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高三周記字高三周記字隨筆實用篇一
大家說鄉村生活是貧窮的，可我并不這樣認為，我認為鄉村生活是快樂。輕松的，最重要的鄉村生活是尊嚴的。
我為什么這么說呢？大家就聽一聽我這么說的原因吧！
快樂的鄉村生活是這樣的：春末夏初，野外的花開得很旺盛。站在這一望無際的田野邊放眼望去，一顆顆麥苗在途中傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥苗隨風擺動。小朋友們在遼闊的地里盡情嬉戲。鄉村生活是快樂的，這就是真正的生活態度。
輕松的鄉村是這樣的：每天黎明就帶著鋤頭等其它工具去種地了，到了午休時間便自然就回家樂，中午飯后接著又去插秧種地了，大家是否又泛起了奇想？這樣鄉村生活應該是累的，可我為什么說是輕松的呢？這就是因為鄉村生活有獨特的美、獨特的輕松，這種美和輕松在城市生活中實在找不到的。
尊嚴的鄉村生活是這樣的：每年農民們種田插秧，幾乎不出去買菜，他們用自己的勞動取得了報酬是一種尊嚴。
淋浴著溫暖的陽光，呼吸著泥土的芬芳，走進美麗的田園。放眼望去，一片片蔥郁的麥苗展現在我眼前，綠的發黃的麥子在溫暖的陽光的照射下閃閃發光，麥子把春天的田野編織成了一片黃綠相間的彩錦。那一只只五彩的蝴蝶在麥地里穿梭，真是錦上添花。
在這美麗的田園旁就是那自家蓋的二層小樓，一條條蜿蜒曲折的小路，就是通向那些小樓的，幾乎每隔四五米就是一條小巷，小巷口還有幾顆含苞欲放的月季花呢！美麗極了。那房子上的瓦片雖然不像故宮的玻璃瓦一樣閃閃發光，但他是農民們用自己的心血和汗水換來的。
這就是美麗，獨特的鄉村風景。
高三周記字高三周記字隨筆實用篇二
順著xx年的最后一天，xx年元月元日的.陽光更好了。陽光明媚，晴空碧天。淡蘭色的天空沒有半點絲云，金燦燦的太陽普照大地，遍暖人心。一群人在若冰的領導下，帶領著車隊從臨海城區出發，開向二十一世紀第一縷曙光照向大陸的中國—浙江—臨海括蒼山頂。
xx年元月元日6時42分54秒，中國大陸第一縷曙光照向括蒼山頂主峰米篩浪時，等待著沐浴世紀曙光的人們早已熱血沸騰，人們為了沐浴千年曙光，不顧山高路遠，不怕風霜嚴寒，露營夜宿。括蒼山主峰米浪海拔高1382.4米，為浙東、浙南第一高峰。山上建有全國“四大風電場”之一，相對海拔高度居世界各風電場之首，括蒼山風電場總裝機33臺，總容量19.8mw，然自景觀頗為壯觀。
車隊在盤山公路上行進，汽車每盤上一個轉盤，都會有與眾不同的感覺，山下，農田作業區因稻谷早已收割，春草尚未長成，花木尚在冬眠，只能看到在山下桃園里的點點點紅的花苞。山腳，茂密的竹林，遮蔽著公路通道，黃土底下竹根盤根錯節孕育著春季的茂筍。汽車駛入括蒼林區時，感到一種回歸自然，還我世界的感受，林區以杉木為多，層層疊疊，熬霜斗雪。到達括蒼山頂時，巨大的風力發電機組，錯落有序，碩大的風葉在東海岸的來風驅動下，迎風舞動，呼呼作響。
車隊到山頂后，群員們走出車門，群主若冰稍作安排，所有群員跟隨著“多來米”扛著的“朋友匯聚”紅旗走向米篩浪。山上的陽光還是那么的嬌人，山上的微風有點兒刺骨，山澗還存有雪水殘冰。按理說，冬季的高山顛峰，是冰冷的世界，是讓人刺骨顫牙的地方。可是，團隊的人們，沒有感到冷，感到的是群友們的熱情和團隊的精神。
米篩浪，是的浙東、浙南第一高峰，是人們休閑旅游的好去處，春季是旅游的絕好季節。“朋友匯聚”在冬季就給朋友們踏好了線路，踩熟了亮點。朋友們，春天即將來臨，旅游的春天到來了，來括蒼山旅游吧！到米篩浪看舉世矚目的風電場。
高三周記字高三周記字隨筆實用篇三
不知不覺中，“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數個春夏秋冬里，我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過著同樣的生活。對待作業，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“?？汀薄W習態度上，我并不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那么狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。
不過我很快會的'，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。
學習是陽光，可以驅除心中的陰影。學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。學習是春風，撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現在的學習生活，從現在開始，努力學習吧，為以后的人生路途打下基礎，這才能體現出學習生活的意義。
高三周記字高三周記字隨筆實用篇四
現在，已經正式成為高三人了。
記得去年也是差不多的時候，寫過一篇《人在高二》，記敘自己剛入高二時的一種落差感于一種極大的`報負。是啊，自己躊躇滿志進的高中，沒想到晃了一年，前景依舊不容樂觀。
如今在高三，一樣是那種似有似無的迷惘，一樣是一種對未來的滿腔熱血，可是自己卻反而平靜了，也許時間已經消磨了我的一些尖銳。
不知道是怎么的，忽然想起英國那位叫簡.奧斯丁的作家，他曾說：是時光飛逝嗎?不，我們飛逝!
