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最新我三年級作文oo字 我三年級作文我做了一個夢六篇(精選)

時間:2025-06-03 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

我三年級字我三年級二百字篇一

晚上,我躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。突然,我覺得身體變輕了,漸漸地升到了天空,變成了一朵云,一朵潔白無瑕的云。

一天,我隨著風姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過窗戶,我看見醫(yī)院的病床上,躺著一個殘疾兒童,他沒有雙腿,目光憂郁,臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀!要是不殘疾的話,此刻,他會和別的小朋友一起在草地上玩耍,或者在學校里讀書寫字。但是現(xiàn)在,他只能躺在病床上,忍受病痛的折磨,沒有自由,也沒有歡樂。我一定要幫助他,逗他開心起來。

殘疾兒童透過窗戶,看到了千姿百態(tài)、變幻無窮的我,露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容,我心里感到了從未有過的幸福。從此以后,我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現(xiàn)實。回味這美妙的夢境,我暗暗對自己承諾:我也要像夢中的白云一樣,樂于助人。

我三年級字我三年級二百字篇二

在生活中,我們都有自己成長的煩惱,其中,我的煩惱就是寫作文。

記得有一次,我們語文考試成績出來了。終于報到我了,我心里十分緊張,仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候,我特別郁悶,自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷,我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題,哦,原來只需要寫一件事,我卻寫了兩件事,根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話,我就只剩六十幾了。哎,我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。

唉,這就是我成長的煩惱啊!

其實,為了提高作文水平,老師我讓多背些優(yōu)秀作文,做摘抄,學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法,可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文,而且摘抄的時候也是敷衍了事,只挑最簡單的詞語和句子來寫,越短我越高興,那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。

老師也說過要多觀察,多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游,去過云霧飄渺的黃山,風景如畫的瘦西湖,可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀!

我多么希望作文能夠寫好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老師常說的話:“要多讀書。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。

我三年級字我三年級二百字篇三

今天,我們全校同學來到省青少年活動中心過六一。

到了那兒,我看見一只又大又肥的“貓”。黃黃的,臉上還有幾個棕色的點點,牙齒尖尖的,嘴巴小小的,后面還背著一個蝴蝶結,真可愛,我還跟它合了張影呢!

走著走著,看見有好多人圍在一起做著什么。我跑過去一看,哦,原來是在玩粘土,這可是我的最愛。我排了很久的隊,終于等到一個空位子坐了下來。開始做了,阿姨給我嗎每人發(fā)了一塊彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨說:“小寶貝們,聽我的,把彩泥搓成像面條一樣的形狀,然后卷起來,記得要留長一點,再用剪刀把留的那一點剪開之后,阿姨會再給你一點,因為我們要讓小蝸牛立起來對不對!做好之后,再拿一點白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我們按照她的步驟做,真的做出來了一只可愛的小蝸牛。阿姨,你真厲害!

老爺爺?shù)氖衷趺催@么靈巧?要是我也能做出這么漂亮的面人,那該多好!”

六一真開心!

我三年級字我三年級二百字篇四

春夏秋冬的雨變幻多端,真讓人捉么不透。

春天的雨是稀少的,俗話說:“春雨貴如油”。春天的雨一下,柳樹姑娘洗著又嫩又綠的長發(fā);小草張開手臂,迎接著難得的甘露;湖水也唱起了歌,你聽“叮咚”“滴答”這難道不是一支優(yōu)美的樂曲嗎?路邊的野花跳起了舞蹈,在歡慶終于下雨了!雨下了一刻鐘就停了,柳姑娘的頭發(fā)更綠了,太陽公公一照,就像寶石樹一般閃閃發(fā)亮。即使不下雨,樹葉上滴下的水,就如同下雨了似的。

夏天的雨是兇狠的,他像生氣了似的陰沉著臉,敲打著地上的花草樹木,于是,柳樹打傷了身子,有時腰都折了,看著就讓人心疼;玫瑰剛梳好的頭發(fā),就被打落了好幾片;小草被打的折斷了手臂,看!他們的臉上分明還掛著晶瑩的淚珠。小河撕下了溫柔的面具,它咆哮著,怒吼著撲向這大地上的生靈,撲向人們生活的場所!使得很多的地區(qū)都發(fā)生了水災。

秋天的雨是淘氣的,瞧!它一會兒讓麥子背著它;一會讓菠菜摟著它;一會又讓玉米抱著它。于是,麥子累彎了腰;菠菜壓彎了腰;玉米伸開了手;雨就像小孩子似的給農作物搗亂。農作物們敢怒不敢言。雨更放肆了,它坐在麥子上,把麥子當滑梯,“出溜”一聲滑下來;他把玉米的頭發(fā)當秋千,“晃悠”著投入到大地的'懷抱中。

冬天的雨是緩慢的,它就慢慢悠悠地從柳姑娘的頭上飄落,他慢悠悠地從小草的手臂滑到心田。他就像老爺爺似的,似乎沒有什么事能讓它著急。它就像眼淚是的,一滴一滴的滑落下來,葉子被它顫悠了一下,隨即又平靜了下來。

