每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇一
我卻說:快樂要經(jīng)過苦的醞釀。
人們常說:“苦盡甘來”,“梅花香自苦寒來”,“一份耕耘,一份收獲”,在苦海中揚帆遠航,到達歡樂和幸福的彼岸。古語云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”我們高中生讀書,不也是一樣嗎?古人云:“十年寒窗無人問,一朝成名天下知。”但我卻說:“沒有今天刻骨銘心的苦,哪來明天人生的輝煌,民族的振興呢?先苦后甜,于是有“頭懸梁,錐刺骨”,有“鑿壁借光”,有“王冕夜讀”,他們吃得苦中苦,方為人上人。這苦,苦得甘愿,苦得幸福,以苦為樂未嘗不是一件快事。
快樂在于心靈的感受。有人說:“只要擁有金錢,擁有權(quán)勢,就不愁沒有快樂。”其實不然,快樂并不是吃喝玩樂的簡單拼湊,也不是個人私欲的滿足。財富擁有者有時并不快樂,紙醉金迷、花天酒地?zé)o法與快樂畫等號。拿破侖擁有了一般人夢寐以求的一切——榮耀,權(quán)力,財富等等,然而他卻說:“我的一生中,從來沒有過快樂的日子。”而海倫·凱勒是個雙目失明而且又聾又啞的殘疾人,可她以“忘我就是快樂”的信念來克服生理缺陷所造成的精神痛苦,認為生活是多么的美好!
快樂在于平凡。勞模李素麗說:“別人的快樂就是我的快樂。”多么簡單而又樸實的話語,卻道出了她的高尚、善良,以及她體味快樂的真諦。其實快樂并不需要苦心尋找,也不需要學(xué)富五車,腰纏萬貫,一本書就能使愛學(xué)習(xí)的人快樂,一個微笑就能使孤獨的人快樂,一句慰問的話語能使失落的人快樂,快樂就是如此平凡。
從古至今,紛繁復(fù)雜的文化醞釀出了各種各樣的快樂觀:孔夫子見“有朋自遠方來”即“不亦樂乎”,五柳先生愛讀書,“每有會意,便欣然忘食”;醉翁飲酒而意不在酒,“在乎山水之間也”;更有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高貴。
我們要細心體味快樂的真諦。昨日的創(chuàng)造便是今天快樂的基礎(chǔ),今日的奮斗將是明天快樂的源泉,只要你奮斗不息,勇于創(chuàng)造,相信快樂將永遠伴隨著你。
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇二
“一份快樂你把他傳遞出去他就將變成雙倍的快樂。一份憂愁你想別人訴說它,他就將變成一半的憂愁”是的就像貝多芬說的那樣。
對于人來說最好的感情就是喜悅與快樂。這種感情使人忘我。使心中的一切都煙消云散。但是如果將這種快樂傳遞下去那么他人也會變得喜悅與快樂。
給我印象最深的快樂就是小時候練自行車。小時候自己笨手笨腳的學(xué)什么都會比別人慢。別人一分鐘學(xué)會的東西我需要兩分鐘或是更長的時間才能學(xué)會。練習(xí)騎自行車的基本功就是打單腿。光是這一個基本功我就練習(xí)了n長的時間。后來開始能自己上自行車。一開始車子有人扶著我不至于摔倒。但是新手上路事故是在所難免。第一次我慌里慌張的和“柴禾垛”來了一個“愛的親吻”。
雖然失敗但是我堅信滴水石穿。于是我坐上車子還是有母親扶著這次我騎的飛快我覺得我會了。于是我開始有些得意洋洋但是很快我就嘗到了苦頭。騎的太快轉(zhuǎn)彎沒轉(zhuǎn)過去“殺”到別人家的苞米地去了。再次嘗試總結(jié)前幾次失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。這次媽媽也不會在后面扶著了我只好大膽的往前沖結(jié)果剛騎出去幾步遠側(cè)翻了。前幾次媽媽在后面扶著等我騎起來才撒手所以我沒摔。沒想到這次不扶竟然變成了這樣。說罷太陽便偷偷的落下山去。
