在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
我的朋友小學篇一
歲月的風鈴搖啊搖，不知不覺己經過了將近十二個春秋，在這十二個春秋里，我曾傷心過，郁悶過，也快樂過。但是，最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書”，一直陪伴著我，和我一起慢慢長大。
有一次，我考試不理想，我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因為你說過“世上無難事，只怕有心人。”，“失敗是成功之母。”。以后，無論遇到什么樣的困難和挫折，我都不會退縮，而是勇往直前地去征服它。從此，我更離不開你了。有一回，我看你入了迷，不知不覺己經是深夜了。媽媽一直催我睡覺，可我舍不得放下你，就把你藏在枕頭下，伴我入眠。
感謝你，我的好朋友——“書”，無怨無悔地陪我一起長大。你是我的良師益友，因為有了你，我才會變得更聰明、更快樂！
我的朋友小學篇二
每個人都有朋友，但是，每個人的朋友都各不相同。而我就是一個例子。我喜歡書，我最好的朋友也是書，自然，我也可以算是一個讀書迷了。
先從自身說起，我的名字也可以算是一個謎了，聽家人說，媽媽為了我的名字，也可以算是歷經九九八十一難了，她又是翻《辭海》又是找《辭源》，千辛萬苦才得來的，對我有著望子成龍的愿望，所以，我從小就和書結下了不解之緣。
我喜歡書，再加上媽媽每天對我嚴厲的教導，我不僅可以在書本里學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。《十萬個為什么》、《安徒生童話》等等都在我的腦子里扎下了深根。
跟你說說一次看書的經歷吧。在一個陽光明媚的早晨，我坐在椅子上如饑似渴的看著書，“看書，看書，就知道看書，趕緊吃飯”媽媽板著臉說，我依然一動不動的坐在那里，媽媽這時怒氣沖沖直奔我來，我只好乖乖去吃飯了。
“書是人類進步的階梯，讀書破萬卷，下筆如有神”這一句句言語深深地扎在我的腦海里，結下了深根書既能陶冶情操，又能使人心情愉悅，還能讓你把厭煩的事情排除，不高興的時候選擇一本好書，空閑的時候選擇一本好書，高興的時候選擇一本好書，保證能讓你充滿更多的樂趣。
我想那些好讀書，讀好書的人必定前途廣大，我愛書，我喜歡書。
我的朋友小學篇三
說她是表情包，一點都不夸張。如果你不信，那就跟我來看看吧！
喜
“下雨啦，嘩啦啦……”我正戴著耳機聽歌，門鈴響了，因為耳機聲音太大我沒有聽見。“咚！咚！咚！”門外的她著急了，重重地敲著門！人家手倒是沒事，我家的門可就慘了。我打開門，見她眉開眼笑地問我：“高玉胡騫，上次捏的黏土呢？快點拿給我！”上次我給她捏了一個公主娃娃，卻沒給她。可她記著呢！看著她的表情，我快樂死了！她眉毛上揚，眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧著，露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了！
怒
“我來啦，在不在？在不在？”這回，她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去，等她換完鞋后問她：“要喝牛奶嗎？”“要喝！”她立即兩眼發光。“喏！”她剛要伸手接，我卻調皮地一下拿開了，“不給！”兩次撲空后，她生氣了：“你給不給？不給我就不要了。”這時，她眉毛成了倒八字形，眼里快要噴出火了，像要“吃人”的樣子！“好吧！給你，別生氣了！”我乖乖地把牛奶遞給她，心里暗想：以后可不能惹她生氣！
她，就是程可欣，是我的好朋友，也是我的同學！你們喜歡她嗎？
我的朋友小學篇四
針，是我們一生中都會接觸的東西，但是，它卻可以成為你的好朋友。
