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暑假里開(kāi)心的一件事字作文四年級(jí) 暑假里開(kāi)心的事作文字實(shí)用(8篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

暑假里開(kāi)心的一件事字四年級(jí)暑假里開(kāi)心的事字實(shí)用篇一

放暑假的第一周,外婆帶我去了昆蟲(chóng)博物館。我看到了各種各樣的昆蟲(chóng)。

我知道了蜻蜓的眼睛是由3萬(wàn)多個(gè)小復(fù)眼組成的,蜻蜓的翅膀是復(fù)翅。

我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟋蟀,古時(shí)候就有人斗蟋蟀了,斗蟋蟀要把兩個(gè)蟋蟀放在盒子兩邊,中間有一塊擋板,把擋板抽掉,它們就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。

最美麗的是歡樂(lè)女神閃蝶,它來(lái)自秘魯。它的翅膀是藍(lán)色的,翅膀邊緣是黑色的,兩個(gè)觸角也是黑色的,身體是棕色的。它的翅膀是閃光的,所以它叫閃蝶。

你知道蝴蝶和蛾子有什么不同嗎?我知道的,它們顏色不同,蝴蝶是五顏六色的,蛾子是白色的;蝴蝶的觸角是棒狀的,蛾子的觸角是針狀的。

我還喜歡蝗蟲(chóng),雖然它是害蟲(chóng)。蝗蟲(chóng)是吃東西高手,一夜能吃一大片稻田。

昆蟲(chóng)的世界真是神奇啊!

暑假里開(kāi)心的一件事字四年級(jí)暑假里開(kāi)心的事字實(shí)用篇二

一轉(zhuǎn)眼,暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂(lè)而充實(shí)的。

暑假是什么?是快快樂(lè)樂(lè)地玩!云南風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時(shí)光,我到云南旅游,瘋玩了一把。到了云南,我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說(shuō),云南最好玩的還是石林。來(lái)到石林,我早已按耐不住我激動(dòng)的心情,東看看,西瞧瞧,來(lái)到了聞名遐邇的石林,誰(shuí)不激動(dòng)?我們沿著羊腸石道步行,來(lái)到了石林的標(biāo)志性景觀——一塊巨石聳立在平地上,巨石中央篆刻著“石林”兩個(gè)紅色大字,這二字蒼勁有力,氣勢(shì)磅礴,正好與石林的景致風(fēng)格相呼應(yīng)。我想:這么有意義的景色,不拍張照片多可惜呀!于是我和所有的游客一樣,跳到一塊石頭上,小心翼翼地站了起來(lái),擺好姿勢(shì),拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中,一塊形狀奇異的巨石巍然屹立,巨石上有一塊隆起的尖石,好似活生生的一頭犀牛,由于它往天上望去,故稱“犀牛望月”。石林之石,可說(shuō)沒(méi)有一塊是重復(fù)的,沒(méi)有一塊是人為的,有的似猴子撈月,有的如美麗的阿詩(shī)瑪,有的像大海狂瀾。我們來(lái)到了一個(gè)亭子,這里可以觀望石林全景,我放眼“石海”,不由自主地感嘆到:“哇,真是太美了!”看到這些奇石,我不禁想問(wèn)問(wèn)它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場(chǎng)景,難道沒(méi)想過(guò)放棄嗎?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)想法是幼稚的,只有用長(zhǎng)久的歲月去打磨、去歷練,才形成這萬(wàn)人景仰的石林。石是這樣,人亦如此,只有不斷地歷練自我,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

暑假是什么?是開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)!光玩不學(xué),荒廢學(xué)業(yè),怎么行?這個(gè)暑假我找蔣老師學(xué)數(shù)學(xué)。蔣老師說(shuō)話很風(fēng)趣,記得有一次,我們?cè)趯W(xué)平方根,蔣老師指著根號(hào)三說(shuō):“你還記得《愛(ài)情公寓》里那‘孤獨(dú)’的根號(hào)三嗎?”“記得!記得!”我饒有興趣地說(shuō)。“我現(xiàn)在給你講講為什么說(shuō)根號(hào)三‘孤獨(dú)’,你看這個(gè)根號(hào)三沒(méi)有人去計(jì)算它,人們只會(huì)在它后面加上一個(gè)根號(hào)就沒(méi)了,所以叫‘孤獨(dú)’的根號(hào)三,很多算式都是這樣,知道了嗎?”他說(shuō)。“咦!真有意思!”我笑得可開(kāi)心了!這樣有趣的知識(shí)傳授充滿了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)氣氛很輕松,自然就學(xué)得很愉快。一節(jié)課下來(lái),老師所講的內(nèi)容,在快樂(lè)中理解,在快樂(lè)中接受,在快樂(lè)中記憶。多一份汗水多一份收獲,在這開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中,我一定能碩果累累。

