范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的第一次潛水經歷篇一
正如魯濱遜一樣，冒險使我們磨練了堅強的意志，發現了自己所存在的不足，讓我們有耐力、有信心迎接人生的種種挑戰。
那是一個星期日，烈日當頭，樓外沒有一絲風聲，只聽見蟬在樹枝間吟唱。我們小區附近有一排山，我從小便向往到山谷里冒險。那天，我收拾好了背包決定一人去探索山底的奧秘。
來到山下，看著高聳入云的山峰，甚是壯觀。為了滿足我的好奇心，我費了九牛二毛之力登上山頂，看著通往谷底的道路崎嶇險峻，我便不由得害怕起來，“上山那么艱難我都挺過去了，還害怕這個？”我自言自語道。不就是下山么？我一定行。我不斷給自己加油打氣。信心漸漸恢復了。
我小心翼翼的踩著石頭，手里緊握著樹蔓，生怕一個不留意倒栽下去。下到山腰時，我的雙手已被樹蔓勒得通紅。我有點精疲力竭了。往下看看還剩的道路，我對自己說：“你已經走過了那么多艱難的道路，只有這么一小步，難道要放棄么？只要堅持下來，馬上就能享受成功的輝煌了！”我停頓了幾秒，眼中放出堅定的光芒。我忘記了身體的疲憊，忘記了手心的疼痛。憑借著自己的毅力走下了山。
在山谷中，一切顯得格外幽靜。我享受著成功的喜悅，我也在這次的冒險中悟到了堅持的真諦。
我的第一次潛水經歷篇二
“哈，哈，哈”，我們家不斷傳出歡笑聲。
那是一個陽光明媚的下午，媽媽突然心血來潮去湯神廟取了手工花，想要自己做。
首先，媽媽給我們做了個示范：將畫瓣按小、中、大排列開來，然后再依次插入花柱中。看著媽媽靈巧的雙手，那么自如。我似懂非懂的點了點頭。
工作開始了。首先，奶奶搓花瓣，而媽媽則負責將奶奶搓好的畫瓣依次插入花柱中，然后再將做好的花插入樹枝中。這樣就算完成了一枝花。
然而，事實卻不是我想的那么簡單。看花容易，繡花難啊。
等輪到我時，我竟然將花瓣插反了，這可引得媽媽和奶奶哈哈大笑。這時，我就想：失敗是成功之母，一定不能退縮，也許成功就在眼前。想到這里，我就在心里暗暗為自己加油。我小心翼翼的按照媽媽說的步驟操作，一遍，又一遍。終于，功夫不負有心人，我成功了，這可把我高興壞了。于是，我便接著做，不一會兒就累得滿頭大汗。但是我的心卻是甜的，因為我不但提高了自己的手工制作能力，而且還幫媽媽分擔了家務。這花賣得可火了，給我們家增加了不少收入呢。
從這次的插花經歷中，我明白：遇到失敗時不要輕言放棄，只要你不懈的努力，成功就會像你招手。
我的第一次潛水經歷篇三
今天是我第一次參加聲樂考級，我在媽媽的陪同下早早的來到了青少年活動中心，迫不及待地等待考試的到來。
在進入考場之前，周圍的同學七嘴八舌的討論著，都希望能順利地通過這場考試。我也是既緊張又興奮，暗暗下定決心一定要給評委老師們留下一個好的印象。
終于輪到我了，上臺前我心里有點緊張，但是我提醒自己不要緊張，我做了兩個深呼吸。首先，我有禮貌地做了自我介紹，然后就開始盡情地歌唱。唱著唱著，我突然覺得自己好像變成了一只百靈鳥，站在大樹上自由的歌唱，周圍有好多觀眾在歡呼，我臉上露出了快樂的微笑。歌曲唱完了，評委老師臉上也露出了燦爛的笑容。
考試結束了，媽媽過來接我，她問了我旁邊的一個小伙伴：“小朋友，今天李雨洋唱得好不好？”，小伙伴高興地回答：“阿姨，李雨洋唱得可好了！剛才我看見評委老師在一直不停地‘跺腳’！”。媽媽疑惑了：“評委老師為什么要‘跺腳’呢？”，小伙伴回答：“因為‘跺腳’代表著有節奏，唱得好！”。哦，原來‘跺腳’就是用腳打拍子啊。