心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
學生廉潔教育心得體會及收獲篇一
最近通過和家長交流,我發(fā)現(xiàn)很多家長在孩子的教育問題上存在一些問題,結(jié)合這些問題,對于家庭教育我提出幾點建議。
一、家庭教育要堅持“健康第一”。
健康不僅僅是指沒有疾病或病痛,而且是一種軀體上、精神上和社會上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài),并能與其所處的社會及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。
另外是良好的社會適應(yīng),很多家長為了讓孩子多做些題,多學些特長,把孩子的時間安排的滿滿的,孩子沒時間和同學、朋友玩。我們應(yīng)該冷靜的想一下,孩子學習最終是為了生活,如果成了學習機器,孩子談何生活?怎么讓孩子學會相處,學會良好的社會適應(yīng)。這些問題,我們在安排孩子生活和學習時,要統(tǒng)籌兼顧,要堅持健康第一。
二、家庭教育要人性化。
把孩子當成人,聽起來難聽,但做起來很多家長真的沒把孩子當人對待。在和孩子交流時,大部分家長擺出家長作風,你要怎樣怎樣,一副居高臨下的姿態(tài)。孩子是我們的寶貝,更是我們家庭重要的一份子,在處理家庭中的問題時,我們要考慮孩子的感受,要聽取孩子的意見。
我曾經(jīng)看到一位家長,在孩子學習輪滑時,由于輪滑鞋質(zhì)量比較差,孩子本身力量又小,學習速度比較慢,這位媽媽家長一著急,過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己,還是家長長面子的工具,這位家長拿孩子當人看了嗎?我們身邊還有一個孩子,現(xiàn)在上三年級,家長每天讓孩子練琴、學習,很少讓孩子玩,現(xiàn)在看這孩子,不僅運動能力極差,個子很矮,而且心智年齡很小,基本不會和小朋友交流,我想這位家長沒把孩子當人對待。在學校門口,我還看到過一幕,也是位媽媽走一步踢一腳孩子,孩子顯然是有話要說,但家長不給孩子機會,愣是把孩子踢進了學校,我不知道這位家長是把自己的孩子當寶貝,還是把孩子當什么,起碼不像是人。
作為家長,我們的確很辛苦,孩子有時也的確不聽話,但我們在發(fā)火前一定盡量克制一下,盡量用平等的語氣和孩子講道理,孩子和我們一樣需要尊重,因為他們是人!孩子也是她自己,不要把家長的希望都寄托在孩子身上,因為他會很累!
三、家庭教育不能盲從。
很多家長在孩子的特長發(fā)展上選擇盲從,×××學跳舞,參加了電視臺的演出,我們也去跳舞吧!×××學小提琴,參加考級了,我們也學小提琴吧!總之,是看到了別人的光彩照人的一面,很少考慮孩子的感受。
我們家的孩子就是受害者之一,李怡萱四歲半開始學鋼琴,其實她并不喜歡,我固執(zhí)的認為鋼琴對女孩子的氣質(zhì)很有用,就堅持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫,我以沒時間為由一直沒給她學習的機會,直到六歲半,在孩子的一再要求下,我才給她報了畫畫班。我身邊也有位小朋友,非常喜歡畫畫,可是媽媽認為跳舞可以增強孩子的氣質(zhì)修養(yǎng),一直堅持讓孩子學習,孩子不喜歡是一回事,在學習過程中孩子受到的打擊對心靈的影響恐怕是很難彌補的。在孩子班級排練舞蹈時,我看到很多學過舞蹈的孩子也不是特別出眾,相反有的動作很不協(xié)調(diào),學習舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當然還有男孩的跆拳道。)我們在給孩子選擇特長發(fā)展時,最好結(jié)合孩子自身的特點和愛好,絕不能盲從,只有愛好了,學習才會持久,才會收到更好的效果。
另外,很多家長看到一些家庭教育的文章,或者發(fā)在班級的帖子,或者聽到別的家長的教子經(jīng)驗,經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實驗。這些家長可能忘記了,每一位孩子都有自己的特點,拿別人的辦法扣在自己孩子身上,傷害最大的是自己的孩子。每一個孩子都有自己的習慣,在教育方法上絕不能盲從,我們要學的是理念,是科學的家庭教育觀念,絕不是別人的操作方法。
四、家庭教育中身教勝于言傳。
每一個孩子剛出生時,都沒有任何缺點。孩子的很多缺點主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長,在你訓斥、責備、抱怨自己孩子的時候,先想想自己是怎么做的?有的家長抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向,那平時你和孩子玩的時間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機會了嗎?有的家長抱怨自己的孩子學習不認真,你在處理問題時認真嗎?在孩子學習時,你認真輔導了嗎?有的家長抱怨自己的孩子說臟話,你平時說了嗎?有的家長抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生,那你平時怎么做的?當我們靜下心來仔細思考的時候,會發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長身上,而且很多壞習慣直接影響孩子的學習和以后的生活,所以家長朋友們真的要檢討自身的問題,習慣不是一天就養(yǎng)成的,希望自己的孩子優(yōu)秀,首先自己先做個優(yōu)秀的家長。