到了夜晚我早早睡了決定明早早起練車。一夜仿佛一眨眼間,第二天我早早的起來練車。第一次騎出了一點小意外。第二次我竟能快速的轉(zhuǎn)彎。而且一連轉(zhuǎn)了好幾個彎也不會摔。
此時我十分的喜悅我終于學(xué)會了。我付出了這么多努力我終于學(xué)會了。于是我決定一個人獨自享受這份快樂、但是時間一長我發(fā)現(xiàn)我是錯誤的。這樣我非但沒有感覺到快樂反倒有些抑郁。終于在一天實在忍不住這一切了。我將這些事情告訴了我的伙伴們。反倒覺得心里快樂不少。我向他們訴說我是如何學(xué)會的,如何做到的。他們完全融入了我的情感當(dāng)中隨我一起快樂。
事實證明快樂是需要分享的。如果我不與伙伴分享或許不會快樂。有時候共享也不是壞事至少它讓我們變得更快樂了。
如果一份快樂乘以13億那么小快樂就變成了大快樂,如果一份憂愁除以13億那么就是一分小憂愁。
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇三
就是這么簡單 “傳說很久很久以前,一個王子和一個公主結(jié)了婚,幸福地生活在城堡里。大約過了一年半載,王子和公主覺得雖然整天過著錦衣玉食的生活,但卻覺得還缺了一樣?xùn)|西——快樂!于是,便去找當(dāng)時的“智慧大師”討教怎么才能得到快樂?大師略微思考了一下,微笑著對他們說:‘快樂其實就在我們的生活中,只是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。’”這個故事是我十歲是在一本雜志上看到的。 也許在現(xiàn)實生活中,有許多人也像故事中的王子與公主一樣,覺得自己整天生活在一個憂郁、苦悶的空間中,周圍的人也對自己不聞不問、默不關(guān)心,有時還老惹自己生氣,整個人一點也不快樂!如果這樣想,那您就大錯特錯了!其實以前我也像你們一樣覺得自己一點也不快樂,但經(jīng)過這件事后,我明白了許多許多……
記得那天,我由于心情不好,而出去逛逛街。走著走著,只聽“砰”的一聲巨響,一個大箱子從我面前到了下來,里面五顏六色的小皮球滾落了一地!店主見了,連忙從店里跑出來,手忙腳亂地撿起來,我看著她覺得十分可憐,便不自覺地幫著她撿起來……幾分鐘后,小球終于被我們倆一個不漏地撿了回來!此時,她感激地對我說:“小妹妹,真是太感謝你了!這次幸虧有你幫忙,要不然我不知要有多久才能全部撿回來!”
“阿姨,其實這也不算什么,不用謝!”我答道。此時,她笑了,我也笑了,我覺得此時此刻,自己是世界上最快樂的人!
先前的不開心也忘到九霄云外去了……
其實,快樂還有許多許多種方式。例如在你上學(xué)時,有一位同學(xué)因身體不適,把嘔吐物吐到你身上!這件事的確十分地令人不爽,可我們何不試著“讓一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”呢?只需挪向一旁,用微笑給以他回答,這便是一種寬容的快樂;在做題時,當(dāng)別人遇到一點小困難,你主動幫助了他,雖說浪費了一點時間,但卻使別人對你心存感激,這便是一種助人為樂的快樂;在放學(xué)后,隨和地和同學(xué)開上一兩個小玩笑,既不傷大雅,又能促進友誼,這便是一種“嘻哈”的快樂……快樂并不只有這幾種,還有很多很多……
真正的快樂并不是一味地索取,而是要時刻心存回報,這樣我們才能從別人的快樂中收獲更多快樂,讓自己天天都十分快樂!
快樂,其實就這么簡單!
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇四
我們成功的背后總會有說不盡艱苦的付出,不付出又何嘗會有收獲?