其實就應該有這樣的心態，光滑流轉，韶光易逝，何必空悲傷呢?
是的，平靜的向前走，不回頭!
我們的新語文老師xx老師有句“民言”：沒有語文，就沒有人類文明史!其實，挺贊同他的看法，可是我覺得如此表述，未免太張揚了。因為我覺得：語文是低調的，文人士低調的，文明更是低調的。人類長途，遙遙漫漫億萬年，所以世事仁人不都轉瞬即逝了嗎?而在這轉瞬即逝中，我們要感謝語文，感謝她記錄了世事變遷。但即便如此，語文中的文字亦是如此平靜，他只需要記錄下興盛于衰亡，歷史終究在前進，語文只是個記錄者，而記錄的一切只需留予后人說。
所以，愛上文字，無悔!愛上語文，亦無悔!
高三周記字高三周記字隨筆實用篇五
鄉村的生活是多姿多彩的，那兒一年四季都非常的美，就讓我帶著大家去體驗一番吧！
夏天，太陽火辣辣的，我們這群小孩子不是游泳就是從地下摘個西瓜來解解渴，但大人們可不像我們，即使太陽再曬也要去田里或菜園干活，我們偶爾去給他們送送涼茶或是解渴的西瓜。
秋天，伴著涼爽的'秋風，我們開始豐收了，忙了一下午終于豐收完了。我們帶著豐收的喜悅把桌子和凳子搬出來天高地闊地吃起飯來。天邊的紅霞，向晚的微風和頭上飛過歸巢的鳥兒，都是我們的好友。他們和我們一起繪成了一幅自然、和諧的鄉村圖畫。
冬天，放眼望去，只看見一片雪白的天地。突然從田野里傳來一陣歡笑聲，大伙正在雪地玩得正歡著了。我也加入了其中，沒等我出招一個雪球就砸在了我的臉上。我也做了一個雪球投入了他們的“戰斗”之中。不知什么時候太陽公公已經落到了半山腰，天空中出現了一縷縷晚霞，霞光照在大伙的臉上紅撲撲的。
鄉村的一年四季可真是豐富多彩呀！它不但記載著我們的章年，還記載著鄉村人的歡聲笑語。
高三周記字高三周記字隨筆實用篇六
一方水土養育一方人，葉落終究會歸根，人也一樣。
我總覺得人是有兩個家的，一個是現實中實實在在的，另一個則是虛無的。但后者也是家，也有家人，也在期盼著遠方的游子。
從爺爺臥病在床開始，我便一直陪著他，我希望他始終是覺得幸福的。我不知道他到底身患何病，雖然也試圖向爸媽打聽，但他們從沒清楚告訴過我，我于是也知道了那不是普通的病。
開始我始終認為爺爺是會康復的，因為我放學回家總能看見他坐在院子里曬太陽，安詳地瞇著眼，仿佛一切都不存在。唯一另我不解的便是他從來都不愿看夕陽。后來我才明白，夕陽意味著一天的結束，而老人他自己清楚他自己的身體狀況，他不愿面對一切將要結束的東西，也因此不愿睜眼。我的希望始終沒能實現。告別了酷熱的一夏，迎來了瑟瑟的秋風。一切都開始顯得蕭條頹廢，難怪古人動不動要悲一下秋。樹上僅存的也不過是幾片枯黃的葉子，其余的就真的葉落歸根了。只可惜我沒能看到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的景象。
爺爺的病更加嚴重了，院子里不再能看到那安詳的臉。換之是靜靜的躺在床上。他開始變得語無倫次，而有時卻又那么清醒。他說過，他馬上就能看到他爸爸和媽媽，然后又小孩子似的請求他們帶他回家。我聽到他的這些話很是害怕，害怕這就是人們所說的回光返照，害怕這是我聽到的他的最后的聲音，害怕只要我眨一下眼他便回永遠離我而去。這些于我都是惡果，于他便不知是好是壞。也許他真的想他父母，真的想回另一個家，即便我們如何阻攔也都是無益的。終于，那樹上僅存的幾片枯葉也落了，只剩下光禿禿的枝干。終于，爺爺還是選擇了離去，選擇了另一個家。