李怡萱參加了我的碩士論文答辯,當我答辯完后,答辯委員會和旁聽的同學給了我長時間的掌聲。孩子很驕傲,過后她問我是怎么做的,我就給孩子說了一句話:“不管干什么,都認真對待,爭取做的最好。”孩子好像聽懂了,也像沒懂,但現(xiàn)在看自己的孩子,不管干什么的確很認真,很上進。
為了孩子,我們的舉動必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長,我們要時常提醒自己,做好孩子的榜樣,因為,你給孩子說教一百句,也不如做好一件事教育效果好。
學生廉潔教育心得體會及收獲篇二
當我熱血澎湃的讀完這本小說時,不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶,書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡隆;總是得第一的德羅西;獲取了金牌從而改變了自己的命運的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報的克羅西;學習刻苦的斯代地。
《愛的教育》的作者亞米契斯是意大利作家,民族復(fù)興運動時期的愛國人士,曾參加過意大利解放戰(zhàn)爭,退役后擔任軍事刊物的記者,發(fā)表了許多特寫、報道及短篇小說,后匯集成《軍營生活》出版。
這本書是小學生安利柯四年級時的日記,其中記錄了他在學校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。通過這些小故事,作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時,這部小說還反映了當時意大利中下層人民窮苦的生活,醇厚、樸實、友愛的品德,以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。
那些平凡、真實的故事,足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛-親情、友情、師生之情,等等,處處流淌著或溫馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經(jīng)歷,但想想自己身邊的人,我同樣感受到了類似的感情,這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發(fā)現(xiàn),其實愛就在我們身邊,只要我們懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到。發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的溫暖中,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。
中學生愛的教育心得體會收獲
學生廉潔教育心得體會及收獲篇三
猶記得自己在沒有真正踏進__學校的校園的時候,我懷著一顆忐忑的心,不過經(jīng)過將近兩個月的實習,這里的老師,這里的學生,這里的環(huán)境讓我感受到這里就如同家一般溫馨,我也學到了很多,也沉淀了很多。
之前一直以為那里的校長和老師們是屬于那種特別嚴肅,可是去學校實習的第一天,這些設(shè)想就都被否定了,這里的老師們都很和善,當我們到了實習學校的時候,校長幫我們拿東西,晚上吃飯的時候還問我們合不合胃口,而且老師們在生活中也很照顧我,這邊天氣比較冷,老師們囑咐我多穿點兒,每間辦公室里都回蕩著快樂的笑聲。這里的學生都很可愛,他們的業(yè)余活動也很豐富,可以說這就是真正的素質(zhì)教育吧,幾乎每個學生都是全面發(fā)展,盡量的挖掘他們的潛能并將其發(fā)揮到極致。
一、適當?shù)姆畔伦藨B(tài),你可以走的更遠
在這里,我擔當了_年級的數(shù)學實習老師,四年級的班主任王老師也是一位很有經(jīng)驗而又隨和的教師,在她的身上,我也學到了很多。猶記得王老師對我說的幾句話:世界上沒有一個十全十美的,不懂就不懂,隱藏也掩飾不了這些,有時候適當?shù)胤畔伦约旱淖藨B(tài),也許我們可以走的更遠。那一刻,我似乎懂得了很多。
二、臺上一分鐘,臺下十年功
_月_號來到__學校后,王老師就準備安排我第二天去上數(shù)學課,雖然心里有各種擔憂,但是還是很感謝王老師可以給我這個機會。于是,我就開始著手準備教案,這是一個需要“絞盡腦汁”的活,經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn),教案也終于出爐了,下午很興奮地拿去給王老師審核,雖然在教案中存在許多問題,但是王老師還是很耐心很細心地給我講解,那個時候我才真正地體會到自己現(xiàn)有能力的不足。在今后我要學的實在是太多太多了。在跟王老師討論教案的過程中,我也逐步體會到有經(jīng)驗的老師設(shè)計教案的思考方向。經(jīng)過王老師的指導,教案也有了新的突破。
忐忑的日子的到來總是那么的快,我?guī)е鴿M滿的期待走上了講臺,剛站在講臺上講話的時候,我還是會有一點點的緊張,但想想這份準備齊全的教案便堅定了信心,緊張也就瞬間煙消云散了。我也很順暢地把這節(jié)課上完了,一切都在掌控之中,學生們也很積極的配合,雖然有些瑕疵,但是至少我盡力做到了最好,在接下來的日子里,我將更加認真地去研究教學,為走上講臺打下堅實的基礎(chǔ)。這次真正的體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正涵義了。未來的自己,加油!
