無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

贊美李白的話篇一

1、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

2、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！

3、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

4、因?yàn)橛辛四畈湃绱司始姵省Ｒ驗(yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類靈魂的工程師！您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感謝您！衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)！

5、人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說(shuō)這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛(ài)的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹(shù)，追求自己矢志不渝的憧憬。

6、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲謝謝您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！

7、有人說(shuō)老師像園丁；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。

8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

9、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―我的老師您。

10、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

11、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱。現(xiàn)在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛(ài)的老師送去節(jié)日的祝福，祝您快樂(lè)好運(yùn)。

13、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

14、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您！

15、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)！

贊美李白的話篇二

說(shuō)起李白，大家肯定都不陌生，他是唐朝的詩(shī)仙，是唐朝偉大的浪漫主義詩(shī)人。他的詩(shī)豪放而清新，奔放而雄壯。

“李白斗酒詩(shī)百篇。”他一生作詩(shī)無(wú)數(shù)，而我則更喜歡他醉酒后作的詩(shī)。因?yàn)榫坪蟮脑?shī)更奔、更放、自由。

李白出生在唐朝盛世的時(shí)候，所以他的詩(shī)非常的優(yōu)美，讓我們看到了寄情山水的李白、看到了注重友情的李白、看到了胸懷遠(yuǎn)大的李白，還讓我們看到了率真傲骨、劍魂月影的李白。讀李白的詩(shī)，會(huì)使人陶醉，會(huì)使人迷戀，會(huì)使人心情悲傷，同時(shí)也會(huì)使人心情開(kāi)朗，他的詩(shī)風(fēng)格不同，給我們呈現(xiàn)的也不同。

讀寄情山水的詩(shī)，讓我們看到了很喜愛(ài)山水的李白，其中的詩(shī)有《早發(fā)白帝城》、《夜宿山寺》、《獨(dú)坐敬亭山》、《訪戴天山道士不遇》等詩(shī)，詩(shī)中使用著很多的夸張句，襯托著那里的景色。

讀注重友情的詩(shī)，讓我知道了朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，多一個(gè)朋友多一條路。其中的詩(shī)有《送友人》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《沙丘城下寄杜甫》等詩(shī)，寫得很優(yōu)美。

讀胸懷遠(yuǎn)大的詩(shī)，讓我知道了做人要大方，其中的詩(shī)有《上李邕》、《秋浦歌》、《行路難》等詩(shī)，詩(shī)寫得淋漓盡致。

李白在我的心中是一個(gè)如風(fēng)般的傳奇，一朵芳香四溢的花朵，一本意味深長(zhǎng)的書。是他教給我寄情山水，是他教給我注重友情是他教給我胸懷遠(yuǎn)大。

贊美李白的話篇三

1、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

3、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè)!

4、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

5、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

6、老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索。

7、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!

8、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

9、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!

10、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

11、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

12、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的'老師。

13、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

14、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

16、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

17、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師!教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

18、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

19、你的無(wú)私像太陽(yáng)，把我心靈照亮;你的言語(yǔ)像甘泉，滋潤(rùn)我心房;你的教誨記心上，督促我天天向上;教師節(jié)到了，祝老師你快樂(lè)健康!

20、用心書寫一條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞—奉獻(xiàn);用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋煟量嗔耍處煿?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!

21、老師，您用人類最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

22、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

23、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

24、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

25、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

27、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

28、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

29、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

30、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

贊美李白的話篇四

風(fēng)拂過(guò)，晨光熹微，你望向那天邊的一抹微紅，三千青絲蕩漾，白衣青抽，手持折扇。眼神越發(fā)堅(jiān)定，君子之坦蕩，對(duì)未來(lái)充滿著自信。

那日，父親看著春日院落中蔥綠樹(shù)木，似錦繁花，開(kāi)口吟詩(shī)道：“春國(guó)送暖百花開(kāi)，迎春綻金它先來(lái)。”母親接著道：“火燒葉林紅霞落。”李白走到盛開(kāi)的李樹(shù)花前，稍想了想說(shuō)：“李花怒放一樹(shù)白。”父親便把這句詩(shī)的首字和尾字合并成她的名字。

