心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學政治名師講座心得體會 中學政治老師講話心得體會篇一
中學階段是少年學生逐漸成長為“領路人”的重要時期。在學校教育中，政治教育是必不可少，它為學生提供思想引領和價值觀塑造。而作為中學生最直接接觸的角色，政治老師的課堂教育對于學生的成長有著非常重要的意義。此次政治老師的講話是我校中學生思想政治教育的一次重要課程，我在仔細聆聽的同時，看到了教師言辭間的那份真摯與關愛。
【正文一】
首先，老師把如何看待每一堂政治課作為話題與我們交流溝通。在老師的眼里，每一堂政治課都是讓學生具體了解國家近現代史、新社會道德和價值觀，培養學生的愛國主義、民族精神和社會責任感的重要階段。 在講臺上，老師用心與善意打動了我們，讓原本枯燥呆板的政治課變得更有生命力。老師如此重視每一節課，這種對于學生的關愛舒緩了我們心中的壓力，使我為之感動。
【正文二】
其次，老師從自身角度出發，讓我們明白了為什么選擇教育這個行業。老師告訴我們，作為政治老師，他不僅僅是在傳授知識，更是在指引學生人生的方向。在老師為學生樹立正面價值觀及道德觀提供指引時，其實也為他自己執教的事業提供了價值。能成就一個學生成為出色的人類，讓老師產生強烈的價值感和滿足感。在老師的語言中，我們發現了當下社會層出不窮的商業化教育與他的教育之間的巨大差異，也更深刻的認識到了政治教育的重要性。
【正文三】
另外，老師運用親身經歷對話，引導我們了解如何處理成長中的苦惱。在老師封閉年少時期的一些自己在學習和生活中遇到的問題，分享自己是如何從中平衡、調整和解決的，從而讓我們可以把自身情境與老師的經歷相比，更好地心領神會。政治老師的身臨其境的表述，以及他所傳授的經驗、知識也使我認識到了解決問題的方法，增加了我在生活和學習中的自信與勇氣。
【正文四】
此外，老師在教學中強調學生與學生之間良好的關系，認為它有助于建立良好的社會關系。在老師看來，一種友好、互幫、互助、互教的關系，有益于大家的成長與發展，在學生人生道路上建立穩固的社會網絡，這樣才能在日后走向社會中立足。聽到這里，我想起了日常的相處方式，意識到無論在什么時候，我們都應該保持一種基本良好的人際交往關系，不但對個人成長有好處，同時也有益于和諧社會的建立。
【結尾段】
政治老師的講話讓我深刻認識到了時間從未離開學生的成長中，同時也領悟到了做一個優秀的政治老師的責任和擔當。學生們有了優秀的老師，才會有英明祖國的希望。在這一輪有關“每一堂政治課”的思想政治教育中，我體會到了老師的用心與關懷。學校的政治老師時刻用用心和熱情，為培養學生健全人格和提高思想道德素質不懈努力。同時，我也很慶幸自己能在這所學校上學，有機會遇到這樣優秀的老師。本次聽課對于我的成長大有幫助，獲益良多，我會繼續向老師學習，為自己的成長和國家的發展做好充分的準備。
中學政治名師講座心得體會 中學政治老師講話心得體會篇二
暑假里，我認真參與了教育局組織的政治理論學習活動，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
一、加強自身師德修養，展現教師人格魅力
1、熱愛祖國，愛崗敬業
熱愛祖國，獻身教育事業，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則，是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下，在教育大發展的今天，教師要正確處理好奉獻與索取的關系，不計較個人得失，發揚“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學生，誨人不倦
熱愛學生，誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德，是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生，是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關心學生的健康成長，為學生的一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中，認真評價學生的行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多的回報。
3、以身作則，為人師表
在教學實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學生，感染學生。無數經驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直，勤奮好學，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦，好學進去，自己必須勤奮好學，廣學博覽，精益求精。教師在日常教學中，要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈，陶冶學生的情操，以自己的模范行為，影響教育學生。
二、用學習引領自身專業成長
