隨著社會一步步向前發展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

工作報告中環境保護篇一

眾所周知，環境保護是中國最重要的任務之一。環境保護與人類生存有著非常重要的關系。但是現在很多人認為環保是國家的事，跟自己沒關系，其實不是。

1.以身作則，保護環境。不要隨地吐痰，不要扔塑料袋。多做宣傳，少用一次性用品。

2.我希望學生們拿出垃圾時能把它們分類。能回收的和不能回收的放在一起，既減輕了工人的工作量，又保護了環境，減少了污染。

3.樹立節約資源的榜樣。建議成年人購買食物時少用塑料袋，多用竹籃、鋼筆、圓珠筆。

同學們，趕快行動吧！保護環境是人類最大的問題，解決這個問題對人類生活會有很大的幫助。為了人類的延續，從自己做起，從現在做起，保護好環境！

工作報告中環境保護篇二

環境保護心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的環境保護心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【環境保護心得精選5篇】，供你選擇借鑒。

生產力的發展和工農業的現代化，保護和環境就勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義已走過的道路早就證明，清潔的環境也就現代化。我國是發展中的，不注重環境保護工作，甚至了環境的嚴重污染和退化，則不只與發展生產力的目的不相符合，而且也會危害現代化建設本身。這是：(1)自然資源的退化和破壞將生產力發展的障礙;(2)生產的發展勞動對環境的要求愈來愈高，環境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，人的生產性;(3)現代化的生產裝備(設備、儀表等)需要清潔的環境(精密的產品如此)，在某種意義上說，搞不好環境保護也就難于現代化生產，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題，嚴重時使人類的質量退化，貽害子孫后代，無可挽回的損失。

要幾十年、上百年才能恢復，則難以逆轉。如據近__年來記錄的統計，約有110多種獸類、130多種鳥類業已滅絕，有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正滅絕的邊緣。人類正在許多局部性保護措施，但珍貴動植物還在走向滅絕，人類活動的全球性有害遠遠勝過局部保護性措施所產生的。

嚴重的，非解決不可。例如，城市環境污染嚴重，大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統疾病)。據57個城市統計飄塵都超標，超標三倍的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已生產發展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各的比例關系失調，花幾年功夫可以。而生態平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來分析問題，才能更地認識我國環境保護工作的迫切性。

一、統一思想，提高認識

充分認識人與自然和諧發展、自然生態環境的發展是人類發展的首要條件，抓好環境整治工作，環境整潔是縣域發展的前提，是全面建設小康社會的關鍵。

二、加強宣傳，全面發動

在環境整治工作中，我們透過召開專題會議、辦宣傳專欄、發放宣傳冊和宣傳資料等多種方式進行了廣泛深入的宣傳工作，使全體干部職工充分地認識到環境整治的重要性，著力提升全民的環境保護意識，自覺地支持、參與環境保護和整治工作，呈現出環境保護從我做起、環境整治人人有責的良好局面。

三、精心組織，狠抓落實

(一)成立了組織機構，完善了管理制度

為認真做好環境綜合整治工作，我所年初召開了環境整治專題工作會議，制定了環境整治工作方案，成立了以所長舒孝冬為組長、分管負責人為副組長、各股室負責人為成員的環境整治工作領導小組，并設立了環境整治辦公室，完善了“門前三包”職責制度和清掃保潔等相關工作制度，做到了有班子、有牌子、有保障。

(二)落實了環境整治相關措施

1、實施職責分解。將單位院內、走廊和廁所及周邊環境治理工作職責落實到門衛和出租門面負責，落實了“門前三包”，院內垃圾做到日清日運，確保單位內外環境整潔美觀。各股室衛生清理由各股室負責，做到一日一小清，二日一大清，每周五下午徹底清掃，切實持續室內環境美觀，做到室內環境整潔，窗明幾凈。

2、切實加強了環境職責區的環境整治工作。將劃分到單位的衛生職責區落實到組分工到人，單位所有人員參加清掃工作，共分四個清掃組排班具體到組到人，由分管負責人帶隊，做到每日下午全面徹底清掃，并聘請了專職的保潔員落實保潔措施，經常持續職責區環境衛生美觀。

3、落實了環境整治評估考核措施。到位領導小組負責每日環境清掃檢查工作，并做好了檢查記錄，將檢查狀況納入年終股室和個人綜合評優，凡環境整治狀況受到縣通報批評的股室及個人，年終一律取消評先、評優資格。對受到縣環境整治表彰的，單位對相關股室及個人年終實施必須的獎勵。

一年來，透過全所同志的共同努力，為縣城環境治理做出了必須成績，但離縣委縣政府的要求還有差距，我們深刻認識到，環境整治不是一朝一夕的事，工作任重道遠。今后，我們將在縣委政府的領導下，為全面落實縣城三年綜合整治目標，全力打造整潔、衛生、美觀、有序的縣城環境，促進縣域經濟發展做出更大的貢獻。