暑假是什么?是無(wú)憂無(wú)慮地讀!暑假到了,我終于有大把大把的時(shí)間看書,可開(kāi)心了。不僅僅是老師指定的書目,我還可以讀許多我感興趣的書,增長(zhǎng)了我不少見(jiàn)識(shí)。當(dāng)書一頁(yè)一頁(yè)地從你手尖翻過(guò),這種感覺(jué)是美妙的,是寧?kù)o的。它可以使我的心不在浮躁。

暑假還是什么?是盡情地運(yùn)動(dòng)!生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期的體育鍛煉,就此荒廢,是不是太可惜了?當(dāng)羽毛球,籃球從你指尖滑過(guò),我熱血沸騰,當(dāng)跑步腳尖與大地零距離接觸時(shí),就會(huì)有一種難以想象的信念支撐著我,那怕流再多的汗,也是愉悅的。

暑假是短暫的,短短的六十天滿足不了我對(duì)生活的追求;暑假是充實(shí)的,它使我的生活不在空虛,分分秒秒都充滿了價(jià)值;暑假更是快樂(lè)的,它使我時(shí)刻在體驗(yàn)生活,享受生活。

再見(jiàn)了,我的暑假!

你好,我的新學(xué)期!

暑假里開(kāi)心的一件事字四年級(jí)暑假里開(kāi)心的事字實(shí)用篇三

今天下午我和爸爸一起去小公園打球。

本來(lái),我是想和趙玉潔一起玩兒的。可是我到的時(shí)候她卻沒(méi)到,所以我只好和老爸玩兒了。可是今天的天氣炎熱,叫我十分無(wú)聊,打球也沒(méi)有什么意思。可是現(xiàn)在小公園偏偏又在進(jìn)行拆解,沒(méi)有什么器材能來(lái)玩兒。所以,我只好一百個(gè)不愿意的去打球了。

由于天氣十分炎熱,使我沒(méi)有什么興致打球,所以一見(jiàn)球來(lái)便扣。你別說(shuō),這還挺有用的。打的老爸連連敗退,怎么都接不著球。但是很快,老爸就看出了我的心不在焉,便打了一個(gè)左手球。這突然的變化令我防不勝防。

加上這球速度很快,我只好胡亂一揮拍子,竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)的把球打了過(guò)去。爸爸又來(lái)了一個(gè)左手球,我胸有成竹的打了過(guò)去。這下我的興致總算是暫時(shí)上來(lái)了,開(kāi)始和爸爸你來(lái)我往起來(lái),狀態(tài)也越來(lái)約好。我們打得十分開(kāi)心,不分上下。但是很快,我的這番激情又下去了。所以,我又進(jìn)入了無(wú)聊模式。

爸爸看出我又無(wú)聊了,便決定先休息一下,以為這會(huì)恢復(fù)我打球的性質(zhì)。但是這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)讓為忍無(wú)可忍。再加上沒(méi)有一個(gè)好朋友來(lái)陪玩兒,所以我決定回家。一開(kāi)始,老爸不同意。但是我很快說(shuō)服了他,踏上了回家的路程。

沒(méi)想到我剛到家,爸爸就回來(lái)說(shuō),趙玉潔馬上就到了!氣得我懊惱不已。今天真是一個(gè)倒霉而又無(wú)聊的日子啊!

暑假里開(kāi)心的一件事字四年級(jí)暑假里開(kāi)心的事字實(shí)用篇四

暑假里,我的課外活動(dòng)豐富多彩,有滑滑板,溜旱冰,學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是,我為了幫助弟弟提高英語(yǔ)做幻燈片的事。

我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛(ài)看的喜羊羊和灰太狼的圖片,然后制作開(kāi)始了。

我先打上題目:“小學(xué)生三年級(jí)英語(yǔ)”,然后把英語(yǔ)單詞一一用文本框打上去,豎著排列,在從單詞的右面對(duì)應(yīng)的輸入它的漢語(yǔ)意思,再插入剛剛搜集的圖片,調(diào)整好大小,讓每一個(gè)漢語(yǔ)意思都被圖片覆蓋,在采用不同的方式讓它們慢慢退出,比如:菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來(lái),弟弟說(shuō)出一個(gè)單詞的漢語(yǔ)意思,我就讓圖片退出一個(gè),就知道他說(shuō)的對(duì)不對(duì)了。

幻燈片一做好,我急忙讓弟弟來(lái)我家玩——其實(shí)我的目的有兩個(gè),一是為了幫助弟弟提高英語(yǔ),二是給大家展示一下我的才能。

果然,弟弟對(duì)幻燈片非常感興趣,一開(kāi)始沒(méi)回答出來(lái)的單詞一會(huì)兒就對(duì)答如流了,看來(lái)我的幻燈片作用非常大哦!大人們對(duì)我的幻燈片也是贊不絕口。

聽(tīng)到大家齊口稱贊,我的心里美滋滋的,甭提有多高興了,我一定要更加努力學(xué)習(xí),做出更漂亮的幻燈片來(lái)!

