在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
的我篇一
“幸福”的含義是什么?什么能稱(chēng)之為幸福呢?我相信每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。
我對(duì)幸福的理解就是：能和家人其樂(lè)融融地吃一頓飯，這就是幸福。但這看似簡(jiǎn)單而易達(dá)到的幸福，在我身上卻很難實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)，我看見(jiàn)別的小孩和他們的父母一起的時(shí)候，我就會(huì)特別的羨慕。每當(dāng)去同學(xué)或朋友家，看見(jiàn)他們一家人在一起有說(shuō)有笑的樣子。我便會(huì)想：要是自己也能和自己的父母那樣，那該多好啊!每次都是只能想想罷了。
這個(gè)端午節(jié)，爸媽打電話回來(lái)，說(shuō)是要回來(lái)和我們一起過(guò)端午，我開(kāi)心極了。我把這個(gè)喜訊也告訴了弟弟妹妹，他們也高興壞了。眼看第三天就是端午節(jié)了，爸爸媽媽說(shuō)會(huì)提早一天回來(lái)。我們?cè)谶@一刻，真希望時(shí)間過(guò)得快一些。
粽子煮好了。開(kāi)飯了。這一直都是我所期待的，終于實(shí)現(xiàn)了。一家人坐在桌子旁，桌上擺著滿滿的一桌子菜，大家的臉上都掛滿了笑容。這一刻，我感覺(jué)我真的幸福極了。
的我篇二
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的學(xué)生了。這幾年的小學(xué)生涯中，我明白了很多道理，也學(xué)到了很多知識(shí)。
過(guò)去的我貪玩，為了要玩一個(gè)游戲?qū)幙砂寢尩囊活D打，現(xiàn)在的我已由一個(gè)愛(ài)玩電腦游戲的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。過(guò)去的我還不知道博客，不知道校信通，寫(xiě)出來(lái)的作文干巴巴的，沒(méi)有層次結(jié)構(gòu)。自從推開(kāi)作文連線的大門(mén)，我就猶如發(fā)現(xiàn)了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時(shí)，我也在汲取著它的營(yíng)養(yǎng)，感謝小城老師精彩的“周五之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵(lì)贊揚(yáng)我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著，收獲著。
過(guò)去的日子里，我雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我也經(jīng)歷了很多次失敗。當(dāng)我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的數(shù)學(xué)題時(shí)，我都會(huì)想起“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，它使我在困難時(shí)努力去克服，它使我在遇到問(wèn)題時(shí)從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。
當(dāng)我的目光穿越歲月的峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經(jīng)常任性，對(duì)媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。現(xiàn)在的我在“弟子規(guī)”的'諄諄教導(dǎo)中，明白了“尊長(zhǎng)前，聲要低”。懂得了“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔無(wú)聲”。
在取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)面前，在老師同學(xué)的稱(chēng)贊聲中，飄飄然的我開(kāi)始驕傲，忘記了自己的目標(biāo)，當(dāng)我正在沾沾自喜時(shí)，我卻渾然不知?jiǎng)e人也在努力，正在一步步的準(zhǔn)備超越自己。現(xiàn)在我正在長(zhǎng)大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。我會(huì)繼續(xù)努力向前，努力做最棒的自己。