前一陣子,因為學(xué)校有陽光體育節(jié)的比賽,讓會跳繩或踢毽子的去踴躍報名參加。我心里一陣激動覺得又可以展示自己的強項了,老師讓我們每天中午在操場上練習(xí)。一放學(xué),我便迫不及待地告訴媽媽這件事,媽媽也讓我好好加油。
第一天練習(xí),我精神十足,先跳了400個單腳交換跳,邊跳還有點自喜:以前小學(xué)我就是跳繩隊的,現(xiàn)在跳這點繩根本不是什么大問題。可跳完后看看四周的學(xué)長學(xué)姐明顯比自己跳得好,不僅跳的快而且還不掉。突然印證了:人外有人,山外有山這句話。我自己對自己說:別人比自己好那么多,千萬不能松懈呢!所以以后我便會趁他們休息時繼續(xù)練習(xí),希望能提高自己。
老師每天都會給我們每個人測一下,我是跳雙飛的,兩分鐘這個時間必定是要練耐力的。前一分鐘我還能堅持不斷,可后一分鐘我只覺得手臂像灌了鉛一樣,好重好重。可時間又還沒到,我又怎么能停呢,只能咬咬牙繼續(xù)跳下去。一聲哨聲響起,我垂下胳膊感覺好酸好酸。才跳了80個雙飛,老師讓我好好練習(xí),比賽一定要跳到100個。
就這樣辛苦地練習(xí)了兩個星期,每個人都能比原來跳得好。比賽在體育館,我和搭檔在比賽開始前就在練習(xí)雙人雙飛,因為這需要靠兩人的默契,我們以前又沒接觸過,只得多多練習(xí)。我喊口令:“一,二,跳;一,二,跳”雖然能連著來三四個,但總感覺不是那么理想,而且到最后真的沒什么多余的力氣來甩繩了。先是我的單人雙飛,哨聲一下,我連忙甩繩跳了起來。一,二,三,四四十五跳到七十個時,感覺呼吸有點不順暢,手不聽使喚了。這時,旁邊響起了加油聲,我便鼓足氣,心想一定不能讓大家失望!我用盡所有力氣又跳了三十幾個。”滴“時間到,我扔掉繩子,爸爸連忙過來扶住了我。老師說我進步了,我雖然累得不行,但也為自己的不放棄所自豪。
休息了十多分鐘,開始了雙人雙飛。因為剛拼了太多力氣,所以腿好痛,但我還是忍住繼續(xù)跳。兩分鐘到了,裁判告訴我們只跳了十八個。
雖然真的很累,但我也嘗到了努力后的滋味,不是苦的而是甜的。
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇五
我是個快樂的孩子。無憂無慮,自由自在的過,是我的宗旨。快樂與我不離不棄,悲傷哀愁與我遠離,沒有什么事能讓我變得很難過,沒有人能讓我遠離快樂。
我是個快樂的孩子。走在快樂最尖端是我堅持的信念。在學(xué)校里,我是快樂的小精靈;在班級小組里,我是同學(xué)眼里的小笑星;在家里,我是大家公認的“開心果”。
我是個快樂的孩子,無拘無束,我行我素是我喜愛的生活方式,讓自己活著的每一天,都這么簡簡單單、快快樂樂是我的追求。要做最快樂,最真實的自己,才會過得快樂、幸福。
我是個快樂的孩子,僅此而已。在生活中,就像一首歌里說的那樣:“歡樂你邀請它一起來。”只要我們?nèi)フ嫘牡难埧鞓罚鸵欢〞淼轿覀兩磉叺摹?/p>
快樂遍地開花,幸福天天結(jié)果。只要我們的生活里充滿快樂,我們就一定會變得幸福。人生亦是如此,只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷,解決一個又一個麻煩的問題,這樣的人生才有意思。只有在困難中前進,在麻煩中思考,風(fēng)花雪月的生活才會更加快樂幸福。快樂的作文400字(4)
放任的自由,當(dāng)一切都被彼此遺忘,你是否還會記得什么?想代替你回答。也許我不是天使,我沒有翅膀,沒有微笑,沒有天使擁有的快樂。我學(xué)不會快樂。對嗎?怎么能忘呢?活著不就是單純的為了記得嗎?
我要走一段很長很長的路,我要到達一個沒有終點的終點,我要去尋找屬于我的快樂。我每天都會抬起頭揚起我的嘴角,你知道嗎,我在笑。可是,我連笑的時候都好寂寞。所以,我只有深陷,只有沉淪,只有絕望,只有狠狠的墜落。
當(dāng)向日的葵花不再追著太陽,是否我就能看到生命的
當(dāng)時鐘的指針不再整日旋,是否我就能回到我的過去?
當(dāng)天使的微笑不再帶來快樂,是否這個世界已經(jīng)將我遺棄?
我是一個被遺棄的孩子,受了很深很深的傷,卻還要故作快樂,告訴身邊的沒一個人:“我真的很快樂。“我不是我自己。我找不到自己。
當(dāng)黑暗已經(jīng)沉淀得太清晰,當(dāng)擁有的早已失去,就要學(xué)著勇敢的放棄。光芒將從零開始。
我要告訴這個世界,我的微笑永遠不會消失。
因為,我將做回我的天使。
不能假裝快樂,我要快樂。
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇六
怎么才能快樂?也許有的人說:快樂是一根棒棒糖,一件美麗的新衣,一本期待已久的圖書……
大家說的這些東西是能讓人感到快樂,可感覺到的快樂只是一時的,比如棒棒糖,吃完了就沒有了,有什么樂趣呢?
那么,什么方法才能讓自己在感受快樂的同時,也能讓別人感受快樂呢?