春夏秋冬的雨,就像是使者似的,春稀少、夏兇狠、秋淘氣、冬緩慢。

我三年級字我三年級二百字篇五

天地之間有容乃大,水乃萬物之根源更好的詮釋了這一點。從小我就對水有著不解之緣,無論是古文中作者對水的眷戀還是現(xiàn)實生活中用水的點點滴滴,似乎人類自進化以來就沒有離開過水,不僅是人類其他萬物也是如此,也正是因為這樣水成為了生命之源……古人的創(chuàng)作中總是離不開水,似乎它是一種魔咒總能演繹出許許多多令人既愉悅而又心酸的故事。說它讓人心情愉悅從柳宗元那小石潭記里“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之”可以體會到什么是心曠神怡,什么是樂在其中……說它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中,何曾忘記一代詩人屈原因郁郁不得志而泣投汨羅江畔,又何曾忘記威武一世的楚霸王竟會在烏江自刎。水留給他們的只有凄涼與哀怨而留給后世的卻只有遺憾與惋惜。

水既然有那么大的魅力,那就讓我們穿越時空一起去看一看它帶給我們的悲歡離合吧。

三皇五帝千秋萬代,一場水災造就了大禹這無謂的英雄,他不懼洪水吞噬那弱小生命的危險毅然領導著自己的子民戰(zhàn)勝了那無情的水患創(chuàng)造了奇跡的同時也創(chuàng)造了自己!大禹治水的傳奇至今還在人世間流傳。水,禍害了他的百姓,但也同樣是水使他受后人景仰。

“大江東去浪濤盡,千古風流人物……”三國里多少讓后人稱道的故事是在水中而出現(xiàn)的啊!火燒赤壁、草船借箭等等,一曲曲英雄的樂章在水中奏響。我們可以看到孔明扇動著自己的羽扇布置著他那毫無破綻的迷陣,遠處戰(zhàn)鼓聲連連,曹操的百萬船隊浩浩蕩蕩駛向江邊,一場大戰(zhàn)似乎即將上演!水,給了這場戰(zhàn)役無限的色彩與氣氛,同時也鑄就了英雄們的輝煌!

然而洪水也依然眷顧著當今,還記得洪水泛濫的年代嗎?我們無法忘記那一幕幕家破人亡、流離失所的景象。大水就像死神一樣無情的席卷著我們的家園,是我們的人們子弟兵是我們的英雄挽救了我們。多少個不眠夜啊,他們靠著自己的毅力與雙手與紅魔拼搏。終于,他們戰(zhàn)勝了洪水,戰(zhàn)勝了災難。他們是水中英雄,是我們最可愛的人……古人云滴水可以穿石,石頭是那么的堅硬無比,任憑一滴一滴的小水珠也照樣能夠穿透。學習也好比如此,知識也是一點一點慢慢積累下來的。只要有毅力有決心,不管有多么的艱難困苦,也會像小水滴一樣穿透堅硬的巨石!

水,是上帝賜給我們的禮物。在水中我們可以得到快樂也同樣可以遭受痛苦與災難。讓我們心如直水去面對這世間的種種吧!

我三年級字我三年級二百字篇六

今天是“六一”兒童節(jié),我開心極了,一整天都不用上課!

上午,我六點半就到了學校,雖然那么早,我還是很高興。我們化了妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車上時,我和一個四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開心地玩游戲,講小話,窗外陽光明媚,草叢里閃著太陽照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!

到了少年宮,我們在臺階上照了一張合影,漂亮極了,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。

唱歌時,我們都很開心,唱得非常好聽,燈光照著我們,熱極了,感覺旁邊的人都像一個個火爐在烤著我,我都流汗了,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

回到學校,我急忙去參加趣味運動會,趕到學校操場上,我看見好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級在進行“小心翼翼”項目,時不時有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折了“小船”在操場上玩耍,啊,原來學校里的趣味運動會已經開了很久了,有兩個項目我都錯過了,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個項目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見王鈺芳才跑了五步,球就滾到操場上去了,球不見了,人也不見了,二班的人早就換了下一個人了,王鈺芳才跑回來,剛剛跑了一步,球又掉了,就這樣掉了許多次,終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球,雖然我們班看起來是最后一名,但是我也很高興,因為我參加了。

下午放假了,我開心極了,好像周圍的一切東西都在對我笑,終于可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢,今天商場全場玩具打8.5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了,有許多件衣服,有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像個小公主,可惜,這么小,我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃,是一個會說話的芭比娃娃,也會像人一樣活動,還能扎和芭比一樣的長辮子,我真羨慕芭比呀。

六一兒童節(jié)我過得真快樂,如果天天都是六一兒童節(jié)的話,我肯定都會開心壞了。

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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧什么什么博
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?那么下面我就給大家
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
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