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最新小學生有關扶貧的故事 小學生扶貧計劃及扶貧方案9篇(精選)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇一

1、平時不愛開口的你,尊敬老師,和睦同學,能按時完成作業,在學校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來”,只要你上課多動腦,作業不馬虎,你的成績一定能夠有很大提高。

2、你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

3、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的斷續的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

4、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事,學習自覺,作業認真,還能和別人一樣做好衛生值日工作,這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,繼續加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

5、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

6、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。

7、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學習自覺,團結同學,文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點,上課積極動腦,大膽發言,多參加班級活動,你會更加出眾。

8、你是個勤奮,好學的孩子。作業認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個好學生。

9、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發言,爭取取得優異的成績。

10、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

11、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。

12、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。

13、你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔子清秀見奇,希望你進一步嚴格要求自己,做到細心塌實,揚長避短,勇攀學習高峰!

14、你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,按時完成作業,但上課注意力不集中,愛開小差,好勝心不強,課后貪玩上,溫習功課,故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智,爭做好學生。

15、你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高。

小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇二

老師贊賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優秀。

你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。

當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

你開朗活潑,爭強好勝,給我留下深刻印象,特別是在主題班會《好書伴我成長》上,你發揮出了你出色的才能,讓大家刮目相看。你上課積極發言,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,你尊師愛師,樂意為老師辦事,是個品學兼優的學生。老師希望你以后意志力再堅強些,為班級服務的的責任心再強烈些,你的人生將會更加精彩!

你是一個文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發言,作業也完成得較好,總的一句話,學習上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師可是在關注著你的每一點進步!

誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,你一定會有很大的收獲的。

在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!

這學期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。

你誠實守紀,就像你的名字一般,你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,是老師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸的倔強性格,喜歡對問題追根究底,所以你的學習成績很優秀,但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,給自己多一點信心,多一點細心,你的人生將會和你打籃球一般精彩!

你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!

你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續努力,把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!

同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,以后早上可別再遲到了!

你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優秀的小學生!

不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話,那你一定是班內最出色的。

你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。

老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。

你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,上課也能積極發言,動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個好映象!送你一句話:有志者,事竟成!

你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說心理話的時候。

你是一個負責懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,熱愛學校生活,愛護班級榮譽,與同學能和睦相處,上課積極舉手發言,有自己獨立的見解,配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗,有著良好的聲譽,這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己,時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己,合理安排自己的時間!

你學習認真,作業也能及時完成,但是質量卻不是很高,學習態度比較端正,學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節了,如:眼保健操不好好做,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,吃飯時、做操時有點隨心所欲,這對于你以后的成長肯定是有害無益的,望以后改正,加上你優異的學習成績,你就會是個優秀的好學生。

父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,你來到我們班,你有改變自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。

你是一個誠實好學的孩子,所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

盡管開始到我們班還不能適應新的環境,尤其是學習習慣,從小事做起這些方面都是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,懂得了“一屋不掃,何以掃天下”的道理;能把老師交給的小任務完成到最佳,學習中也有了不甘落后的意識,尤其是這學期,你各方面的表現都讓人感到欣慰——你長大了。



小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇三

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你是一個懂禮貌、明事理、性格獨立,又有點怕事的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心公益,積極參加各項課內外活動。你知道嗎?你平時做事過于拘謹,反而會約束你的發展;對知識的理解總停留在膚淺表面上,總讓人覺得你不夠靈活。希望你能夠改進自己的學習方法,放開過多的約束,大膽與人交流;多讀課外書,擴大自己的知識面,爭取更大進步。

看到你大大的腦袋,就知道你一定是聰明的孩子。每天你總是高高興興地準時上學,見到老師總能大聲的跟老師打招呼。最讓老師和家長不放心的是:你上課經常管不住自己,不用心學習,上課時不是折紙,就是亂涂亂畫,有時還過位拿同學的學習用品。希望你趕快改掉這些壞毛病,安下心來認真學習。爭取升上三年級一定好好加油!別讓老師失望。

一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。

你是個聰明、愛說話的孩子。你的繪畫和折紙水平令老師和同學贊嘆,你還非常喜歡閱讀課外書,你的成績一直都很優秀,這些都是你的優點。如果你不在上課時畫畫或折紙,而是專心聽講,積極舉手回答。在學習拿出拼勁,少說廢話,多干實事;學會自己管理自己嘴巴,你一定是個更出色的孩子,你有信心嗎?爭取升上三年級有更大的進步!