學生廉潔教育心得體會及收獲篇四
下面小編就為各位家長普及一下關(guān)于初中生家長教子心得方面的一些內(nèi)容。
一.家庭教育首先要從自我教育開始:
父母喜歡看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們經(jīng)常會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè),我們會給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的努力。所以干事情一定要認真,應(yīng)該盡自己的努力。
二.不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管:
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關(guān)愛每一個人。
三.期望值不過高,但仍要嚴格要求:
家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會_她學她不喜歡的事情。盡量讓孩子_喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境:
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責:
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。
學生廉潔教育心得體會及收獲篇五
軍訓是我們初中的必修課。軍訓鍛煉我們的意志,是我們最好的記憶,讓我們相互交流。
軍訓的第一天,我們迎來了我們班的賴教官。第一天,他先教我們軍事姿勢,直腰,腳尖著地。不要動,教官說;如果有人動,再加一分鐘。沒想到,一只蚊子飛過來,我就用手撓。教官看到了,就說,蚊子咬是什么?在軍規(guī)里,不能動。如果你動了,你會因為跑步、跳青蛙和不吃東西而受到懲罰.你會感覺更好。后來,我又搬家了。教官會毫不留情的懲罰我和我的同學。都是我的錯。旁邊的男人說,沒關(guān)系,順其自然吧。這件事我不怪你。是蚊子引起了麻煩。“嗯,我很難回答。”然后后面有同學說,‘都是你的錯。我們會因為逃跑而受到懲罰。如果不是因為你,我們早就休息了。怪別人有用嗎?旁邊的同學說,我又覺得很丟人,因為我罰大家跑步,唉。
軍訓,第二天,我決定不連累同學,所以一舉一動,唉。但是,一個同學突然動了,讓我們跑了。哎,終于感受到了被拉進麻煩的感覺。下午,我們學會了邁步。第一次我們走不好,第二次,我們喊出了一個密碼;健身,磨練意志,努力成為17級【2】班第一。寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。哎,教官說要想得第一,就要努力。我們大喊,‘是的,我們是最棒的。’后來我們就像爆發(fā)的小鳥,劍鋒磨礪,梅花香自苦寒而來。
軍訓第三天,也就是軍訓的最后一天,剛好是早上的比賽。我們一遍又一遍地做我們所學的。第一次做的很好,被老師夸了幾句,就翹起了尾巴。嘿.第二次,我們犯了錯,被老師罰站了一個小時。哎喲,我的腳累壞了。
在比賽中,我們獲得了第一名。這時我們才知道什么是團結(jié),因為這是團結(jié)的象征。教官讓我們知道,一定不能半途而廢。
學生廉潔教育心得體會及收獲篇六
日子過得真快,一眨眼,一個學期又將進入尾聲,回想起去年的八月,滿懷著激動的心境,我成了一名小學教師,走上講臺,為人師表,多年的夢想最終實現(xiàn)了。
近一年的見習,使我真正體會到了做教師的樂趣。同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學。在這個崗位上,我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。可是走在路上,當小朋友們都沖著我喊教師的時候,又感覺到這一切是多么的完美。
在各位領(lǐng)導和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學工作,進取完成學校布置的各項任務(wù)。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作,以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、師德表現(xiàn)
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期學習馬列主義*思想,提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下,我都沒忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自我。平時我虛心向?qū)W校教師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同提高。
