總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
初中生活總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到初中，又在初中畢業(yè)，三年時(shí)光不算短，但也不算過得充實(shí)。
田東中學(xué)，我在這里度過了兩年半的時(shí)光。我在這里沒有認(rèn)真讀書，沒有認(rèn)真打球，以至于成績(jī)一落千丈，根本不能和小學(xué)時(shí)的我相提并論。然而我卻全然未知。
慶幸的是，在田東中學(xué)我學(xué)會(huì)了打籃球，學(xué)會(huì)了交際，學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)……也并不是沒有什么收獲，還有一群真正關(guān)心我的朋友，能夠在我最需要關(guān)懷的時(shí)候給我鼓勵(lì)，給我支持，給我溫暖。不過很抱歉，我卻不能和你們走完三年的時(shí)光。
初三下學(xué)期，我離開了田東，來到了合群。合群，顧名思義就是同學(xué)，師生之間關(guān)系融洽，能夠一起嘻嘻鬧鬧。
拋開了不舍的心情，堅(jiān)定了自己的信念，只是為了更好的明天。
開學(xué)了，我懷揣著一摞厚厚的獎(jiǎng)狀忐忑不安的來到了校長(zhǎng)辦公室。舅舅笑瞇瞇的和校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了我，然后鋪開所有的獎(jiǎng)狀讓校長(zhǎng)參觀。
就這樣，校長(zhǎng)說了一句可笑的“高材生”就給了我一份入學(xué)證明，一看，087重點(diǎn)班。
班主任，一位年齡不大的中年女性，但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光，這種感覺很是不適。還好，報(bào)完名后，交完錢，我就像脫韁的野馬，一路狂奔，跑回了舅舅家里，因?yàn)槲疑窠?jīng)過于緊張，該休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度適應(yīng)了這里的環(huán)境，大概是我本來就是馬山人的緣故吧。
這一學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，幾乎沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)時(shí)間，偶爾也偷懶。
第一次學(xué)校模擬考僅次于一位女生，排在全校第二。面對(duì)這從來沒有過的驕人成績(jī)，我卻一點(diǎn)也高興不起來。難道是老家的教育趕不上深圳，還是我真的進(jìn)步了？我一時(shí)間陷入了沉思。
看來如果沒有我的到來，這里應(yīng)該就是陰盛陽衰的朝代，男生們都難以和女生匹敵。
隨著我的到來，我還是給男同胞們爭(zhēng)了一點(diǎn)面子。
就這樣，一切都有條不紊的進(jìn)行著，我迎來了人生中的一次重大考驗(yàn)——中考。說真的，題目很難！
之后就和賴家人去南寧二中報(bào)名了。說真的，南寧很臟，根本不配綠城這一稱號(hào)。
貌似二中的自主招生題目很難，報(bào)名人數(shù)也很多?？傊?！
初中生活，貌似漫不經(jīng)心的度過了，其實(shí)我很是懷戀，在這段時(shí)光里，我笑過，哭過，傷心過，痛苦過，也曾榮耀過……總之，三年帶給我的成長(zhǎng)是有目共睹的，我成熟了，黝黑了，穩(wěn)重了，嚴(yán)謹(jǐn)了，懂得為人處世的道理了，又懂得體恤父母，教育旁人，關(guān)心旁人。
總之，我的初中生活，謝謝你，讓我懂得了什么是一分耕耘，一分收獲。
成長(zhǎng)的道路上，那些摔倒的場(chǎng)景是我的前車之鑒，摔倒后又站起來的背影是我不屈、奮進(jìn)的楷模！
別了，我的初中，高中需要我，我要為自己的未來而努力拼搏，披荊斬棘，開辟一條屬于自己的航道。就像星銀島的男主角，成為一個(gè)善良、勇敢、正直、沉著冷靜的船長(zhǎng)。
初中生活總結(jié)篇二
剛開學(xué)時(shí)的驚奇感早已消失，更多的卻是數(shù)不盡的繁忙和懊惱。但是學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一個(gè)苦惱的事情，而是苦樂交織的?！翱鄻方豢棥钡膶W(xué)習(xí)就是：先品嘗到學(xué)習(xí)的累和困難，然后再發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果帶給我們的歡樂。從總體上來說，其實(shí)我對(duì)于我這一學(xué)期的狀態(tài)并不滿意。
先說上半學(xué)期：