暑假里開(kāi)心的一件事字四年級(jí)暑假里開(kāi)心的事字實(shí)用篇五

放暑假了,媽媽和朋友約好去巴厘島,當(dāng)然媽媽會(huì)帶上我的,聽(tīng)說(shuō)巴厘島是個(gè)美麗的地方,也是人們的旅游天堂。

我們坐了五個(gè)小時(shí)的飛機(jī)來(lái)到馬來(lái)西亞,然后轉(zhuǎn)機(jī)到了美麗的巴厘島,下了飛機(jī),導(dǎo)游叔叔用巴厘島最美麗的花環(huán)歡迎我們,我們每個(gè)人都戴上了美麗的花環(huán),花環(huán)的花里面黃外面外面白,這是巴厘島的島花也叫-蛋花。

接下來(lái)我們開(kāi)始了快樂(lè)的旅行,首先我們?nèi)チ藶豸斖咔槿搜拢@里傳說(shuō)有一個(gè)美麗的愛(ài)情故事,這里是一望無(wú)際的大海,海水拍打著浪花,海風(fēng)輕輕的吹著,天那么藍(lán),海那么藍(lán),天和海連成一片,組成了一幅美麗的圖畫。我們脫掉鞋子,浪花拍打著沙灘,我們追逐著海浪,看著夕陽(yáng),簡(jiǎn)直太美了。還品嘗了美味的海鮮。

接下來(lái)我們度過(guò)了愉快的幾天,我去海底漫步,看到了海里各種各樣的魚(yú),我玩了跳傘,水上滑梯,感受到了刺激和驚險(xiǎn),我最喜歡玩的是跳傘,我把跳傘的衣服穿好,用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,一端綁在跳傘衣服上,另一端綁在快艇上,快艇迅速的駛向大海,我打開(kāi)傘,慢慢的飛向天空,美麗的大海就在我的腳下,又刺激又好玩。

這里有美麗的金巴蘭海灘,典雅的烏布皇宮,神圣的海神廟和奇特的海龜島,都讓我流連忘返。

這里的人們都有宗教信仰,所有這里的房子蓋的特別低,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為房子高會(huì)擋住神靈的庇護(hù),所有的房子都是古老的感覺(jué),走在街上,到處都可以看到這里的人們用木頭雕刻的藝術(shù),感覺(jué)到了真正的精工巧藝。

這里的語(yǔ)言除了本國(guó)語(yǔ)言,他們還會(huì)講出流利的英語(yǔ),也讓我從中學(xué)習(xí)到了很多東西。

我喜歡這美麗又神圣的地方。

暑假里開(kāi)心的一件事字四年級(jí)暑假里開(kāi)心的事字實(shí)用篇六

暑假生活就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈。快樂(lè)的事情有無(wú)數(shù)。那我就說(shuō)說(shuō)上次我和媽媽一起去參加撿煙頭活動(dòng)的事吧,這事有意義又有趣。

活動(dòng)開(kāi)始了,我拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子,不顧天氣有多么的炎熱,向“勝利”出發(fā)。我們來(lái)到了第一個(gè)垃圾站——一棵高大的樹(shù)底下,發(fā)現(xiàn)了許多“垃圾小兵”,我利用“對(duì)付垃圾的高手”夾起像調(diào)皮小孩般的煙頭,正想要直接夾到身旁的垃圾桶里,可是煙頭就像和我作對(duì)一樣,總是不聽(tīng)使喚,我怎么夾都夾不住,這可真讓我哭笑不得。

沒(méi)辦法了,只好用我這雙勤勞的小手去撿臟兮兮的煙頭,我趕緊把它們一個(gè)個(gè)撿進(jìn)了垃圾桶里,這時(shí)我心里想著:我一定要告訴大家吸煙有害健康,請(qǐng)大家少抽煙,就算要吸煙,吸完后也要滅掉煙頭,放進(jìn)垃圾桶里,請(qǐng)勿亂扔垃圾。我正想著,“哈哈哈哈……”身后傳來(lái)了一群人的哄堂大笑。

