人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇一

在周五這天，我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié)，我們是多么的幸福，多么的開心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。這一天，我活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天，陽光明媚。下午兩點，我來到學(xué)校，走到教室門口，看見門上寫著“六一節(jié)快樂”，旁邊還貼著“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節(jié)快樂”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內(nèi)容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚，夾珠子等等。不一會兒，老師扛著一箱獎品進(jìn)入教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。

同學(xué)們開始活動，他們爭先恐后地?fù)屩ヅ抨牐總€游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時喃喃著：“快點！快點”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！

那一天，我度過了一個歡樂的“六一”節(jié)。

六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇二

過完“五一”，我們又迎來了一年中最開心的節(jié)日：六一兒童節(jié)。看，陸老師正帶領(lǐng)我們在教室里舉行一場迎六一的慶祝活動，我們都興奮不已！

為了營造濃厚的節(jié)日氣氛，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們就開始忙著布置教室來。有的在用打氣筒準(zhǔn)備布置教室的彩色氣球，有的在用彩帶裝飾黑板，有的在練習(xí)表演的節(jié)目以及討論表演的流程，不一會兒教室里就布置的像過年似的，喜慶極了！

哇，吳錦濱也太厲害了吧，4個魔方一共加起來也就300多秒就完成了呢，所以雷鳴般的掌聲再次響起，這次我也是打心眼里佩服他。

接下來還有很多的節(jié)目，更是一個比一個精彩：比如徐一帆張欣怡表演的相聲《六一兒童節(jié)》，蔣沂彤表演的魔術(shù)，還有黃佳語表演的古箏演奏等等都非常精彩。

六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇三

一年一度的六一兒童節(jié)即將到來，我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無賴哦！我就盼望六一能玩上一天呢。聽說學(xué)校放假，作業(yè)也不留了，這回呀，我可得抓住機(jī)會，好好勒索一下我的老爸老媽，嘿嘿！

你瞧，我都安排好了！本來想去樓下玩一天算了，但我改變主意了，因為這似乎非常單調(diào)，所以我決定要改變原計劃。首先我要去廣場學(xué)滑旱冰，邊學(xué)邊吃！看我多厲害！等我學(xué)會了一定要爸爸給我買一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚蝦，真有趣！然后去逛一次無與倫比的滿客隆超市，我要從一樓逛到三樓，把所有的好吃的通通拿下，想辦法讓老爸滿足女主角的無理要求。

哈，帶上這些讓人流口水的美味，向植物園進(jìn)發(fā)，享受大自然的山清水秀，鳥語花香；回來時再去看一場剛剛在我們這里上映的《阿凡達(dá)》，聽說十分精彩呢！哈哈哈太棒了！

咦，我的本子怎么濕了？哇塞，這怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來。對了，還有游戲機(jī)，我要把對手打得落花流水，我是王者！

真希望我的設(shè)想會實現(xiàn)啊，主啊，保佑我！

六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇四

前幾天是六一兒童節(jié)，我們在教室里辦了一場熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會。

教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結(jié)彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“6。1”兩個大字，走遠(yuǎn)一看，還覺得是一副美麗的畫。隨后，我們把桌椅擺成u字形，并等待表演的開始。

表演開始了，同學(xué)們一一上臺表演，到了張靜遠(yuǎn)的時候，只見她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺子，她要表演健美操。只見她甩著彩帶，在空中畫出一個又一個圖形，那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動。

接下來，讓我印象深刻的就是幸運(yùn)抽獎活動了，蔣沂彤拿著一個盒子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，給同學(xué)們抽獎，但我去祈禱著“大獎、大獎。大獎”。結(jié)果，到了最后，別說大獎了，我連盒子都沒有摸到過。

這真是一個有趣的兒童節(jié)呀！

六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇五

我讀二年級時，過了一個難忘的六一兒童節(jié)。那天我玩了很多游戲，玩得很開心。

那天早上我和媽媽都很緊張，一大早就起了床，穿衣服，換了衣服就得去做頭發(fā)，把我弄得像個包似的。我不怎么喜歡這個發(fā)型，我覺得很難看，但媽媽卻覺得很美。

那天早上，我們要去參加一個模特表演，每個人穿的衣服都很美。

我們要伴著鋼琴聲走模特步。可就要開始時，下起了雨，我們只好等一下再表演了，過了一會，雨停了，我們想開始表演，可是又下起了雨。我們很惱火這種天氣，怎么就老跟我們作對呢？于是我們決定先玩游戲，再走模特步。

我們每個人都有一張游戲紙，在你每一玩完一項游戲旁邊會有一位老師幫你蓋個章，你就能去玩下一個游戲了，游戲紙上有各種游戲，比如：搶凳子，貼鼻子，套水壺等等好玩得。每一間教室都有兩三種游戲。你想玩哪種就玩哪種，特有意思！