答案只有一個:分享。
假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物,你是選擇獨享還是分享?是選擇獨樂還是眾樂?
有的同學(xué)可能會說:這么一大堆好吃的,恐怕能吃上好幾天,干嘛要給別人呢?
但換作會分享的同學(xué),結(jié)果可就大相徑庭了。那個同學(xué)一定會說:“這么多的好東西,自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧。”結(jié)果呢,這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,這個同學(xué)一定會收獲一份真摯的友誼。
那個自己吃獨食的同學(xué)雖然美餐了一頓,可是他不但沒有收獲友誼,還可能覺得有些冷清。
這下知道了吧?快樂其實很簡單,只要你分享給別人一點,收獲的就是友誼。
高爾基曾說過:“給”永遠比“拿”愉快。這句話說得很好,你從別人那里索取自己喜愛的物品,倒不如把自己心愛的物品給別人,那時,你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會對你投來贊賞的目光,你能不快樂嗎?
我聽過一則故事:有一個國王,他很小氣,天天命百姓們干活兒,卻不給一點兒錢資助,幾年過去了,國王的錢攢了好多,他又害怕別人來偷搶,便藏在了一個隱秘的地方,但每當(dāng)他見到好人捐錢時,心里就不是滋味。后來,他徹底悔悟,做了一個英明的君王,很體貼百姓,他也漸漸受到了人們的愛戴。你看,如若不分享,心里就有點不是滋味,希望大家能學(xué)會分享,學(xué)會快快樂樂地度過每一天,讓心靈得到充實。
舉了那么多的例子,同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂趣了吧,現(xiàn)在,還沒學(xué)會分享的同學(xué)要趕緊行動,學(xué)會分享的同學(xué)呢,要爭取做得更好。
我真心地祝福大家能學(xué)會分享,分享快樂!
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇七
放學(xué)的鈴聲剛剛響起,我就按捺不住心底的快樂,像小鳥一樣“飛”回了家。我要和媽媽一起分享我的快樂。
那是上午第四節(jié)音樂課,坐在我后面的一位同學(xué)用一個粘糊糊的東西把我的頭發(fā)粘在一起。下課后,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)披散的頭發(fā)被粘在一起,忍不住哭了。這頭“秀發(fā)”可 是我精心護理的,為了留長發(fā),花費了我不少工夫,可是,現(xiàn)在……想到這兒,我哭得更厲害了。
這時,一位同學(xué)走過來低下頭輕聲說:“你可以去洗一洗,可能會更好。”這下提醒了我 :“這也許是個好主意,我得去試試。”我打起精神,大步向水房走去。可真是“不洗不知道,一洗嚇一跳。”那個粘糊糊的東西越洗越粘,差一點把我的手指粘在 上面,我只好沮喪地回到教室,心想:這下慘了,沒辦法了。
剛坐下,旁邊的一位同學(xué)對我說:“我?guī)嶙恿耍襾韼湍惆伞!蔽尹c了點頭。過了一會兒,又有一位同學(xué)湊了過來:“我也來幫忙吧。”……不一會兒,就圍過來 三四個同學(xué)。有的同學(xué)幫我梳頭發(fā);有的同學(xué),怕我疼幫我攥著頭發(fā);有的同學(xué)看著我微微有一點疼的表情,就趕緊提醒:“注意!手輕一點!”搞惡作劇的那位同 學(xué),看到這一幕,知道自己闖了大禍了,低著頭向我道了歉,也過來幫我梳頭。粘糊糊的東西粘在我的后腦勺上,幫我梳理頭發(fā)的同學(xué)一手按著我頭頂?shù)念^發(fā),一手 小心翼翼地用梳子由上到下梳,當(dāng)梳到粘在一起的頭發(fā)的時候,我的頭皮被揪得很疼,我有些忍受不了了,說:“算了,算了,回家讓我媽媽弄吧。”但同學(xué)們沒有 放棄,耐心地說:“沒關(guān)系,你忍著點兒,我們馬上就能弄完。”說著,更加又小心地擺弄著我的頭發(fā)。
我想,有這么多同學(xué)來幫我,準(zhǔn)能把那個粘糊糊的東西弄掉。我被同學(xué)們的一片熱心感動了,他們像親人一樣關(guān)心我,幫我解難。雖然同學(xué)們的手有些重,感到有些 疼痛,還弄掉了我?guī)赘^發(fā),但“痛并快樂著”。在大家齊心協(xié)力的幫助下,一會兒工夫,我的頭發(fā)被梳理好了,那個黏糊糊的東西被弄掉了。望著周圍的同學(xué),我 開心的笑了。
從這件事中,我得到了同學(xué)的友情幫助,從心底感受到了快樂,真是“同學(xué)友情,快樂無窮”呀。
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇八
我是個有收藏癖的孩子。
不愛郵票,不愛古幣,不愛瓷器,我偏偏喜歡收藏橡皮、賀卡、發(fā)夾這些看似絲毫沒有收藏價值的東西。
表哥笑我太傻——收藏那種不值錢的東西能有什么用;爸爸批評我不懂事,給我加了個“玩物喪志”的罪名。
可我仍然樂此不疲,不斷地給自己的收藏“添磚加瓦”。
就像“飲中八仙”的李適之喜歡收藏酒器那樣,我一度為多姿多彩的芭比娃娃而瘋狂。當(dāng)李適之如數(shù)家珍地念著“蓬萊盞、海川螺、*子卮、幔卷荷……”時,我一邊給自己的芭比娃娃梳妝,一邊親昵地喚著她們的名字:“映湖、暮雪、晴嵐……”朱唇黛眉,金釵玉墜,綠衫紅袖,每一種最光彩奪目的形象皆由我在她們身上表現(xiàn)出來。一切的一切,就只差她們能從“宮殿”里走出來,和我說話了。
