在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我驕傲我是一個自信的人我驕傲我是一個自信的人字篇一

生活教會過我很多，有時教會我勇敢，有時教會我誠實，還有時教會我謙虛……可最難忘的，卻是教我自信的話劇表演。

化完妝，我不停地踱步，和同伴一起背臺詞，還時不時的向臺上張望。害怕、不安、擔心早已將來時的喜悅沖得一干二凈，且那些擔憂讓我越來越急躁，我有些想打退堂鼓了。

“讓我們來欣賞大四班帶來的表演—《每個人都是好朋友》！”聽到主持人的聲音，我心里更加害怕，也不停地告訴自己：楊熙！加油！你只要有自信，不慌張，你就一定會成功的！這時，老師跑過來親切地說：“你就把觀眾當成一棵棵小草，一些沒有生命的草，把屏幕、帷幕全都當作空氣。好嗎？”“好的，陳老師！”聽到老師的話，我那十五個吊桶打水—七上八下的心也平靜了。

狐貍出場的音樂響了，我屏氣凝神，學著大家疑神疑鬼的動作走上了舞臺。開始說詞了！我深吸一口氣，開始打快板，跟著節奏說起了臺詞。一開始，我只慢慢地、輕輕地跟著說，一看旁邊同學，他們鎮定自若，絲毫沒有半點緊張，我也提高了聲音，漸漸主動起來。

“真棒！我們的表演得了一等獎！”陳老師高興地說。

成績已不重要，重要的是，生活教會了我自信，干什么事都要自信，哪怕做錯！這樣自己才能更好！

我驕傲我是一個自信的人我驕傲我是一個自信的人字篇二

我，一個普通的三年級小學生，用幾個字來概括我，那就是“不太靜”。

那是我的一堂課外課，老師談起海洋中最大的魚類是什么。許多同學說是鯨魚，老師似乎也同意這個觀點，接著她又講了關于鯨魚的一些知識，可是我卻沒有聽進去。因為我發現老師說錯了，鯨魚不是魚，是一種大型哺乳類動物，我立刻站起來，大聲說道“老師錯了，鯨魚不是魚！”同學們和老師似乎被這突如其來的聲音嚇了一跳，吃驚地望著我，我也似乎被自己的行動驚呆了，漲紅著臉，結結巴巴的說：“鯨魚不是魚類是哺乳動物。”我的話音剛落，立刻傳來了附和聲，老師望著我，我的心跳也加快了，好像是一秒鐘多跳了幾百下，一會兒，老師她笑著對我說：“謝謝同學們指出了我教學上的錯誤。”在一片掌聲中，我流下了眼淚。

同學們，你感覺我這個人古怪嗎？

這就是我，一個普通的三年級小學生；我，一個不太靜的三年級小學生。

我驕傲我是一個自信的人我驕傲我是一個自信的人字篇三

我美麗，因為我自信。自信是一朵永不凋零的花，是一條五彩繽紛的彩帶，變化多端。世界上每一個人都是獨一無二的，有耀眼的閃光點，有與眾不同的個性。我的閃光點就是陽光、自信。

提起陽光、自信，無論是我給自己的評價，還是老師同學對我的評價，都是一樣的。我有陽光自信的笑容，有陽光、自信的姿態，有陽光、自信的裝扮。無論在那兒，你都會看到我燦爛、天真的笑臉。

笑容常常掛在我的臉上，我帶著笑容去上學，帶著笑容回家。上課時我微笑著聽講，微笑著舉手回答問題，講臺上老師講得滔滔不絕，下面坐著的我聽得津津有味。可別認為我上課笑瞇瞇是不嚴肅的表現，這可是我學習的一個秘訣。下課時的我更是談笑風生，只要有我在場，肯定是氣氛輕松活躍。就這樣，我在笑中學習，在笑中玩耍，因而時常獲得不少意外收獲，這種享受別提有多么美妙了。有人說我的笑容是美麗的笑，有人說是天真的笑，還有人說是傻笑。不管別人怎么說，我都不會在意，仍然一如既往的微笑著學習，微笑著生活。我認為，微笑使我更加的與眾不同，也更加自信，更加美麗可愛。我們大家的心里，都有一個小溫室，自信之花每天都可以茁壯快樂的成長。

自信常常讓我在生活中超越自我，超越他人。在學習中遇到難題時，我總是迎難而上，無論怎樣我都要想辦法解決難題，絕不會輕言放棄，因為我相信付出就會有收獲，自信使我的學習成績始終遙遙領先。

我美麗，因為我自信，我自信，所以我美麗。在世界每個地方，都盛開著同樣一種美麗、繁茂的花，那就是自信，我們需要用心來呵護它，用愛來感化它。

這就是一個陽光自信的我，我相信，陽光自信會給我今后的學習帶來更大的益處，使我的人生道路錦上添花!

