無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

春天的小雨三年級字春天的小雨篇一

春水滋潤著大地，催生了萬物。讓充滿生機的春天睜開了惺忪的雙眼。讓生機在大地母親的懷抱里，我也是大地母親的女兒小雨。

今天，我要出門去玩，去撫育口干的田地，去超市去買衣服，去桂林山水，去……不管是什么地方，我都想去。

啊，這里太美了！不如我就在這里游玩吧！我跳來跳去，可累了，想休息一下，沒想到忽然有一個杯子從我身邊滾，這太危險了。如果我不是走累了，那可能已經被杯子打扁了。

我看見了一朵好美麗的花，在我面前飄動，在春風中它舞姿輕盈，為她打扮。看見這翻景象，我不由自主地說：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”多美呀！

我現在才知道大自然是美好的，我不管在什么地方游玩，都可以覺得大自然的美吧！

春天是有機的，春是有活力的，我是春天的小雨點，我為自己快樂，我為自己自豪！我是春天的小雨點。

春天的小雨三年級字春天的小雨篇二

嘩啦啦，嘩啦啦，在天空媽媽的呼喚下，我離開了白云姐姐，落到了大地上。

我落到草地上，喚醒了沉睡的小草，給小草換上了一身翠綠的新裝；我喚醒了沉睡的禾苗，禾苗被微風吹動，仿佛在說：“謝謝，謝謝！”你仔細地聽，好像還能聽到禾苗“噼里啪啦”長個的聲音呢。

我落到了城市里，帶走了城市里污濁的灰塵，給城市換上了新鮮的空氣。

我落到森林里，和大樹公公聊天，樹木都戴上了墨綠的帽子；我敲醒冬眠的小動物的家門，告訴他們春天來了。森林里慢慢地熱鬧起來，充滿了生機。

我落到小溪里，悄悄地和他談心，小溪快活地沖開了冰面，“嘩嘩嘩”地一路哼著動聽的小曲；小魚也開始歡快地游泳。小溪恢復了生機勃勃的景象。

有了我，干旱不見了大自然變得生機勃勃，更加美麗；有了我，蜜蜂忙著在嫩嫩的花蕊間采蜜；有了我，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天的小雨三年級字春天的小雨篇三

春天滋潤著大地，催生了萬物。充滿了生機的春天，睜開了腥松的雙眼，對著天空上的云車，說：“下一場雨吧！讓它們滋潤萬物。”我自告奮勇地說：“我也要去！”時間到了，人數也夠了，我隨著千千萬萬的兄弟姐妹們跳下了云車。

在空中，我問一個好姐妹：“你要去哪？”她說：“我要去花瓣上。你呢？”我自豪的說：“我要去城市！”然后就快快樂樂的出發了。

我飛呀，飛呀，飛到了大海，可大海并不像我想象的那樣干凈，而是漂著各種垃圾。“呀，太臟了吧！”我趕緊飛走了。

我又飛到了公園，心想：“這兒總可以了吧？”可沒想到，公園的游樂設施比綠化帶還多。

“唉，算了，還是去鄉間吧！”我無奈地飛了回去。

唉，如果人人都不愛護環境的話，那地球會是什么樣子呢？