不繞彎子，不兜圈子，開(kāi)篇入題，直指要害，這種寫(xiě)法在應(yīng)考作文中值得提倡，不容易跑題，老師閱卷時(shí)也不容易誤判。下面是小編為大家?guī)?lái)的作文題目高一，希望你喜歡。

老實(shí)說(shuō)這是我第一次知道畢淑敏這個(gè)人，第一次讀她的作品。

我把這篇文章很認(rèn)真的讀了三遍，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)沒(méi)讀三遍就沒(méi)資格發(fā)言，而且關(guān)于我重不重要這個(gè)問(wèn)題我似乎也曾經(jīng)在心底里問(wèn)過(guò)自己，所以特別想知道自己到底重不重要。

那些文字很簡(jiǎn)單卻不失磅礴氣勢(shì)，很通俗的從生活中告訴我們“我”很重要。

我們都是這個(gè)大地上唯一的藝術(shù)品。我想起軍訓(xùn)我們拉歌的時(shí)候(和某個(gè)班比誰(shuí)唱歌大聲)，第一次我在隊(duì)伍中偷懶，我想著多我一個(gè)人的聲音也大不到哪去，結(jié)果是我們班輸了，第二次我有了精神扯著大嗓門(mén)吼著，結(jié)果是贏了。

讀過(guò)這文章后回想起來(lái)在集體中我們每個(gè)人都是這個(gè)集體中重要的組成個(gè)體，力量是匯聚成的，如果說(shuō)每個(gè)人都覺(jué)得少了自己沒(méi)什么，那么就不可能組成一個(gè)有力量的集體。

我曾經(jīng)還有一個(gè)可笑又幼稚至極的想法，那是一次和媽媽鬧矛盾的時(shí)候。那時(shí)候我想只可惜我不是獨(dú)生，如果我是獨(dú)生的也許媽就會(huì)重視我不敢罵我了吧。

當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，我還想過(guò)我死了她還有哥哥、妹妹、弟弟，所以她不會(huì)難過(guò)，我這樣想母親并不知道，母親依舊這么嘮叨。是因?yàn)槲以谒闹泻苤匾桑运胍乙欢▏?yán)格要求自己。

如今漸漸長(zhǎng)大的我面對(duì)父母家人的那種牽掛我不敢輕易說(shuō)死，因?yàn)槊靼孜业纳恢故俏易约旱摹Ｔ诩依锼膫€(gè)孩子中如果沒(méi)了我即使父母再生也永遠(yuǎn)不會(huì)是排在第二的我，在她們心中就會(huì)永遠(yuǎn)有一份痛，因?yàn)槟欠輴?ài)無(wú)法轉(zhuǎn)移。

《我很重要》這篇文章哲理睿智流露生活中的真情，有很多地方都使我有了共鳴和感悟。那個(gè)潛意識(shí)里微小自卑的我開(kāi)始強(qiáng)大了。我們很重要!那是生命對(duì)靈魂的許諾。

泰戈?duì)枌?xiě)小小流螢時(shí)說(shuō)過(guò)，“你微小，但你并不渺小。”無(wú)論我們是誰(shuí)從事著怎樣的職業(yè)只要我們付出著，那么我想我們都是必不可少的是重要的。

來(lái)，我們要像作者一樣肯定的說(shuō)：我很重要!

因?yàn)闊o(wú)知，所以無(wú)畏。

我原以為這“無(wú)畏”是有“初生牛犢不怕虎”的意味，可是那畢竟是屬于小孩子的心性。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，這個(gè)“無(wú)畏”便多了一份坐井觀天的貶意了。

關(guān)于學(xué)歷，我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)到處都是，大街上隨便一攔，都能攔到幾個(gè)研究碩士，隨著學(xué)歷文化的普及度的提高，人家聽(tīng)到博士，博士后的字眼也多了起，似乎覺(jué)得那并不難一樣。

可真正去了解了那些正在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考研，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們付出了多少，有的人很早就開(kāi)始準(zhǔn)備材料，努力程度和高考有一拼，壓力之大，并不是我們平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑好像不就是一場(chǎng)考試嘛。

正是因?yàn)闊o(wú)知不了解，才會(huì)從門(mén)外漢，旁觀者的'角度去揣測(cè)人家的輕松。

每一件事，每一個(gè)行業(yè)，想要做好，甚至做到最好，都是要付出努力的。我們往往只看到人家功成名就的時(shí)刻，所以總會(huì)以為好像很容易的樣子。

有一位同學(xué)說(shuō)他的學(xué)霸同桌，天天玩鬧，沒(méi)想到學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，這讓他一直覺(jué)得很神奇。后來(lái)從學(xué)霸的鄰居那得知，人家天天在家都是學(xué)到晚上12點(diǎn)，早晨6點(diǎn)就起來(lái)學(xué)習(xí)。