(一)深入治理“五亂”，打造整潔優美的新區環境。

1、開展環境衛生清潔行動。集中治理新區背街小巷、城鄉結合部、安置小區和施工工地周圍道路的環境衛生，全面清除7處衛生死角，約8600㎡。出動120名環衛工人，81小時機械切實做好黃河廣場、三國文化長廊、政府機關周圍、休閑場所等節日人流量大和人群聚集區域的清掃保潔工作。

2、開展清除“牛皮癬”，規范廣告設置。對新區內新出現的“牛皮癬”進行集中清除，共計清除8處牛皮癬。

3、對新區內破損的市政設施進行維修，對缺損的綠化進行修補，美化新區形象，提升新區宜居質量，使新區市政設施完好率達到98%以上。

4、因地制宜地推進新區環境美化亮化行動。改善新區景觀，以鮮花布景，促綠化“破墻”，美化新區環境，打造靚麗家園，營造歡樂、喜慶氣氛。

5、協助交通、交警、市執法局三大隊、區建設局、東湖鄉對新區攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象進行治理，治理了8處攤位亂擺、3起車輛亂停、4處工地亂象。

(二)深入發動全體干部職工，大搞室內外環境衛生。

發動全體干部職工在單位內進行了清潔衛生大掃除，做到了地面整潔無垃圾、無污垢;墻面天棚無灰塵、蜘蛛網;窗明幾凈，物見本色，辦公設施、設備無灰塵、無污垢;資料、書報、物品擺放整齊。檔案柜上無雜物。廁所地面無泥土、無煙頭、無紙屑;大小便池無尿垢、污垢、無臭氣;洗手池見本色、潔白無污垢;綠化帶無雜物、紙屑、塑料袋、煙頭、果皮等;花盆外無泥土、無污垢、盆內無雜物、無煙頭。

(三)抓好宣傳引導，營造濃厚氛圍。

繼續加強城鄉環境綜合治理公益廣告宣傳，進一步提高新區居民愛護環境衛生的良好習慣，深化城鄉環境綜合治理工作。

(四)及時報送情況，暢通信息。

及時將活動情況向治理辦匯報，對存在的的問題及時向治理辦匯報并請示解決辦法。

環境保護的內容，根據中華人民共和國環境保護法的規定，包括“保護自然環境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說，要運用現代環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展。

多年的實踐，人類改造自然、發展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，并盡力實施這些規定，否則人類的生存環境就會遭到破壞。

(1)自然資源的退化和破壞將成為生產力發展的障礙;

(3)現代化的生產裝備(設備、儀表等)需要一個清潔的環境(精密的產品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環境保護也就難于實現現代化生產。

環境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。

自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。如據近__年來記錄的統計，約有110多種獸類、130多種鳥類業已滅絕，其中有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。

當前，我國環境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統疾病)。據57個城市統計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。

實踐還證明，生產建設和生態平衡之間的關系是否協調是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環境保護工作的迫切性。

因此，一切環境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環境的重要性，在發展生產的過程中搞好環境保護，保護環境也要促進生產發展，作到環境效果與經濟效果的統一，在實現社會主義現代化建設的過程中，為人民創造一個美好的環境。

衛生是學校管理工作的一面鏡子，廣大師生的衛生意識和習慣則是維護這面鏡子最主要的養分。學校除了強化和保持強有力的衛生檢查和監督力度之外，還對全校范圍每周進行大掃除，并有檢查、有反饋，這也激發各班爭先創優的意識。

我班在活動中緊抓衛生工作、培養衛生意識、開展好衛生活動及主題班會，還積極開展環境衛生整治工作，按照劃定的衛生清潔區為責任范圍，清除雜草，清運垃圾，全天地保潔、凈化、美化校園。

在原有學校衛生領導班子的基礎上，我班建立班級清潔衛生工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的同學擔任學校衛生檢查員，分區包干督促全體學生的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔并及時做好信息反饋，及時掌握存在的問題，及時解決，也減輕了學生在清潔工作中的負擔。

在每周大掃除中，我班采取小組分配工作的形式。小組成員責任清楚，分工明確，且工作中講究方法，注重實效性。其次，就是加大宣傳力度。為了更好地增強同學們的衛生意識和習慣，我班于本周一開展了以“綠色環保，注重衛生”為主題的班會，其中有知識競答等環節，充分調動了同學們的積極性，并使同學們對綠化校園環境及講究衛生的重要性有了一定的認識。

總的來說，我班在這次活動中表現得不錯，但也有不足的地方有待改善。成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，在今后的衛生工作中我班還需進一步努力，找出并解決存在問題，在年級中、在學校里，積極參與，樹立先進典型!

