每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
介紹一部動畫片篇一
今天我看到《熊出沒》這個節目，頓時哈哈大笑，也痛恨光頭強的所作所為，更佩服熊大熊二的勇氣。
《熊出沒》我覺得拍的很好。有些人不是這樣認為，但是我是這樣認為的。我覺得他有以下優點。
一是搞笑。《熊出沒》播出以后，經常使人哈哈大笑，是因為光頭強很倒霉，很多快要辦完的事情都被破壞，很多時候都被打倒。這是我喜歡《熊出沒》的原因之一。
二是人物的性格特點很好。從《熊出沒》中，我們明顯可以看出他們的性格特點。比如光頭強一心只想發財，長出頭發，有仇必報，但最終他還是失敗了，因為他的欲望很大。而熊大老謀深算，在對抗光頭強時他起領導的作用。熊二貪玩又愛吃東西，但他身上有一股正氣。
三是告訴了人們一個道理：保護森林，人人有責，多植樹，不砍樹。
雖然我很喜歡《熊出沒》，但我覺得他有一個缺點：不夠真實。
為什么說不夠真實呢？
第一，熊真的可以說話嗎？
第二，光頭強砍了那么多樹？為什么樹永遠砍不完？
第四，每次晚上熊洞都很亮，熊洞會有燈嗎？
這是不夠真實，真的不夠重視。
我希望以后《熊出沒》可以漸漸改掉缺點，創出新的輝煌。
介紹一部動畫片篇二
我覺得，當廟里只有一個和尚的時候，小和尚很勤勞，每天下山挑水喝，水缸滿滿的，小和尚美滋滋的，每天有水喝。過了幾天，又來了一個又高又瘦的和尚，兩個人一起抬水喝，可是小和尚個子小，大和尚個子高，水桶在扁擔上滑動著，都滑到小和尚的肩膀上，小和尚急忙把水桶推到大和尚那邊，可是大和尚沒讓著小和尚，一來一回，怎么辦呢？小和尚靈機一動，他拿了一把尺子量了量，再做了個記號，總算把水抬上山了，每天還是能喝上水。
過了幾天，又來了一個胖和尚，胖和尚很能喝水，他把水缸的水喝光了，他們大眼瞪小眼，恨不得把胖和尚趕出寺廟。他們坐在地上，不喝水，也不挑水，你看看我，我看看他，眼看著水缸里沒有一滴水，個個口渴得要命。
突然，一陣大風吹過來，天黑沉沉地壓下來，和尚們以為要下大雨了，紛紛拿著水桶和臉盆出去接水喝，結果等他們一出去，天就放晴了，三個和尚還是沒有喝到水。
一天晚上，一只老鼠咬斷了焟燭，寺廟著火了，三個和尚趕緊去找水滅火，可是寺廟里一滴水也沒有，他們立刻拿水桶、臉盆一起打水滅火。他們齊心協力，終于把大火撲滅了。三個和尚累得滿頭大汗，又疲憊又感到慚愧，他們低下了頭，很后悔，后悔自已太自私，后悔自已太懶惰，后悔自已不相互合作，如果不是這樣，就不會人多了反而沒水喝，寺廟也不會起大火了。
看了《三個和尚》的動畫片，我才知道了，做人不能太懶惰，要互相幫忙，要團結合作，這樣對大家都好！
介紹一部動畫片篇三
說到動畫片，一定有許多小朋友喜歡看，你知道我最喜歡的動畫片是什么嗎？我最喜歡看的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》。
它里面講述的是：新年到來了，羊村的村長慢羊羊的坐騎蝸牛生了病，小伙伴們代替年邁的村長用萎縮噴霧把自己縮小，潛入到蝸牛肉給蝸牛治病，但這個計劃被狡猾的灰太狼知道了。灰太狼為了抓住喜洋洋，使自己能吃到“涮羊肉”，結果他把自己縮小，潛入了蝸牛體內。
這個動畫片里面的人物可多了：白牛國國王，黑牛國國王，黃牛國國王，喜洋洋，美羊羊，沸羊羊，懶羊羊，暖洋洋，村長慢羊羊，灰太狼，紅太郎，小灰灰，恰恰。其中我最喜歡的是喜羊羊，因為他機智勇敢，腦里好像永遠也使不完的辦法，對灰太郎來說他似乎只是喜羊羊的手下敗將，羊村只要有了喜羊羊灰太郎就甭想吃羊。但懶羊羊就不一樣了，他只會偷吃東西，睡覺，好像一只好吃懶惰的井底之蛙。
雖然喜羊羊機智勇敢，但是大家還是需要團結一心，因為如果大家各顧各的羊村肯定會被會灰太狼吃個精光。
聽了我最喜歡的動畫片，你知道我為什么喜歡他們了嗎？歡迎你也和我一起繼續收看下集。
介紹一部動畫片篇四
今天我給大家推薦《喜羊羊》。喜羊羊智勇雙全，它每次都把灰太狼趕走，實在太好笑了，我們來看看吧。
喜羊羊在羊村里建了一座高樓，每天輪流值日。有一次懶羊羊看到了灰太狼在靠近羊村馬上大聲喊：“灰太狼來了，大家做好準備。”灰太狼見偷襲不成只好灰溜溜得走了。
