時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

畢業(yè)活動計(jì)劃活動計(jì)劃格式篇一

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能干

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。

3、上交時(shí)間：5月5日前上交，逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

四、活動要求

1、各班要組織好繪畫比賽活動，每個(gè)班上交5件作品，學(xué)校將對好的作品進(jìn)行展覽。

畢業(yè)活動計(jì)劃活動計(jì)劃格式篇二

二、畢業(yè)生入場特別儀式

可采取奧運(yùn)會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時(shí)，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

因?yàn)檫@些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a，校長對一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗

b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請__院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

c，互撥

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

然后學(xué)生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d，以下各院系都按這個(gè)流程走。

e，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會超過八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20__年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的dv播放

這一次的dv播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過剛才那個(gè)“全場遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個(gè)高潮，又神圣又激動，這時(shí)放這個(gè)dv，一是平撫激動情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩朗誦

dv播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

畢業(yè)活動計(jì)劃活動計(jì)劃格式篇三

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是達(dá)達(dá)文檔網(wǎng)小編精心整理的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、誦讀理念

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。”在課標(biāo)第三學(xué)段的階段目標(biāo)也提出：“誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。落實(shí)課標(biāo)要求，指導(dǎo)學(xué)生開展經(jīng)典誦讀，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高記憶能力。

二、誦讀目標(biāo)

1.背誦本校自編教材《經(jīng)典讀本》。

2.培養(yǎng)學(xué)生誦讀積累的興趣和自覺性。

3.提高學(xué)生的記憶能力，積累文化底蘊(yùn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

三、誦讀措施

1.每周中午午間活動十分鐘，帶領(lǐng)學(xué)生開展誦讀活動。

2.每節(jié)語文課前2分鐘，帶領(lǐng)學(xué)生背誦古詩文。

3.按照計(jì)劃要求，提前布置學(xué)生背誦任務(wù)，鼓勵學(xué)生提前背誦，要求按時(shí)完成背誦任務(wù)。

4.背誦及時(shí)檢查，采取教師檢查、組長檢查、學(xué)生互查等形式，保證學(xué)生按時(shí)背誦，完成全部任務(wù)。

5.開展誦讀競賽活動，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。

四、星級評價(jià)說明（采取五星級評價(jià)）

五顆星：背誦提前或按時(shí)，而且背誦內(nèi)容非常熟練；四顆星：背誦按時(shí)，背誦內(nèi)容熟練；三顆星：背誦按時(shí)，但背誦內(nèi)容不夠熟練；兩顆星：背誦不能按時(shí)，背誦內(nèi)容基本掌握，不熟練；一顆星：背誦不能按時(shí)，拖拖拉拉，而且背誦內(nèi)容很不熟練。

一、活動背景

盛夏之際，又一年畢業(yè)季無聲降至，諸多憂思、諸多感慨又一次彌散校園。值此離別之際，有太多故事說不出口，誤會與友誼，隔閡與愛情，揮霍與青春，艱苦與就業(yè)。有人說世上最美麗的就是過程，可惜人們往往過于追求結(jié)果，卻忽略了其過程的曲折迷離。讓我們將那些隱忍心底的小事重現(xiàn)，將陽光灑遍每一段多彩人生。

二、活動宗旨

為廣大畢業(yè)生及全校師生提供一個(gè)平臺，講述那些年自己或身邊曲折的經(jīng)歷，讓更多人能夠感同身受，使隱于心底的事告別黑暗、洗禮于陽光、寄于希望。

三、活動主題

重溫青春往事，再現(xiàn)最美瞬間，回味校園故事，暢享視聽盛宴

——畢業(yè)季微電影節(jié)

四、意義闡述

發(fā)掘身邊的最美校園故事，演繹不為人知的婉轉(zhuǎn)經(jīng)歷，為我校師生提供一個(gè)多元化、自主化的活動形式，給同學(xué)們的課余生活添加一些新元素。