輕松只是展示給他人看的，而很多人又恰恰相信了那樣的表象。

“人是群居動(dòng)物”。不錯(cuò)的，人們的生活總是需要有個(gè)伴侶來(lái)陪伴。父母的陪伴帶來(lái)溫馨與甜蜜，老師的陪伴帶來(lái)知識(shí)與真理，而朋友的陪伴，則會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)，帶走煩惱。

就在去年的暑假，我家迎來(lái)了一個(gè)新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛，又圓又黑的大眼睛和大鼻頭，豐圓蓬松的腦袋，圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿，“噠噠噠噠”跑來(lái)?yè)溥M(jìn)我的懷里，她是一只比熊犬：奶昔。

我的生活有了奶昔陪伴，可謂是歡聲笑語(yǔ)滿天飛。寒暑假一個(gè)人在家，原本對(duì)樓道里一點(diǎn)聲音就敏感害怕的我，有了她的陪伴，便如同多了一個(gè)小保安，看到她警覺(jué)地抽動(dòng)小鼻子，豎起尾巴，叫我怎能不安心呢?

奶昔改變了我的生活。有了她，周末變得不再無(wú)聊。我會(huì)放下冷冰冰的平板電腦，帶上熱情活潑的她，一同奔跑，上竄下跳。玩累了，就一起坐在秋千上，感受秋風(fēng)撫過(guò)耳畔。幾塊巨大的巖石，一個(gè)小坡上的石凳石幾，本是看慣的，有了她，卻變得格外生動(dòng)。

她在石塊上跳躍，在石凳上轉(zhuǎn)圈，我也禁不住好動(dòng)起來(lái)，跟隨她一同跑跳，有時(shí)還和她捉迷藏，可每次都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，瞧她那個(gè)得意勁兒，叫我也生不起氣來(lái)，只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的開(kāi)心果。有時(shí)，看著她那憨厚樣，我忍不住擺弄她，甚至有點(diǎn)惡作劇地欺負(fù)她。她總是吐著小舌頭樂(lè)呵呵地配合。“媽媽，快拍照呀!”

只見(jiàn)奶昔的頭上被扣了一個(gè)3m口罩，看上去活像一個(gè)戴著頭盔的賽車(chē)手，吐著舌頭不耐煩地看著我：好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛(ài)嗎?我不由得大笑，一拍她的小腦袋：“小胖胖，真會(huì)萌啊。”

漸漸地，奶昔成了我的貼心“小棉襖”。“奶昔，我今天考了100分哦!”她似乎明白了我的心思，也高興得用小鼻子拱著我的肚子，或在地上追著尾巴轉(zhuǎn)圈兒跑。當(dāng)我被逼進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，滿肚子委屈不樂(lè)意時(shí)，她就跑進(jìn)書(shū)房，舔舔我的腳，在用那無(wú)辜的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，等你寫(xiě)完作業(yè)就陪你扔球玩。”……

每天，照料奶昔成了我的家庭作業(yè)：清理糞便，整理小窩，清潔身體，梳理毛發(fā)，按時(shí)喂食、遛彎……我們?cè)絹?lái)越親密無(wú)間。

如今，奶昔已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了五個(gè)春秋，不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，更給我?guī)?lái)了一份責(zé)任。更直接地說(shuō)，就是，我從一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主，變成了一個(gè)會(huì)整理、會(huì)察顏觀色的知性姐姐。

許多人都試圖為父女母子做過(guò)詮釋。

看著微電影《依靠》，在別人的故事里，掉著屬于自己的眼淚。拼命想著自己母親的背影是怎樣，但有的只是模糊的身影。

想來(lái)也是，自己總在她的目送下漸行漸遠(yuǎn)，哪里轉(zhuǎn)過(guò)身細(xì)細(xì)地凝視過(guò)母親的背影，母親的目送帶給我太多的回憶……

我走在黑暗幽深的小巷子里，恐懼已經(jīng)蔓延全身，寒風(fēng)吹得凜冽，風(fēng)從骨子里鉆進(jìn)去，又鉆出來(lái)，我如同牽線木偶那樣倚著墻壁緩慢地前行，這條里很短，卻總感覺(jué)沒(méi)有盡頭。我有些委屈，有些怨恨，

心里想著：“母親怎么可以這樣，這條路連一盞路燈也沒(méi)有，怎么忍心讓我獨(dú)自一人。”可是那又有什么辦法，作業(yè)忘在學(xué)校，不得不穿過(guò)這條巷子去同學(xué)家里借。風(fēng)呼呼地亂吹著我的臉，總覺(jué)得會(huì)有什么事情發(fā)生，忐忑不安。