你熱愛集體,認真做好值日工作,是老師的得力助手。作業按時完成,字寫得比上學期有進步。最讓老師高興的是語文生字聽寫一次比一次有進步。希望你上課時能認真思考,積極大膽地發言。學習上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更好的成績。努力吧!別忘了假期一定要練練字和多看課外書!

你言語不多,辦事踏實可靠,對待同學平和友愛,深得大家的喜歡。學習上,態度端正,能按質按量完成各項學習任務,學習成績優秀。在課堂上經常聽到你動聽的讀書聲,老師真為你而感到高興!愿你繼續努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!

你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學。能按時完成各科作業,可惜上課有時不夠專心,有開小差的現象。學習的自覺性也差了,粗心了。記住“勤奮+智慧=成功”。學習不是簡單的記憶,更重要的是能把所學的知識靈活應用。如果你多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更好的成績。努力吧!

經過一學期的努力,老師很高興地發現這學期你進步多了,特別是你作業本上的字寫得比上學期端正多了。還有,你的堂上聽寫一次比一次有進步。你能積極參加學校組織的各項活動,能按時完成各科作業。希望你在今后的學習和生活中多聽長輩的教導,同學之間要取長補短,請你記住:“天才出于勤奮”。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你!

你尊敬老師,自覺遵守紀律,團結同學,熱愛勞動,關心集體,按時完成各科作業,是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點,比如:課堂上回答問題積極一些,課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學習,天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!老師期待著你升上三年級有更大的進步!

在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分,作業書寫認真,字跡端正,這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了,還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!

你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學。經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業一次比一次整潔;學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發言。學習上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩多練練字,認真做好假期作業和多看課外書!

你是一個聰明的孩子。在學校能團結同學,尊敬老師,按時完成作業。這是你的優點,望繼續發揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步,真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講,不開小差,積極思考,不斷改進學習方法,把所學的知識靈活應用。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!

你是個聰明,可愛的孩子。尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,作業書寫工整,這是你的優點。但學習上缺乏主動性,有時上課不夠專心,學習的自覺性也差了,粗心了。記住“勤奮+智慧=成功”。

希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!

一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。

你是一個聰明的孩子。在學校能團結同學,尊敬老師,按時完成作業。這是你的優點,望繼續發揚。這學期你的堂上聽寫一次比一次有進步,真讓老師感到高興。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。更希望你上課時要專心聽講,不開小差,積極思考,不斷改進學習方法,把所學的知識靈活應用。在假期里多看課外書,提高書面表達能力。老師期待著你的進步!

你樂于助人,同學們都樂意和你交往,在同學有困難時,你及時伸出友愛的手,讓老師和同學都很感動。關心班集體,不過有時候顯得有些小氣。在學習方面,這學期不夠用心,上課有時還會開小差,做作業也有粗心的現象。希望你盡快改正缺點,如果你堅持認認真真地學習,相信你會有更大的進步。請你記住:“天才出于勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書!

在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了,還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!

你是一位聰明、活潑的女孩。熱愛集體,認真做好值日工作,是老師的得力助手。作業按時完成,字寫得比上學期有進步,你還利用休息時間參加舞蹈班、書法班的學習,讓老師和同學都很感動。學習方面,你時好時壞,讓老師難以琢磨,也令家長費了不少心機。希望你早日改掉粗心的毛病,與“細心”“認真”交朋友,請你記住“讀書破萬卷,下筆如有神。”加油!

你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,做事粗心,作業質量不高,學習成績還未發揮最佳水平。愿你繼續努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!

一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。

經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;上課經常舉手發言;作業也能及時改正。但是你的學習成績還不夠穩定,平時的學習還不夠自覺。希望你早日改掉這些毛病,與“細心”“認真”交朋友,上課時專心聽講,積極思考。請你記住:“天才出于勤奮”。努力吧!記住假期別貪玩,認真做好假期作業和多看課外書!

