很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

初中草房子讀后感篇一

桑桑是油麻地孩子。油麻地發生大大小小事情，他都目睹過，感受過，甚至體驗過。他那段小學時光，幾乎都是在油麻地度過。有悲傷，有快樂，也有痛苦。最后那段死里逃生故事，尤其使我感動。桑桑生病了，脖子上長了一個隆起腫塊。父親桑喬帶著桑桑到縣城治病，三家醫院醫生都沒辦法醫治好他病。桑喬陷入了絕望。桑桑意識到了問題嚴重性。

咿呀呀咿呀呦

呦呦，呦呦咿呀咿呀呦

從這首歌中，我感受到了那種哀傷。聲音沉重而緩慢，就像聽著一個人邁著沉重腳步走來那種聲音。悠長節奏，使人沉浸在其中。桑桑也如此。后來，桑喬帶桑桑去蘇州城看病，得到卻是和縣城醫院同樣結論。桑喬想：會不會被一些偏方治好？聽說牙塘有個人可治這病，桑喬就帶著桑桑去了。可到他家，他兒子卻說：“家父去年秋上過世了。”

直到《草房子》最后，桑桑病終于被一個老人治好了。脖子上什么也沒有了，又變得健健康康了。當我合上《草房子》，忽然覺得這本書給了我太多精神上財富，使我懂得了意志、堅持和勇往直前精神擁有力量是無比巨大。油麻地桑桑、溫幼菊、秦大奶奶、紙月和杜小康還有他們那些許許多多感人故事會永遠清晰地留在我心中。

初中草房子讀后感篇二

小時候，每一個人都曾擁有同一個夢，那便是長大。童年是每個人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂，也充滿著輕松。在兒時的每一天都過著放肆、無拘無束的日子。

童年是一個五彩的夢，夢中有我誠心的問候，對弟弟跌了一跤時的一句:疼嗎?對妹妹挨打時的一句:疼嗎?對媽媽生病時的一句:不舒服嗎?對爸爸不高興時和一句:不舒服嗎……我還要對任何人說一句誠心的問候。

童年是一艘彩色的船，劃呀劃，劃到春姑娘的夢鄉。春姑娘的夢里，有青青的楊柳，青青的小草，青青的樹葉;紅色的野花，黃色的野花，粉色的野花;藍藍的天，白白的云，從里面透出一絲陽光一絲溫暖。

童年，美好的想象，都可以用來比喻它。我多么希望時間停留在童年，讓我永遠在童年里生活!

初中草房子讀后感篇三

這是一部講究品味的長篇小說。讀書使人成長，讀書可以豐富精神，充實生活。讀書的美妙無法用言語完美的詮釋。如果，有閑暇時間，請放下手機、游戲，多讀一些好書吧！

作者寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，秦大奶奶在一瞬間中閃耀著人格風采，在死亡的體驗對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。六年級的桑桑在桑校長的大罵中，桑桑全身都是烏青，而在另一天早晨，桑桑的媽媽卻偶然發現兒子的脖子上既然有一個很大的腫塊，桑桑在父親桑喬的帶領下找了一所所醫院，醫生們都說這是絕癥。父子倆垂頭喪氣地回家了，從開始的希望到最后已失敗告終。就在這幾天里，父子對兒子特別好，有一次，突然傳出能救兒子的方法，父親和兒子馬上趕了過去，原來那醫生在前年已經過世了，兩個人絕望地離開了。后來，又有了個消息，找到一個還活著的高手，桑喬興奮地向哪兒趕，過了三天終于到了。可是那高手已是八十多歲的老人了。已不能站立，只是癱坐在椅子上，腦穩不住似的直晃悠。他顫顫抖抖摸了摸桑桑脖子上的腫塊，說：“不就是塊鼠瘡嘛。"桑喬嘆了口長氣，兒子終于得救了。

老人讓年輕的姑娘開個處方，“把這藥吃下去，一日都不能間斷。七日后，若這孩子拉出的尿是棕色的，就可以了。”

七天后，這病果真好了。

我看了這本書后，我覺得要學習桑校長的精神，因為是你的堅持不懈的帶孩子一直去看病的精神才有了桑桑的生命，沒有這種精神，桑桑就沒了希望，就會與世告別。我也要學習桑桑的精神，如果你不每天喝藥，就再也不能救活自己的命，但你堅持了。

在我十歲那年生病時，媽媽第一時間買來藥給我喝，我卻要反抗并且在那兒哇哇大哭堅決不喝。結果還是被媽媽的強迫之下勉勉強強地喝完了。所以，我要向桑校長和桑桑學習，做一個堅持不懈的人。

堅持就是勝利，每一個人只要堅持了，就會獲得成功!

