人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
咸陽的詩詞篇一
大家好！今天我演講的主題是“家訪心得體會”。最近，我和幾位同學一起進行了一次家訪活動，這給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
首先，我想分享一下家訪活動的開始。當我們踏進學生家庭后，我們能夠感受到家庭的溫馨與孩子的快樂。家庭是每個人成長的搖籃，而家庭訪問則讓我們更加親近了解學生的家庭環境。通過觀察學生的生活環境、家人的睦與樂，我對學生在學校外的成長也有了更深入的了解。因為我們能夠親眼目睹孩子與家人之間親密的互動，了解到他們家庭對于學生教育的重視和關心。這種親身經歷，使我意識到學生的家庭背景對他們的成長和學習起到了非常重要的影響。
接下來，我要談談我對家訪活動的收獲。通過家訪，我了解到了每個學生在學校之外的生活，他們的家庭、興趣愛好等方面的了解將使我們在學校里更好地與他們交流與溝通。同時，在家訪中，我們還結交了孩子的父母。與家長交流使我們可以進一步了解學生的學習情況和生活習慣，這對于教師合理指導學生、有針對性地開展工作有著非常重要的作用。此外，在與家長的交流中，我也得到了很多教育方面的建議和指導，這不僅對我自己的成長有益，也對未來的教育工作起到了積極的促進作用。
然而，我也要說說家訪中遇到的一些困難。家訪活動并不是一帆風順的。有時候，家長因為工作繁忙、焦慮等原因，對教師的家訪可能會有所抵觸。還有一些學生的家庭比較貧困，生活條件較差，這讓我深感社會的不公平。但是，我相信，只有真正走進學生家庭，了解他們的處境和需求，我們才能更好地服務于學生，幫助他們克服困難，實現自己的夢想。
最后，我想談談家訪的意義。家訪不僅僅是了解學生家庭狀況的一種手段，更重要的是家訪背后帶來的深刻教育意義。通過家訪，我們真正體會到家庭對學生成長的重要影響，這也使我們更加了解學生需要怎樣的支持和愛。與家長交流能夠增強家校合作，共同關注學生成長。同時，通過與學生家長的交流，我們還可以更加準確地了解學生的優點和不足，為學生的個性化發展提供更有針對性的指導。因此，家訪活動不僅有助于促進家校合作、加強師生之間的互動，也能夠更加有力地推動學生的全面發展。
通過這次家訪，我深刻認識到，作為一名教師，我們不能只在學校里教書育人，更應該與學生和家長形成有效的合作關系，共同關注學生成長。我相信，通過家訪活動，我將能夠更好地理解每位學生的需求和特點，為他們提供更加個性化的教育服務。
謝謝大家！
咸陽的詩詞篇二
大家好！
同學們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”
“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！
謝謝。
咸陽的詩詞篇三
林肯是美國歷史上最偉大的總統之一，他的演講與領導才能使得美國擺脫了南北戰爭的困境，奠定了這個國家的統一基礎。林肯的演講稿深受人們喜愛，其中最著名的就是《獲得新的出生》和《葬禮演說》。閱讀這些演講稿，我收獲頗多，提煉出了幾個心得體會。