你是一個可愛的孩子,熱愛勞動,尊敬老師。經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業一次比一次整潔;學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力,團結同學,與“細心”“認真”交朋友,上課時專心聽講,認真思考,大膽發言。努力吧!記住假期別貪玩多練練字,認真做好假期作業和多看課外書!

你是個聰明,可愛的孩子。尊敬老師,熱愛班集體,熱愛勞動,作業書寫工整,這是你的優點。但學習上缺乏主動性,有時上課不夠專心。學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。希望在學習和生活上早日改正做事不專心、拖拉的習慣。在假期里多看課外書。老師期待著你的進步!

你誠實熱情,開朗樂觀,關心集體,是老師的好幫手,是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點,比如:課堂上回答問題積極一些,課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學習,天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!

你是一個天真活潑好動、愛說話的男孩。這個學期你各方面都有所進步。但是背誦的作業不夠主動,學習不夠刻苦,未能發揮自己最佳的潛力,總讓人感到可惜。在學習上要做到:心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發言。老師希望你拿出毅力來,合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩,你有信心嗎?

你是一個有責任心的孩子,熱愛勞動,尊敬老師團結同學。能按時完成各科作業,書寫也比上學期有進步。這學期老師發現你上課有時不夠專心,經常與同學講話,有開小差的現象。希望你早日改正缺點,在學習上要做到:心到、眼到、口到。課堂上積極開動腦筋和舉手發言。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有的新表現!

你是個聰明、愛說話的孩子。你知道嗎?在課間,老師看到你與同學友好地玩游戲時,是老師最高興的時候。你還非常喜歡閱讀課外書,這是最值得同學們學習的好榜樣。你還利用課余時間學習鋼琴,這是最讓老師和同學們感動。這些都是你的優點。如果在上課時你不再偷偷地畫畫或折紙,不跟同伴隨便說話,而是專心聽講,積極舉手回答。在學習拿出拼勁,少說廢話,多干實事;學會自己管理自己嘴巴,你將是個出色的好孩子。爭取升上三年級一定好好加油!

你樂于助人,同學們都樂意和你交往,在同學有困難時,你及時伸出友愛的手,讓老師和同學都很感動。關心班集體,不過有時候顯得有些小氣。在學習方面,這學期不夠用心,上課有時還會開小差。希望你盡快改正缺點,管住小嘴巴,如果你堅持認認真真地學習,相信你會有更大的進步。請你記住:“天才出于勤奮”。爭取升上三年級有更大的進步!別忘了假期一定要多看課外書!

你能尊敬老師,團結同學。經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業一次比一次整潔;學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發言。學習上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。努力吧!記住假期別貪玩,認真做好假期作業和多看課外書!

聰明能干,積極踏實,做事爽快,興趣愛好廣泛,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。各項活動你都積極參與,成績就在參與中進步。課堂上看到你專注的眼神,班工作積極關心,足以證明你是個很有能力的孩子。老師希望你百尺竿頭更進一步,爭取在新的學期里有更出色的表現!

在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。這學期你最大的進步是上課比以前認真了,還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學們學習的好榜樣。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!

一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。

在老師的心目中,你是一個有愛心、聰明的、愛學習的好孩子。語文的課堂聽寫總是滿分,這更是同學們學習的好榜樣。這學期你最大的進步是上課比以前認真了,還經常積極舉手回答問題。老師真為你的進步而高興!。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!

你是個聰明又可愛的孩子。你平時熱愛勞動,總是搶著干活,按時完成作業。可惜上課有時不夠專心,有開小差的現象,你學習的自覺性還不夠。希望今后與“細心”“認真”交朋友,上課認真聽講,不做小動作。請記住:“聰明在于學習,天才在于積累”。希望你假期不要貪玩多看課外書,爭取升上三年級有更大的進步!

你能尊敬老師,團結同學。經過一個學期的努力,老師很高興地發現你有了進步:你的堂上聽寫一次比一次有進步;你的作業一次比一次整潔;學習習慣和成績也有較大的進步。希望你今后繼續努力,上課時專心聽講,認真思考,大膽發言。學習上要不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,你一定會取得更大進步。希望你假期多看課外書,爭取升上三年級有更大的進步!

你誠實熱情,開朗樂觀,關心集體,是老師的好幫手,是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點,比如:課堂上專心聽講,積極思考,回答問題積極一些,課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學習,天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!