工作報告中環境保護篇三

人們經常將自己周圍的環境，當做一種免費的`商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

是的，這些年來，社會在進步，祖國在發展。可我們共同生活的地球卻一天天的在倒退天空不再湛藍，草地不再青綠，小河不再清澈，這一切都是無知的人類所造成。

近年來種種災難向我們襲來，給我們亮起了一個個紅燈，正是因為各種破壞才使我們想起了保護。

其實環保無處不在，我們隨時都可以環保，比如說：淘米水澆花，節約用水;隨手關燈，節約用電;多騎自行車，鍛煉身體這些毫不費力氣就能做到的小事，一點一滴，就可以拯救地球，我們為何不去做呢!

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。為了湛藍的天空，為了綠色的草地，行動起來吧!號召大家一起參加到環保行列中來吧!我們每個人走出的一小步，將是綠色地球走出的一大步!為了我們共同的家園，努力吧!

工作報告中環境保護篇四

一、雨多它能吞，雨少它能吐。

二、能吸收二氧化碳釋，放氧氣。

三、能為人類提供木材。

四、能抵抗沙塵暴。

五、防止旱災一“雨多它能吞，雨少它能吐”。

六、防止水土流失，

七、美化環境。

八、能使森林動物安家……

如果沒有樹木，那么將會有可怕的結果：環境急劇惡化﹑二氧化碳的排放量急劇增加﹑導致氣候變暖、引發熱浪、引發颶風、引發沙塵暴、引發旱災。既然保護森林有好處破壞森林有壞處。我們應該保護森林。

工作報告中環境保護篇五

2、人人動手，潔凈家園，美化環境。

3、積極行動起來，積極創建省級生態縣。

4、舉手之勞做環保，生活環境更美好！

5、環境保護是我國必須長期堅持的基本國策

6、大家要有公德心，毀壞公物乞人憎。

7、您遲到一分鐘是大家的幾十分鐘。

8、保護藍天碧水，共建和諧上杭！

9、精心愛護我，芳香送給你

10、人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得。

11、期盼每一個人不要成為環境問題的旁觀者、指責者，要成為解決環境問題的參與者、貢獻者。

12、創建綠色校園，從你我做起。 、美化生活，凈化心靈。

13、為實現我國環境保護工作的跨世紀目標而努力奮斗！

14、04愛護綠化請勿踐踏

15、入高雅之地做有道之人

16、臨海美，美環境；臨海好，好環境！

17、素質需要體現，排隊可見一斑。

18、全縣人民積極行動起來，讓上杭的天更藍、水更清、地更綠、空氣更潔凈。

19、藍天白云，水清岸綠，保護環境，從我做起。

20、環境保護人人參與，生態廣州家家受益。

21、你需要我的幫助，我也需要你的愛護。

23、環保意識高一分，生態廣州美十分。

24、全民共治城鄉環境攜手打造美麗雙流

25、爭創環保模范城市，共建世紀美好家園！

26、觀賞草坪請勿踐踏

27、創建國家環境保護模式城市，促進臨海經濟可持續發展！

28、小草美麗人人珍惜

29、情系綠色上杭，共筑健康家園。

30、好環境大家共享，新農村大家共建。

工作報告中環境保護篇六

滿天都是白色垃圾，地上隨處是吃剩的水果，店鋪都關著門窗，街道上空無一人。

這些其實只是我的想象，但大家要知道這也不是不可能的。現在的人們為了一時的方便，開始用塑料制品。這塑料制品雖然用上去很方便，但不容易處理。

就拿塑料袋來說吧！即使過上幾百年幾千年，塑料袋也不會被泥土吸收，就是用火化，它也會變成有毒的氣體，污染空氣，使人體產生一些疾病，這些氣體也會進入，小溪，河流中，導致河流被污染，魚喝了這些水會染上各種疾病，嚴重的則當場死亡，浮在水面上，要是尸體腐爛了，河流就會被污染得更嚴重，使河水不再清晰。想一想，若是人們喝了這河水或吃了這魚會有什么后果。在生活中就有很好的例子，這幾年大家應該知道那條濱江已經被污染的見不到一條魚了。

只是一只小小的塑料袋就有這么大的危害，想象一下要是人們繼續使用塑料制品，那后果可想而知。

所以大家應該行動起來，別再用塑料制品，不光是塑料制品，也請大家不要再亂砍亂伐，亂砍亂伐會導致土地沙漠化，黃河不斷加寬，陸地面積不斷減小，提供的空氣也就越來越少。應該多種花草樹木少用地球的資源。