首先，林肯的演講稿簡潔而有力。無論是《獲得新的出生》還是《葬禮演說》，林肯都能用簡單的語言抓住聽眾的注意力，表達自己的觀點。他善于用精煉的措辭來說明問題，避免了羅嗦和冗長。正因為簡潔，他的演講稿更易于理解，也更容易打動人心。作為一個有影響力的演講者，我們應該學習林肯的這種簡潔而有力的表達方式，以提高自己的演講能力。
其次，林肯的演講稿充滿了情感。在《葬禮演說》中，他為那些為國家獻身的士兵表示敬意，悼念和紀念他們。他的演講稿充滿了愛國情感和悲傷之情，讓人們產生共鳴。林肯懂得情感表達對于演講的重要性，他能夠用真誠和深情的語言打動人心，使聽眾與他產生共鳴。我們在寫演講稿時，也要多加運用情感因素，以此來增加演講的感染力和說服力。
第三，林肯的演講稿鼓舞人心。在《獲得新的出生》中，他激勵人們要為傳承美國的價值觀而努力。他表達了對民主、自由和平等原則的堅定信念，并鼓勵人們為了這些價值觀而奮斗。這種鼓舞人心的演講風格，使聽眾感到自己的價值和重要性，激發了人們的積極性和熱情。通過學習和借鑒林肯的演講技巧，我們也能夠用激勵性的言辭打動聽眾，引領人們朝著共同目標前進。
第四，林肯的演講稿充滿哲理和智慧。他善于運用比喻、對比和修辭等修辭手法，使演講稿更富有藝術性和思想性。通過閱讀林肯的演講稿，我們可以學習到如何運用修辭手法來提高演講的表達能力，并使演講更具深度和思想性。在我們的演講中，我們應該注重思考和練習，以使演講更加精彩和有針對性。
最后，林肯的演講稿具有積極的影響力。他的演講稿激發了人們的愛國情感和激情，引起了社會的共鳴和反響。他的領導和鼓舞推動了美國歷史的進程，給人們樹立了榜樣。通過閱讀林肯的演講稿，我們也能夠深刻理解領導者的責任和使命，激勵我們在自己的領域中做出積極的改變和影響。
總結起來，林肯的演講稿簡潔而有力，充滿了情感，并能鼓舞人心。他的演講稿充滿哲理和智慧，并具有積極的影響力。通過閱讀和學習林肯的演講稿，我們能夠提高自己的演講能力和領導力，為推動社會的進步做出自己的貢獻。
咸陽的詩詞篇四
大家好!
清晨的陽光透過窗簾印在我的臉上，迷迷糊糊的我掙扎著撩開右眼皮，看向鬧鐘……已經七點半啦!我“噌”一下從床上蹦了起來——今天可是作文比賽的日子，可不能遲到啊。我以光一般的速度沖出了家門，一抹嫩黃出現在我的面前——是“小黃”!“滴”一聲，我飛一般的駛向了車站。
到了車站，剛把“小黃”安置下來，一位爺爺就有打開了它不知把他帶向何處。我掏出手機，想要看一下幾點了。按了一下，沒反應，兩下，還是沒反應。啊!都是我這個馬大哈昨天晚上忘記給手機充電了，這不今天早上就饋電了，又翻了翻包，充電寶也沒帶!誒，怎么今天早上那么不順利，難道是碰到“水逆”了嗎?我一遍垂頭喪氣，一邊等著車。
于是我便寫下了這篇文章來贊頌如今的共享時代。前些天看了一部紀錄片叫《輝煌中國》。其中就有提到說問外國人最想帶回國的的中國特產是什么，其中之一就是共享單車。可見中國的共享行業已然影響了全國乃至全世界。作為一個中學生，我為中國的這一飛躍而感到自豪。讓我們一起盡情的共享這個“共享時代”吧!
走出考場，井下起了淅淅瀝瀝的小雨。沒帶雨傘?別擔心，來把共享雨傘吧!
