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初中作文難忘的比賽優(yōu)選題目 難忘比賽作文模板(4篇)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中難忘的比賽優(yōu)選題目難忘比賽篇一

那一聲聲堅定的吶喊,那朵朵悠然自在的白云;那無數(shù)次的球彈到籃筐上又徑直掉落下來的樣子;那一次次看到對方球員的球落進籃筐。這些短暫的小鏡頭,都會成為深刻的。

周三上午我們班里舉行了一場,這場比賽是別開生面的,是激動人心的。也是驚險的,更是雖敗猶榮的。如果要比賽,肯定是少不了賽前熱身,為了活動,辛讓我們圍著操場跑三圈。由于比賽的魅力把我的心深深地吸引了,我只好心不再焉的跑完三圈。

比賽還沒有開始,啦啦隊員們的呼喊聲就已經(jīng)此起彼伏了。他們在拼命的呼喊著:雄鷹隊加油!雄鷹隊加油!為我們的氣勢增加了不少。我在心里默默地說:我不會辜負你們的期望!

既激動人心又驚魂動魄的比賽終于開始了。我和崔梓瑞被派出來挑球,賈老師的哨聲還沒有響起,我趁機看了看雙方球員的眼神,仿佛賈老師手中托著的不是一只籃球,而是一只垂死掙扎的野兔。哨聲終于響起來了,我憑借身高的優(yōu)勢穩(wěn)穩(wěn)地搶下了賈老師發(fā)出的第一個球。我先做好了三維挾動作,把球平傳給了我們隊的小前鋒----施喻瀟同學。不料,對方隊長從施喻瀟同學手里搶過球,做了一個的交叉步突破,飛快的把球運到指定地點,一個三步上籃,以迅雷不及耳目之勢,輕輕松松的進了第一個球。對方的啦啦隊立刻呼喊起來。

接下來,崔梓瑞為他們隊連續(xù)進了好多個球。我們的漸漸由激動變成了失落。已經(jīng)沒有了比賽剛開始的那種新奇。我快絕望了,可是我們隊的劉凱銘把球傳給了崔原碩,崔原碩又把球傳給了王云峰,王云峰又如同一只兇猛的野獸,無人能擋、所向披靡。投了一個三分球。太棒了!太棒了!我們隊終于進了一個球。可是,兩方的拉拉隊對我們有些不滿。上半場終于結(jié)束了,中場休息開始了,我們疲憊地交流著上半場的不足,討論下半場需要怎么做。

在這次比賽中,我們隊雖然輸?shù)袅吮荣悺5俏乙擦嗽S多關(guān)于籃球的比賽知識,還有做人的道理。勝敗乃兵常事,失敗乃之母。雖然比賽失敗了,但是我們多嘗試了一次失敗的。相信我們在下一次比賽中,一定可以成為像馬布里那樣的冠軍!

這是我最的一場比賽!

初中難忘的比賽優(yōu)選題目難忘比賽篇二

今天上午,老師就告訴了我們一個好消息;“今天下午要舉行拔河比賽。”教室里立刻沸騰起來。我高興的周五連飯都沒吃好。

好不容易盼到了下午,老師把全班同學分為倆隊,同學們個個摩拳擦掌,都想試試自己的力氣。

比賽就要了開始了,老師讓我們排著整齊的隊伍走到操場。只見操場上有一條大粗繩子壓在操場上的倆條白線的中央,繩子中間扎著一條紅布條。比賽規(guī)則是:誰能把當中的紅布條拉到靠自己的那條白線,就為勝。

“預備——”裁判員大喊一聲,雙方的運動員已經(jīng)用盡了自己的力氣拉起了繩子。

“嘟——”哨聲剛響,雙方互不相讓,大家全神貫注的把繩子向自己這方拉,臉上憋得通紅,腳蹬著地,鞋都變了樣,像個開心的大嘴,拉拉隊隊員有的將手放在胸前,閉上雙眼真誠的祈禱:“上帝保佑,讓我們隊贏吧——”。還有的拿著手里自己做的小紅旗,邊揮動邊喊加油,那氣勢不亞于運動員。汗珠慢慢的在同學們臉上滲出,誰也沒有分心,因為比賽如此激烈。

紅布一會向這移一會向那移,像個紅色的小精靈,在倆條白線之間亂竄,好像在跟同學們開著小玩笑,給我們來個小刺激。

漸漸的,紅布開始向?qū)Ψ侥沁呉苿樱揖o張的好像心臟要跳出來了似的,恨不得我也過去幫他們拉,助他們一臂之力。紅布就讓我們眼睜睜的看到它移到了對方那邊,我們輸了。

第二場,交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓,把大個子和小胖放在了前頭,末尾還有大力士壓軸,又一次的回合,我們終于贏了,哈哈。

對方不服,要求再戰(zhàn),可是上課了,老師說:“這項運動消耗體力很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天在比。”同學們雖然有點失望,可是又多了對下一次決賽的期待。就興高采烈的討論著回教室去了。

我們都很期待下一次的比賽,下一次會是誰贏呢?