在20xx年的春季，我得了鼻炎，當然，這一定是我平時不注意身體而引起的。
那天上午，我正在進行籃球比賽，頭部突然開始疼痛，只好暫時放棄比賽，看病去了。我慢慢地走進鼻腔科，醫生看了看我的情況，說：“要不先開點藥，然后再回家輸液，一星期就可以了！”“什么？我最怕打針了，而且還是一星期！”我的心撲通撲通激烈地跳動著，就怕醫生再給我雪上加霜。
回到家，奶奶把村里的醫生叫過來給我輸液，醫生一來，我就手心直冒冷汗，身體不停地在顫抖，醫生慢慢向我靠近，針似乎也在向我招手，心里的恐懼如烏云般壓在心頭。
“啊！”我大叫一聲后，針已經進入了我的血管里，左手上的痛就減輕了許多，我想是針聽到我的大喊后怕我發火吧！在輸液的過程中，我一直都在干其他事情，并沒有想手上的針。我左手輸液右手寫字，終于寫完了作業，但是手卻開始痛了，難道我這是心病？我的心中一直在胡思亂想。
過了許久，我的心里有了一個念頭：不如和針交個朋友，讓它下次扎我身上的時候輕一點。這樣想著，我不由嘿嘿笑了起來。
從那天起，我不但不怕打針，而且針也成了我的好朋友。
我的朋友小學篇五
我有一個好朋友叫“都都”。“都都”是誰呢？哈哈，他是南京動物園的大熊貓。
他外形像熊，身上毛色分明，特別是臉部的大黑眼圈，真像一個戴了一副大黑眼鏡的老大爺。
那年冬天，爸爸、媽媽陪我去南京動物園玩。那天是我和大熊貓成為好朋友的第一天。當時，在動物園里我看到一個豪華的動物館舍。我走近一看，一個毛茸茸、胖乎乎的大熊貓正在津津有味地吃著竹子。工作人員告訴我們他叫“都都”。多好聽的名字呀！
晚上，都都真的到了我的家，還送給我一個盒子。我想：這里會是什么呢？
晚會開始了，大家都叫都都表演一個節目。他慢吞吞地走上舞臺，為大家表演了一個翻跟頭。他那憨態可掬的樣子，逗得大家哈哈大笑。
晚會散了，還沒等都都走遠，我便迫不及待地打開他送給我的大大的盒子，一看，我驚呆了：原來里面全是竹子。
我的朋友小學篇六
我的爸爸今年38歲，不高的個頭，長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，但是鼻梁上永遠架著一副近視眼鏡，我最喜歡爸爸的鼻子了，我經常調皮的用我的小手去捏他的鼻子，并搖來搖去，爸爸總是裝著生氣的樣子說：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你的小屁股。”我就嚇得一轉身跑掉了。我最害怕爸爸的胡子。爸爸親我的時候，就用胡子來扎我，癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。
爸爸喜歡聽音樂、看電視，上網，就說看上網吧！爸爸下班一回家，就上樓打開電腦上網、玩游戲，甚至在吃飯的時候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會端坐在電腦旁，目不轉睛的看著電腦，直到媽媽氣著說：“睡覺不睡覺？”我拉拉爸爸，爸爸才依依不舍的離開電腦。
怎么樣，這就是我的朋友——爸爸。
我的朋友小學篇七
進入中學，我結交了許多新朋友，我的新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨后友。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
我的朋友小學篇八
那個冬天，我抱它回家，落滿了雪的路面正如它的毛一樣，有著絨絨的純凈，從此我們就成為了朋友。
我抱著它向窗邊走去，“好一輪圓月呀。”它蹲在月光下，看起來十分漂亮。
它跑了出去，只沖我輕輕地“汪”了一聲。
米粒，我想你了，你只要出現在我夢里我就滿足了。難道你不想我嗎？如果真的想我的話，就出現在我的夢里吧，我想再看見你吃草莓的樣子，再看你吃香腸的樣子，再看你喝水的樣子，再看你在草叢中玩耍的樣子。