隨著信息技術的迅速發展，人類正在進入信息社會。在知識經濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。教師終身學習，不僅是時代的呼喚，教育發展的要求，也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業化成長，教師就要具有終身學習的理念，擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養適應新環境的能力，才會使自己重視終身受益。
教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性，自覺地樹立終身學習的觀點，不斷地提高自身的素質，以適應現代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識結構，以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識，已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學習的步伐!一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。
中學政治名師講座心得體會 中學政治老師講話心得體會篇三
作為一門重要的學科，政治教育在培養學生的國家觀念、思想素質和綜合能力中扮演著至關重要的角色。作為政治學科的重要組成部分，政治老師在學生的政治學習中具有重要的引導和影響力。在長期的教學實踐中，我作為一名政治老師，積累了一些關于時政的心得體會。
第二段：多元化的教學方法
時政是政治學科的一個重要組成部分，而時政的內容又十分廣泛多樣。為了使學生對時政有全面的了解，我采用了多元化的教學方法。例如，我通過講解時事熱點，引導學生討論的方式，激發學生的思考和問題意識。同時，我也注重使用案例分析的方法，將抽象的政治理論與實際的政治事件相結合，幫助學生更好地理解抽象概念，提升他們的思維能力。
第三段：培養學生的分析能力
政治學習不僅僅是為了記住一些事實和知識，更重要的是培養學生的分析能力。在教學中，我注重培養學生的分析能力，使他們能夠獨立思考和判斷政治事件。為此，我經常設置案例分析題和辯論討論，讓學生從不同的角度和立場出發，分析問題和提出解決辦法。通過這樣的教學方法，我希望學生能夠提升自己的邏輯思維能力和辯證思維能力，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。
第四段：強調實踐和參與
政治學科的學習不能僅停留在課堂上，學生需要通過實踐和參與來深入了解政治。在我的教學中，我注重引導學生參與到社會和政治活動中。例如，我組織學生進行模擬選舉和模擬政府，讓他們親身體驗政治的運作和決策過程。通過這樣的實踐和參與，學生能夠獲得更深入的政治理解和積累寶貴的經驗，同時也培養了他們的合作和領導能力。
第五段：教育引導和培養核心價值觀
政治教育需要更多地注重培養學生的核心價值觀，引導他們健康成長。在我的教學中，我注重培養學生的愛國主義情感和對社會主義核心價值觀的認同。通過組織討論、閱讀相關文獻和豐富的教學資源，我希望學生能夠深入了解社會主義核心價值觀的內涵，并能夠將其轉化為實際行動。同時，我也鼓勵學生保持獨立思考和批判精神，培養他們正確看待問題和抵御各種錯誤思潮的能力。
總結：
作為一名政治老師，我深知政治教育的重要性，因此在教學中注重多元化的教學方法、培養學生的分析能力、強調實踐和參與、教育引導和培養核心價值觀。通過這些方法和理念，我希望能夠為學生提供優質的政治教育，培養他們成為具有高度思辨能力和積極社會責任感的新一代公民。
中學政治名師講座心得體會 中學政治老師講話心得體會篇四
下午好!首先，請允許我代表85班的全體教師對你們的到來表示熱烈的.歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長談一談以下幾個方面的問題：
重過程管理，在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。
期中考試是對本學期前一階段學習情況的檢測，結果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現在的基礎爭取更大的進步。這次考試，每個分數段人數都均衡，沒有斷層現象，大部分同學成績較開學時都有進步，尤其是汪濤、駱德斌等幾位同學進步較大，還有一部分同學進步不明顯，少數同學成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結束后再作具體了解。
同時從這次考試中我們也發現了一些問題：
1.學習方法不科學。
2.學習自覺性還存在一些問題。
3.部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。
4.最突出的問題是偏科嚴重，要引起重視，同時希望家長配合教育。
1.嚴格管理，嚴抓紀律。一個班級沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，中午12：4要求每位同學必須到達教室，做作業、看書，同時都有教師上堂輔導，幫助解決疑難問題，不懂的地方能及時向老師詢問提高了學習的效率。
2.加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點抓。我們班有65人，一個學生就是65分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、沖刺重點中學有希望的同學重點抓，班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“特有生”我作為班主任，每周至少找他們談話一次，了解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創造良好的學習環境。使他們能夠更好的學習。