初中難忘的比賽優(yōu)選題目難忘比賽篇三

一年一度的全校運動會正如火如荼的進行著,雖然跑步、跳遠、跳繩等比賽項目都涌現(xiàn)出了很多好成績,但最讓人期待,最扣人心弦的還是團體之間的較量——拔河比賽。

雙方隊員都雄赳赳氣昂昂的進入了比賽場地,各個摩拳擦掌,躍躍欲試。只見一條粗繩子放在地面上,中間捆著一條紅布,紅布正好在兩條白線之間的中間位置。我們班在繩子的一頭按照次序排好隊形,心里默念著老師叮囑的要領(lǐng),都深呼吸了一口氣,把繩子緊緊的攥在手里。

“預備——”裁判員大聲說道,“嘀——”的一聲,比賽正式開始了。隨著比賽的進行,我們各個臉憋得通紅,豆大的汗珠不停地往下滾,手心里全是汗。對方也不示弱,使出九牛二虎之力不停的和我們拉鋸著,雙方相持不下。這時我們班啦啦隊的同學們使出渾身解數(shù)為我們鼓勁加油,有的在統(tǒng)一指揮下有節(jié)奏的喊著“加油”的口號,有的不知從哪里找來的長喇叭,發(fā)出震耳的“嗚嗚”聲,有的女同學干脆站在我們隊伍旁邊面紅耳赤的指揮著我們的動作,完全忽略了平日里淑女的形象。我們也受到了鼓舞,好像身體里突然注入了一種力量,一鼓作氣把紅布給拉了過來,贏下了第一輪。

經(jīng)過片刻的休息后,我們又重新回到了賽場,開始第二輪的比賽。奈何對方實力確實高人一籌,同時也吸取了失敗的教訓,隨后連下兩輪,取得了最終的勝利。

初中難忘的比賽優(yōu)選題目難忘比賽篇四

一年一度的運動會開始了,其中最讓我們興奮的就是拔河比賽了。

來到拔河場地,只見一條又粗又長的繩子像巨蟒一樣躺在地上,中間還系著一根紅帶子。我們摩拳擦掌,躍躍欲試,就像一頭頭等待捕獵的獅子一樣,早已迫不及待。

我們班第一場對戰(zhàn)的是三班。看看他們班,一個個身體瘦小,像是營養(yǎng)不良似的,一看就弱不禁風。再看看我們班的兩員大將——陸浩宇和梅宸瑜,人高馬大,在氣勢上就完全碾壓他們了。果然,比賽一開始,三班就節(jié)節(jié)敗退,雖然也堅持了一會兒,但很快就沒了力氣。第一場比賽,毫無懸念,我們贏了。

又進行了幾場比賽之后,我們班進入了決賽。跟我們爭奪冠軍的是一個強勁的對手——一班。只見他們隊伍中有好多身強力壯的大將,但回頭看看我們,也不賴。看來兩隊勢均力敵,必有一場惡戰(zhàn)。

大家都認真地做著準備工作,因為對手的力量十分強大,所以我們不能掉以輕心,要拿出最好的狀態(tài)去對待比賽。只見梅宸瑜站在最后,拿起繩子的尾部,一圈一圈繞在自己腰上,做出嚴陣以待的樣子。我們其他隊員也迅速站在了自己的位置上,兩條腿前后分開,以便更好地穩(wěn)住重心。

隨著裁判一聲令下,我們兩隊都用力地把繩子往后拉,但一開始,我們并沒有掌握到主動權(quán),被對手一股巨大的力量拉了過去。我忽然發(fā)現(xiàn),對手的總體力量比我們大,一開局就把我們一步步拉向失敗。在這萬分危急的時刻,我看到東老師揮舞著雙手,帶著我們班的啦啦隊,拼命地喊著:“牛牛班,加油!牛牛班,加油!”這喊聲仿佛有一股神奇的力量,我們一起使出渾身解數(shù),繩子終于不再向?qū)Ψ揭苿恿恕5覀兘z毫不敢松懈,手中的繩子繃得緊緊的,雙方進入了拉鋸戰(zhàn)。我看見前面的一位同學滿臉通紅,脖子上青筋暴起,雖然汗如雨下,但仍在堅持。這一刻,我似乎聽到了所有隊員心中的吶喊,我也渾身充滿了力量。終于,繩子被我們一點一點硬生生地拉了過來。

突然,哨聲響起,裁判大手一揮,宣布“六班獲勝”。我和隊友們激動地抱在一起,歡呼雀躍。東老師也又跳又叫,開心得像個孩子。

這次拔河比賽告訴我,遇到困難,絕不輕言放棄,堅持到底,就有可能成功!

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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