剛開學(xué)時(shí)我完全沒有“進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)”。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情，在學(xué)習(xí)上沒有下工夫，成績(jī)也不太理想。
直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才感覺到緊張，時(shí)不常的：看看課本，做做數(shù)學(xué)題，但那時(shí)候?qū)W習(xí)就相當(dāng)于“臨陣磨槍”了，數(shù)學(xué)題的題型還沒搞明白，語文要求背誦的古詩文、課文、筆記還沒有背熟，而導(dǎo)致期中考試的不理想。
然后再說下半學(xué)期：
初中生活總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)升到初中，又在初中畢業(yè)，三年時(shí)光不算短，但也不算過得充實(shí)。
田東中學(xué)，我在這里度過了兩年半的時(shí)光。我在這里沒有認(rèn)真讀書，沒有認(rèn)真打球，以至于成績(jī)一落千丈，根本不能和小學(xué)時(shí)的我相提并論。然而我卻全然未知。
慶幸的是，在田東中學(xué)我學(xué)會(huì)了打籃球，學(xué)會(huì)了交際，學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)……也并不是沒有什么收獲，還有一群真正關(guān)心我的朋友，能夠在我最需要關(guān)懷的時(shí)候給我鼓勵(lì)，給我支持，給我溫暖。不過很抱歉，我卻不能和你們走完三年的時(shí)光。
初三下學(xué)期，我離開了田東，來到了合群。合群，顧名思義就是同學(xué)，師生之間關(guān)系融洽，能夠一起嘻嘻鬧鬧。
拋開了不舍的心情，堅(jiān)定了自己的信念，只是為了更好的明天。
開學(xué)了，我懷揣著一摞厚厚的獎(jiǎng)狀忐忑不安的來到了校長(zhǎng)辦公室。舅舅笑瞇瞇的和校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了我，然后鋪開所有的獎(jiǎng)狀讓校長(zhǎng)參觀。
就這樣，校長(zhǎng)說了一句可笑的“高材生”就給了我一份入學(xué)證明，一看，087重點(diǎn)班。
班主任，一位年齡不大的中年女性，但是她深邃的眼神里透露出了要把我琢磨透的疑光，這種感覺很是不適。還好，報(bào)完名后，交完錢，我就像脫韁的野馬，一路狂奔，跑回了舅舅家里，因?yàn)槲疑窠?jīng)過于緊張，該休息了。
然后我以一般人都匪夷所思的速度適應(yīng)了這里的環(huán)境，大概是我本來就是馬山人的緣故吧。
這一學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，幾乎沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)時(shí)間，偶爾也偷懶。
第一次學(xué)校模擬考僅次于一位女生，排在全校第二。面對(duì)這從來沒有過的驕人成績(jī)，我卻一點(diǎn)也高興不起來。難道是老家的教育趕不上深圳，還是我真的進(jìn)步了?我一時(shí)間陷入了沉思。
看來如果沒有我的到來，這里應(yīng)該就是陰盛陽衰的朝代，男生們都難以和女生匹敵。
隨著我的到來，我還是給男同胞們爭(zhēng)了一點(diǎn)面子。
就這樣，一切都有條不紊的進(jìn)行著，我迎來了人生中的一次重大考驗(yàn)——中考。說真的，題目很難!
之后就和賴家人去南寧二中報(bào)名了。說真的，南寧很臟，根本不配綠城這一稱號(hào)。
貌似二中的自主招生題目很難，報(bào)名人數(shù)也很多?？傊?
初中生活，貌似漫不經(jīng)心的度過了，其實(shí)我很是懷戀，在這段時(shí)光里，我笑過，哭過，傷心過，痛苦過，也曾榮耀過……總之，三年帶給我的成長(zhǎng)是有目共睹的，我成熟了，黝黑了，穩(wěn)重了，嚴(yán)謹(jǐn)了，懂得為人處世的道理了，又懂得體恤父母，教育旁人，關(guān)心旁人。
總之，我的初中生活，謝謝你，讓我懂得了什么是一分耕耘，一分收獲。
成長(zhǎng)的道路上，那些摔倒的場(chǎng)景是我的前車之鑒，摔倒后又站起來的背影是我不屈、奮進(jìn)的楷模!
別了，我的初中，高中需要我，我要為自己的未來而努力拼搏，披荊斬棘，開辟一條屬于自己的航道。就像星銀島的男主角，成為一個(gè)善良、勇敢、正直、沉著冷靜的船長(zhǎng)。
初中生活總結(jié)篇四
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
祝福每一個(gè)人！