這個(gè)名字雖然有些兒草率，倒也符合一個(gè)詩(shī)人的氣質(zhì)，也說(shuō)明李白打小，就有一個(gè)不平凡的開(kāi)始。

他夢(mèng)著“濟(jì)蒼生，安社稷。”踏上了那一葉扁舟，飄過(guò)數(shù)萬(wàn)重山。途中，一川煙雨，山巒疊嶂。

他來(lái)到帝都，看見(jiàn)了氣勢(shì)恢宏的皇宮，他的心中有了一份自信，他不屑參加科舉考試。因?yàn)樗嘈潘牟湃A會(huì)大放光彩。

“名花傾國(guó)兩相歡，長(zhǎng)得君王帶笑看。”灼灼如火的紅，身著霓裳羽衣的女子，半挽綢帶在其中踏歌而舞。

他因?yàn)椴坏弥荆氵x擇離去，選擇了仗劍天涯。

他舉起酒杯，仰天長(zhǎng)笑，對(duì)著孤單的月亮?xí)筹嬕槐鞒溃骸芭e杯邀明月，對(duì)影成三人。”醉臥草叢中，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。

在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，你如那太白星一般，是星空中最為璀璨、最為獨(dú)特的明星。

贊美李白的話篇五

從古至今，詩(shī)依舊是讓人所欣賞、所贊揚(yáng)的。在古代，你無(wú)法想象出有多少人想要報(bào)國(guó)卻無(wú)門時(shí)的悲憤與哀愁。“詩(shī)仙”李白便是其中之一。

當(dāng)我們回望盛唐時(shí)，站在盛唐中間的不是帝王，而是李白啊!李白的詩(shī)構(gòu)思奇特，富有浪漫主義，就連杜甫也對(duì)他有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”之評(píng)。

一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激勵(lì)著我們多少人想要上進(jìn)的心!我想大概也只有性格豪邁的李白才能寫出這樣的詩(shī)句吧!天生我材必有用，讓我明白無(wú)論什么時(shí)候，都要擁有一顆自信的心，但也并不代表要過(guò)于自信。

李白的一生，可謂是非常艱苦的。他向往為國(guó)建功立業(yè);深切關(guān)懷著時(shí)局的安危。可在他進(jìn)入官場(chǎng)時(shí)，卻被里面的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)冷卻了一腔熱血。他的一生歷盡坎坷，報(bào)國(guó)無(wú)門。可笑的是，際遇的顛簸和靈魂的煎熬卻成就了李白。

我想，一個(gè)人只有不斷努力，才能散發(fā)其特有的光芒，李白大抵也是被世事磨礪罷了。是啊，每個(gè)人都會(huì)接受這一場(chǎng)特有的洗禮。

現(xiàn)如今，恐怕有許多人向利益權(quán)貴折腰。可，李白卻感慨：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，這一句無(wú)不顯示出他對(duì)權(quán)貴之勢(shì)的無(wú)限蔑視。

仰望詩(shī)仙，一股傲然之氣油然而生。所以，人們佩服你、銘記你，那是理所當(dāng)然的!

學(xué)生時(shí)代有許多李白的詩(shī)伴隨我們左右，就如曾學(xué)過(guò)的《行路難》，有這樣一句話“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。每當(dāng)我們念起李白的詩(shī)來(lái)，都會(huì)有一種奇特的感覺(jué)，所以我可以肯定地說(shuō)他的名字、他的詩(shī)能流傳至今，都是有價(jià)值存在的。

如今的我們，在面對(duì)困難與挫折時(shí)，要擺正好自己的態(tài)度。切記不能在未來(lái)的日子里為了利益而折腰，要知道，人是有尊嚴(yán)的。

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。贊李白，嘆李白，詠李白，讓我們以傲然的姿態(tài)去迎接明天，讓我們以自信的笑容向遠(yuǎn)方前進(jìn)，讓我們以一身傲骨奔向終點(diǎn)!