初中草房子讀后感篇四

在寒假里，我看了一本很有趣的書，它的名字叫《草房子》。

這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的事情。

其中，讓我印象深刻的事情有桑桑為了紙月而跟三個比他大的壞學生打架的事。它讓我看到了同學之間那深深的友誼和桑桑樂于助人的品質。讓我明白了我們在學校里也應該互相幫助，在別人需要時給予幫助的朋友才是真正的朋友。

家里富有學習又好的杜小康，在家里破產后，不得不放棄了上學，他和他的父親為了賺錢，而到野外去放鴨，但是他沒有消沉和自暴自棄，他能堅強樂觀地面對一切困難。在他身上我學到了堅強的品質。

《草房子》這本書真是讓我終身難忘呀！

初中草房子讀后感篇五

今天，我們懷著激動的心情一口氣看完了影片《白芳禮》。影片結束了，但影片的內容還清晰的留在我的腦海里。

影片的主人公白芳禮是一位普通農民，當他知道有許多學生上不起學時，他把自己的養老金捐助給了那些學生，并又干起了自己的老本行——在火車站蹬三輪車。白爺爺把自己蹬三輪車掙的錢都捐給了那些上不起學的學生，而自己卻穿得非常簡樸，一頭大蒜、一張大餅，對于他來說就是一頓非常可口的午飯。在他的幫助下，許多學生重返校園，并取得了非常好的成績。可是，竟然有一位大學生拿著白爺爺經過風霜雨露，不辭辛苦掙來的錢，去吃kfc。后來，被白爺爺的同行發現后，把那位大學生狠狠的揍了一頓。但是，天有不測風云，白爺爺在一次運輸過程中，不幸摔倒在地。在他康復后，又改行看起了車。白芳禮爺爺在85歲時，身患重病，與世長辭。

看完影片，我思緒萬千。白芳禮爺爺無私奉獻，不顧自己年老體弱，盡自己的全力幫助那些上不起學的學生重返校園。就在這時，我想起了自己經歷過的一件事：

記得寒假的一天，外面下起了鵝毛大雪。我和媽媽從超市出來，發現路很滑、很難走。一路上，我們走得很慢，不知不覺就到了一條土路旁。我抬頭望去，只見一位老爺爺在吃力的鏟雪。他頭上戴著一頂舊棉帽子，穿著一件綠大衣，看上去已年逾花甲，但還在努力的鏟雪，我在一旁凍得直哆嗦，而他卻熱得滿頭大汗，因為他想盡自己的力量為過往的行人提供方便，讓他們免遭摔傷之苦。頓時，一股敬佩之情油然而生，這不正和白爺爺的品質一樣嗎？也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難，八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。人間時時都有美好的事情發生，人間時時都有真情的幫助。我們一定要學習白爺爺的好品質，盡自己的全力幫助別人，讓人世間充滿愛的陽光！

初中草房子讀后感篇六

而在“紅門”里，從前的杜小康十分高傲，而懂事了的他停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。從杜小康的身上，我學到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難，永遠對自己說：“我最棒！”在學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福，像他這樣，做一個意志堅強的人，才能到達彼岸。

比起杜小康，桑桑并不會輸給他，曾經的他為了給鴿子改善住所將自家的碗柜拆了下來，給鴿子造了一個“高級住所”；他看到別人同魚網捕魚很好玩，自己也想有張魚網，便將父母床上的蚊帳剪成魚網，后果是自己的蚊帳被父母拿走自己被蚊子咬得到處是包。這是我想的是，桑桑，你什么時候才能長大呀！

但在桑桑得了幾家醫院都看不好的“絕癥”時，他學會了感恩，學會了回報，其中最感人的就是帶妹妹去看“城”這一件事。一天桑桑答應妹妹吃了她的燒玉米便帶她去看“城”，但桑桑吃到一半的時候忘了，后來才想起來，便在第二天帶妹妹到了縣城，但他開始發燒了，可他還是堅持帶著妹妹柳柳買各式各樣的東西，最后還帶著柳柳去城墻頂上看看，柳柳走不動，桑桑要背柳柳，但柳柳知道他身體不好不讓他背，但桑桑堅持一定要背，桑桑便吃力的背柳柳到城墻頂上去，等到人們找到桑桑和柳柳時，桑桑已經無力再站起來了……我眼前浮現出一個與眾不同的桑桑，一個嶄新的成熟的桑桑。他變成一個意志堅強的人了，最終，一定能到達彼岸。