我驕傲我是一個自信的人我驕傲我是一個自信的人字篇四

我是一個走運的人，由于我生活在一個美好的家庭里，起碼我是這樣覺得的。我不僅有和顏悅色的媽媽，有淘氣奇怪的弟弟和聰慧心愛的妹妹，我還很走運的具有一個專有的老爸。

熾熱的陽光照耀在地上。略微的清風淺淺的飄過。“叭嗒”，一滴滴汗水從那張青澀的臉上劃過。一個女孩推著與他差不多高的的單車在漸漸的推著。她的背很直，也帶有一絲強硬。不遙遠的陽光下，有一名中年漢子，手里拿著水，坦然自若的看著她，好像已多如牛毛。

我在陽光的照射下練習單車，這對其時的我有著肯定的難度，更況且是一輛跟我差不多高的單車呢。我的父親是我的師父，他教我騎單車。

陽光愈來愈熱，那溫度好像要把人烤熟了一般。我的心也越加不慢性，通紅的面龐表示了我體溫的高度。而他依然是一臉的*靜，好像我的狀況他并未明白可能說沒看見。

想到這邊，我的心越加心傷，淚水也在眼眶中打轉，好像想要出來看這一層穩定的世界。

“啪”。我跌倒在草地上。盡管沒有流血，但因擦傷而挺紅的腿依然是模糊作痛。

父親總算動了出發子，臉上的*靜也出現了波濤。他彎下身子，邊遞給我水邊跟我說：“沒事吧！有無流血或擦傷，我們就先別練了吧！”我本想負氣不睬他，但是他的神志，眼光無一不在告知我：他是關懷我的。淚水落了下來，內心素來半閉的窗也翻開了。一陣清風拂過，我忽然感覺這—氣候也不是那么熱。

父親見我落淚，感到我流血了，就預備抱我回家解決傷口。我揚起一個淺笑說：“爸爸，我還沒學會呢！我也沒有流血，釋懷吧。你快教我騎車。”爸爸愣了一下，笑著說：“好的！”他不再像之前一樣教我騎車，而是手把手的教我。陽光下，一大一小的影子照在地上，格外暖和。

我舉頭看著他，心想：我啥時間忽視了那雙充溢慈愛的眼睛，我怎么會傻的只了解鉆牛角尖。敬愛的老爸，我很走運，果真！有你這樣一個嚴而慈的老爸。

或許有一日你白了頭發，或許有一日你掉光了牙，我都會照料你，直到悠久。將來的路還長，你還未老，我相信我能跟你一塊走過你生命的未來，即便往日我也未始迷途經。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是何如的走運！

我驕傲我是一個自信的人我驕傲我是一個自信的人字篇五

記得那天，我坐在課桌上寫作業，寫著寫著就不耐煩地丟下手中的筆。手累了，休息一會兒，看會兒電視，再來寫吧。我心里想著，可就在我洋洋得意之時，《曹劌論戰》里的一句話在我腦海里閃過：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”告訴我們做事要趁熱打鐵，一氣呵成。我終究沒去看電視，拿起手中的筆，一心一意地完成作業。

快月考了，老師給我們每人定下了理想分數，但是給我定下的分數卻遠遠超出我的想象。我心里十分惶恐。怎么辦？我的成績一向只是中上水平，考高分，對于我來說簡直是一個夢，一個我無法觸及無法實現的夢。正在我絕望之際，耳旁突然響起《雷鋒日記》里的一句話：“世上無難事，只要肯登攀。”是啊，別人能做到的事我為什么不能做到呢？于是，這句話把我從絕望的邊緣拉了回來，一股熱勁突然涌上心頭。我拿起書本，為月考取得好成績而奮斗。盡管路程中有許多艱辛，但只要我想起這句話就會堅持不懈。