偶爾,在書上看到了這樣幾行句子:“所謂美人者,以花為貌,以鳥為聲,以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩詞為心。”我大喜過望,不顧一切地認為這句子是專門寫給我的芭比娃娃的,恨不得把它鐫刻在書桌上,以供時時欣賞。
表哥去北京上學(xué)后,常給我來信。一次,信中夾了幾片雁棲湖畔的紅楓葉。我愛不釋手,從那時開始了收藏樹葉的詩意之旅。
趁著初秋時節(jié),我在公園、大街、小區(qū)內(nèi)徘徊,尋找落葉的倩影,并日日夜夜盼望著深秋的到來。于是,桐葉、銀杏葉、楓葉以及許多我叫不上名字的樹葉躺進了我的抽屜,我的房間也仿佛染上了一重朦朧的金色,散發(fā)著秋日清新的芬芳。
我還學(xué)著唐朝人紅葉題詩覓知音,在樹葉上抒寫自己的心情。“夏至新荷妍,蜻蜓偏宜晚”,“水深水淺搖畫船,山濃山淡染青嵐”這些既無格律又無意蘊的句子都是那時寫的。不過,知音沒有找到,收藏樹葉倒如酒釀一般,越來越濃。
每當(dāng)有人要求觀看我的收藏品時,我都驕傲地把它們展示出來,就像展示一樣偉大的藝術(shù)珍品似的,并給參觀者介紹收藏它們的歷史淵源。
如今已時過境遷,收藏對我來說,已成為兒時最快樂的事,我再次想起我那可愛的收藏品時,我的嘴角都會掛著微笑。不僅僅是收藏品,收藏的快樂也會永遠同它們一道,珍藏在我心中。
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇九
我一直在尋找快樂,而快樂就在我身邊,伴我度過一個又一個春秋,一個又一個年頭。
每天,我背著書包,穿著整潔的校服,梳理好干凈的頭發(fā),清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中,我上著好學(xué)校,做著好學(xué)生,有著父母的寵愛,親朋好友贊許的目光,是一件多么幸福的事。然而,在這像打印機一樣每天重復(fù)著同樣的生活里,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),父母永遠告訴你——只有成績,只有目標(biāo),只能前進。別人無法透過你那光鮮、亮麗的外殼,看到你那顆隱藏著孤獨、無奈的心,那顆已被封上枷鎖的心。只有獨自承受著這一切,默默承受著這一切,更可悲的是,父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體,邁著沉重的步伐走進家門時,他們只會抱怨你又回來得那么晚,疑神疑鬼,連一句“你回來了呀,累了吧,歇會吧”這樣關(guān)心的話語都沒有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí),心中堆積了太多太多的不滿與煩悶,漸漸地變得不再笑容滿面,而是愈來愈憂郁,愈來愈沉悶。也許,童年時的快樂已消失得無影無蹤了,笑聲已漸漸遺失在夢里,快樂已深深淹沒在心底,無人重視。
快樂,到底在哪里?是在于本身嗎?問問自己,你是否笑看人身,樂觀、積極地面對一切?你是否覺得困難也是一種考驗,一種磨練?當(dāng)清晨的陽光透過雨露灑滿你的臉龐時,清新的空氣撲鼻而來,你是否覺得這也是一種幸福,一種美妙。也許,你也會發(fā)現(xiàn),其實,快樂,也很簡單。
和朋友一起去放飛心靈,欣賞一下曼妙而神奇的大自然,傾聽大自然的歌聲,回味大自然的淳樸,你也會覺得頓時心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳,在柔軟的草地上打滾,摘一朵小野花別在發(fā)隙上,笑吟吟地和湖水打個招呼,感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂。
田野里,碧綠的菜畦一望無際,金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔,風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個個動人而傳奇的故事,讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚。小溪緩緩地流著,仿佛在吟唱著童年的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋。”
突然發(fā)現(xiàn),原來世界是這么的美好,天是這么的籃,白云是這么的悠閑自得,我——原來是這么的快樂。
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇十
我們經(jīng)歷了一場一場的夢魘,穿越了一個一個的罅隙,來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。
洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經(jīng)繁榮,掠過春去又秋來。
花季的驪歌在唱響
天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進了如此花季。
先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時尚刊物,或者種種的新時代產(chǎn)物;每天下午,不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點播放的動畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。
我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們在長大!”