還有一次懶羊羊竟然睡著了，灰太狼就趕緊去羊村，但是被喜羊羊用陷阱把它困在坑里，用水把他迷昏，讓羊把它扔走了。
它們各有各的本領，喜羊羊足智多謀，沸羊羊力大無窮，懶羊羊最大的本領是吃東西，美羊羊和暖羊羊很勇敢。
灰太狼最可笑，每次它失敗后都會說：“我還會回來的！”
這個動畫片告訴我：看到別人遇到困難的時候，要盡力幫助別人。
這部動畫片你想看嗎？快來看看吧！
介紹一部動畫片篇五
暑假里，我讀了《荒野的呼喚》這本書，書中的故事給我留下了深刻的印象。
這本書講了一條名叫布克的狗，被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它有過四個主人，經歷了許多磨難。在第一個主人手里，他差點被狗的頭領史皮茲殺死，但最終學會了生存的法則；第二個主人讓他拖著沉重的貨物，一口氣跑了兩千四百里；第三任主人根本不知道如何使用狗，自己也很無能，最后他和他們的狗一起掉進河里淹死了，只有布克被他的第四任主人救了；第四任主人和布克建立了深厚的感情，布克為主人立了好幾件大功，在主人被殺害后，他替主人報了仇。最終，布克回歸荒野，成了一群狼的頭狼。
讀完這本書，我不禁掩卷深思，感慨萬分。首先是布克堅強的生存能力，他的眾多伙伴，在經歷了一次又一次的困難和危險后，只有布克活了下來。我覺得社會也象一個大戰場，一旦倒下去，要不趕快站起來，你就完蛋了。悲傷會把你徹底打垮，然后吃掉你的靈魂。只有站站著的人才能生存下去。站著的人應該讓自己站得更高，才能不斷進步，并繼續尋找更高的立足點。
其次是布克對第四任主人的濃厚感情。在布克的生活里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，這感情像一根繩子似的把他不斷從荒野里拉回來。他救過主人一次命，替主人立過好幾件大功，在主人被殺害后，他又想方設法替主人報了仇，并且在每年主人被殺害的那天，他還會回到那個地方紀念主人。相比之下，我們人對動物的感情就要差多了。
第三點是人的貪心。第二個主人因為貪心把布克他們給賣了，第三個主人因為貪心想得到金子，穿過已經開始融化的湖面，結果掉進湖里淹死了，就連第四任主人也是因為貪心想多拿一些多礦石而被人殺害了。貪心，真是人致使的弱點。
《荒野的呼喚》的確是一本好書，是一本能震撼人心的書，希望大家一定都要看一看。
介紹一部動畫片篇六
我曾經因為動畫片《熊出沒》和家人爭論了一番，還因此被哥哥取笑。
你可能會疑惑，《熊出沒》又沒什么特別值得深思的地方，這部動畫片的主旨不就是保護綠色生態嗎？！
我可不是圍繞“主旨”來爭論《熊出沒》的，而是——
《熊出沒》的“沒”！
那時，我還是小孩子，也像其他同齡孩子一樣是個電視迷。動畫片《熊出沒》，也就是我主要觀看的動畫之一。那時，我才上一、二年級，剛剛學了“沒（méi）”這個字，還沒學關于多音、多義等“深奧的哲學”。于是，我疑惑了，為什么大家都叫它《熊出沒（mò）》？不應該讀《熊出沒（méi）》么？我將我的疑惑告訴了大我三歲的哥哥。
哥哥停止了大笑。但他依然抿著嘴巴，防止自己笑出來。他對我說道：“我能不能只笑笑，不說話？”說完，帶著一副欲笑不笑的表情昂首闊步地走了。
經過這件事后，更加激發了我對“沒”這個字的研究與好奇心。為了這個“沒”字，我在家還經常和家人們爭論，不過總是爭不出個所以然來。
大概是過了一兩年的時間吧，我們學了多音字。那時，我清清楚楚地聽見老師教我們學“沒”這個字的多種讀音，同學們也跟著老師念念有詞。
我忽然想起了自己以往的發現，情不自禁笑出了聲音。
老師尖銳的目光掃視著眾人，一下子就看到了還未收斂笑容的我。
老師呵斥道：“曾少邱，你給我站起來！”我如夢初醒，急忙調整表情，可已經來不及了，我只能乖乖地站起來。
“曾少邱，你笑個什么笑？！”老師像拷問罪犯似的問我。
“老……老師，我……我想起了自己的發現……”我支支吾吾地答道，一下子漲紅了臉。
老師一副很生氣的樣子，似乎在責備我沒有認真聽課，所以給了我一點小小的懲罰——面“角”思過。
我懊喪不已，心里暗暗責怪自己，為啥要笑出聲來？不過還好，老師沒讓我說是什么發現，要不然的話，同學們還不把我笑得頭都大了！
不過，在墻角，我倒想出了一條自我安慰的理由——誰的童年不糊涂呢？在童年犯下的錯，全都是我成長的足跡！