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦：學(xué)生處生活科

承辦：校公寓管理委員會

六、活動策劃組

總策劃：

副策劃：宋志輝

審核人：

負(fù)責(zé)人：

七、活動方式

1.在5月初開始進(jìn)行校園故事收集，面對全校師生，只要內(nèi)容有關(guān)青春、校園生活便可；在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)兩方面上進(jìn)行輿論渲染，并主動尋找典型故事（畢業(yè)生、教職工、留校學(xué)生），以采訪紀(jì)實(shí)、情境再現(xiàn)、場景錄制等多種形式進(jìn)行材料采集，并整理歸檔。

2.在6月初畢業(yè)生集體返校之際進(jìn)行優(yōu)秀作品展示，（①微電影以餐廳電視、網(wǎng)絡(luò)平臺以及定點(diǎn)投影為主要載體展示；②文字、音頻故事整理有序后聯(lián)合校廣播站進(jìn)行專題播送；③其他形式結(jié)合實(shí)體展示和網(wǎng)絡(luò)推送進(jìn)行）展示時(shí)間約為一周。

3.在6月中旬開展畢業(yè)季微電影節(jié)閉幕式暨頒獎典禮，（閉幕式暨頒獎典禮內(nèi)容主要有優(yōu)秀微電影展播、點(diǎn)評，現(xiàn)場互動，頒獎，獲獎代表感言，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)等）

八、活動時(shí)間計(jì)劃

1.籌備期 ：4月24日——5月6日

向?qū)W校提出申請，進(jìn)行輿論渲染，準(zhǔn)備所需的物資，進(jìn)行與校外企業(yè)的溝通，進(jìn)行一定范圍和規(guī)模的市場調(diào)查。

2.活動初期：5月9日——6月3日

主動尋找典型故事（畢業(yè)生、教職工、留校學(xué)生），進(jìn)行采訪紀(jì)實(shí)、情境再現(xiàn)、場景錄制等，做好材料采集，整理歸檔。

3.活動中期：6月6日——6月12日

持續(xù)一周的成果展示，（①餐廳電視、網(wǎng)絡(luò)平臺、定點(diǎn)投影；②校廣播站的專題播送；③其他形式）

4.活動末期：6月13日——6月17日

畢業(yè)季微電影節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

5.總結(jié)期：6月20日——6月24日

材料歸檔，清點(diǎn)物資使用情況，各部門進(jìn)行總結(jié)。

九、活動地點(diǎn)選擇

電影節(jié)閉幕式擬定在音樂演播廳舉辦。

其他活動地點(diǎn)詳見附表

十、活動人員安排

為確保畢業(yè)季電影節(jié)圓滿舉辦，特成立畢業(yè)季活動小組，負(fù)責(zé)商討決策活動的具體形式和流程。

組 長：

副組長：

成 員：

小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)傳達(dá)、監(jiān)督活動的發(fā)展、進(jìn)行

辦公室主任：

副 主 任：

辦公室成員：

另成立攝制組、場務(wù)組、宣傳組，分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作，詳見附表

十一、活動流程

根據(jù)活動時(shí)間安排分化具體工作和任務(wù)，詳見附表

十二、項(xiàng)目預(yù)算

初步計(jì)算起始資金為￥1500左右，因此所需籌措的資金應(yīng)至少為￥20xx。具體支出預(yù)算見附表。

十三、效果分析

十四、活動總結(jié)

活動主題：班級集體秋游活動

活動主體：管院注會q1132班

活動地點(diǎn)：馬鞍山森林公園

活動時(shí)間：xx年x月x日

一.活動意義

為了促進(jìn)班級同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動和能力，同時(shí)感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識的活動。

二.活動內(nèi)容

前期準(zhǔn)備

1，組織委員對同學(xué)們進(jìn)行詢問，征詢同學(xué)們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。

3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

4，根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個(gè)小組，每組一名組長負(fù)責(zé)。

5，人員安排：

a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點(diǎn)及場地租借。

b.謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。

c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

e.每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

三，經(jīng)費(fèi)預(yù)算；

車費(fèi)：400元含往來

食物：饅頭30元青菜70元肉40元

醬料：50元

四，活動進(jìn)程

10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達(dá)目的地。

同學(xué)們可自由活動，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。

11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

14:00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。

五，注意事項(xiàng)：安全第一

六：后期工作

負(fù)責(zé)人將此次活動照片上傳至微博。

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