為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學中秋節的詩小學中秋節活動方案篇一

小菜便做好了。到了晚上，家里所有人聚在一起，一起吃團圓飯。吃完飯，妹妹把凳子抬到院子里，擺著花生，瓜子，月餅，西瓜。家里人都坐在院子里賞月，突然，妹妹說：“今晚的月亮又大又圓。”我也搶著說：“今晚的月亮又明又亮。”媽媽笑著說：“不錯，獎你們一塊西瓜。”我和妹妹都笑了。

小學中秋節的詩小學中秋節活動方案篇二

中秋節到了，爸爸媽媽買了新衣服和新鞋子給我，還買了很多很多的月餅和很多吃的給我。

這一天晚上，我們坐在陽臺上，我們一邊吃月餅一邊賞月，因為聽哥哥他們說：今天的月亮是最圓的。

過了一會兒，哥哥姐姐他們都來了，還買了好多吃的來了，我們坐在椅子上吃了起來。我們邊吃邊玩，玩的非常開心。我們吃了很多的月餅，肚子填的滿滿的，我們就沒吃了。

然后弟弟妹妹也過來了，他們帶著花炮，手里提著水果，我們連忙去接起花炮，水果被弟弟妹妹奪過去了，所以我們只有玩花炮，沒有我們吃水果的份。我們玩起花炮，這種花炮是沖天的，只有哥哥和姐姐會玩，哥哥點燃那根引線。我們都很期待花炮沖天，聽見“寄”的一聲，花炮從地下射到天空上，從天中一炸，非常的漂亮，五顏六色的。

我們把全部花炮打完了，就玩起了捉謎藏的游戲，我們劃拳，誰輸了就睡捉，后來哥哥捉，我躲在大爸爸的車子后面，哥哥開始數數了，“三”“二”"一"我左看右看，哥哥一跳出來，抓住我了。我們玩了一會兒就沒玩了。

后來哥哥姐姐們都回去了，我也睡了，在床上我回憶了這一天，我非常高興，非常開心！！！

小學中秋節的詩小學中秋節活動方案篇三

“但愿人長久，千里共嬋娟。”這句詩寫出了北宋詩人蘇軾遠離故鄉，在中秋佳節時只能自己一人飲酒作樂，心中卻在懷念弟弟，這說明蘇軾想要團圓。圓，代表了團圓。

中秋月夜，掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界，樹，河流，樓房全裹在了一層銀色的，薄薄的輕紗中。點綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流，注滿大地。圓，代表了美麗。

中秋佳節，人們不僅可以賞月，有時還可以觀賞煙花。

在行政中心，周圍的道路早已水泄不通。人們聽從警察的指揮，整整齊齊，像在表演著節目。明月照著大地，人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時，煙花就像流星一樣出現了。

天上的煙花五彩繽紛，萬紫千紅，人群中的叫好聲一片連著一片。看著美麗的煙花，人們忘記了一天的疲勞與寒冷，都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會兒如天女散花，一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿星空。

遠離家鄉的人們看到這幅畫面也會感到幸福。圓，代表了幸福。

煙花結束后，人們迎著中秋的涼風井井有序地回家，天上的月亮還是那么圓，那么亮，好似一顆超大的夜明珠。

這時，街道上寂靜極了，人們已進入了夢鄉。遠離家鄉的人們也會忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福，流連忘返。圓，代表了快樂。

新月如牙，半月如瓢，而圓月如西子之明眸，照亮世界，獨具情調。

小學中秋節的詩小學中秋節活動方案篇四

夜晚，我望著天空皎潔的明月高掛在天空，清清亮亮的，像一面鏡子，不禁讓我想起自然課所教的滿月。我看看月歷，是農歷八月十五日，啊！中秋節到了。

我來到屋頂欣賞月亮，月光照耀著大地，好像銀色的世界，涼風徐徐吹來，帶著桂花的香氣，深深的吸一口氣，令人舒暢無比，遠處傳來一聲又一聲，各種不知名的蟲叫聲，好像演唱會，熱鬧極了！

弟弟和我把媽媽準備的豐盛烤肉食物拿到屋頂，爸爸準備木炭生火，火越來越旺，我們一邊吃一邊烤，有豬肉、香腸、青椒、豆干、黑輪……等等，還有月餅和柚子，不知不覺，就吃得好飽。

我們一直玩到夜深人靜才依依不舍的回家，中秋節是中國的傳統節日之一，也是月圓人團圓的日子，希望每年的中秋節都能和我最愛的家人一起度過！

小學中秋節的詩小學中秋節活動方案篇五

一年一度的中秋佳節又快到了，爸爸媽媽給我們講中秋節的來歷：人們為了紀念好心的嫦娥，在農歷八月十五這一天，擺上圓圓的月餅，盼望親人團圓。我聽了以后覺得，我以后要關心父母。