從自己做起，從小事做起，讓我的擔憂也就永遠不會成為現實。若沒每個人都這樣，世界就會變得更每好。

工作報告中環境保護篇七

一、加強組織建設，強化職責制度 。

年初，園林局根據縣環保工作總體部署，結合本單位實際，成立了環保工作領導小組，充實了人員;落實工作職責，每季度召開專題會議研究我單位的環境保護工作。

二、加大宣傳力度、強化環保意識 。

為擴大環保影響，強化群眾的環境意識，我局采取靈活的宣傳方法，利用會議、廣播等群眾喜聞樂見的方式對群眾進行環保政策、法規的宣傳，個性是對新環保法的宣傳工作，我局召開專題會議，對各股室人員進行了專門培訓。公園工作人員利用巡查時間帶上喇叭宣傳環保的重要性，教育市民環保工作要從我做起，從身邊做起。入園群眾環保意識大大增強，素質明顯提高。

三、加大整治措施、強化生態建設。

我局行業范圍內的市政維修、綠化養護及公園管理，生態環境建設十分重要。我局嚴格按照縣委、縣政府生態立縣的要求，狠抓環境整治，加大生態環境保護工作。我縣因宏德大道、琳瑯大道改造升級道路施工，一些市民不解，對我局的環境保護工作有所影響，特別是12345市長熱線上反映的問題增多，我局一一做出了解釋處理工作;跟隨縣城管執法局的作出了連續兩個月的環境整治工作，加強對綠化帶的清理及公園內的清掃保潔工作。

四、存在問題及下步工作措施

1.存在問題：20__年我局環保工作成效顯著，但仍存在以下問題：一是生態環境建設仍需進一步加大;二是環保意識、環保理念還需進一步強化。

2.下步措施：根據存在問題，我局下步將進一步完善工作機制，落實環保工作職責制，加大環保監督力度，加大環保配套設施建設力度，強化生態建設，建立健全長效工作機制，使我局環保工作再上新臺階。

工作報告中環境保護篇八

本節課是《穩態與環境》這一模塊的最后一節，課標要求“關注全球性生態環境問題，概述生物多樣性保護的意義和措施。形成環境保護需要從我做起的意識。活動建議：調查當地生態環境中的主要問題，提出保護建議或行動計劃。收集應用生物技術保護生物多樣性的實例”同時還承擔著對本模塊知識的最后總結這一任務。通過對本節內容的學習增強學生的環保意識建立“可持續發展”的思想。其中概述生物多樣性保護的意義和措施是本節教學的重點和難點。

學習階段

教師的組織和引導

學生活動

教學意圖

引入課題

通過播放音像資料，如《地球之歌》展示全球環境問題。

學生進行分析、討論、交流。

通過音像資料，引起學生學習的興趣，導入課題。

全球性生態問題

通過圖片展示全球性生態問題并指出我們的家園面臨威脅，并提出問題，組織學生討論交流看法。

1 這些環境問題影響到你的生活了嗎？

2 你平時的行為是否影響到這些環境問題？

3 現在你如何理解“人定勝天”這句話？

針對老師提出的問題，聯系自己周圍環境的改變學生分組討論。各小組選派代表陳述觀點。

聯系實際激發學生的環保?意識，糾正其錯誤的觀點。

生物多樣性的價值

聯系學生的回答，引出生物多樣性的概念：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。

提出問題：生物多樣性包括的層次？

通過對問題：為什么保護生物多樣性？的討論，引出生物多樣性的價值。

展示有關冬蟲夏草、紅豆杉的圖片討論它們的藥用價值，從而指出生物多樣性的直接價值。引導學生分析三副漫畫“大樹的哭泣”、“小鳥找家”、“大水后的感想”，強調生態系統中生物之間的聯系，組織學生討論生物多樣性的間接價值。同時引導學生理解不知名的生物還存在潛在價值。

學生回憶有關進化的內容，進一步理解生物多樣性的概念。

學生對圖片和漫畫進行分析和討論理解生物多樣性的價值。

學生通過對已學知的回憶建立知識之間的聯系。

結合圖片、漫畫和課件的演示突破本節課的重點內容：生物多樣性的價值。

保護生物多樣性的措施

課前預習收集生物多樣性保護的有關措施，課上討論。

通過學生自己調查、討論了解生物多樣性的措施。

可持續發展——人類的必然

提出問題進行討論：對生物多樣性的保護是否就等于不利用呢？列出有可持續發展思想的古文，讓學生翻譯成現代文說出所表達的意思，并指出可持續發展的思想從古都有。

討論問題欣賞古文總結古人的思想。?

讓學生通過對古人思想的領悟，進一步理解可持續發展的內在含義。

總結

欣賞音樂、觀看圖片、總結有關知識。

進一步陶冶學生的情操，增強保護環境的意識。

4.1 關于生物技術保護生物多樣性的實例的收集，需要學生課前通過書籍、上網等手段進行調查，并組織學生寫出調查報告，進行介紹和交流。

4.2 課堂上展示的有關古文需要在課前布置給學生，讓學生利用課余時間進行翻譯，課堂上分組進行交流。

工作報告中環境保護篇九