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2023年我是校園里的樹作文字 我是一顆在校園里的樹8篇(模板)

時(shí)間:2025-07-10 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

我是校園里的樹字實(shí)用篇一

在我們學(xué)校東樓前,有一排漂亮的梧桐樹,他們像哨兵一樣,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的校園。

他們不像棕櫚樹那么筆直,也不像楊樹那樣高大。他們的樹干很粗壯,樹身不高,像一個(gè)“矮胖子”。它們的枝條向四面叉開,上面長(zhǎng)滿手掌般大小的大葉子。

夏天,梧桐樹枝繁葉茂,就像一把撐開的大傘,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

秋天,它們的葉子開始變黃。秋風(fēng)一吹,它們就慢慢落了下來(lái),真像一只只飛舞的彩蝶!

冬天,等到黃葉落盡,就剩下光禿禿的枝干。工人叔叔還狠心地剪去了它的枝條,只剩下樣子很古怪的主干孤零零地立在寒風(fēng)中。

可是,到了春天,被剪去的枝條處又抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞。在嫩葉中間還掛著一個(gè)個(gè)綠色的帶著絨毛的小果子,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。難怪媽媽叫她“懸鈴木”呢!

我是校園里的樹字實(shí)用篇二

時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò),在我們的校園里,每天都發(fā)生許多事情,有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。

還記得那是在二年級(jí),有一次課間,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)低年級(jí)的男生猛跑過(guò)來(lái)把我撞倒了。頓時(shí),我只覺得一陣酸痛,鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來(lái),同學(xué)們見到這種情形都嚇傻了,有的急著跑去叫老師,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有的上前安慰我。這時(shí),黃澤鈺跑過(guò)來(lái),見我滿臉是血,連忙一邊安慰我,一邊把我?guī)У剿浚瑤臀蚁锤蓛裟樕系难E,又帶我回到教室,讓我仰起頭用紙巾止血。最后,她用紙巾揉成團(tuán),堵在我的兩個(gè)鼻孔上,怕血流下來(lái)。下一節(jié)科是體育課,黃澤鈺留在教室陪我,她看我還在害怕,就開始給我講笑話,還不停地安慰我,讓我慢慢地平靜下來(lái)。

在她的安慰和鼓勵(lì)下,我終于破涕為笑,她也眨了眨眼睛,擦了擦額頭上的汗珠,欣慰地笑了。

從這以后,她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校,她就是我的小“姐姐”,在我有困難的時(shí)候,她就給予我?guī)椭?。在她學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的難題,我就耐心地幫她講解,直到她聽懂為止。就這樣,我們互相幫助,每天都很快樂。

這件事增進(jìn)了我們之間的友情,更體現(xiàn)了她那助人為樂的精神和她高尚的品德。

我是校園里的樹字實(shí)用篇三

大家好!我是新竹二小的一名學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校,喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。

因?yàn)槲覀兊男C行轮?,所有走進(jìn)學(xué)校,校園兩邊都是翠綠的竹子,我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。天天向上!

右邊是一個(gè)很大的操場(chǎng),能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來(lái)操場(chǎng)做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)好大的籃球場(chǎng),體育課的時(shí)候,老師會(huì)教我們大籃球,學(xué)校也有籃球組,每天放學(xué)都有很多男生在那打球。

操場(chǎng)的左上方是一個(gè)綠化帶,那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹,還有桂花樹,每年中秋前后,整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。

生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校,我是無(wú)比高興和自豪!

我是校園里的樹字實(shí)用篇四

我的校園像大花園一樣漂亮。

春天,走進(jìn)學(xué)校,最顯眼的是一個(gè)清澈見底的小池塘。里面有許多的小魚,顏色可多了,有紅的,有黑的,還有紅白相間的,真是可愛極了!

沿著小路抬頭仰望,碧綠的樹上有幾只鳥,每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競(jìng)相開放,真是絢麗!

夏天,我漫步在中心花園里,觀賞的這幾棵小樹,樹上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹上也會(huì)有幾只小蜜蜂在上面飛來(lái)飛去。

秋天,楓樹的葉子漸漸變紅了??矗瑤灼瑯淙~像蝴蝶一樣在涼爽的風(fēng)中翩翩起舞??吹竭@幅景象,我就會(huì)想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

凜冽的冬天來(lái)了,校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅(jiān)持沖下樓梯來(lái)到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)了,他們有的跳神,有的跑步,有的做早操,大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園。

我的校園是個(gè)大寶庫(kù),我們不僅能在這里觀賞美景,還可以學(xué)到許多知識(shí),我愛我的校園!

我是校園里的樹字實(shí)用篇五

我愛我們美麗的校園,但我更愛我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季,楊樹各具特色,我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩!

