演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
垃圾分類演講稿篇一
大家上午好!
1.5千克的垃圾,大家可能對這么數字沒有什么概念,總是大家知
道這是一個很龐大的數字就行了,我們生活在這么美麗的校園,不說我們的力量有多大,我們能夠做多少所少事情,至少我們生活在這么一個環(huán)境下是有責任去做垃圾分類的,垃圾分類是我們不得不去考慮的事情,因為我們在這么一個環(huán)境下必須也來考慮著些事情。
我們學校是非常優(yōu)美的,但是這樣的優(yōu)美有時候也會有一些不足,有時候也能看到很多的的同學在亂認垃圾,還有很多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在,我們首先不說垃圾分類的問題,就這么一個正常的素質還是保持的,我們是學生愛護學校的環(huán)境這種意識肯定還是要有的,我們學校的人還是比較多的,做好垃圾分類,我覺得每個人還是有責任的,垃圾問題不利于我們學校的環(huán)境,我們其實能夠做好垃圾分類的,大家總是覺得自己的做不好,其實這是一個很簡單的事情的,我們提倡垃圾份分類不僅僅是現在很多人在做,而是我覺得著很有必要,我么身為學生其實有著帶頭的作用,這總是需要有人去主動地做。
做好垃圾分類我覺得很有必要,大家應該去主動地普及一下知識,其實我們平時是沒有注意到這些細節(jié)的,我們平時扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾,還是不可回收垃圾的,都是仍在了一起,這樣的情況不是沒有我們其實要有這么一個意識,大吉都主動一點,將自己能夠分辨的垃圾做好分類,其實學校也在重視這個事情,前段時間也做了相關的垃圾分類知識的普及,只要我們用心一點,努力一點,垃圾分類肯定能夠做好,也能夠完成這些事情。
打造一個有沒得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的,我的行為我們的舉動,時刻在影響著這個美麗的校園,做好垃圾分類,我們從自己做起,然后用自己的行動影響身邊的同學,一個班,然后一個年級,最后我們全校都會一起努力的,校園的垃圾桶都是有著明確的標識,大家應該主動地去普及一些知識,每天生產的垃圾應該怎么去處理,我相信這是會有收獲的,我們學校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來的,大家一起努力吧。
垃圾分類演講稿篇二
大家好!
3、節(jié)約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費、
讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類,參與環(huán)保事業(yè)!
垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO綠色校園、節(jié)約型學校做出自己應有的貢獻!
垃圾分類演講稿篇三
大家好!
今天,我要演講的題目是《垃圾分類,人人有責》。
但丁曾經說過:世界上沒有垃圾,只有放錯地方的'寶藏。事實證明,這句話是正確的。比如:紙質、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收,回收后,可進行二次利用。
在中國的山東地區(qū),政府為了激勵大家分類回收垃圾,用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類別,便有積分獎勵。
如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾,城市的環(huán)衛(wèi)工人就會花費很長時間對垃圾再分類,一點點地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧,兄弟》電視節(jié)目中曾經看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃,可是那些阿姨們卻很輕松地說:“沒關系,一周就習慣了。”聽似輕松的話,實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦!同學們,只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒,把垃圾分類后投放,便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類,在生活中,我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州,有一個干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的,工作人員本來預計二十四年才能把這個湖填滿。但是,人們卻只用了十二年便把湖填滿了。現在靠降解來處理垃圾,像塑料類和電池等有害垃圾,降解需要幾百萬年。
垃圾分類,人人有責,讓我們一起做“垃圾分類小達人”!
垃圾分類演講稿篇四
大家好!
我是六年級一班的劉秀梅。今天我演講的題目是:垃圾分類從我做起!
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此,我們應該養(yǎng)成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉化為資源。
不久前,通過對10位市民的調查,我發(fā)現人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展,我們仍然需要加強我們的執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣。
另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應該樹立一個好榜樣。
如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;把浪費變成財富。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境!
我的演講結束了,謝謝大家。
垃圾分類演講稿篇五
大家好!
我是xx,現在關于垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那么同學們我們在學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對各類垃圾要有一個了解,這些都是從細節(jié)做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現在學校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到的,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經常跟我們講這些相關的知識,所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛(wèi)生環(huán)保,只有讓資源合理的利用我們的.生活環(huán)境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來學習生活當中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習慣。
同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現在開始去做,才會對以后來到我們學校的新同學產生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的,我們在學校在家里其實都應該養(yǎng)成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環(huán)保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現,比方說在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。
現在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執(zhí)行,不管是在什么時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什么很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養(yǎng)的文明的小學生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學習環(huán)境,在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學習,讓我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。
謝謝大家!
垃圾分類演講稿篇六
大家好!
我是五年級3班的xx,很榮幸在這里講話,心情是激動的,對我來講這學期就是一個全面的開始,開始做一些自己沒有做過的事情,開始想一些自己不曾想過的東西,這次的演講就是我這學期開始做的第一件事情,至于想的嗎,容我細細說來。
現在垃圾分類的觀念可謂是越老越強,對于我們來講這些都是一定要知道的,有這么一個意識,學生是一個非常強大的群體,我一直覺得這些都是我們應該去做的,垃圾分類這些基本的道理誰都知道,但是做好這么一件事情不是很容易,現在呼吁大家做好這個其實不晚,在什么時候做一件事情都不玩,我們用心了就好,我們每天都會生產很多垃圾,這些來自我們生活,來自個人,來自很過很多方面,但是我覺得大家卻少一個一個垃圾分類的意識,其實我不是在批判什么,我覺得大家知道怎么垃圾分類會更加好。
隨著現在很多地方對這一塊的重視,垃圾問題我們一定要解決的,這么以來可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序,現在我也一直在學習這些,對于垃圾分類我是沒有了解過很多的,我覺得作為一名學生我應該主動地去學習,知道了怎么垃圾分類總比不知道好,雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的,但是還是有很多我不知道的,在我們這個群體當中垃圾分類可以得到很大的發(fā)揚,我們要主動起來,為我們自己的`生活環(huán)境,為了更好的促進社會發(fā)展奉獻自己一份微薄的力量,或許這是不足一提的,但是我們團隊的力量是無限的,我們主動起來就會有更多的人主動起來,在垃圾分類這條路上一直堅定下去。
當然現在我們做這也都是為了以后的很好的環(huán)境在,對于我們來講絕對是好的,對于社會來講至少我們做了這么一件事情,我覺得作為學生我們自身的素質都應該提高,不管是在什么時候都應如此,我們的行為都是標志著學生群體的整體素養(yǎng),即使是垃圾分類這件事情上面,我們做好了就會有更多人跟著一起,這也是一種動力吧,在我看來,我非常希望我們學校也能夠開始做這么一件事情,從我們自己做起,周圍處處都是這種機會,學習怎么做好垃圾分類,并且付出行動,我們都是垃圾分類的先行者,這是積極正面的,讓我們一起努力的做好垃圾分類,讓更多人參與進來。
垃圾分類演講稿篇七
大家上午好!
今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發(fā)出倡議,:不亂扔垃圾、學會垃圾分類。
出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排除,對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝,回收利用的價值很高。
現在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,時常可以看見垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的浪費,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以后我們能用的東西就會越來越少的,到最后就會什么用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實,辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和同學們發(fā)出倡議:就是有后有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始,扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學習與生活環(huán)境而共同努力吧!