看到你那雙珍珠般的眼睛,老師就知道你是位聰明的孩子。你在學校能團結同學,尊敬老師,按時完成作業。每天早上你總是盡心盡責的收齊作業,是老師得力助手,老師真為你而感到高興!希望你繼續努力,上課時積極思考,大膽發言。請記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒。希望你繼續發揚優點,爭取升上三年級有更大的進步!

你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,做事粗心,作業質量不高,學習成績還未發揮最佳水平。愿你繼續努力,給點恒心,多看課外書,擴大自己的知識面,上課大膽舉手發言,增強語言表達能力,努力吧,你會成功的!

你熱情大方,開朗樂觀,關心集體,是老師的好幫手,是一位愛學習的孩子。老師還希望你能有更多的優點,比如:課堂上不隨便講話,專心聽講,積極思考,回答問題積極一些,課后的作業字跡寫得工整一些。只要你用心去做一件事,你一定會成功。請記住:“聰明在于學習,天才在于積累”。希望你假期多看課外書和練練字!爭取升上三年級有更大的進步!

你是個思維敏捷,性格開朗,積極為班集體服務,為人熱情大方,具有一定的才華的孩子。如果你能在課堂上多思考,積極舉手發言,事事嚴格要求,虛心聽取別人的意見,發揮自己的潛能,書寫認真些,爭取不寫錯別字,你會有更出色的表現。希望你早日改掉粗心的毛病,與“細心”“認真”交朋友,趕快行動吧,老師等著你的好消息!

尊敬老師,熱愛班集體團結同學,這是你的優點。但是這學期,老師發現你在課堂上經常心不在焉,比較貪玩。學習的自覺性也差了,粗心了,作業還常常出錯。希望你早日改正缺點,在學習上要做到:心到、眼到、口到。還要不怕困難,多思多問。假期還要多看課外書,爭取三年級有更大的進步!老師期待著你的進步!

一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。把你的作業是些質量再提升一個檔,努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現。

你是一個待人誠懇,心地善良,聰明的孩子,上課總是認真聽講,作業按時完成,成績穩定。希望你努力一點,把字體認真練習好,課堂上大膽踴躍一些,多在同學面前展示自我;多讀課外書,擴展知識面,提高寫作水平。在學習上嚴格要求自己,不怕困難,多思多問,持之以恒地堅持下去,爭取升上三年級有更打的進步!

小小個子的你其實很聰明,要是把心思放在學習上那就大有長進。可是為什么成績總不能讓老師開心呢?上課專心一些,對待作業再認真細致一些,父母和老師不在身邊時學習再自覺一些,你的成績一定會大有長進的。希望你早日改正缺點,在學習上要做到:心到、眼到、口到。假期還要多看課外書,爭取三年級有更大的進步!老師期待著你的進步!

你是一個品學兼優的好班長,敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息。這個學期,你各方面多表現不錯,積極參與體育活動,老師希望你不驕不躁,精益求精,繼續努力!別忘了假期一定要多看課外書!期待著你更多的精彩!

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小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇四

“今晚,強臺風‘云娜’即將在浙江省溫嶺一帶登陸,近中心最大風力12級以上,請有關部門充分做好防范準備……”八月十三號晚上七點半,中央氣象臺正在發布今年十四號臺風的緊急緊報。

啊,要刮臺風了!我想:此次臺風如果正面襲擊浙江,我們杭州有多危險。“我們今晚離開這幢樓,去中學住吧!”爸爸向全家人說道。“我去,我去。”我大聲地嚷嚷著。“我不去,怕什么,真是膽小鬼!”媽媽埋怨道。“過一會兒,強大的臺風拍打門窗,連睡覺都無法安寧的,走吧!”可媽媽還是沒有理會爸爸的勸說,他和外婆執意留下。

爸爸和我拿著棉被、席子匆匆趕往中學,風雨交加的路上我的心里十分緊張。

晚上九點半左右,果然,一陣陣大風夾著恐怖的呼嘯聲迎面襲來,只見窗外大雨傾盆,校園里小樹大樹都順從地彎下了腰,門窗也發出了“砰砰”的聲響,我隔著窗戶看了十多分鐘,害怕極了,連忙躲進被窩。

