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最新小學三年級做飯作文 小學三年級做飯精選(8篇)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

做飯三年級字三年級三年級做飯菜篇一

最近幾天,媽媽每天都像催命一樣叫我自理:“思思,衣服自己洗,房間自己收拾,早飯自己做,聽見了嗎?唉,又來了。收拾房間,洗衣服,這些我都會,唯獨做飯我不會,到現在,我連火都不會開。

為了我美好的未來,在一個涼爽的早晨,我準備好了食材,就開始做了

煎雞蛋。煎雞蛋,是我所見過的最簡單的菜了。配料:雞蛋一個、鹽少許,油適量。先開大火,把鍋燒熱,放油,把雞蛋打碎放盆里,放鹽少許,攪勻,倒到鍋里,用木鏟不斷翻滾。

5分鐘后……啊!香噴噴的煎雞蛋做好了。

熬姜湯。不過,這回我熬的姜湯,是用可樂熬的,叫可樂姜湯。配料:姜少許,可樂適量。先把姜放進鍋里,開中火,等鍋稍微熱了一點放可樂,開大火,熬3分鐘調小火,熬2——4分鐘,可口的姜湯成了!

其實,每個人都有自己那獨特的優點。

做飯三年級字三年級三年級做飯菜篇二

爸爸說:“那,好吧。不過你要做得認真一點,要不然就好吃了。”

我爽快的回答說:“好的,沒問題!”

爸爸教我做番茄炒雞蛋。先把雞蛋打到碗里攪拌好,再拿幾個番茄洗干凈切開,然后把炒菜鍋燒熱,再倒上一點油。我倒油的時候,被油燙到手了,痛的叫了一聲,站在一旁的爸爸說:“沒事的,我也經常被燙到。”我有些不相信了,說:“真的嗎?”爸爸說:“真的`,每個人都可能會被燙到。但是,只要你堅持就一定可以成功!”聽了爸爸說的我又開始做了。倒完了油再把雞蛋倒在鍋里,過一會兒再把切好的番茄倒在鍋里,炒幾下放上鹽、調料就可以出鍋了。第一道菜出鍋嘍!

我又炒了土豆絲。又蒸了一鍋大米飯,我們就開飯了,吃著自己親手做的飯,我心里美滋滋的。

我通過學做飯這件事,知道了只要堅持不懈,就會有成果的。

做飯三年級字三年級三年級做飯菜篇三

人生總是從很多第一次開始。我們第一次學會走路,第一次開口說話。第一次,帶給我的也許是興奮;第一次,帶給我也許是害怕;第一次,帶給我的也許是激動……就像那一次學做飯的情景,我永生難忘。

有一天,天氣晴朗。我很早就起了床,因為我要跟媽媽學做飯。

媽媽先叫我把材料拿來,她對我說:“寶貝兒,我們需要的材料有:雞蛋、米飯、鹽、雞精、韭菜、油。”我像閃電一樣,把這六樣東西全部找到了。

終于,我們可以開始了。我先把油倒進鍋里,等油熱了以后,再把雞蛋打了攪拌好進鍋里,用鍋鏟把雞蛋弄成蛋花形。接著,我把韭菜切成段,等雞蛋差不多熟了,就把米飯放進去,不一會兒,米飯和雞蛋已經全部混合好了。然后我把鹽撒下去,撒一些雞精,拌均勻。最后,把切好的韭菜撒下去,炒一炒,我們的蛋炒飯就大功告成啦!