如果你想看到我，來吧，我就在夢里，好嗎？
我的朋友小學篇九
我最好的朋友，他的頭發不長，他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個子很高，但比我還稍微矮一點。一頭烏黑亮麗的頭發。他總是在那不停地說笑，直到上課以后。他就是——劉煒斌。
他很自戀，總想著自己當上了什么萬眾矚目的人物，你看，他又來了。
從這以后，這個稀奇古怪的人又說自己要當什么經理，唉！真拿他沒轍。
我與他這個自戀的人的感情那么好，是因為我們時常互幫互助。
“好吧好吧，那一道題目？我也不保證我寫的題目全都是對的，不過在兄弟一場的份上，我就教教你我寫的思路吧！錯了可別怪我哦。”他無奈的說。我聽了，點了點頭。于是，他就跟我講了這幾題的過程與解法，以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人，我決定了，這次的題目寫錯了不怪他，誰叫他怎么熱心的幫助我？我決定了，下次他有什么困難，我也得幫幫他，人總是有困難的嘛。
劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒，我打心底里感謝他。
我的朋友小學篇十
我有一位好朋友，他叫湯一鳴，他的愛好可多了，打籃球、踢足球、玩游戲他都喜歡，不過，他最愛的是踢足球。
他小小的個頭，全身瘦瘦的，像一根火柴棍；上身穿著紅色的上衣，腿上穿著黑色的褲子，看上去清清爽爽的。
他的臉龐像一個潔白的饅頭；頭發短短的像一把刷子；黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠，經常不停地轉動著；紅紅的嘴唇輕啟，就露出潔白的牙齒，像潔白的小方塊。耳朵圓圓的，像一個圓圓的小餃子，走起路來搖搖擺擺的，像一只南極的企鵝。
我倆經常在一起玩，那一次，我們去野外燒烤，他帶了許許多多的好吃的一起分享。當我去舀水時，他說，我去；當我去撿柴時，他又說我去；當我去點火時，他還是說我去；當我不小心劃傷手時，他親切地說，你沒事吧。
有這樣一位朋友，我真高興！
她，烏黑發亮的頭發，一對小小的耳朵，又彎又細的眉毛，像月牙一樣掛在額頭上，一雙水靈靈的大眼睛，像星星一樣一眨一眨的，總是掛著笑意的小嘴-----她就是我的好朋友張羽，一個性格開朗的小姑娘。
有時候，我們因為一件小事而不愉快，我們兩個人坐著誰也不理睬誰。不一會兒，她拍拍我的肩膀，咯咯地笑起來，說：沒事了，我們還是開心點吧！于是，我們又高興地玩起來了。
張羽不但性格開朗，而且還樂于助人。
記得有一次，上美術課的時候，同學們都在認真地畫畫，開始涂色的時候，我突然發現自己沒帶水彩筆，急得我滿頭大汗，馬上就要交作業了，這可怎么辦呢？我正著急的時候，忽然看到了張羽，心想：現在如果借她的筆，她會借給我用嗎？于是我帶著試探的口氣對她說：能借我水彩筆用用嗎？沒想到，她竟然爽快地放下正在用著的彩筆，說：好的，你先用吧。我忙說：那你用什么呢？她笑著說：沒關系，我換一種顏色。我開心地接受了。
他有一張胖胖乎乎的臉，頭發稍有一些卷曲，再配上小小的鼻子，適中的耳朵，眼睛下面還有幾塊雀斑，讓人感到他的`可愛。我們的美術書上一個外國小孩很像他，他是誰呢？他就是我的好朋友崔耀。
他和我一樣，是個名副其實的書呆子，他看過的書數不勝數，如果把他看過的書堆起來，那可就變成了書山書海了。他看書的時候，姿勢也很可愛：雙手把書拖起來，歪著個小腦袋，好像在用心打量這什么似的。
他的作文寫得也很好，不像我，寫個日記也得揣摩半天，才有的寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過，而他呢？不但內容好，速度也很快，我有時會對他產生佩服。
這就是我的朋友，你喜歡他么？