“不知媽媽和外婆在家里怎么樣,”爸爸非常擔憂。正當他掏出手機,準備給家里打電話時,外面的雨小了很多,門窗的碰撞也平靜了下來。“難道這就是12級以上的強臺風?怎么那么快就沒有了?”我疑惑地問爸爸。“奇怪,臺風中心也許明天才能到呢。”爸爸嘀咕著走出門外,一會兒,又莫名其妙地回到了房間。“睡覺,睡覺。”爸爸催促著。

小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇五

我的媽媽是一名普通教師,她長著一張瓜子臉,大大的眼睛,小小的鼻子和一個漂亮的小嘴,沒什么特別引人注意的地方。可是在我的眼里媽媽比誰都要美。

媽媽有很多優點。他待人熱情,性格直爽,臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難,只要找到媽媽,不論白天黑夜,不論刮風下雨,她都會幫忙。

有一次,媽媽出去買東西,留我一個人在家里,我感到頭很痛,肚子也痛,只好給媽媽打手機,媽媽知道我生病了,還不到幾分鐘就回來了。媽媽帶著我跑到醫院,醫生說我得了腸萎縮,吃點藥就會好。媽媽這才放心多了。

媽媽還會一位合格的老師,很多家長和學生都喜歡媽媽。

媽媽非常善良,看見有要飯的可憐人,她的手就會伸到包里拿出錢給他們。

我非常愛我的媽媽!

小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇六

1、你是一位聰明可愛、待人真誠的好孩子,對集體和他人的事非常關心,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,喜歡聽到你響亮的回答,更喜歡你默默努力的樣子但學習不是件輕松簡單的事,加油吧,我們一起努力好嗎?我相信一定會成功的!

3、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認真,的確令同學和老師佩服。在學習上,你勤奮刻苦;在活動中,你踴躍積極;對待工作,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學期的你更加出色!

4、你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業只要認真,都完成得不錯。你的學習成績有起伏,是你學習不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!

5、樂弦:這學期的你又進了一步:你尊師守紀、團結同學,學習認真,成績優異,能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

6、王軍:你是個集體榮譽感很強的孩子,積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數學成績有所提高。可是這學期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語文作業是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進步!

7、每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,我心里有說不出的高興。我在想:這就是那個剛開學坐不住,總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,你就像變了個人,真為你高興啊,孩子,你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。

8、朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽,老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓!

9、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個積極能干的`小男子漢,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學期表現得更好!

10、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上能認真聽講,但是,平時作業書寫字跡潦草,特別是最近兩個月成績不理想,老師知道你并不笨,只是貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小朋友們相處愉快,待人熱情有禮,上課比較專心,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,做事情要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長!

11、雖然你平時沉默寡言,但老師喜歡你那博覽群書,文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練的精神,提高做事的效率,改掉丟三落四的習慣,那么優秀的成績就離你更近。

12、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,真讓老師傷心。老師希望你以后可以學會自己管理自己,不要別人來管理你,可以嗎?學習是你自己的事情,要學著自己安排,因為你長大了。

13、文俊:你熱愛集體,關心他人,積極參加集體活動。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束,努力趕上隊伍。建議你假期多復習,把缺失的知識補起來,努力打好文化基礎,將來做個有用人才!

14、馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,講究衛生,能堅持每天搞好班級衛生,并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,如果能繼續嚴格要求自己,且持之以恒,你將更優秀!

15、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強,課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看著你熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上我真為你而感到高興,老師祝你在新的一學年里取得更大的進步!

16、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。你一絲不茍的學習、做事態度,經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解。在新的學期里,老師期待著你的進步!

17、你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續努力吧,你一定會更加出色的!

18、你好學上進,學習上有股擠勁和鉆勁;你穩重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂于助人,總能主動地向同學們伸出援助之手老師真高興有了你這個懂事能干的好學生!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

20、你是一位乖巧可愛,細心甜美的女孩,很有表演才能,文文靜靜的你,只到一走上舞臺,那精彩的表演,令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容,好好努力吧,你一定會更出色!

21、你純真可愛,想象力豐富,能歌善舞,是班級中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽到你富有“創造性”的發言,真棒!書山有路,學海無涯,希望你從書香中品味出更多的知識,不斷進步!