……

合上書后，眼前浮現出在安靜地上課的油麻地小學學生們，無憂無慮地放著羊的細馬，在校門口賣東西的杜小康，還有漸漸遠去的桑桑。

初中草房子讀后感篇七

讀了曹文軒寫的《草房子》之后，我深有感受。

這本書講的是一名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。

桑桑是一個天真、調皮的孩子。他想打漁，但家里沒有漁網，桑桑就用家里的蚊帳制成了漁網；他為了買鴿子，就偷偷的把家里的鍋砸了，換來賣鴿子的錢。

桑桑還有許多好朋友，有“禿鶴”、紙月、細馬、杜小康。其中最令我佩服的是杜小康。杜小康做事敢作敢當。有一次，他和桑桑一起在打麥場上騎自行車。最后兩個人累了，就一起坐下來烤紅薯吃。結果一不小心，引發了大火。辛虧有人發現了，火才及時被撲滅了。當第二天老師問是誰玩的火時。杜小康在全校師生下面不改色的說：“你們不用再查了，是我玩的火。”

杜小康不僅敢作敢當，還非常好學。自從一次意外使得杜小康家傾家蕩產之后，杜小康就不能去上學了。但杜小康還想著上學。有一次他為了聽到朗朗的讀書聲，竟爬到離學校最近的一棵樹上。有時還打聽著學校班級里的事情。

《草房子》一書留給了我抹不去的記憶。

初中草房子讀后感篇八

這個寒假我讀了許多書，其中《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書主要寫了男孩兒桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接經歷了一連串看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優雅，殘疾男孩兒對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。

《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧！

文弱聰明的紙月，小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細節、在困苦中奮斗的杜小康，執著的讓人心寒的秦大奶奶，憂郁的溫幼菊、對感情專一的蔣一倫、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想把的喪喪。作者對他們的描寫，總是[初中作文]讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡草房子里的小主人公桑桑，因為在他的身上能看到現在的小孩兒身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮，以及有愛心。

在桑桑升初中之前他病了，病的很嚴重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是他們四處奔波，去了好多大醫院討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。

當我看到這里時，我的心一次次被揪緊，一次次的為他緊張難過，可他都沒有放棄！終于在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼兒里替他高興！同時我還很佩服桑桑的毅力！

《草房子》這本書，就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長，越品越香！

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初中草房子讀后感篇九

在這個喜悅的暑假里，我閱讀了曹文軒筆下的一本小說——《草房子》，《草房子》這本小說中形象的描寫了兒童是怎樣度過小學的六個階段，在這六年里，他們又遇到了些什么?他們怎樣去面對?下面要我們走進小說中去細細的觀察!

這本小說中，我認識了主人公勇敢的桑桑，還認識了許多好朋友，有堅強的陸鶴、文靜的紙月、漂亮的白雀、傲慢的杜小康、天真的細馬……。

陸鶴有一個外號，叫做禿鶴，因為他是一個十足的大禿子，因此很少有人叫他陸鶴。而且每個人都要嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意正眼看他一眼。但在他不懈的努力下，終于得到了大家的肯定。沒錯!誰說禿子就不能有尊嚴!誰說禿子就不能沒有自信!我看到了堅持不懈的陸鶴，但我又看到了善良的紙月。她如同貓一樣文靜;如同花朵一樣的漂亮;如同白雪一樣的純潔。文靜的她是一個了不起的女孩，寫得一手娟秀的毛筆字，而且她的坐相、握筆與運筆都大有講究，好像天生似的。漂亮的她是一個不愛說話的人，但她總能幫助別人，因為內向不是一個缺點。純潔的她常常能感受到其他同學的欺負，，但她只是默默地傷心，直到一次，桑桑幫助了她，使她從困難中的到幫助。

我看到了一個內向的紙月，但我又看到了一個漂亮的白雀。白雀有一副讓人羨慕的好嗓子。而且她不僅人美，心靈也美。杜小康家算式油麻地的首富，而且杜小康是是一個成績優異的人，除了紙月可以和他不比之外，誰也比不過他。細馬是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的兒子，他喜歡笑，十分活潑.在油麻地小學，他變的孤獨了，因為沒有人聽的他在說什么?后來，他去放羊，與桑桑幾次交談后，變成了好朋友。桑桑生病了，當他與死神掙扎時，他失望過，他灰心過，但最終，他并沒有放棄，他勝利了，他戰勝了死神!

這小說就像是一個魔法師，魔法師用他的魔力吸引了我，用他的圈子套住了我。使我和主人公桑桑一樣心情潮起潮落。當桑桑臨近死亡時，我的心也和桑桑一樣失望，但有知道桑桑病痊愈了時，又歡喜的不得了!

這真是一本神奇的小說!