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小學學生自我鑒定篇一
1．學習上，我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
2．在合作與實踐中，我愛護集體榮譽，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點，積極發展實踐能力，勇于開拓新方法，但有時過于苛求。我會努力在今后的學習生活中去協調并改正。
4．時光如梭，轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，為班級爭光。六年的學習生活，使我增長了知識，提高了素質，培養了全方面的能力，這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。當然，我也 發現我的不足，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當然，我會努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這，我將更加努力，也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁。
5．本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
6．在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
7．小學六年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
9．我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
10．學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師。能較高質量完成作業，課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發展。
12．熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。
14．在校期間，我一直擔任學生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
16．我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
17．小學生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過六年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
19．我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
20．在學習上，我有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
21．我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。
22．學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。
23．積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。
24．通過小學六年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
25．在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。
26．在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓。
27．生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
28．我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。
29．小學六年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
30．我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心里無比自豪。
31．我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。
32．我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。
33．但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
34．作為一名小學生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。小學六年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出，小學六年均被評為校三好生。
35．學習成績優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精。
36．在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
小學學生自我鑒定篇二
自從踏入校園的第一天起，老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。
所以，我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己，在德、智、體三方面全面發展。
在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面終于不負眾望，取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。
我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。
因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，盡力做好同學們的榜樣，并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。
當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關系非常好，并在同學們中有一定威信。
同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。
xx年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業【電子琴五級】、美術專業【國畫五級】考評。
xx年年我報名參加了全國小學生優秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】。
在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。
我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。
在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。
無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
“一分耕耘，一分收獲”，在幫助別人的過程中我也收獲了很多，比如，純潔的友誼，老師的贊許，家長的欣慰。
在學習上。
學生的主要任務是學習，只有從小踏踏實實，學好基礎知識，一步一個腳印，將來才能把自己學到的知識服務于社會。
因此，在學習上，我一直非常刻苦、努力。
在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。
在班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。
我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。
當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。
同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。
幾學期來，努力為班級做了很多工作，在大家的齊心協力下，我們班級的成績在全年級里名列前茅。
在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進步。
并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。
同學們稱贊我是他們最真摯的朋友，老師也夸獎我是他最得力的小幫手。
xx—2010年，我連續兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優秀學生干部”。
在體育方面。
我知道身體是載體，如果沒有健康的載體，我們將無法順利完成現在的學業和更談不上將來對人類社會的貢獻了。
所以我從小就熱愛體育運動，提倡健康生活方式。
我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。
在xx年我報名參加了成華區小學生游泳運動會，并獲得98男子組第二名。
現在又在學習籃球、長跑等運動，我一周運動時間從不低于10小時。
平時總是注意營養保證睡眠，每天睡眠時間也從不低于9小時，從不喝可樂等不健康的飲料。
更重要的是通過體育鍛煉，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。
在此，我要對他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今后的挑戰。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣首先，要寫出自己一些客套的話，比如“感謝同學老師對我的幫助，這一學期我的收獲與進步如下”這樣，然后要先寫自己的優點，顯得自己很自信。
但也不要自信太過度，要用“比較，還可以，有所進步”這樣的字眼，然后再寫自己的缺點，也不要寫得太過激，應該用“有所不足，不太好，需要努力”這樣的字眼。
可以讓自己不太丟面子。
最后，要說展望未來的話，比如：“在今后的學習生活中，我將百尺竿頭更進一步，永遠朝著目標而努力!”注意在自評中，不要總說自己，應該適當地總結一下老師、同學、家長對你的幫助和支持，顯得不會太單調。
但最重要的是要得體!不要太宣揚自己的優點，也不要太自卑，這一點需要按照實際來把握。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。
有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。
由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的`學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
我是xx小學六年級(4)班的班干部。
我是品學兼優的好學生。
是老師的小助手，同學的好幫手。
在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。
我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優秀，每年都能評上“三好學生”。
每年都能獲得知識競賽的優勝獎。
在校還曾被評為“百名好兒童”和“優秀值日生”。
學校舉辦的藝術節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎和優秀獎。
我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。
所以我這次參加評選的是才藝之星。
畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直為了我的夢想而努力。
為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。
所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學生“迎奧運，做環保小衛士”手工制作比賽一等獎。
在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優勝獎。
在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優秀獎。
在xxxx年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。
在xxxx年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。
在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。
在xxxx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優秀獎。
在xxxx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。
我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發展的好學生。
這個學期，我表現不錯!語文.數學.英語都不錯。
在學校，我是一個盡職責的生活委員，經常幫同學.班級壞的東西叫學校的叔叔來修理。
有一次，午飯的時候，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫室，之后我就一直到午休，睡覺。
我是一個熱愛幫助同學的小學生。
我在本學期拿過四年級羽毛球單打第四名，短繩.長繩團體四年級第一。
這學期，我的學習成績進步很大!語文也有舉手，到我值日的時候，我非常認真!我總是滿頭大汗。
我是一批“黑馬”，我的成績總是令人意想不到。
小學學生自我鑒定篇三
從一個愛哭鼻子的小孩，到一個上小學的小學生，這是成長;那么你要怎么去寫小學生自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的小學生自我鑒定，希望可以幫到你哦!