同時,我進取參加各種學習培訓,我深知要教育好學生,教師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生。作為一名新教師我時時注意吸取各方面的知識,時刻注意自身的師表形象。在工作中,進取、主動、勤懇,樂于理解學校布置的各項工作。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學教師,在教給學生數(shù)學知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學習的方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
在日常教學工作中,我認真做好“六認真”工作:
(1)認真研究教材,力求準確把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料,制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學手段,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學生在簡便自主的學習氛圍中歡樂求知,簡便學習。
(3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情景,并有目的的對學生進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導,努力使他們有所提高。
(4)堅持聽課,學校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學工作,為我們安排了指導教師,我的師傅是陳教師,在教學過程中,遇到問題時她總是不遺余力的幫忙我,我們互相聽課,使我能夠及時了解自我在上課過程中存在的不足,從她那里學到了很多。并且抓住學校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。
本著“六認真”的原則,在教學中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法,訓練學生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學生牢固掌握本節(jié)課的知識。
3、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。
在這一年的工作、學習和生活中,有許多東西值得回顧,有許多經(jīng)驗和教訓應(yīng)當總結(jié),有一些遺憾或許無法再彌補,更有許多完美要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我用心學、認真做,我會做得更好。
“人往高處走”,自我覺得還有很多提高空間,比如:
1、經(jīng)常向各位教師學習,提高自身教學水平;
2、多看教育雜志,學習成功經(jīng)驗,使班級管理更上一層樓;
3、扎實根本做好校本培訓,在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能。
學生廉潔教育心得體會及收獲篇七
我是一個40多歲的女教師,對于現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用就是個小白,上課的課件基本上是下載別人的,有時為了自己的教學,確實需要改變制作的,也是把自己的意圖告訴身邊的好朋友,請他們幫忙制作,對于信息化的應(yīng)用與制作基礎(chǔ)為零,每次遇到現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)方面的問題,我都是望而卻步,不敢攀登,從自己內(nèi)心上來講也覺得是自己教學當中的一大困惑,特別是在現(xiàn)代技術(shù)的廣泛應(yīng)用時代,更體現(xiàn)了自己的不足,覺得自己嚴重跟不上時代的步伐。
內(nèi)心上來講存在著非常的不安與危機感。于是下定決心鼓起勇氣,積極參加了這次活動,聽了何其剛,梁勇老師等老師的精彩講座與分享,把我?guī)肓私逃畔⒒氖澜绾团c領(lǐng)域,每次學習都讓我耳目一新,躍躍欲試,讓我懂得了更多信息技術(shù)等方面的知識,解決了自己教學當中很多的.困惑,每次的學習,我都是如饑如渴的感覺,感覺這短短的一個小時,過的特別快,總是希望老師能夠給我們多分享一點。這次的學習深刻的感覺到從思想上接受新事物是多么的重要,是跨入學習的關(guān)鍵一步。只要走出了第一步,就一定會走的更遠。
前面提到,對于現(xiàn)代化信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用,我非常欠缺。對于老師分享的理論,要應(yīng)用到實踐,對我來說是一個非常困難的過程。就像一個從來沒有上過幼兒園的小朋友,直接讀一年級一樣,困難重重,恐慌焦慮。就比如說一開始的登入,改昵稱,打卡,分享,點贊等方面的事,我都摸索了很久,可惜的是結(jié)果沒有成功,在三考慮,鼓起勇氣登門拜訪學校同事才弄懂了如何進入課程,如何改昵稱。