媽媽見我蛋炒飯做好了,就拿起筷子去品嘗。她先夾起一塊蛋,嘗了嘗,點點頭,說道:“嗯,蛋火候剛好。”再夾起一塊米飯聞聞:“不丑,香。”“丫頭手真巧!”說完,就狼吞虎咽地吃起來。

聽完媽媽的夸獎,我心里樂開了花。奶奶也湊過來看看,說:“我的孫女,你長大了都可以開店了。”聽完奶奶的話我更是歡天喜地。

小朋友,這就是我第一次做飯的情景,這會讓我永難忘懷。我會“耳聰目明”,努力做好每件事。

做飯三年級字三年級三年級做飯菜篇四

人生都有第一次,第一次洗衣服,第一次做生意等等一些自己都想去嘗試的東西。

今天,我想嘗試的竟是做飯,當然老師是我那當家庭婦男的老爸了!可今天使人們期盼已久的足球賽與廣大球迷們見面的時候,可別忘了我爸爸可是忠實的球迷啊!所以他似聽非聽的答應了。

剛開始,老爸告訴我鍋子怎樣放等一些與做飯有關的東西。但著急的爸爸卻忘記了告訴我放多少油?什么時候放油,什么時候放蛋了?只好自己用以前看看媽媽做時積攢下的經驗猜嘍!

一會兒,就聽爸爸說“加油”,我只好服從命令了。一會兒又聽爸爸說了同樣的話,并說了好幾遍,好像還挺著急似的。可眼瞅快加了半鍋子油了,爸爸還不說加蛋,我著急的問:“爸爸,什么時候放雞蛋啊!爸爸說:“敏敏快加蛋啊!

我放上蛋,沒一會工夫,爸爸就說好了,我關上火,雖然按照爸爸所說的做的,但我怎么看都別扭!爸爸忙來看我的結果如何,但爸爸像是要說些什么,但沒說之前就傻了眼!

同學們,其實在做任何事中都可以收獲快樂的種子!

做飯三年級字三年級三年級做飯菜篇五

今天中午,我學完英語回到家里時,發現家里空無一人。嗯?媽媽和姥姥哪去了,媽媽開會應該回來了。這時,哥哥回來了:就你一個人?她們不知上哪去了,現在還沒回來。我疑惑地說。好啊!那我們就給他們做飯呀!哥哥說,要給她們一個驚喜啊!我恍然大悟,說干就干。

首先我先去樓下買東西,我們買了一些蔬菜和雞蛋。回到家,我想:做什么好呢?什么菜可口呢?最后我決定做兩個菜——家常涼菜和木須柿子。因為媽媽最愛吃這兩道菜。

我開始切黃瓜,我的刀工非常差,把黃瓜切得歪歪扭扭,有粗有細。哎!這切菜也是功夫呀!

接著,我來焯干豆腐、切拉皮,放調料,終于完成了第一道菜。這可是費了我好多功夫呢!

第二道菜——木須柿子,由哥哥來做。他的技術也不比我好到哪里去,打雞蛋時好像天女散花,蛋清飛的到處都是。他仔細地切西紅柿,生怕切到手似的,可是【恐怖】的事還是發生了。哥哥大叫一聲,我聞聲趕去,只見哥哥手上正在滴著【血】,我大驚失色。只見哥哥哈哈大笑,把手指往嘴里一伸,舌頭一舔,【血】不見了,原來是西紅柿汁!哈哈!

我們一起合作完成之后,媽媽回來了。我們倆一起拍手歡迎媽媽到廚房參觀,當媽媽看到菜之后,還以為這是我們在飯店叫的菜呢,我給媽媽講了我們做飯的來龍去脈,媽媽非常吃驚,并且也十分感動,開心地笑了。

經過了這次親身體驗,我明白了媽媽每天的辛苦,我以后一定要為媽媽分擔家務,為媽媽減輕一些負擔。

做飯三年級字三年級三年級做飯菜篇六

“哇!好香呀!今天的飯菜就是香,這是誰做的餃子?誰做的的蒸菜?”媽媽坐在飯桌前情不自禁的點頭稱贊。

事情還得從頭說起。今天早上,我早早起床,跟著爸爸去早市買菜,我們先買了芹菜、青菜等,又買了櫻桃、橙子、小西紅柿等水果。中午,我和爸爸商量:“我們中午吃餃子吧!”爸爸高興的答應了。說干就干,我和爸爸就開始準備。

首先是和面。把1斤白面放在盆子里,再慢慢往里面放水,邊放水邊攪拌。然后揉一會,再靜靜的放5分鐘,讓面“醒醒”。最后把面放在面板上揉成圓形,再搓成“蛇”形,切成小面團,再搟成圓面片——餃子皮。搟面皮說著容易,做著難,要想干好很不容易。剛一開始,我用雙手搟皮,搟出來的面皮有的像三角形、有的是地圖形,很不好看,中間還十分薄,一放上陷就爛,根本沒法使用。爸爸教我用左手拿皮,右手拿搟面棍,慢慢旋轉著去搟,就能搟好。我按照這個辦法慢慢的去做,真的就搟好了。哇塞!我學會了搟面皮!

