在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
六年級(jí)語(yǔ)文第八單元字六年級(jí)語(yǔ)文第八單元有你真好篇一
現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
心情好些了嗎?一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的?
不光這些，那里還是我讀書的好去處呢!在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的境界!
六年級(jí)語(yǔ)文第八單元字六年級(jí)語(yǔ)文第八單元有你真好篇二
今天，我上午要去上畫畫課，一走進(jìn)畫室好涼爽呀！原來(lái)是空調(diào)呀！
老師讓我們畫得就是：岸上的貓抓不到魚，就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫，我左顧右盼，急死人了！我終于想到了。我先畫一只貓，再畫一個(gè)圈圈當(dāng)作岸邊，然后再畫一些小魚在河里吐泡泡，河水清澈見(jiàn)底，我再畫一些小魚們。
我要開(kāi)始涂顏色了，我打開(kāi)彩色筆我想了想，小貓應(yīng)該涂紫色的，這樣，這只小貓就顯得很氣質(zhì)。
耶！終于畫好了，然后，我用油畫棒來(lái)涂海洋的背景。一張完整的圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看，可是我不敢獨(dú)自去呀，終于有一位同學(xué)去老師那了，我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說(shuō)：“可以走了！”到我了，我緊張地看著老師，老師平靜地說(shuō)：“再多畫幾條魚，魚太少了。”哎呀，真是杯具呀！我回到座位上畫了幾條魚，我把畫舉高看了一下，可以了！我又去老師那，老師說(shuō)我可以走了。
出畫室后，我覺(jué)得今天好累呀，不過(guò)還是覺(jué)得很開(kāi)心，總比待在家里好多了吧！我準(zhǔn)備把這張畫給爸爸媽媽看，把今天的事和他們說(shuō)一遍！
六年級(jí)語(yǔ)文第八單元字六年級(jí)語(yǔ)文第八單元有你真好篇三
去年，“寶蓮燈”首映式在我們?nèi)A陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項(xiàng)就是精彩的皮影戲。我們?nèi)矣行矣^看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單，用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)超不過(guò)三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的步擋住戲臺(tái)的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺(tái)前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開(kāi)始。
你知道皮影是怎樣制成的嗎?它用牛皮做原料，經(jīng)過(guò)一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，藝人用刻刀精雕細(xì)刻，最后還要上色呢!皮影雕刻工藝精細(xì)、線條流暢、造型生動(dòng)、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等，人物有文臣武將、才子佳人、神話人物……每個(gè)皮影形象都非常生動(dòng)逼真。在沒(méi)有電影、電視之前，皮影藝術(shù)在華陰的城鄉(xiāng)廣為流傳，受到了群眾的熱烈歡迎。
可是現(xiàn)在，人們卻很少能看上皮影戲了，孩子們幾乎都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的皮影，我多么希望華陰政府能在節(jié)假日，多組織演出幾場(chǎng)皮影戲，讓皮影戲走進(jìn)人們的生活，走進(jìn)孩子們的視野，讓這門古老的藝術(shù)永遠(yuǎn)綻放光彩!讓我們大家都來(lái)保護(hù)古老的文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承吧!
六年級(jí)語(yǔ)文第八單元字六年級(jí)語(yǔ)文第八單元有你真好篇四
我剛剛做作業(yè)，無(wú)意中屈指一算，離畢業(yè)只有兩個(gè)月了。時(shí)間過(guò)得多快呀！一眨眼，我已經(jīng)與同學(xué)們相處了5年，這個(gè)學(xué)校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂(lè)！
回憶起即將過(guò)去的五年，才發(fā)覺(jué)時(shí)間像奔騰的河流一樣湍急地流動(dòng)著，一分一秒的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)不知不覺(jué)從我們身邊溜走了。
在這些快樂(lè)里，必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏，她樂(lè)于助人，總是善良地幫助身邊的每一位同學(xué)。記得有一次，我們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)，我不小心摔了一跤，是她把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，并一直照顧我的。
想到這里，我又想起了我們班的另一位“快樂(lè)因子”調(diào)皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門上面，看看誰(shuí)會(huì)被擦到，可是等了好久一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，他等不及了，于是從后門跑出去看，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一急之下，從大門沖了進(jìn)來(lái)，他忘記了上面有“機(jī)關(guān)”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”啊！
說(shuō)起最快樂(lè)的事還是那次春游了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開(kāi)心，別人還以為我們是“嘻哈一班”呢！
這些回憶多么美好，又多么令人難忘，就像一個(gè)個(gè)小鏡頭，我會(huì)把它們一一存入到我的“照相機(jī)”，讓美好的日子一永駐在我心中。
六年級(jí)語(yǔ)文第八單元字六年級(jí)語(yǔ)文第八單元有你真好篇五
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已由一個(gè)幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個(gè)成熟沉重的六年級(jí)，畢業(yè)班的學(xué)生了。對(duì)于母校，我十分的留戀。
一年級(jí)，我和同學(xué)們一起在食堂附近的空地上玩；笑聲不時(shí)地從我們的嘴中傳出來(lái)，那年我8歲。
二年級(jí)，我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧，雖然有時(shí)哭神會(huì)降臨但我還是很開(kāi)心。那年我9歲。
三年級(jí)，我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護(hù)環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園，那是我10歲。
四年級(jí)，我和同學(xué)樣一起在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，雖然累，但是很能鍛煉身體。那年我11歲。
五年級(jí)，我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課，游戲，我們十分快樂(lè)，那年我12歲。
六年級(jí)，我和同學(xué)們一起圍在一起看小說(shuō)，往往為了小說(shuō)中的人物而爭(zhēng)論不休，但我們之間的友情并不會(huì)變質(zhì)。那年我13歲。
現(xiàn)在過(guò)完年，我14歲了馬上就將畢業(yè)了，但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子，有我的笑聲，有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學(xué)校，再想想自己即將畢業(yè)，心中總像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出是什么滋味。
不過(guò)想想，我們走了學(xué)校才會(huì)收新生，哈哈，老的不去，新的不來(lái)嗎！
但心中的不舍之情難免會(huì)流露出，但是現(xiàn)在我們要開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號(hào)！
六年級(jí)語(yǔ)文第八單元字六年級(jí)語(yǔ)文第八單元有你真好篇六
開(kāi)學(xué)的.第一個(gè)雙休日里，我們因成了六年級(jí)的學(xué)生了，而為此準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)精彩的聯(lián)歡!