22、你是一個善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學成為好朋友,體貼和關心身邊的每一個人。把事情交給你做老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,作業書寫工整,成績優良。希望你提高做事效率,多花一點時間看看課外書,拓寬知識面。

23、你是一個乖巧聽話的孩子,可愛的笑容時時綻放,熱愛學校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經過努力,這一學期學習成績有所提高,你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽提問,那樣你會有更大進步的。努力吧!

24、“有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識;在別人不敢說,不敢做時,你會高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師希望你在新的—學期中能有更出色的表現!

25、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,步!在集體活動中表現出色,才智過人。你作業速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業質量不夠好:認真的時候寫得很漂亮,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。

26、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

28、你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講,下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難,你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子,老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐,迎接美好的明天。

29、梁李翔:講究衛生的你,團結同學,待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學,注重復習,你的學習肯定不會落后于人的。在此,老師送你兩個你熟悉的成語:人一己百,奮起直追!

30、你勤學好問,總有問不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學習勁頭;你活潑開朗,聰穎靈活;你很肯干,對于班級的工作,你總積極參與。可愛的小姑娘,老師希望你嚴格要求自己,繼續加油,你一定會更棒的!

31、冰欣:小巧懂事的你,對人有禮貌,關心同學,熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步:上課發言積極大膽,小組長工作有條不紊,作業一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時間,你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里,老師都會關注你。

32、海峰:這學期你是我班進步最大的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學期有天囊之別,你也體會到了成功的喜悅了吧?記住:世上無難事,只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

33、你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進步!

34、你渾身上下充滿了活力,課間常見你活蹦亂跳的身影,幫班級做事那么積極,你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫漂亮,腦子多思考一下,你就可以得出令人滿意的答案,希望以后能以學習為重,“甩掉”粗心的毛病,那時你就更棒!

35、張寶元:聰明活潑的你,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,積極參加學校開展的各項活動,集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁,虛心學習他人的長處,你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!

小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇七

2、梁至卓:你是一個聰明、善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你有一種現代學生少有的“較真”的正氣,但你從不喜歡外露自己,可一旦你走到全班面前,一定是最棒的,你記得嗎?去年的英語節,今年的古詩誦讀比賽,你作為班上的主持人,你的風采令老師和同學為你喝彩!要是你敢于表現自己,跟學習成績一樣的優秀,那你就是一個絕對棒的好男孩!加油!在新的一年里,給自己確定更高的目標,讓自己飛得更高更遠吧!

3、魯維:你是我們班學習上最有潛力的學生,回顧這一學期的長長短短,老師覺得在你起起伏伏的過程中,自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時,你是呈上升狀態的,但是當你稍有松懈時,你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心!

4、王婷:你是個聰明、愛思考的女孩,在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!

5、蔣萱:寶貝,或許是因為你一直擔任班干部的原因吧!你自我管理能力很強,無論在哪你都能嚴格要求自己,上課開動腦筋積極舉手發言,課間還和同桌討論奧數等難題,所以學習成績一直讓同學們羨慕不已。記住:現在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊,寶貝,不要停止前進的腳步,向更高更遠的目標前進!

6、陳翔宇:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勤奮,再勤奮。寶貝,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望在新的一年你,你能克服自身的不足,使你智慧的火花能燃燒得更旺。

7、胡浩:作為大隊委的你是個愛動腦筋的孩子!時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀。不僅如此,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步!加油!

8、楊欣宜:你是善良、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助教師排憂解難,幫助其他同學攻克難關,老師對你充滿了感激之情。記得在今年的古詩誦讀比賽中,你主動和班幾個學習舞蹈的孩子一起為我們的古詩配上動作,使我們班獲得了第二名的好成績,老師真為有你這樣的助手而感到欣慰不已。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!

9、馮瀚瑤:你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞;你對工作的負責認真,是多么令人難忘;練習本中你雋秀的字跡,時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說,你是班上最內秀、沉穩的女孩。俗話說:“一份耕耘,一份收獲!”在本學期,你憑借自己的努力,取得了可喜的成績!在新的一年里,如你能做事大膽、大方,你會更優秀的!加油!