咸陽的詩詞篇五
“班級演講稿心得體會”，作為一名學生，我深知演講的重要性。無論是在學術界、商務社交，還是在日常的集體活動、面試應聘中，演講都是我們不可避免的一項任務。而在班級中，演講更是不可或缺的組成部分之一。本文，將就班級演講的經驗、技巧以及對于演講的一些見解談談我的心得體會。
第二段：備課與準備
首先，對于班級演講，充分的備課是必不可少的。無論是主題、內容、語言的準備，還是對于聽眾的心理、反應的考慮，都需要花費一定的時間與心思。實現充分的備課，可以從以下幾個方面著眼：首先是主題的把握，主題應該緊緊圍繞班級生活、學業或者時事熱點來定，以確保關注度和吸引力。其次是內容的準備，內容應該貼近生活，豐富多彩，深入淺出，使聽眾能夠易于理解和接受。最后則是語言的表達，不必刻意翻譯，要選擇一些簡單明了、真誠有力的語言表達自己的想法和觀點。
第三段：演講技巧
演講時，有一些技巧與方法可以更好地提高演講效果。首先是肢體語言的運用，要注意站姿和手勢的自然與統一，用眼神與觀眾交流，使自己的演講更生動活潑。其次是聲音和音量的調節，應該深呼吸、呼吸自然，控制聲音有力、有節奏、有變化。最后是演講速度，應該注意停頓的運用，對著重點或者情感的表達適當放慢語速。
第四段：連接觀眾的情感
演講的重要目的是讓觀眾感同身受，而要通過連接觀眾的情感實現這一目的。開始演講時可以運用一些幽默的話或者情感性的語言，吸引觀眾的注意。在演講時要根據觀眾的反應來控制情感的表達。在演講中要注意將觀眾真實情感與自己的情感接軌，使演講更加接地氣，引起觀眾的共鳴和認同。
第五段：結語
總之，演講是我們每個人都需要掌握的一項技能，無論作為學生還是職場人士。而班級演講不僅可以培養我們的能力素質，還可以鍛煉我們的表達能力和團隊協作意識。在演講中，我們要充分做好備課準備，采取技巧和方法，增強情感表達，與觀眾產生聯系，從而展現最好的演講效果。通過反復的練習和應用，我們可以逐漸提高我們的演講水平，展現出我們自己獨特的風采。
咸陽的詩詞篇六
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!
謝謝大家!
咸陽的詩詞篇七
競聘演講是一個很重要的環節，不僅關系到參賽選手個人的榮譽和成長，更關系到全體學生和教師對參賽選手的期望和評價。因此，每一個參賽選手都要充分準備，盡自己的最大努力，力爭在競聘演講中給人留下深刻的印象，贏得所有人的認可。
第二段：學習競聘演講的方法和技巧
在學習競聘演講的方法和技巧方面，我認為有以下幾點：
第一，掌握好演講的內容。前期準備時，可以多看一些比賽視頻，聽取對往屆比賽的點評，搜集一些比較流行的競聘演講模板，熟悉常用的演講技巧，如如何掌握和運用語言細節、如何在演講中展現出個人的特點等。
第二，練習演講的技巧。這一點非常重要，因為只有不斷地練習，才能讓自己的演講更流暢、更生動、更具說服力。可以通過自拍記錄和回放，找到自己演講中存在問題和需要改進的地方， 逐漸優化自己的演講技巧和風格。
第三，提升思維的深度和廣度。在演講過程中，如何準確掌握主題，如何全面展示自己的理解和思考? 那么在平時的日常學習中，要時刻關注新聞時事和各類社會熱點話題，增加自己的知識儲備，多讀書、多寫作、多思考、多總結，提高自己的思維水平和理解能力。
第三段：克服演講中遇到的挑戰
第一，加強自信心。在演講開始之前，我們可以深呼吸冥想，正確認識自己的實力和優勢，有意識地放松身心，切勿產生過度緊張和不安的情緒，積極調動自己的主觀能動性。
第二，強化演講思路。在演講之前請列出大綱和提綱來確定演講中各個部分應該表達什么，并注重語言的連貫性和邏輯性，確保表達的思路和內容清晰明了，能夠更好地引起聽眾的共鳴和興趣。
第三，改進演講語言。在演講語言方面我們應該更加注重語音和語氣的起伏，運用一些生動形象的比喻和具有情感色彩的標準用語，讓聽眾更好的領會自己的思想和情感，創造視聽雙重震撼的效果。
第四段：感言和感悟
競聘演講讓我更加深入地思考了人的成長和學習，明確了自己在不斷探索中所需具備的素質和能力。我認為，每個人都應該秉持著一顆勇敢拼搏，不斷進取的心態，去挑戰那些過去覺得不可能完成或是那些未曾嘗試的領域，不斷學習、不斷打磨自己，用自己的實力和才干去創造輝煌的人生。
第五段：總結和建議
經歷一次次的競聘演講經歷，讓我深刻認識到演講強化了我的技巧、增加了我的信心、提高了我的視野。作為一種應用技能，演講技巧對人們的職場競爭和個人成長都有著至關重要的作用。因此，建議每個人都應該努力學習和實踐，用自己的實踐行動去打造出一份兼具實用性和有效性的職場技能，為自己的未來發展打下堅實基礎。