別小看我，我可是這次活動(dòng)的主導(dǎo)人，為了是這次活動(dòng)能夠順利完成，我可是費(fèi)了兩個(gè)夜晚趕寫了一個(gè)策劃書，同學(xué)們看了我的策劃，感到很吸引的，于是就積極報(bào)名參加了。總算沒(méi)白費(fèi)力氣啊!
時(shí)間就定在這個(gè)星期六里，日子到了，我迫不及待的來(lái)到約好的地方和朋友們聚在一起。人都到齊了，好，開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：裝飾場(chǎng)所。在學(xué)校商店里買了些裝飾用品后來(lái)到同學(xué)張明月她媽媽酒樓的一個(gè)接待場(chǎng)所，那就是我們舉行活動(dòng)的地點(diǎn)，把墻上天花板等等地方都裝飾的漂漂亮亮的，我們真開(kāi)心，張明月的媽媽也毫不介意，她說(shuō)：這樣客人更愛(ài)進(jìn)來(lái)，謝謝你們了!說(shuō)的我們更是歡喜，別說(shuō)要租個(gè)地方也得好多錢，這回還真是老天幫助啊!
下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：藝術(shù)表演會(huì)。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓參加活動(dòng)的每位同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，可以組合表演，因?yàn)槲覀儏⒓拥娜藬?shù)有20左右，所以表演多才多藝，有唱歌、繪畫、書法、跳舞、朗誦等等，我當(dāng)然不例外，也表演了一個(gè)流行歌曲，這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的有模有樣的!
這時(shí)，快中午了，吃飯還是個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人帶的錢湊起來(lái)都只能一人一碗白米飯，怎么辦啊?張明月的媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“你們有什么困難了嗎?”“嗯!”“這樣吧，我請(qǐng)你們吃吧，本來(lái)你來(lái)我的酒樓就是客人，好不好啊!”同學(xué)們有的覺(jué)得很好，可有的覺(jué)得怪不好意思的，最后我們決定，幫她媽媽做事，再吃!
我們一個(gè)個(gè)的幫她媽媽做事，刷碗、拖地等等，不一會(huì)兒都干累了，才肯吃飯。吃飯時(shí)，我們一起拿著飲料干杯，說(shuō)道：這是我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，多么有意義啊!這次的活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
六年級(jí)語(yǔ)文第八單元字六年級(jí)語(yǔ)文第八單元有你真好篇七
學(xué)畫畫的經(jīng)歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里。現(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫畫的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來(lái)，她就飛了。
于是，我便跟著她開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的東西，鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)她教我畫熱氣球，說(shuō)實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開(kāi)始瘋狂的畫畫，以至于紙都不夠用。她說(shuō)：“畫家畫的畫是完美的。”我似懂非懂。
聽(tīng)了她的話后，我練了好就，也練不出完美的畫，她也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了，才停下來(lái)。她又說(shuō)：“要堅(jiān)持。”我又開(kāi)始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹，它是那么美。我看見(jiàn)了她，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當(dāng)即我就畫了一幅牡丹圖，只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)她的磨練，我可以畫人了，但不好看。不知道為什么她開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了。”我不知道死的含義，也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了，正如她輕輕的來(lái)了。她一定是去天堂了。
六年級(jí)語(yǔ)文第八單元字六年級(jí)語(yǔ)文第八單元有你真好篇八
今天，我上午要去上畫畫課，一走進(jìn)畫室好涼爽呀！原來(lái)是空調(diào)呀！
老師讓我們畫得就是：岸上的貓抓不到魚，就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫，我左顧右盼，急死人了！我終于想到了。我先畫一只貓，再畫一個(gè)圈圈當(dāng)作岸邊，然后再畫一些小魚在河里吐泡泡，河水清澈見(jiàn)底，我再畫一些小魚們。
我要開(kāi)始涂顏色了，我打開(kāi)彩色筆我想了想，小貓應(yīng)該涂紫色的，這樣，這只小貓就顯得很氣質(zhì)。
耶！終于畫好了，然后，我用油畫棒來(lái)涂海洋的背景。一張完整的圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看，可是我不敢獨(dú)自去呀，終于有一位同學(xué)去老師那了，我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說(shuō)：“可以走了！”到我了，我緊張地看著老師，老師平靜地說(shuō)：“再多畫幾條魚，魚太少了。”哎呀，真是杯具呀！我回到座位上畫了幾條魚，我把畫舉高看了一下，可以了！我又去老師那，老師說(shuō)我可以走了。
出畫室后，我覺(jué)得今天好累呀，不過(guò)還是覺(jué)得很開(kāi)心，總比待在家里好多了吧！我準(zhǔn)備把這張畫給爸爸媽媽看，把今天的事和他們說(shuō)一遍！