時光飛逝，轉眼我的小學生活就結束了。以下是我對自己在小學期間的總結。總的來說，我的小學生活是豐富多彩的，在這期間，我從德、智、體、美、勞這些方面得到了全面發展。
首先，我學習刻苦，成績優秀，多次獲得各種殊榮。
其次，我品德好，團結同學，在別人遇到困難的時候總是熱心去幫助他們。得到了大家的認可。
另外，我的愛好廣泛，喜歡聽音樂、看書、打羽毛球、踢毽子等等。豐富的業務生活伴我渡過了這段充實的小學生活。
當然，我還是存在一些不足之處。時而浮躁、時而有些自滿，這都是我急需改正的。
總的來說，我的小學生活還是留下了很多美好的回憶。我會將它銘記在心，并會在日后的生活中繼續勇往直前。
六年的小學學習和生就就要結束了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而現在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。
在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心和培養。
我是新世紀的學生，我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。
我是一個學習認真，上進心強，關心班集體，與人為善的學生，我是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關心集體的身影。一直都很受老師的喜歡，勤奮好學，思維敏捷，“真人不露相”這句話用在我身上最合適了，在我不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上我的聰明，才智，我學什么東西都特別快。瞧，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!在生活中同學遇到困難，我總是極盡所能去幫助，我熱愛班集體，有很強的班級榮譽感，在社會實踐活動中，我總是積極參加。膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝!我是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒字了得!
小學學生自我鑒定篇四
今個學期，快要結束了，現在已經第十七周了，離期末考試不遠，所以我要為今個學期做一個總結。
今個學期，我很滿意自己的表現。
今個學期，我和傅子敬成為了好朋友，還和其他同學成了朋友，我覺得自己的社交能力增加了許多。
學習方面，也好了一些。
語文測驗可以超應90分，不低于82分。
語文作業可以按時交。
數學測驗可以超過94分，不低80分。
數學左可以自己完成和按時交。
英語，測驗成績上升，從70幾分升成89.5分。
英語單詞聽寫有100分。
我很滿意。
勞動方面，我可以認真做早操和眼操。
還有我每次都有關燈關風扇。
我對今個學期很滿意。
這個學期快要結束了，在這個學期，我的表現不是很好，因為我在品德方面做得不夠。
平時我常常說粗口，與同學之間出現一些小小的問題就在吵起架來，甚至打了起來，我做得好的地方，就是同學們有困難的時候，我都會盡我多能去幫幫別人，多幫幫別人也不是一件壞事。
我在這個學期里學習能力不是很好成績比上個學期要差，因為我在上課時總是在開小差，學習沉積差了，我的學習方法做得也不好，每一次的語文聽寫錯了，我也不改正，我學習也不是很勤學，老師布置的作業我也會把它完成，但我很少復習，只是做完作業就去玩了。
今后我一定要改掉我上課開小差，錯了字不去改的'老毛病，還要勤學一點。
我現在在學習是做體育委員，我要把體育委員這份工作做好。
在這個學期里,我總會自覺的和別人打招呼,在校園里,見到老師總會敬個禮，在校外遇到爸爸媽媽的朋友，我也會叫一聲叔叔阿姨好。
在這個學期里，我的語、數測驗成績都幾乎在95分以上。
英語測驗成績的進步是最明顯的，由92分升到97分，從97分轉到97.5分。
每天早上，我都會按時上學，不遲到，不曠課。
我也會自覺完成作業，依時交;但是發郵件啊這類的作業，我都幾乎不按時交，因為我家沒有電腦。
在這個學期，我擔任學校值日生，每星期一次。
每天早上，我都會為我的組員們收作業本子，交給老師批改。
我希望自己能多讀課外書，增強閱讀理解能力，多讀多背，默課文單詞;把粗心大意的壞習慣改掉，要認真檢查。
爭取拿到好成績。
時間一分一秒地過去，轉眼間又到了這個學期末了，回望這學期的一點一滴，我有深深的體念。
在這個學期初，我制是了一個學習計劃，每天做完作業都讀一下英語，雖然有時沒有堅持，但我英語有所提高了，例如英語閱讀速度比以前快，寫英語字母都比以前漂亮了。
每天放學之后，我都做家庭作業，遇到不懂就問教老師，在老師的認真指導下，我作業的出錯率沒有那么高了，以前一些不會的知識，現在已經學會了。
這一點令我很開心，我以后要虛心向老師學習。
除了學習外，我還有積極參加學校的活動，例如拔河比賽，跑步比賽，在參加活動中我不僅鍛煉了身體，而且增進了我和同學的友誼，以后我會更加熱愛參加班集體活動的。
快到期末考試了，我會把這個學習學到的知識用在考試上，爭取考得好的成績回報爸爸，媽媽。
也會計劃好下一個學期的目標。
在這個學期里,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。
在這個學期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。
人物的動作、神態，事物的造型等等，我都可以描寫得栩栩如生。
做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。
抄寫生字、詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業分都是非常高分。
我也有為班服務——關燈，可以少用些電，不要浪費。
雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力，爭取更好的成績。
小學學生自我鑒定篇五
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的`理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。
由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
小學學生自我鑒定篇六
安全教育十分重要，以下是我對本學期對小學生的交通安全教育工作所做的一個自我鑒定。
開學初，我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。
1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。
2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。
3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。