真是快要過節了，街上都在賣月餅，我最喜歡吃蛋黃的月餅，有點甜、也有點咸。假如我有神功，我就要當科學家，要發明出一種月餅能讓人長生不老。

3中秋節吃月餅

8月16日是中秋節，我，媽媽，外公，外婆，小舅媽，大舅媽，小阿姨，大阿姨，弟弟，2個姐姐，4個哥哥，都來了呢！

外婆打開月餅盒，那月餅香氣撲鼻而來，我過去一看，月餅一個是奶油味的，另一個是巧克力的！我嘗了一下，還是奶油味的好吃呢！所以我們大多數都去吃奶油味的。我一共吃了兩個月餅，真甜，真好吃呀！

小學中秋節的詩小學中秋節活動方案篇六

今天，是我國傳統的節日—中秋節，也是團圓節，象征著“幸福、團圓、美滿”。

晚上，我到爺爺奶奶家和爺爺奶奶一起歡度佳節。我首先向爺爺奶奶問好，祝爺爺奶奶身體健康，天天開心!爺爺奶奶夸我是個好孩子。

我們和爺爺奶奶一邊品嘗著香甜的月餅，一邊聊天。圓圓的月餅讓我想起了我們的臺灣同胞們。我想：如果中國臺灣能夠早日實現與祖國統一，那么，我們兩岸人民就能團團圓圓，共度這美好佳節。

“我們陽臺賞月吧。”突然，爸爸的提議打斷了我的沉思。

我們來到陽臺，我抬頭仰望天空，尋找著月亮。月亮不知躲到哪兒去了，不見蹤影，我有點兒失望。正當我想離開的時候，我發現云層邊有一點淡淡的光亮。不一會兒，月亮出現了。我想：一定是月亮猜透了我的心思，不讓我太失望，所以出現了。我欣賞著銀盤似的月亮，忽然，一朵云飄了過來，遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像個害羞的姑娘蒙著一層薄紗。

今天晚上，是我這一天最開心最快樂的一天。我祝愿全國人民天天都幸福快樂!

小學中秋節的詩小學中秋節活動方案篇七

“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“小時不識月，呼作白玉盤……”伴隨著這么美好的詩句，我們又迎來了合家團圓的中秋節。

為什么叫中秋節呢？原來，八月是第三季度的中間，而十五日又是八月的中間，所以叫“中秋節”。

中秋節又名“追月節”、“月餅節”是合家團圓，象征團圓的日子。

今天晚飯后，我們一家去玄武湖賞月。那時，月亮姐姐躲在一片云后，慢慢地露出她美麗的臉龐。看，月亮出來了！遠遠望去，它是那么的圓，那么的亮，她那皎潔的月光撒滿了人間，照亮了大地。天上一顆星星也沒有，只有一個圓圓的月亮掛在天空，看著這時的天空我忽然明白了什么叫“月朗星稀”，真的是月亮很亮的時候就看不到星星了。

團圓中秋不僅要賞月，還要吃月餅，我們在草地上搭起帳蓬，鋪上墊子，媽媽拿出事先準備好的月餅和水果，我們一邊賞月，一邊吃起來，月餅有豆沙蛋黃、五仁、水果……我最喜歡的還是豆沙蛋黃味的月餅，咬一口，甜甜的，還有蛋黃的香味，吃著月餅，看著時隱時現的月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐和玉兔正在看著我們，向我們打招呼呢！

賞完月回到家，我又想起遠在外地的公公婆婆，這次中秋因為時間緊張沒有回去陪他們過節，所以我又給他們打了問候電話，祝他們中秋快樂，身體健康，并祝公公婆婆“壽比南山”。

放下電話，早已快11點了，我喜歡這團圓中秋詩情畫意的月亮，更喜歡一家人團聚時溫馨的時光。

小學中秋節的詩小學中秋節活動方案篇八

中秋節是我國的傳統節日。中秋佳節在農歷8月15日，在這天里，人人都要回鄉探望自己的父親母親，所以又稱團圓節。在團圓節這天，大家吃月餅，賞圓月，甚至把嫦娥奔月的故事津津樂道……因為今天老的、少的、年輕的都是主角，還能與妹妹、弟弟、哥哥、姐姐一起玩耍！真是快樂似神仙！所以我非常盼望中秋節的到來，希望它能快一點兒！

中秋節來啦！瞧，我全副武裝，顯得更加淘氣！不過我更想瞅一瞅今夜那皎潔的明月呢！

看！月亮！在傍晚的天空中，朦朧而見的月亮，宛如一位母親，慈祥地看著我們，接著輪廓清晰，我愉快地揮一揮手，去用晚餐！

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟！”愿在海外的華僑華人能節日快樂！別忘了給自己的親人們寄去一封紙信，打一個電話！