我們玩了很多游戲，然后我們就開始走模特步了，我是和我的好朋友一對走的。我們班女生擺的姿勢很美，男生擺的姿勢很帥。我還唱了《感恩的心》這首歌，邊唱邊做動作。

表演完我們還吃了雪糕，最后我們開心的各自回各自的家了。

六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇六

時間的腳步很快，我們永遠(yuǎn)趕不上它，它也絕不會停下腳步等你。

——題記

六一即將到來了，相信很多的學(xué)生都會很高興，說不上來六一對我來說是怎樣的存在，小時候，是很喜歡六一的，可漸漸地長大了，六一就離我越行越遠(yuǎn)了，操場上，年齡小一些的孩子們在舉行六一活動，班里有人忍不住向外張望，老師看見了，說：“看什么看，你們又不是小孩子了，六一已經(jīng)不是你們的節(jié)日了。”聽聞這話，頓時覺得像一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。那些向外看的學(xué)生此時也沒有心情向外看去，默默翻開書，沉默著。

是啊，我們已經(jīng)不是孩子了，我們不會再像以前那樣開開心心的過六一了，我們只能盡量在這一天開心一些，放松一些，來迎接即將到來的考試。時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就長大了，變成一個“老”孩子了。

告別六一，心中沒有太多傷感，可能是自己也知道自己長大了吧，心中多的是對未來的對長大的后的憧憬。這對我們來說是前所未有的感覺，是非同尋常的，雖然有些傷感，傷感時間過得這么快，感慨萬千。但轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有留戀太多。

再見了，六一。我們已經(jīng)是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我們有自己的路，自己的生活，時間的腳步很快，它不會停，所以，我們只能努力去追它。

再見了，六一。我們只能想著未來的路前進(jìn)，而不會倒退，時間不會倒行，我們也回不到小時候。

再見了，六一。童年的時光是美好的，但我們不可能永遠(yuǎn)停留在原地，我們只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在過去。

再見，六一。等著我們更好的歸來。

六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇七

六月，是孩子們的樂園；六月，是歡樂的海洋。伴隨著夏天的到來，六一，越來越近。近日，張老師和家長們精心策劃了一場隆重的六一慶典。嘿，開始了！

首先上臺表演的是張竣淅媽媽，她跳的肚皮舞十分有活力，讓我們周圍立馬有了節(jié)日的氣氛。接下來顧洧嘉同學(xué)獨奏了一曲《山娃》。在琴聲中，我們感受到了大山的魅力，體驗到了大山里的快活。讓我印象最深的是嚴(yán)粟晗母女帶來的《竹林深處》了。她們的動作整齊劃一，臉上也有豐富的表情，時不時還會用眼神“交流”一下。因為這個舞蹈，將現(xiàn)場的氣氛推到了最高潮。最后，以袁晨曦母女動聽的歌聲，結(jié)束了六一親子匯演。

但是，后面的親子游戲更加激動人心。

在親子游戲中，最激烈的就是拔河比賽。首先，每隊隊長進(jìn)行抽簽，決定比賽順序。唉！結(jié)果我們要和一組比賽。頓時，我們就大喪信心。經(jīng)過一時的排兵布陣，拔河比賽開始了。一聲口哨，雙方隊員拼了命是的開始拔河。在比賽途中，個個都咬牙切齒，使出了吃奶的勁兒。最后，我們以1:2的成績輸了，但是，我們盡了全力。

我愛六一，愛這單單屬于我們自己的節(jié)日！

這篇文章可以可以豐富一下拔河的情節(jié)，善于捕捉參賽者的情態(tài)，高潮迭起才有可讀性。另外，這類校園活動可以投到“童眼觀校園”呀！

六一兒童節(jié)周記字六一兒童節(jié)周記字篇八

前幾天是六一兒童節(jié)，我們在教室里辦了一場熱熱鬧鬧的聯(lián)歡會。

教室也被我們“打扮”的漂漂亮亮的，到處張燈結(jié)彩。黑板上有很多五顏六色的氣球，兩旁粘著白色的絲帶，而白色的絲帶中間又夾雜著一條條紅色的絲帶，就好像兩塊在上面懸掛著的幕布，而中間的氣球，有彩虹，有云朵，有圓圓的皮球，中間用銀色的氣球卷出“6.1”兩個大字，走遠(yuǎn)一看，還覺得是一副美麗的畫。隨后，我們把桌椅擺成u字形，并等待表演的開始。

表演開始了，同學(xué)們一一上臺表演，到了張靜遠(yuǎn)的時候，只見她拿著一根黃黃的彩帶走上了臺子，她要表演健美操。只見她甩著彩帶，在空中畫出一個又一個圖形，那“唰唰唰”的聲音就像一把把利劍飛過，清脆響亮，她在甩了一陣后，突然把彩帶一扔，開始跳起舞，扭頭，甩手，踢腿，扭腰樣樣具備，讓人一看就覺得眼花繚亂，忍不住想學(xué)一學(xué)的沖動。

接下來，讓我印象深刻的就是幸運(yùn)抽獎活動了，蔣沂彤拿著一個盒子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，給同學(xué)們抽獎，但我去祈禱著“大獎、大獎。大獎”。結(jié)果，到了最后，別說大獎了，我連盒子都沒有摸到過。

這真是一個有趣的兒童節(jié)呀！