10、周穎彬:你是位聰明又可愛的小男孩,老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了。不僅如此,你還是個堅強的男子漢,雖然你一直被鼻炎所困擾,但是喝藥、沖洗,你從來不叫苦!這些都讓老師感動!在新的一年里,黃老師希望你能飛得更高!

11、李事錦:勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!在本學期,你在屬于自己的知識天地里辛勤耕耘著,然而到了豐收的季節,你卻沒有別人的豐厚,你知道為什么嗎?告訴你吧!因為你缺乏持之以恒的毅力。在新的一年里,希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的.大門一定會向你敞開!加油!相信你可以做到!

12、唐鵬凌:你是一位正直、坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事很有主見。每當同學之間有爭執時,你總能讓他們和平解決,我們老師在背后稱你為“和平鴿”。然而在學習中,你要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學習的路上,永不言敗。對你來說,這不難吧?加油!

13、劉亦萌:“劉亦萌,你是聰明的孩子!”黃老師經常在同學面前這樣稱贊你!舞蹈、美術老師也經常表揚你的悟性好!可是,孩子,浩瀚的海洋來自涓涓細流,廣博的學識全憑日積月累,你天資不錯,學起來很輕松,為什么不去勤奮的學習,在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?在新的一年里,希望你能好好學習,更上一層樓!加油!

14、潘耀恒:在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽。要是你在學習中能持之以恒,充分發揮自己的優勢,相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

15、謝俊威:不愛說話的你是聰明的!轉眼間,你來到這個班集體已經有一年的時間了。在這一年里,你在自己原來的基礎上進步了,拼音會認了,偶爾上課時能發表自己獨特的見解,逐漸大膽發言,成績有了進步,老師為此而高興!努力啊,孩子,把字寫工整些,有老師做你的堅強后盾,你會越來越出色的!

小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇八

1、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發言積極,讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

2、你機靈、調皮,尊敬師長,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

3、你是個天性好動的男孩。想到你,浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期,你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,老師真誠地希望你認準目標,加倍努力,爭做一名人見人夸的好學生。

4、一直以來,忘不了你工整的作業書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

5、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。

6、你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭取做一個人見人夸的好學生。

7、你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養良好的學習衛生習慣,作業不馬虎,爭做學習的小主人。

8、在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。

9、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

10、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。

11、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,作業能按時完成,字跡清楚端正,你關心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發言,爭取更大的進步。

12、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現自己,你進步得會更快!

13、認真執著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優異的成績。

14、你學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。

15、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。

16、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

17、在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團結同學,工作負責,積極上進,有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會更加令人欽佩!

18、你尊敬師愛友,守紀聽話,能按時完成作業,字跡工整,平時喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學習上要多動腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發言,并注意一定的學習方法,你會取得令人滿意的成績的。

19、撇開學習不說,你是一個天真可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。

20、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內向,平時低聲細語,不愛發言,卻一貫尊師守紀,學習勤奮,成績比較穩定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個上進心強的孩子。繼續努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發展的三好學生。

21、你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。

22、文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發言吧,你將成為一名品學兼優的好學生。

23、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

24、在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功,爭取趕上好同學。

25、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的斷續的,為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

26、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了,那么聽話守紀,認真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。

27、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優良,作業字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。

28、在老師眼里,你是一個既聰明又內向的男孩。你無論做什么事都能認真對待。你尊敬老師,團結同學,因(此,深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業總是那么清楚,上課時也能聽到你的發言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。

29、沉靜穩重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,好學上進,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發言再大膽些,在集體活動中展示你的風采。

30、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發言,爭取取得優異的成績。

31、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。

32、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。

33、你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

34、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業,學習認真,成績優良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發言,多看課外書,努力提高寫作水平。

35、你是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動,樂于助人,關心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。

36、你是個懂事、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務。不過,你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,各方面爭取有更出色的成績。

37、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發言,老師相信你一定能做到。

38、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

39、你尊敬師長,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學生。

40、大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的'字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

小學生扶貧小學生扶貧繪畫作品篇九

我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為我們這樣既容易可以聽懂,又不影響容易出現忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題,我都做對了。

那么有兩種語文老師給我們講課,他們講好。雖然這種談論我們所學到的知識,但它再次鞏固,或獎勵!

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