春天,楊樹發(fā)芽了,我們?cè)诮淌依镒x書,窗外的楊樹上總會(huì)站著幾只小鳥,在嘰嘰喳喳地叫著,好像與我們一同讀書,也好像在夸獎(jiǎng)我們。楊樹上結(jié)滿了很像手指粗細(xì)的毛毛蟲一樣的東西,沒過(guò)幾天就落下來(lái)了,像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生,說(shuō)那都是些“毛毛蟲”。于是,我們的課間就變得熱鬧多了。

我最喜歡夏天的楊樹了,因?yàn)闂顦淙~子變大變綠了,大楊樹的樹冠枝繁葉茂,像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了,綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí),我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了!那是因?yàn)橛写髼顦錇槲覀兊謸跆?yáng)的酷熱呀!

秋天,楊樹的葉子漸漸變黃了,一片片地飄落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來(lái),有的用樹葉玩拔老桿兒的游戲;有的做書簽;還有的做標(biāo)本。落葉給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂!

冬天,楊樹葉都落光了,楊樹看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是,雪后的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳,非常美麗!

我愛你們,美麗、高大、挺拔的楊樹,你們是學(xué)校的驕傲,我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩!

我是校園里的樹字實(shí)用篇六

我們學(xué)校的西墻邊,有一排高大挺拔的木瓜樹。

今天課間李老師帶著我們?nèi)ビ^察了木瓜樹,木瓜樹在這個(gè)季節(jié)還沒有結(jié)果,只有碧綠的葉子和粉紅的花。

木瓜樹的葉子是嫩綠色的,是橢圓形的,一片片葉子像一把把扇子。他的莖很柔軟,綠綠的小小的,旁邊還有小小的刺,看上去很扎手,但摸一下一點(diǎn)兒也不扎手。

木瓜樹的花瓣是粉紅色的,里面有黃色的花蕊,看上去很像海棠花,有些花朵還是花骨朵,看上去很像一個(gè)害羞的小姑娘,而開花的花朵很像一個(gè)喇叭,像噴了香水一樣默默的散發(fā)出香味,引來(lái)了許許多多的小蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞,給校園增添了一些生趣。

花謝了以后就會(huì)結(jié)出許多小木瓜,剛長(zhǎng)出的木瓜和我的拳頭差不多一樣大,綠綠的可愛極了!不久木瓜樹就像哈密瓜一樣大的形狀,如果你在這個(gè)時(shí)候用鼻子聞一下,一股股淡淡的清香就會(huì)往鼻孔里涌。

這就是我們學(xué)校的木瓜樹,他給我們帶來(lái)了無(wú)限樂趣。

我是校園里的樹字實(shí)用篇七

瞧,我再一次復(fù)生,開出鮮嫩的枝葉,學(xué)生在我身下乘涼,輕柔的陽(yáng)光真舒服。有點(diǎn)渴了,我叫來(lái)風(fēng)婆婆,喊來(lái)公公。咦?怎么回事?以前他們不是很準(zhǔn)時(shí)嗎?這是怎么啦?我已經(jīng)口干舌燥,真難受,我搖擺著身體,想請(qǐng)學(xué)生幫我澆水,搖啊搖,搖啊搖。果然,不是徒勞。學(xué)生們叫來(lái)老師,拿著大水管就往我身上撒,撒完后只有兩個(gè)字,舒服。這可比雨公公的`雨涼快多了。

哎!我也想吃,可惜我不會(huì)吃?!毙∷墒笥謱?duì)我說(shuō):“你又沒有嘴,當(dāng)然不會(huì)吃啦,就算你有嘴,但是你敢吃嗎?”小松鼠說(shuō)完就走了。

秋天,學(xué)生們和老師們給我穿上了新衣服,我曾經(jīng)那茂盛的樹葉,也變得光禿禿 ,現(xiàn)在我不像柳樹姐姐一樣,雖然她沒了葉子,但是她那黑黑的頭發(fā),真是讓人難以忘卻。

我是校園里的樹字實(shí)用篇八

有的人喜歡四季常綠的松柏,有的人喜歡香飄十里的桂花樹,還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹……我卻喜歡校園里的一棵古老又高大的皂莢樹。

春天來(lái)臨,小芽像一個(gè)害羞的小姑娘躲在皂莢樹里。下了幾場(chǎng)春雨后,皂莢樹長(zhǎng)出了許多嫩綠嫩綠的葉子,小鳥們?cè)谠砬v樹搭了窩,你只要走進(jìn)我們的校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn)皂莢樹上有許多小鳥的窩。

夏天到了,皂莢樹長(zhǎng)得郁郁蒼蒼,皂莢樹為我們遮風(fēng)擋雨,我們經(jīng)常在皂莢樹的下面無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲,可高興了。皂莢樹長(zhǎng)出了許多小皂莢,小皂莢像一個(gè)彎彎的月亮。

秋天,皂莢樹的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,葉子“呼呼呼”地飄落到地上。只有小皂莢還在樹上你擠我碰,小皂角經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,變得結(jié)實(shí)了。

冬姑娘來(lái)了,雪花給皂莢樹披上了美麗的銀裝,漂亮極了。

啊!皂莢樹,你是多么美麗,多么頑強(qiáng)!夏天,你和烈日戰(zhàn)斗,像一個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著我們美麗、可愛的校園。

??!皂莢樹,我愛你!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗荷花作文字美麗的
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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