其實回哪一個家都是一樣的，因為有家人，有愛您等您的人。他們無時無刻都守護在您的身旁，與您共同進退。
四季依舊變化著，再過一年樹枝上便又會重新長出鮮嫩的綠葉，年年如是，永無止息。
高三周記字高三周記字隨筆實用篇七
中秋八月，廣播室里放起了老狼的《同桌的你》這首歌。操場人影稀疏，空曠的歌聲從樓頂喇叭口傳來，仿佛從天而降的天籟，給人更加震撼的感覺。
我想起曾經的同桌。他的名字叫林夕。大概這是我能記住的關于他的信息了。他的面容我幾乎快要忘記了，因為本來印象就不是很深，更何況，他只做過我一個月的同桌。
他長著一對虎牙，尖尖的，笑起來很好看。白白凈凈的，我將這看成女性的柔美，我卻因此瞧不起他，把他當成小弟弟或小妹妹。
當時我們班里有很多女生在追他。有人喊他男神，有人喊他校草。不過，他叫什么都和我無關，我都不在乎。
有一次我和男朋友顧清吵架，很嚴重，到了要分手的地步。顧清和隔壁班某一個漂亮女生眉來眼去很久，搞曖昧。我實在受不了，就和他鬧翻了，大不了就分手。
我氣頭上摔壞了一件他很珍貴的東西，他氣急，打了我一巴掌。說實話，從那一刻我就已經不愛他了。他打了我，就算我們兩清，誰也不欠誰的了。
可是林夕卻不能善罷甘休。
因為我是他的同桌。他不動聲色的抓住顧清的手，二話不說就是一拳。
后來兩個人都鼻青臉腫，他算是幫我報了仇。
我和顧清算是徹底分手了。
臨走前，顧清咬牙切齒，狠狠地罵我，我說你怎么一點不在乎了，原來是早就有小白臉了！
會不會說話，什么叫小白臉？
高三周記字高三周記字隨筆實用篇八
高中三年最后一次的運動會，在昨日拉開了帷幕。今天是第二天，恍恍惚惚，時間就這么過了。聽著同學們說，我們班運動會的總成績目前排全校第二，年級第一。其實也很正常啊，分班后，大部分男生，特別是體育好的男孩子，都分在我現在待的這個班上。其實我挺喜歡熱愛運動的男生的，那樣的男生會讓我感覺很陽光。
今天緲緲說，l同學忽然記說起那個體育全能的陽光少年了，那位帥氣又寫得一手好字的少年?？上У氖撬呀洸辉偻覀円粋€集體，而是先行踏上了他的大學旅程。那位陽光少年，曾在我們記憶中的高二五班，留下過一段光輝的體育佳績。班上的男生，都很努力，都很棒。我很喜歡他們在運動賽道上努力拼搏的樣子。汗水閃耀著從他們的臉頰滑落，那是青春存在的痕跡。這些被陽光溫暖了的時光和記憶，將被永遠定格在不變的時空，化為青春的永恒。
昨天早晨剛到學校，番薯同學要我把炒粉帶給緲緲。走出3班的時候，我碰見了楊老師，我很乖的叫了他一句“老師好!”。他聽了，對我笑了。伸出手拍了拍我的左手臂，回應著，“好...”。那一刻，我心里還是有許些說不出的感動。嗯，我很喜歡楊老師，他是一位很好的老師。說實話，從小到大，在這么多的男老師當中，還沒有哪個男老師像楊老師這樣在我心里留下這么深的痕跡?；蛟S，這也和他是語文老師有很大的關系吧。
每次聽著老師對我的贊賞，我的心里總會有許多說不出的感受。有感動，也有愧疚。感動在于我在老師心里的形象，原來這么好。愧疚在于，自己覺得自己沒有他們說的那樣好。那樣的情緒，會讓我有種信念，那就是一定要努力再努力地去做好每一件事情！
有些道理，并不是因為有人教我而懂得的。而是自己去感受，然后想象如果自己是對方，自己又會怎樣呢?有些道理，也正是因為有人教我而讓我更懂得、更明白的。自己該做什么，不應該做什么，責任，義務等等一些生活上的繁瑣之事。我知道自己已經長大了，有些事情，必須學會自己一個人承擔。過去那個自己，幼稚與天真的我，已經隨著時間的流逝一點點消失不見。