中學政治名師講座心得體會 中學政治老師講話心得體會篇五
第一段：引言（100字）
政治學作為一門社會科學，對于培養學生的思維能力和社會觀念起著重要的作用。作為一名政治老師，我一直致力于教育學生對政治的理解和思考能力的提高。多年來，我積累了一些教研心得，這些心得讓我從只注重交差到注重學生全面發展，成為真正的好老師。
第二段：培養學生的政治思維（200字）
我意識到政治知識并不僅僅是概念和定義的簡單記憶。為了讓學生更好地理解政治，在教學中我注重培養學生的政治思維。通過案例分析、實地考察和討論課等教學方法，我幫助學生學會觀察和分析社會和政治現象。我很高興看到，學生逐漸開始用政治思維思考問題，這讓他們在現實生活中更加積極主動地參與政治。
第三段：引導學生的社會責任感（200字）
除了政治思維，培養學生的社會責任感也是教學工作中的重要任務。我通過講授政治倫理和社會公民教育等課程，引導學生了解社會的發展和變遷，培養他們對社會問題的關注和思考。我還鼓勵學生參與社會實踐和公益活動，讓他們親身感受到行動的力量。通過這些努力，我看到學生成為了有社會責任感的公民，愿意為社會的進步做出貢獻。
第四段：個性化教學的嘗試（300字）
每個學生都有自己的特點和需求，因此，個性化教學對于提高教學質量至關重要。為了滿足學生的需求，我會靈活運用不同教學方法，評估學生的學習情況，并根據結果進行相應調整。比如，我會在課堂上開展小組討論，給學生更多的機會表達和交流；對于學習困難的學生，我會提供額外的輔導和指導。通過這些努力，我看到學生的參與度和學習成果都有了較大的提高。
第五段：結語（200字）
教師作為教育事業的推動者，必須不斷探索和總結教學經驗，以提高自己的教學水平。我一直努力嘗試新的教學方法，追求更高效的教學效果。盡管在教學過程中也會遇到挑戰和困難，但看到學生在成長和進步中的喜悅，我的付出都是值得的。希望以后有更多的老師能關注教學方法的探索和創新，將教育工作做得更好。(741字)
中學政治名師講座心得體會 中學政治老師講話心得體會篇六
您好！
十分感謝您在百忙之際翻閱我的簡歷。我是一名剛剛參加工作不久的中學教師，因為一些個人原因，想謀求更好的發展。現將個人的情況做一下簡要的說明。
我畢業于某某師范學院，歷史專業學士學位。在平潭縣海濱中學從事教學工作一年，從事高中的政治教學，現已離職。在大學里四年間，我從事過銷售、家教等各種兼職，大學里主要是從事初中數學的家教輔導。看到單位的招聘信息后，我想應聘單位的高中政治老師。我沒有太多的證書來證明自己的優秀，但是我有認真、刻苦的態度，有著積極的學習能力。希望能夠得到您的賞識，為貴單位的發展作出自己的貢獻！
此致！
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
中學政治名師講座心得體會 中學政治老師講話心得體會篇七
作為一名政治老師，時政是我工作中最重要的一部分。多年來，我一直關注國內外的時事政治，通過學習和研究，我擁有了一些寶貴的時政心得體會。時政知識不僅僅是為了應付考試，更重要的是為了培養學生的政治意識和思維能力。在這篇文章中，我將分享我對時政的理解和感悟。
第二段：
時政是國家發展和社會進步的風向標，更是政治參與的基礎。了解時政，意味著了解國家的政策決策、制度改革以及社會經濟發展的大趨勢。因此，我鼓勵學生關注時事政治，不僅僅是因為知識的需要，更是為了讓他們成為具有獨立思考能力和社會責任感的公民。在課堂中，我經常鼓勵學生通過觀看新聞、閱讀報紙和雜志，積極參與社會實踐和公益活動。讓學生更好地理解時事政治，深入思考國家和社會發展的問題。
第三段：
時政教育應該是多維度、多方法的。在課堂上，我注重培養學生的主動性和團隊合作精神。我組織學生分組進行時政專題研究，讓他們通過小組合作的方式深入探討一個具體的時政問題，并展示他們的研究成果。這種方式不僅激發了學生的學習興趣，還培養了他們的團隊合作能力和表達能力。同時，我也鼓勵學生參加模擬聯合國和學生社團等活動，讓他們親身體驗參與政治決策和社會管理的過程。
第四段：
時政教育的目標不僅僅是讓學生掌握知識，更重要的是培養他們的思考能力。在課堂上，我鼓勵學生對時政問題進行辯論和討論，引導他們分析問題的多個角度和解決問題的不同路徑。我相信，通過深入思考和辯論，學生將能夠培養自己的批判性思維和分析能力。同時，我也提倡學生在時政問題上持有獨立的觀點和態度，鼓勵他們勇于表達自己的看法，并為自己的觀點進行辯護。
第五段：
時政教育不僅要在學校中進行，還應該與社會相結合，形成有機的教育體系。政府和學校應該加強合作，推動時政教育的全面發展。政府可以組織豐富多彩的時政教育活動，如舉辦時政講座、組織學生參觀重要政府機構等。學校也應該增加時政教材和課程設置，提供更多的學習資源和機會。此外，家長也應該積極參與時政教育，與學校共同培養學生對時政的興趣和關注。
總結：
時政教育是培養學生思想品質和社會責任感的重要途徑。作為一名政治老師，我深知時政教育的重要性，堅信通過多維度、多方法的教學方式，學生將能夠更好地理解時政，培養自己的思考能力和社會參與能力。政府、學校和家長應該共同努力，為學生提供更好的時政教育環境，共同培養具有社會責任感和公民意識的新一代。