當然,像這樣的事例很多很多,通過老師的分享與同事的幫助,問題一一解決。我感覺在這次學習中自己在不斷進步,雖然沒想像其他老師一樣如魚得水,捏來順手,對于每次的新學習內(nèi)容都能夠馬上應(yīng)用時間,但對于自己來說是一個很大的突破,自己的進步,感覺很滿足,我相信在今后的學習中,只要我勤學好問斷,對于學習中的困惑請教名師一定會有更大的進步。
在第一次的學習中,因為沒有足夠的經(jīng)驗,筆記做的比較少不夠詳細,只是簡略的寫了一點點,自己溫習的時候覺得光看筆記還不是非常的清楚詳細,結(jié)果又要重新看一遍視頻,看一遍老師的教學。比如說,對于如何應(yīng)用小年糕制作片圖片小視頻,用小彩蛋里做獎狀,由于筆記寫的不夠詳細,所以聽下來還不會操作,回顧筆記也由于不是做的特別詳細,于是只好再去回顧視頻教學。
在我第二次聽課的時候,有了第一次的經(jīng)驗借鑒,我就把筆記寫得詳細多了,盡量把老師說的每一個環(huán)節(jié)都寫詳細寫清楚,自己想看的時候拿起筆記就能夠找到自己所需要的東西。
學生廉潔教育心得體會及收獲篇八
今年的8月23日至8月28日,學校給我們新生組織了一次集體軍訓。這個軍訓隊伍一共分為十個中隊,而我,是第二中隊的一員。
我們這個隊的教官是一位女性,她姓王,我們都叫她“王教官”。集訓時,王教官十分嚴肅,但也很親切,我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時,王教官就顯得很幽默了,她還給一個戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”,都得每個人都哈哈大笑。
今天是軍訓的第一天,王教官先教我們站軍姿。站軍姿,顧名思義,就是按照軍人的姿勢去站。站的時候,腳尖張開60°,腳后跟要并攏,手指也要并攏,拇指尖緊貼著食指的第二節(jié),然后把兩手放在褲子兩側(cè)的褲縫上。站軍姿時,還要抬頭挺胸,并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背,額頭上的汗水到處流,可是站軍姿時是不允許擦汗的。
學會站軍姿后,王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中,我印象最深的是王教官教我們唱《團結(jié)就是力量》這首歌,她先給我們唱一遍,然后再一句一句地教我們唱,等我們會唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時很溫柔,不像一些音樂老師那樣,很暴躁,教了很久后,我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音,有如太陽般溫暖,又似春風般和煦,讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。
今天的軍訓,讓我磨練了自己的毅力,也讓我感受到了軍人平時訓練時的辛苦。從今天開始,我要以軍人為榜樣,按照軍人的要求來規(guī)范自己。
學生廉潔教育心得體會及收獲篇九
軍訓結(jié)束了,在這_天的軍訓生活中,我學習到了不少有價值、有意義的東西,讓我感受深刻,意猶未盡。
首先,我認識了向往中的大學。一直向往著大學里長大后不同的學習氛圍。這次軍訓,讓我們開始接觸和認識它了。大學的軍訓已跟高中的軍訓大大不同了,更嚴格、認真,更累、更辛苦,對每個學生都更具考驗。但是,在這過程中,卻讓我們能更真實的體驗一下軍營的生活感受。既緊張,又充實,既艱苦,卻感到滿足和幸福。我們帶著新奇、帶著挑戰(zhàn)投入到這生活中去享受它。從變黑的臉蛋和利落的行走,從內(nèi)務(wù)整理和有序的進餐,從紀律的遵守和違紀的懲罰,處處都留下了我們這幾天快速成長的汗水!
最讓人記憶深刻的,就要算是愛校教育活動了。老師帶領(lǐng)我們,全面參觀了解了我們向往已久的學校——__大學。百年名校沉淀著厚重的歷史,她培育了桃李滿天下!前輩們的身影仿佛就在我們眼前,我們有幸能成為學校的一員,我們感到無比的驕傲!我們跟著老師講解的步伐,深情的走在校園的流水小橋上,走在百年樹蔭下,走到山長樓前……我非常喜歡這美麗的學校,它的不凡深深地激勵、鼓舞著我們。我想在這里努力學習,我想從這里學有所成,忽然間,我感到我好像長大了很多,我感受到我已是一名大學生了!
讓我們收獲的,莫過于新生“破冰活動”了。剛來到初中,一切都是新的,同學們也都要是一張張陌生的新面孔。“破冰活動”拉近了我們的距離,通過自我介紹、小游戲等環(huán)節(jié),讓大家彼此認識,增進友情。再加上這幾天的共同生活,我們都成了好朋友,學會了互幫互助,和諧相處。
軍訓帶給我們的,就是它的精神。軍訓的辛苦,讓我們學會了堅強;一次次處罰,讓我們努力不懈;隊列的訓練,讓我們懂得了團結(jié)協(xié)作;共同的生活共處,讓我們體味著互幫互助。我們在軍訓中超越了自己,我們在軍訓中快速成長,我們已在自己的人生中又邁出可貴的一步。