用著可以說是瘋長般的速度在長大!
誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現(xiàn)了這個時代所追求的個性。我們堅信著,我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負,“舍我其誰”,于是,父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計算的諄諄教誨:“做人要踏踏實實,要能吃苦耐勞。”
盡管如此,那外表虛華而胸?zé)o點墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負,同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚的一代,而內(nèi)斂并非我們的本色;因為我們知道,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來,好似u聲鶯鶯,若然唱罷,亦會余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!
依舊向往快樂的生活。
佇立,回首,憶起小時點滴快樂不禁淚流滿面;不得不面對我們已被時間拉著長大這個事實。
縱使怎樣的無可奈何,而花已落去,伴著我們的如錦年華一同流逝,流逝在我們落下爛漫童真的時代。
于是我們悲春傷秋,因此引來大人們說我們是在無病呻吟。
但他們卻不知,我們正被像春風(fēng)過后的野草瘋長般的過快成長帶來的空洞弄得莫名的悲傷。
不過,又或許他們是對的罷。當(dāng)我再度想起過往的痛并快樂著的時光,我發(fā)現(xiàn),我是那么的期冀著快樂的降臨。我們的特例獨行給我們帶來了孤單,我們的張揚個性讓我們在安靜時愈加地落寞。
所以我對j說,縱然淚流滿面,我將依舊面帶笑容。
因為我充滿希望地向往著快樂的生活。
曾經(jīng)想象過,在懸崖上迎風(fēng)而立,眼含淚水,笑靨如花……
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇十一
對我來說,運動永遠不需要任何理由。
一個深愛著運動的小子,體育成績卻僅僅在及格線附近徘徊。這恐怕說出去誰也不信,但這確確實實發(fā)生在我的身上。運動的原因只有一個——快樂
足球篇
即使我沒有c·羅納爾多的腳下技術(shù),即使我沒有梅西的盤帶能力,即使我沒有貝克漢姆一箭穿心的射術(shù),即使我連進球也少的可憐——僅僅4個而已,但這并不影響我對足球的熱愛。
第一次接觸足球是在2002年世界杯時,中國隊的糟糕表現(xiàn)激起了我們?nèi)嗳说膽嵟谑俏覀円恢聸Q定自己打一屆“世界杯”,我懷著好奇的心態(tài)參與其中,從此一發(fā)不可收拾。即使我們?nèi)疾粫咔颍词箞雒婊靵y,即使在內(nèi)行們看起來十分幼稚,但參與其中的時候,快樂已經(jīng)附身。
4個進球,都有運氣的成分,說通俗點就是“瞎貓碰上死耗子”,但我并不因此而消沉。反而深愛了它長達四年。我甚至想正經(jīng)學(xué)足球,但都因種種理由未能實現(xiàn)。而五年級時,因“小升初”的壓力,我暫時告別了足球,而這一告別,卻是我踢球生涯的終點。
如今,我的足球早已在某個角落積滿灰塵,球友越來越少,技術(shù)已大不如前。我已向球迷的群體靠攏。足球帶給我的歡樂,已經(jīng)留在了我的記憶深處。
籃球篇
記憶中,闊別足球后,我轉(zhuǎn)而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時間,對我來說,是一個成長過程的艱辛開始。
五年級時,偶然的一場比賽,偶然的出場機會,偶然的絕殺進球。偶然之間,我突然喜歡上了籃球。
運球,投籃,搶籃板球,封蓋……這些成為了我們每天下午的必修課。及時并不那么正規(guī),即使在內(nèi)行們看來幼稚地?zé)o以復(fù)加,但是當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度肫渲袝r,我們可以忘記任何的不快與煩悶。我們?yōu)榱丝鞓罚⒉粫芴唷?/p>
也許是我們以快樂為主的心態(tài),注定了我們的實力不會很高,在與其他班的對抗中總是輸?shù)靡粩⊥康亍R驗槲覀兇蚯蛑挥幸粋€理由——樂在其中。
如今的我已經(jīng)不是兩年前的我了,即使我的技術(shù)還是那么青澀,還是那么“菜”,班里幾乎沒有人看好我,但始終有一天,我會用行動證明自己。痛苦是成長中必須邁過的坎,但我不會屈服,因為我有一顆快樂的心,一切都是快樂使然。
結(jié)束語
生活百變,快樂永恒。無論身處何時何地,快樂都是永遠的主題,isn’tit?
