盛開的菊花。老奶奶用她那枯瘦的手摸著我的.頭發(fā),我不好意思地地下了頭,臉頰卻飛起了紅云,洋溢著快樂的笑容。

老奶奶深情地說:“你雖不是我的親人,卻勝似親人啊!”

四年級勝似親人篇八

有一天晚上,老奶奶一個(gè)人在家里。忽然,她聽見了哭聲。出門一看原來是個(gè)大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨(dú)自站在一旁,可能是被人拋棄了。于是奶奶收養(yǎng)了這個(gè)小女孩。

奶奶的生活條件并不好,只有靠女兒從縣城寄回來的500塊錢。還靠平時(shí)自己撿瓶子賣來的錢功效女孩讀書。但小女孩沒有辜負(fù)奶奶的希望她讀書非常刻苦。有時(shí)間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長大了。

小女孩大了以后干的事就更多了。有空就給老奶奶做家務(wù)。但她對學(xué)習(xí)也很刻苦。

最后小女孩考上了一個(gè)好的大學(xué)。找到了好的工作。但她每個(gè)月無論遇到了多么棘手的事她都要回奶奶家照護(hù)奶奶和把這個(gè)月的生活費(fèi)送給奶奶。

她這么做是因?yàn)樗齻兊男睦镌缇脱b滿了數(shù)不清的親情與關(guān)愛。

四年級勝似親人篇九

小花家住在一個(gè)偏僻的小山莊里,這里大多數(shù)是苗族人,只有她家是漢族人。村里有一位苗族老奶奶,今年有八十歲了,她的親人都到外地打工去了,只有她一個(gè)人在家,生活很不方便,所以小花經(jīng)常去幫助她干一些家務(wù)活。

在一個(gè)星期天的中午,小花來到老奶奶家的院子里,推開門,發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,看見有一桶奶奶換下的衣服還沒洗。小花就提起木桶,拿著洗衣用的工具來到院子里的井口邊去洗。她先打上肥皂,再把衣服放在搓衣板上使勁地搓,哇!這水怎么這么臟?她又打來幾桶水把衣服沖洗的干干凈凈才罷休。

終于全部洗完了,她把衣服一件一件地晾曬在竹竿上,心里高興極了。

就在這時(shí),老奶奶背著一捆柴回來了。小花三步并作兩步地走了上去,接住老奶奶背的柴,放進(jìn)了柴房里。又從房里倒了一杯水遞給老奶奶,說:“老奶奶您喝口水吧。”老奶奶感動及了,眼里噙滿了淚水。激動地把小花摟在懷里,感激地說:“謝謝你,小花!要不是你經(jīng)常來幫我,我的日子就會過得更艱難。真是太謝謝你了!”老奶奶的那張滿是皺紋的臉緊緊地貼在小花的臉上。小花的兩頰飛起了紅云,洋溢著快樂的笑容。

樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在為這不是親人,卻勝似親人的故事唱著贊歌!

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
勞動合同是勞動者與用人單位之間約定勞動關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠
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