第二步,拌餃子餡。先把菜洗凈、剁碎,再把肉餡、佐料(鹽、味精、五香粉)等放在盆子里一起攪拌,最后放上香油,餃子餡就準備好了。

第三步,包餃子。我不太會,看著爸爸包,我慢慢學。先把陷放在餃子皮上,一定不能太多,多了包不住。再兩手配合慢慢的把邊捏緊,用力不能太大,輕輕地多捏幾遍,一個漂亮的餃子就包好了。

吃著香噴噴的餃子,爸爸、媽媽和我心里都美滋滋的,都說比飯店的餃子好吃,因為這是我們自己的勞動成果。有勞動就有收獲,品嘗勞動的果實最甜蜜。勞動在身邊,快樂也在身邊,愿這種快樂常在。

做飯三年級字三年級三年級做飯菜篇七

這天是個美麗寧靜的早上,我早早地起了床,就準備去市場買菜。

今天我決定吃西紅柿燉肉丸子,我來到市場,就直奔賣西紅柿

的地方,我選了五個紅紅的西紅柿;然后,又來到肉攤買了一斤肉,請叔叔打成肉末。

在媽媽的指導下,我先往電飯煲里加了米和綠豆,又加點水洗一洗后再放適當刻度的水開始煮飯;媽媽告訴我不要浪費水,而且洗過米的水很有營養,于是我將洗米水拿去澆花。

接著,媽媽拿出洗好了的西紅柿給我做示范后就讓我切,我拿起鋒利而沉重的菜刀,心里頓時緊張起來,左手的西紅柿也不聽我的使喚在菜板上滾來滾去……只見額頭上的汗珠大顆大顆地掉下來了。這時站在一旁的媽媽摸摸我的頭鼓勵我說:“好孩子別著急,慢慢來!”然后又給我做了一次示范,我終于鼓起勇氣切起來,只是西紅柿切得有的大有的小,不如媽媽切的好。

西紅柿切好了,媽媽幫我做好肉丸子,然后在鍋里加好水、西紅柿、肉丸子開始燉了。不一會兒就有香味飄出來,大概十多分鐘后就燉好了。媽媽又指導我放調料,這樣香噴噴的西紅柿燉肉丸子就完成了。

媽媽嘗了嘗真不錯!今天我學會了做飯,真開心呀!

做飯三年級字三年級三年級做飯菜篇八

“幾點了?”我小聲自言自語到,我不經心的瞟了一眼表,小聲說:“才6:30分嗎!”想到這我立刻坐起來這時在我的腦海中突然閃現出一個想法:做飯。我立刻以飛快的速度穿好衣服,因為我想給媽一個天大的驚喜,所以我悄悄挪動廚房,生怕驚醒媽媽。

我首先拿起勺子,盛了三大勺白亮亮的大米,倒入鍋中。又放了點水掏米,掏完米后我又放了約3厘米深的水,再把電源連接上,做飯這件事就ok了!

光有米飯怎么能會受到媽媽的表揚呢?所以我決定再做一個雞蛋柿子,我從冰箱里拿出兩個紅彤彤的上柿子放到了布滿“疤痕”的菜板上,然后我又小心翼翼的拿起鋒利的`,把柿子切成小片,最后把柿子放進盤子里。

當媽媽品嘗我的菜時不住夸我長大了。我此時的心中掩飾

不住的喜悅與興奮,高高跳起,大喊一聲:“哦也!”

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
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