贊美李白的話篇六

1、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

2、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

3、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

4、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

5、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

6、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

7、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。

8、知識(shí)越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認(rèn)為不錯(cuò)，一個(gè)人水平的高低不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷提高。

9、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!

11、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。

12、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

13、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。

14、一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了學(xué)校，這是我神圣的職責(zé)。

15、智慧來(lái)自勤奮，成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開(kāi)成功之門。

16、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。

17、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。

18、播種期望，收獲明天!

19、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。

20、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

21、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

22、厚德載物，自強(qiáng)不息。

23、成功之秘訣，在始終不變其目的。

24、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

25、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

26、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

27、一舉一動(dòng)滿是情，一顰一笑全是愛(ài)。

28、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧所在。

29、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

30、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

31、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

32、愛(ài)和尊重是教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的前提。

33、人之性，教也;人之情，育也。

34、容忍學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，關(guān)注他們的進(jìn)步，扶助他們健康成長(zhǎng)。

35、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。

36、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

37、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

38、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。

39、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。

40、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。

41、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

42、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。

43、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，是最好的教育。

44、吾愛(ài)吾生，心地玉石般澄明;吾愛(ài)吾生，情懷白雪般潔凈。

45、教育即生長(zhǎng)，生長(zhǎng)就是目的，在生長(zhǎng)之外別無(wú)目的。

贊美李白的話篇七

朦朧中看到李白身著一襲白袍，醉捧半壺美酒，像酒中仙一樣飄然而來(lái)。

在我的生命剛剛開(kāi)始時(shí)，朦朧之中就有了李白的影子。雖然對(duì)于李白的詩(shī)句懵懵懂懂，不解其意。但在不斷的咀嚼與欣賞中，也漸漸懂得了一些。“床前明月光，疑是地上霜。”這句詩(shī)詞膾炙人口，千古流芳，那種溫馨的感動(dòng)勾起了我無(wú)盡的遐想。在兒時(shí)，我欣賞李白的非凡才華！

李白放蕩不羈，一個(gè)酒壺竟成了李白畢生的摯愛(ài)。李白引吭高歌，仿佛天生天養(yǎng)。李白淡泊名利，要高力士脫靴研墨，視名利如糞土。李白舉杯邀明月，仰天大笑，“自稱臣是酒中仙。”舉杯，飲盡風(fēng)月；舉杯，引吭高歌；舉杯，放蕩不羈。那時(shí)，我欣賞李白李白將自由進(jìn)行到底的勇氣！

李白說(shuō)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。”李白說(shuō)“天生我材必有用。”不得不佩服李白的樂(lè)觀。李白笑看風(fēng)云，似乎一切離李白遠(yuǎn)去，只剩下一個(gè)空靈的世界任李白游蕩。李白“把酒邀明月”，吟唱著無(wú)人問(wèn)詢的孤獨(dú)；李白醉飲美酒，豪揮筆墨，寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了李白滿腔的豪情，一支秀長(zhǎng)的毛筆話不盡李白一生的壯志。后來(lái)，我欣賞李白無(wú)以言語(yǔ)的豪邁！

當(dāng)思緒靜靜回放，情節(jié)慢慢梳理時(shí)。偶然發(fā)現(xiàn)了李白惘惘情思。李白曾因滿身才華但無(wú)處施展而悲憤；李白憤恨世道炎涼，感到仕途艱難；李白曾因朝廷的重用而對(duì)未來(lái)充滿希望，李白也因此對(duì)自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮云游子意，落日故人情。”身為游子的李白心中滿懷惆悵；李白對(duì)著高堂明鏡，心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變?yōu)榘装l(fā)；李白厭惡官場(chǎng)險(xiǎn)惡，憤恨之中的李白寫下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”李白高呼“行路難！行路難！多歧路，今安在？”一句句擲地有聲，鏗鏘有力。現(xiàn)在，我欣賞李白不畏權(quán)貴的清高。

原以為李白的一生都是順風(fēng)順?biāo)F(xiàn)在看來(lái)卻遍布坎坷。也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的懵懂沒(méi)有參悟透李白如此復(fù)雜的內(nèi)心吧！原來(lái)，李白的一生也會(huì)被風(fēng)中翻飛的秋葉遮擋李白向前望去的眼眸；原來(lái)，這才是李白坎坷遍布而又詩(shī)意盎然的人生！