突然，我聽(tīng)到細(xì)微的聲音，身體好像如觸電般沒(méi)有知覺(jué)，我想快步離開(kāi)這，可身子卻軟弱無(wú)力，漸漸地我感覺(jué)那聲音像是母親的腳步聲，那個(gè)聲音一直離我有一段距離而且腳步很輕，我想應(yīng)該是母親默默地注視著我的遠(yuǎn)去背影。

前面已有亮光，是到盡頭了吧。我微微轉(zhuǎn)頭看到母親已經(jīng)轉(zhuǎn)身回家，那個(gè)瞬間讓人落淚。原來(lái)母親已經(jīng)失去了美麗年輕的身影，逆著寒風(fēng)慢慢地向遠(yuǎn)處走去，就在這樣黑暗中，我沒(méi)能清晰記住她的背影，不過(guò)總在這樣的夜晚，將記憶深處的照片翻開(kāi)，回憶已逝的曾經(jīng)，還有這樣的背影在腦海中浮現(xiàn)。

小時(shí)候的事封鎖在記憶深處，不曾打開(kāi)，可能有些事情，當(dāng)時(shí)只當(dāng)是尋常。母親在我的身后默默地守護(hù)著我，讓我大膽向前，我也漸漸知道母親的用心良苦。

幸好我懂得的時(shí)候還不晚，沒(méi)有像史鐵生他們那樣“子欲孝而親不待”的遺憾。她給我的愛(ài)讓我很難描寫(xiě)，愛(ài)得太深，但愛(ài)卻布滿生活中所有的細(xì)微之處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是無(wú)私，是無(wú)怨無(wú)悔，有時(shí)連她自己都像我哭訴落淚，這愛(ài)有時(shí)甚至有些多余。

我想這便是素時(shí)錦愛(ài)吧。

汝之素年，誰(shuí)予錦時(shí)，

汝之素時(shí)，誰(shuí)予錦愛(ài)。

在我記憶的時(shí)候，我很難過(guò)，那時(shí)候自己離學(xué)校很遠(yuǎn)，不能夠回家去學(xué)校方便，我所理解的媽媽不愛(ài)我，離開(kāi)我。都是自己的錯(cuò)覺(jué)。自己雖然沒(méi)有受過(guò)真實(shí)的苦難。

那是一個(gè)雨天，我和媽媽子一個(gè)雨衣的智齒下并沒(méi)有得到歡喜的時(shí)候，因?yàn)榧椅矣讜r(shí)認(rèn)為離家比較遠(yuǎn)，如果我真的愛(ài)父母，就不會(huì)讓他們?yōu)槲沂茏铩?/p>

一次我記得自己有了一個(gè)歡喜的時(shí)刻，自己在一個(gè)房子的炕上開(kāi)心地玩鬧，自己認(rèn)為那其實(shí)是自己父母的新家，離學(xué)校比離家近多了，自己受到的磨難都是自己與學(xué)校的距離。

那次，自己被叫到家里吃飯，自己隨著姐姐奔跑，自己哭泣地跑著，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是自己努力的結(jié)果。想起初中時(shí)的朋友說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)快，她也是第一次離家，距離學(xué)校的房子的距離比我家還遠(yuǎn)，自己沒(méi)有陪伴她的離家之哭，如果陪伴了她，自己心里也會(huì)好受些。

我年幼的時(shí)候就在寄宿學(xué)校讀書(shū)，我很不想去學(xué)校，每每遇到父母哭泣，自己寫(xiě)東西事也不記得自己寫(xiě)得內(nèi)容。父母的房子隨著我奶奶書(shū)，每次回家時(shí)父母會(huì)把我自己放置在一個(gè)車(chē)上，那是自己有錢(qián)的爺爺配給爸爸的車(chē)，

自己回家時(shí)有了溫暖的我感覺(jué)，一家人回家時(shí)自己幸福感覺(jué)，一表達(dá)自己的確沒(méi)有表達(dá)的天賦。自己說(shuō)話時(shí)覺(jué)知安靜的姐姐很有依賴感。姐姐和自己說(shuō)得話讓自己明白了人性。

她的家是住在離我家和學(xué)校一樣遠(yuǎn)的地方。我的一次尋找伙伴家，伙伴家離學(xué)校家一樣遠(yuǎn)，自己的記憶生疏了，有些美好的記憶自己并不記的。自己并沒(méi)有把當(dāng)下的生活帶到自己的心緒，

自己應(yīng)該感悟生活額的一點(diǎn)一滴。感悟別人說(shuō)話的道理，感悟書(shū)上，她人說(shuō)的內(nèi)容，自己有了重新生活的希望。

現(xiàn)在自己家在一個(gè)兩樓五間的樓房上，自己住在自己的臥室，做自己喜歡做的事情，因?yàn)榧椅矣辛四芰θッ鎸?duì)事事。

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