我轉(zhuǎn)身一看“哈哈哈哈哈…”原來(lái)是我們班的炎丁同學(xué),為了撿一灘爛泥巴里的垃圾滑倒了,臉趴進(jìn)爛泥灘,我也忍不住大笑。

“哈哈哈哈,快快快,我扶你進(jìn)去洗洗。”黃老師看到了,一邊笑一邊來(lái)扶他。

“涼爽,涼爽,真涼爽!”炎丁站起來(lái)向大家做了個(gè)鬼臉說(shuō)。

看著炎丁滿臉泥巴做鬼臉的樣子,又逗得滿頭大汗的我們哈哈大笑。

一會(huì)兒,我們的南明學(xué)校,更加干凈漂亮了,我們累并快樂(lè)著!看著一塵不染的校園,就算再累也值得,這就是暑假里令我快樂(lè)的一件事。

暑假里開(kāi)心的一件事字四年級(jí)暑假里開(kāi)心的事字實(shí)用篇七

所以外婆很早就買好了要用的材料。

于是,我吃完早飯就迫不及待要和外婆準(zhǔn)備做面條時(shí)才發(fā)現(xiàn),咦!怎么沒(méi)有磨面的木棍呢?沒(méi)有木棍怎么么樣才能磨面呢?這個(gè)問(wèn)題讓我們傷透了腦筋。正在這時(shí)鄰居宋爺爺發(fā)現(xiàn)了我們問(wèn)題,于是借給我們一根磨面用的棍子,終于解決了一個(gè)難題。

現(xiàn)在我們開(kāi)始做了,我先學(xué)著外婆的樣子放了一碗水倒在大碗里,然后把面粉倒了進(jìn)去,我又學(xué)著外婆的樣子攪拌著,來(lái)來(lái)回回反反復(fù)復(fù)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)馬虎,攪拌好之后外婆小心翼翼家地把面粉揉成一團(tuán)兒分成兩半。接著外婆說(shuō):“和我一起把面揉透了再磨面”。于是我學(xué)著外婆的樣子,我像堆雪人一樣揉著再揉扁一直這樣,過(guò)了一小時(shí)后面粉干了。

于是我和外婆用宋爺爺借給我們的那一根磨面用的棍子拿了出來(lái)交換著磨。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們的結(jié)果出來(lái)了,我和外婆磨的都太薄了,接著我們把面放在桌子上晾了一會(huì)兒,然后我和外婆都拿著一把尖尖的刀,外外婆先把我們的面粉疊好,接豐我們開(kāi)始切了,哇,我一會(huì)兒切的偏粗了,一會(huì)兒切的偏細(xì)了,最后我掌握了技巧,我終于切的不大不小了。過(guò)了一會(huì)兒外婆開(kāi)始煮我們自己做的面了,煮好后,哇,真香,但看起來(lái)好濃啊!

還是自己做的面最香最好吃。

暑假里開(kāi)心的一件事字四年級(jí)暑假里開(kāi)心的事字實(shí)用篇八

那時(shí),離五老峰還有五里地,我們加快了速度,開(kāi)始跑向五老峰了。終于到了五老峰的天空索道。

到那里,我們正等待五老峰接送車的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,終于來(lái)了,我們上了車,向五老峰的出發(fā)口開(kāi)去,在這里,我們開(kāi)始了大冒險(xiǎn)。

上了不到200米地,就發(fā)現(xiàn)有各種各樣、千奇百怪的生物,有毛毛蟲(chóng),有蝴蝶,還有蛇,還有許多不知名的東西,看上去好可怕哦!剛上到一半,就有許多商店,大大小小的商品看得我眼花繚亂,我想:他們是怎么把這些東西送上去的呢?我感到迷惑不解,暑假最開(kāi)心的事。馬上就到天橋了,在通往天橋的路上,我發(fā)現(xiàn)有許多歪歪扭扭的巨石。那些石頭長(zhǎng)像奇特,有的像狗,有的像豬,有的像小貓。五老峰的臺(tái)階有斜有歪,尤其是那個(gè)上天橋的陡坡。

那天橋真可怕,在下面看著那么短,原來(lái)是這么長(zhǎng)呀。剛下去,妹妹就沖了過(guò)去,我也跟了上去,走了許多次,就不怕了。走在天橋中間,覺(jué)得有種在半空的感覺(jué),仿佛飄在空中。然后我們又坐上了滑道,真爽,真刺激,感覺(jué)實(shí)在太棒了!

我們走到了賓館,再?gòu)馁e館到了棋盤峰,然后,又去了石人谷和雷公洞。我們坐上了索道,索道可真慢,它一坐就要十幾分鐘啊!最后,我依依不舍地離開(kāi)了五老峰。

好開(kāi)心的一天啊!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。又聞桂花香作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧學(xué)校組織學(xué)游泳作
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
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