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇十二
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。就在“六一”的前一天,學(xué)校為慶祝兒童節(jié)舉辦了“美食節(jié)”活動。
烈日似火,太陽熱辣辣的像火球一樣烤著大地。我拎著飲料踏進校園,心情激動不已。同學(xué)們會帶什么呢?待會的美食節(jié)又是怎么樣的呢?走進教室,那一排排琳瑯滿目的美食擺得整整齊齊,就像是在等待軍官檢閱的士兵們。香噴噴的雞爪、黃燦燦的蛋撻、香甜酥脆的點心、精致的水果拼盤讓人看得口水“飛流直下三千尺”!
令人期待的美食節(jié)在班主任吳老師的一聲令下,開始了。教室一下子如同被一個大炮“轟”得一下炸開了,熱鬧非凡。同學(xué)們終于按耐不住,紛紛把自己的小爪子向美食伸去,津津有味地吃著。有的同學(xué)往別的組蹭,手里捧著各種各樣的零食興高采烈地回位置上,有的同學(xué)帶來的零食被班上的一只只饞貓一下子“打劫”完了,有的同學(xué)結(jié)隊三五成群的拿著自己的食物分享給別的同學(xué)。
瞧!那個同學(xué)手里拿著個三明治,大口大口地往嘴里送,塞得滿滿的,像一個圓滾滾的球兒,臉上露出幸福的表情。瞧!那個同學(xué)往別的組“偷”吃的,被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了而被趕走,狼狽不堪,灰溜溜地走了,讓人笑得前俯后仰。瞧!那個同學(xué)手里粘著一層油乎乎的奶油,一手往另一個正吃著“美味佳肴”毫無警惕的同學(xué)抹去,哎!這臉上立刻變成了一個花臉貓,讓人看得蠢蠢欲動,不禁也抹上奶油惡作劇給別的同學(xué)。老師們可是一刻也沒有閑下。吳老師捧著手機不停地為大家拍照,留下美好的回憶。裴老師臉上的笑容遂漸擴大,眼睛瞇成兩條線,懷里抱著同學(xué)們給的美味食物,細細地品嘗著,李老師被同學(xué)們圍著,手上被塞滿了零食,臉上泛起紅云的,紅撲撲的,有點不好意思呢!
嚯,好家伙,大家使出渾身解數(shù),拿出看家本領(lǐng),做出各種各樣讓人不可拒抗的美食來,帶來各式各樣讓人不由得暴吃的零食,讓同學(xué)們,老師們大飽口福。你聽,同學(xué)們和老師們那溪水般的笑聲在教室內(nèi)歡快流淌,那忘我滿足的笑聲在校園內(nèi)反反復(fù)復(fù)回蕩。
忘掉憂愁,忘掉煩惱,忘掉一切不愉快的事情,讓我們一起享受這美好的時光,一起擁抱充滿希望的生活!