雨水滋潤了禾苗，陽光溫暖了大地，而書，成就了我們。沒有書，就等于在森林中失去了方向，鳥兒失去了翅膀，魚兒沒有了魚鰭……讀書，是件快樂的事。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”回顧生命中的往昔，發現書香伴隨著我一路走來，我的生命中無不留有她的足跡……書，影響我們一身的好老師，讀書，讓我走上正確的道路。我閱讀，我自信！

我驕傲我是一個自信的人我驕傲我是一個自信的人字篇六

小時候，我在鎮上的中心小學念書。學校離家較遠，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥漿會濺得我滿身都是，這是令人討厭的事情，但這也是我最快樂的時候了。

又是下雨天。窗戶外的天空一片迷蒙，只聽見屋檐上水珠的聲音，滴嗒，滴嗒，像無知兒童輕觸琴鍵的清響。

“蕾蕾，上學了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的書包，沖向雨中的傘下，爬上了媽媽已彎好的背上。

一路上，媽媽的大手抓住我不斷晃動的腿，我的身體緊貼在媽媽寬厚的背上，胳膊摟住媽媽的脖子，手里擎著一把雨傘。有時候，我的手酸了，媽媽便會用溫熱的脖子夾住冰涼的傘柄，替我一會兒。媽媽的身體隨著腳步的節奏一晃一晃的，就像兒時躺過的搖籃。我的心也隨著那節奏晃動，晃動著甜蜜，晃動著溫馨。

就這樣，在媽媽的背上，我渡過了記憶中的那些雨天。

就這樣，我的路，在媽媽腳下延伸；我的天空，在媽媽的傘下明媚。

如今，我長大了，媽媽再也背不動我了，我還時常懷戀著那背上的暖意。偶爾，在夢中還會憶起雨天的早晨，媽媽背著我上學時，眼角眉梢溫情的笑意，從鼻梁上落到泥濘的路上的一顆顆晶瑩的汗珠，還有那微微抖動的發絲。

我是一個幸運的人，感謝老天讓我如此幸運，讓我擁有一雙明亮的眼睛，可以看到：澄澈的藍天、皎潔的銀月、碧綠的`河水、希望的田野??；讓我擁有一顆敏感的心靈，可以感受：快樂、感動、幸福；更幸運的是，擁有母親那溫暖的背，載我走過雨天的泥濘。

我驕傲我是一個自信的人我驕傲我是一個自信的人字篇七

就在前一個月，我們考好了數學達標考，大家的心都怦怦直跳，生怕自己沒考好，陶老師走了進來，手里拿著一張名冊，我們死死的盯著它，心里又是緊張，又是激動：我如果沒考好怎么辦，老天爺，拜托啊，求求你，讓我考好吧，你讓我做什么都可以。我內心很想要考好成績，希望想象變成現實。

我冒出了一身冷汗，“34號92分……”聽到考了92分，我長舒一口氣，在心里竊喜。“35號82分……”我心想：怎么回事，是不是報錯了，這不是他的水*啊！她至少也要考85分以上啊！我帶著*復不下的心情到了操場，上體育課。

因為臨近期末，副課常常被占，所以，如果上體育課，老師就讓我們自由活動。而我和余羅鑫總是拿著一本課外書，曬著太陽，品著書香。

過了一會兒，我突然發現余羅鑫在小聲抽泣，我馬上就猜到她是因為達標沒考好，所以為此傷心。我立馬合上書本，輕輕拍著她的肩，讓她把心情*復下來。

我對她說：“沒關系的，一次沒考好，有什么大不了的，而且又不代表你永遠考不好，加油，我相信你。”“可是我連這……這么簡單的基礎題我……我都沒考好，我怎么可能考好星級考呢？”“為什么不可能？世上無難事，只怕有心人。”“但我也會被罵呀。”“你就說大家都沒考好，這次太難了，你下次會努力的，你媽媽肯定不會怪你的。”“就算我……我媽媽不罵我，但我也會被扣很多正的！”她越說越激動，我再慢慢撫*她的心情，對她說：“扣了正，還可以賺，加油，我挺你！”“嗯，好，我們一起加油，考進直升班。”我們相視一笑，一起努力。

我長了一張能說會道的嘴，可以讓難過的人馬上開心起來。