我欣賞李白，欣賞李白的才華，欣賞李白的勇氣，欣賞李白的豪邁，欣賞李白的如此種種。最重要的，是欣賞李白的樂(lè)觀豁達(dá)與絢麗多彩的人生！

贊美李白的話篇八

你可曾知道，我一直在追尋你的腳步，我多么渴望能夠穿越時(shí)空，與你在月下同醉，我們一起笑談人生，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；你可曾明白，你的光環(huán)一直熏陶著我，我多么想向你一樣，瀟灑自在，一人，一劍，快意恩仇；我知道或許你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，也不會(huì)明白，在一千年后有這么一個(gè)人一直仰望著你，時(shí)時(shí)刻刻惦記著你，不是因?yàn)槟愕脑?shī)仙之名，而是只愿與你一醉。

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”。我知道是你豪邁自信的最真實(shí)寫照，是你對(duì)明天充滿了憧憬與期待，是你對(duì)自己滿腹腈綸的最好詮釋。我能想象當(dāng)時(shí)的你是多么的自信，是多么的開(kāi)心，因千年后的我也是一樣，如果有那么一個(gè)平臺(tái)能實(shí)現(xiàn)我終生的理想抱負(fù)，我或許還沒(méi)有你的淡定與悠閑。你懷揣夢(mèng)想步入了皇宮，你是那么的春風(fēng)得意，是那么的耀眼，猶如天上的日月，你知道么？當(dāng)聽(tīng)聞楊貴妃為你研墨，高力士為你提鞋，我是那么的自豪，那么的激，仿佛那個(gè)人就是我一般，雖然我知道這不可能，但我真的為你由衷的開(kāi)心，因?yàn)檫@就是你，與眾不同的你。或許因?yàn)槟愕牟晃窓?quán)貴，亦或許是因?yàn)槟愕母甙粒惚悔s出了皇宮，被趕出了京城，離開(kāi)了那塊承載你的夢(mèng)想的地方。我知道你對(duì)此不屑一顧，做出了最有力的反擊，在那舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒的時(shí)代發(fā)出了“世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”的喟嘆。

花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人。李白，你醉了，在月下醉了，與月同醉，與月同舞。此時(shí)的你是多么的讓人心疼，是那么的孤獨(dú)，凄凄慘慘，冷冷清清，陪伴你的只有一壺酒和一個(gè)空酒杯。此時(shí)的你不再是那個(gè)大名鼎鼎的詩(shī)仙，只是一個(gè)孤獨(dú)的路人甲，在月下獨(dú)訴，獨(dú)訴的你心中的苦，你的淚。平日里你風(fēng)光無(wú)限，走到那里都是人們心中眼中的焦點(diǎn)，可是又有誰(shuí)能知道你心中的無(wú)奈與那一份孤獨(dú)？有誰(shuí)能夠理解你獨(dú)自漂泊在外的思鄉(xiāng)之情？或許那一首靜夜思就是最好的解釋吧。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的20個(gè)字，現(xiàn)在的我們都耳熟能詳。可就是這樣簡(jiǎn)單的20個(gè)字其中又包含了多少的辛酸呢？今天我你，我又能懂多少呢？那一刻，那一時(shí)，李白就像一個(gè)孤獨(dú)孩子在呼喊家鄉(xiāng)，期待能夠回到家鄉(xiāng)的懷抱。所以他醉了，在月下醉了，因?yàn)樵趬?mèng)里他就可以回去了，回到兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，回到那個(gè)令他無(wú)限留戀的小鄉(xiāng)村。

李白最后一次醉是在公元762年秋，病骨支離的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但這卻是他的最后一次。他舉杯邀月，卻發(fā)現(xiàn)月在水中，他悠悠忽忽撲進(jìn)水中，抱月而眠。他就這樣在月下醉了，永遠(yuǎn)的醉了，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，我不知道誰(shuí)像他這樣醉了一生？連死都是一首詩(shī)。