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇十三
初三,功課日益緊張了起來。本來就少娛樂時間,更是頃刻化為烏有。每日便是學(xué)校和家兩點一線簡單的生活,背著沉重的書包行走,成為神話中的愚公。似乎就此再無快樂來觸動我早已麻木的神經(jīng)末稍了。
也許,作為將中考的初三學(xué)子而言,只有在明亮溫暖的中午才能找回真正的自己,獲得簡單的快樂。早早得來到學(xué)校,陽光還很明媚,走在學(xué)校的林蔭道上,懷中抱著書本。偶然間抬頭,看著光芒透過葉隙落在地面,像是撒了一地的碎金。光刺得眼睛痛,微微將眼睛瞇了起來,沐浴在陽光中時,仿佛一切的疲倦都已消失,心中只有快樂和希望,恨不得林蔭道再長上幾分,時光就此停留。
一層一層地爬著樓梯,數(shù)著數(shù)著,心中不免涌上一陣惆悵。原來,我們一直以為很長的三年,只是一樓到四樓的距離,短暫地令人感傷。紅旗的影子躺在長廊上,佇立在長廊上,俯視著曾經(jīng)歡笑過的“家”。那年藝術(shù)節(jié),我們是驕傲的第一。那日,就是那個長椅上,我們緊緊擁抱……那么多零碎的小歡喜一涌而上,巨大的幸福感油然而生。
推開門,朋友們正低頭奮筆疾書。走進的那一刻,她們抬起年輕的面龐,看著我,彼此點頭微笑便算作打過招呼了。輕輕走到自己的座位上坐下,拿著筆,寫著今天的作業(yè),看見作業(yè)一點點地被寫完,工整而秀氣的字跡,自豪與快樂在心中的田野上瘋長。伸個懶腰,看見黑板上滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)時,又連忙低頭回到浩瀚的題海中去了。
1點30分,午休進校的禁令一結(jié)束,原本安靜的教室一下子鮮活了起來。女孩子們圍在一起七嘴八舌地聊著八卦,“你說喜歡是真的嗎?”男孩子們聚在一團,比賽恢復(fù)魔方的速度。于是女孩們的說話聲,和男孩們的驚嘆聲,成為1點31分必然響起的聲音。
“鈴——”上課鈴響起,我們的午休告一段落,拿出書準(zhǔn)備上課。
快樂,是一種需要對比才有的感受。從來不感快樂的我,在短暫而簡單的午休里卻清晰地感受到了。中考正壞壞地向我們招手,匆忙的生活反倒讓快樂變簡單,變得無處不在了。
站在離中考80天左右的自己,才真正明白那一句曾以為虛假的話來:“快樂,其實很簡單。”
快樂的你作文作文字 快樂的你快樂的我作文篇十四
有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容;人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐”真情如一首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律。讓你我共同感受真情的美好,并讓愛在我們的心靈深處扎根。
快樂有很多種,如:幫助他人、做一件好事而我的快樂卻是撒一次謊并挨打。
一個風(fēng)和日麗的下午,天氣異常晴朗,沒有風(fēng),到處一片寧靜。我與表弟在大媽家的院子里達羽毛球。我們打得很激烈,那可真是不分上下。突然,弟弟殺了一個球,我卻沒接住,這時羽毛球像火箭似的,嗖像石頭一樣從我腦門上飛了過去,撞到大媽家的玻璃上并穿了過去糟了,表弟闖大禍了。以舅舅的性格,一定會揍他的看著表弟可憐的樣子,我情不自禁的向大媽家走去。就在這時,癱坐在地上的弟弟拽著我的手,用乞求的目光看著我,眼眶里閃著淚光,那目光分明在告訴我:不要告訴她我對他微微一笑,然后拉著他的手,毅然向大媽家走去。“大媽,您家的玻璃是是是我打碎的。”大媽的臉上非常嚴(yán)肅,但她沒有要責(zé)怪我的意思。“哦,原來是你呀,算了吧!一塊玻璃也值不了多少錢,明兒我再去買一塊。”“不,大媽,我一定要替您換塊新的。”說著,匆匆忙忙地走了。哎,總算把這件事解決了,可是,該怎么向父親解釋,又該不該把事情真相說出來呢?我真是騎虎難下呀,天啦!誰來幫幫我呀!
晚上,我左思右想,下定決心向父親坦白,我鼓起勇氣對父親說:“爸爸,我我把大媽家的玻璃打碎了,我要賠一塊新的,請您”話還沒說完,父親就一把把我拉到他面前,瞬間寬大的巴掌不由分說地抽在我屁股上,我強忍著,沒讓眼淚流下來。揍完,說了一句:“你還嫌我的煩惱不夠多,是嗎?又給我找事,真是沒法說你”說完,氣沖沖的進了屋。
當(dāng)時,我非常難過,但一想到替表弟挨了一頓打,心里比吃了蜜還甜。第二天,表弟知道我挨打的事,向父親說出了事情的緣由,父親在我面前表示尷尬,“你還真成了替罪羊啊!”說著笑了笑。
當(dāng)你得到過別人愛的溫暖,而生活讓你懂得了把溫暖亮成火把,從而去照亮另外的時候,不要忘了,這是生活對愛的最高獎賞。真情是一股清泉,洗去你心頭的不悅;真情更是一句謊言,帶給你無窮無盡的快樂!