4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。
5、對2。1、4。1、5。2三個班的天棚脫落進行了及時維修。
6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。
7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。
8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。
9、集體活動（運動會、春游等）和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。
10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。
12、學校設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。
13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什么問題。
我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中。
今后我們將更積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，將安全教育當作首要的重中之重的工作來執行，為把好安全關作出應有的努力，開創朝陽小學安全工作新局面。
小學學生自我鑒定篇七
我是xx小學六年級(4)班的班干部。我是品學兼優的好學生。是老師的小助手，同學的好幫手。在班級里，我是小隊長，管理班級的日常工作，組織并開展好班級有關活動。
我組織班干部開會，完成學校布置的少先隊工作我成績優秀，每年都能評上“三好學生”。每年都能獲得知識競賽的優勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”跟“優秀值日生”。學校舉辦的藝術節中，我也分別榮獲一等獎、三等獎跟優秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的`名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強項，也是我的夢想，自從上小學以來，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xxxx年的xxxx市中小學生“迎奧運，做環保小衛士”手工制作比賽一等獎。
在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優勝獎。
在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優秀獎。
在xxxx年“新世紀星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。
在xxxx年第十三屆全國中學生繪畫比賽中榮獲三等獎。
在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。
在xxxx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優秀獎。在xxxx年韶關市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績，但我知道成績只代表過去，我仍存在不足，今后我會斷續努力，更加嚴格要求自己，做一個全面發展的好學生。
小學學生自我鑒定篇八
我熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好手，同學的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人十分熱情。學習上比較勤奮，上課專心聽講，主動發言，還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常助爸爸媽媽做家務，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從四歲開始練習藝術體操，一直堅持到現在，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校校舞蹈隊隊員。
我希望以后能做一個身體健康，有理想，有抱負，有文化的人。當然我也認識到自己的不足，學習上有些粗心，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的`不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
3我是個活潑開朗、懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善于交朋友。我又是一個懂得合理安排時間的女孩，能把自己的學習生活安排得有條不紊。在這一學期中，我漸漸戰勝了膽小，變得自信、堅強，因為我努力過了，奮斗過了，耕耘過了。我一直向著自己的目標——“自信的人最美麗”向前進，在各科老師的細心輔導下，我逐漸向“完美女孩”進，我相信自己一定能給自己六年的小學生活畫上一個完美的句號。我希望自己盡早適應初中生活，成為一名優秀的中學生。
5我是一個學習認真，熱愛運動的女生，我在校擔任隊干部，也是校女子籃球隊中的一員。在課堂上，我認真學習、專心聽講在訓練中，我不怕辛苦、不怕累積極參加在工作時，我認真負責、任勞任怨我是老師的好助手，同學們的好伙伴。我的各科成績都比較優異，尤其是數學，進步很。這學期，我的膽量明顯變，變得更加自信開朗，希望我能繼續發揚我的優點，改正我的缺點，來年更上一層樓。
6時光飛度，六年級小學生活即將結束，忙碌的學習暫時劃上了一個句號。在這一年中，我感覺我長了很多，我要繼續努力，不辜負老師對我的期望。
8我是一個性格開朗的女孩子，我平常十分熱愛體育運動。而我堅信：世界上沒有任何打不敗的困難，只有不自信的自己。六年以來，我一步一個腳印地慢慢走來。現在回憶起六年前的自己，我真是改變了許多，增長了不少的知識。我深知天下沒有完美的人，但我盡量想做到完美。希望在以后的學習中，讓我收獲更多一步一步向成功邁進。
9我是一個活潑開朗、充滿自信的女生。我興趣廣泛，喜歡繪畫、寫作、拉小提琴和運動。平日里，我團結同學，樂于助人，常常和同學們打成一片。在工作方面，我盡職盡責，總是出色地完成老師布置的各項任務，表現出一定的組織管理能力。在學習上，我上課認真，作業字跡工整，寫作能力尤為突出。很快，我就要成為一名初中生了，希望我能夠再接再厲，給自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。
10這六年來，我漸漸改正了自己的缺點，樂意助同學，做老師的小手。但是我做題時比較粗心意。進入初中后，我要不停地改正自己的缺點，不斷地完善自己，使自己的成績更進一步。