再有兩個(gè)月，就要迎來(lái)我十一歲的生日。過(guò)去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅(jiān)持不懈的努力下，終會(huì)有破繭成蝶的那一天。
的我篇三
我感覺(jué)保護(hù)一只生雞蛋非常不容易。
當(dāng)我星期二領(lǐng)到這個(gè)超級(jí)任務(wù)的時(shí)候，我很興奮。當(dāng)天晚上我就準(zhǔn)備好了雞蛋，用柔軟的面巾紙把它包好、放進(jìn)一個(gè)小盒子里才放心地去睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候好像也在想著我的雞蛋怎么樣了。
星期三早晨我?guī)е@個(gè)小雞蛋去上學(xué)了，午會(huì)課上小廣播里說(shuō)護(hù)蛋不能用盒子，我就把雞蛋厚厚的外衣脫掉，改成薄薄的塑料袋了。一下課我就想看看我的雞蛋沒(méi)有碎吧。放學(xué)的時(shí)候我高興地告訴媽媽我護(hù)蛋一天成功。
周四我仍舊細(xì)心地關(guān)注我的雞蛋，并且成功地保護(hù)了我的雞蛋。
星期五我繼續(xù)保護(hù)我的雞蛋，可是中午我傷心地發(fā)現(xiàn)雞蛋有了一條小裂縫。我小心地用我的餐布毛巾把它輕輕地裹起來(lái)，但愿它不要碎掉。雞蛋堅(jiān)持到了周五放學(xué)沒(méi)有碎，總算護(hù)蛋成功啦！
我想了很多辦法精心保護(hù)我的雞蛋，可是它還是有了一個(gè)裂縫，保護(hù)一個(gè)小生命真是太難了。我只保護(hù)雞蛋三天已經(jīng)感覺(jué)這么不容易，爸爸媽媽照顧保護(hù)我七年多了，我知道她們一定很辛苦！
的我篇四
曾經(jīng)的我是那么的懦弱。被人欺負(fù)不敢還手，被人辱罵不敢還嘴。可是現(xiàn)在的我卻是那么邪惡、嗜血。連我都不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。
曾經(jīng)，我是老師眼里的乖乖女，老師要我干什么我就干什么。現(xiàn)在，我是老師眼里的搗蛋鬼、壞學(xué)生，老師說(shuō)什么我就要與老師反著干。
曾經(jīng)，我是同學(xué)眼里的膽小鬼，無(wú)論對(duì)我干什么我都不敢還手。現(xiàn)在，我是同學(xué)眼里的魔鬼，惡女。一言不合就要打人。
曾經(jīng)，我是父母眼里的寶貝，時(shí)刻寵著我。現(xiàn)在，我是令他們頭疼的小魔女、壞孩子。與我疏遠(yuǎn)。
曾經(jīng)，我是連老師辦公室都不知道在哪兒的好學(xué)生。現(xiàn)在，我卻是老師辦公室里的“常客”。
曾經(jīng)，我是個(gè)天真無(wú)邪，每天開(kāi)開(kāi)心心的小孩子。現(xiàn)在，我卻與同學(xué)勾心斗角。甚至為了超過(guò)其他人，而用卑鄙的手段來(lái)達(dá)到目的。
曾經(jīng)，我是一個(gè)喜怒哀樂(lè)全都寫(xiě)在臉上的傻孩子。現(xiàn)在，我卻學(xué)會(huì)了隱藏心情。讓人捉摸不透。
曾經(jīng)，我是一個(gè)不喜殺戮，愛(ài)好和平的乖孩子。現(xiàn)在，我卻喜歡殺戮，喜愛(ài)血腥，喜愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的壞孩子。
的我篇五
我呆呆地站在那里，凝視著那包“福滿多”方便面，淚水禁不住流了下來(lái)。正是它使我蒙受了巨大的不白之冤。
“我真的沒(méi)有……”我說(shuō)到這里，委屈的淚水已從臉上滑落了下來(lái)，而媽媽卻怒目圓睜地站在門(mén)旁，她那憤怒的眼神里流露出對(duì)我的不滿。我的心被深深地刺痛了，媽媽您冤枉了我！
正在這時(shí)，媽媽一把把我拉過(guò)來(lái)，拿起笤帚根在我的屁股上狠狠地打了起來(lái)，疼痛使我忍不住流淚。“媽媽?zhuān)笄竽鷦e打了，我真的沒(méi)偷吃方便面！
”媽媽卻一邊打，一邊氣呼呼地說(shuō)：“你沒(méi)偷，那是誰(shuí)偷的。難道它長(zhǎng)了翅膀飛了不成，還是長(zhǎng)了腿跑了。”這時(shí)，姐姐從屋里突然跑出來(lái)，說(shuō)：“咦，方便面不是在桌子底下嗎？弟弟并沒(méi)有偷吃它。”媽媽一看，愣住了，手中的笤帚滑到地上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，不是我偷的。”媽媽嘴角動(dòng)了動(dòng)，裝出一副滿不在乎的樣子，說(shuō)：“沒(méi)偷就沒(méi)偷，有什么大不了的。”我剛要說(shuō)“那您為什么打我。”媽媽卻一眨眼不見(jiàn)了。