時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
測試工作計劃篇一
1、做好宣傳工作,學校選派專職體育教師先對全校教師進行《標準》培訓,然后再利用各班和各中隊主題班會或中隊會的時間,對全體學生進行宣傳培訓。教務處要給各班印發《國家學生體質健康標準》、《國家學生體質健康標準實施辦法》以及《〈國家學生體質健康標準〉評價指標及分值》,在各班教室張貼。以推動《標準》的全面實施。
2、通過《標準》的全面實施激發學生積極參與體育鍛煉的主動性,幫助學生養成良好的鍛煉行為和習慣。
3、將體育課、早操、課間操、課外活動、第二課堂活動及學生社會實踐活動相結合。利用體育課加強訓練,組織相關項目的測試;利用課間操組織學生跳校園集體舞和其他一些鍛煉;利用課外活動組織學生參加課外興趣小組活動,跳集體舞、做健身操以及武術培訓等項目的活動,推動學校體育的整體改革,為學生體育鍛煉創造良好的環境。
二、組織領導
副組長:孟慶全
組員:仇書生、馮亮文、曲泯軍
三、實施具體時間和負責人安排
1、組織宣傳:2011年9月下旬,制定學校《新生體質健康標準實施方案》和實施計劃,10月上旬,學校組織對全體教師學生宣傳培訓。
2、實施操作具體時間及負責人安排
(1)11月份對7-9年級學生進行體質健康測試,具體測試負責人:
孟慶全:9年級
曲泯軍:年級
測試工作計劃篇二
一、建立強化學校體育工作機制情況
為進一步加強我校體育工作,更好的發展我校的體育工作,發揮其有效性,成立以校長為組長的體育工作領導小組,認真研究解決體育工作中存在的實際問題,切實履行促進學生健康成長的責任。
學校體育工作領導小組:
組 長:牟 軍(校長)
副組長:劉希磊(副校長)
組 員:蘆雪冬(藝體部主任)
張瑞卿(教務處主任、高一級部主任)
郭法武(教務處副主任、高二級部主任)
石 霞(高三級部主任)
二、學校體育辦學條件建設情況
我校現有學生2271人,41個教學班,配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學校的經費、面積有限,有300米田徑場地一塊,每學期開展足球聯賽,豐富學生的課余生活,增強學生的身體素質。 為了讓學生有更多的運動條件,學校每年都投入五萬左右體育專用經費,包括體育教師服裝費、器材購置、場地維修,各級各類比賽經費等。
三、落實學生每天一小時校園體育活動情況
根據中央教育部發布關于加強青少年體育鍛煉,增強青少年身體素質的文件精神,結合學校的現有條件,我校制定了實施方案。
1.根據教育部的文件精神和山東省教育廳發布的課程標準,制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節,切實加強學生的體育鍛煉,增強學生的身體素質。
2.我校大部分學生都是住校生,相對有充足的課外活動時間。學校根據這一條件,制定規范合理的課外活動安排,每天第二節課后全校學生進行大課間活動,秋冬內容以跑操為主,夏季內容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動,并專門安排教師進行輔導,課外時間學校安排專門教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進行課外體育活動,不僅增強了學生的身體素質,而且也豐富了學生的課余生活。
3.各班互動,加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間,每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動,比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動,通過這樣的活動來提高學生的參與積極性,以此來達到鍛煉的目的,增強學生的身體素質。
四、學校體育競賽活動開展情況
學校每學期都會組織全校性的體育運動會,項目照顧到每一位同學,學校規定田徑每名同學只能參加兩個項目,并且在運動會上設置跳繩比賽,激發學生對體育的樂趣,這就讓更多的孩子參與到運動會當中,讓他們感受到這是自己的運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣,達到90%以上。
另外,為了加強校與校之間運動互動,我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育項目比賽活動。9月,我校參加桓臺縣陽光體育活動展演,獲得特等獎;5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯賽獲得花球規定動作第一名;9月,桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名,并包攬所有項目的第一名;月,淄博市首屆五人制足球比賽中,我校男足代表隊不畏強手,敢打敢拼,成功從小組中出線,進入全市8強,并獲得體育道德風尚獎。
五、學生體質達標情況
為了更好的貫徹執行《國家學生體質健康標準》,我校根據學校情況,體育組的老師積極研討,把新課程理念與《國家學生體質健康標準》的要求有機結合,在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式,并認真組織測試,每年測試率都100%。學生的《國家學生體質健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。
六、學生體育安全風險防控情況
學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》,每次體育活動都精心組織,制定組織方案,責任落實到人,并且做好安全預案,為了讓體育教師更好的組織學生體育運動,學校每年都購買校方責任險,學生100%購買意外傷害保險。
測試工作計劃篇三
為了我們共同的理想,下面具體談談明年的工作計劃:
我們的指導思想是:測試驅動開發,用例指導結果, 數據記錄變化。
測試是國內企業面臨的一個共同的問題,要么就是不重視,要么就是不徹底。我既然選擇了測試,就會為此而執著地追求到底!
在產品開發過程中,或多或少的會留下一些問題。這很正常,如果問題到用戶手里才發現,那似乎有點晚了,況且修復成本也增加了不少。我們的策略是:測試早介入,問題早發現。這樣資源投入比以前要多一些,我覺得還是值得的。
在測試過程中,我們將加大用例設計力度,用科學的用例來發現bug、用可靠的數據給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進bug,努力打造出一支能發現bug的精良隊伍。
整體來說:提出“測試123計劃”。
什么是測試123計劃呢?我是這樣想的:以泛華自研產品為中心,努力向同行業先進的測試團隊看齊;堅持兩手抓,一手抓執行力,一手抓bug,兩手同時發力,絕不手軟;為了響應產品線的發展,我們組建了三條測試線:daq測試線、系統平臺測試線和通信互連測試線。
接下來,分8個方面來討論:
1. 提升團隊凝聚力和戰斗力
提倡以人為本。具體有如下舉措:
自我認識,分工合作,充分發揮個人優勢
為團隊成員提供深造的機會,建設學習型測試團隊
認真聽取團隊成員的見解和建議
鼓勵團隊成員的創造力
實施參與管理,有效授權
營造開放、信任和自由溝通的氛圍
適當開展業余活動
2. 加強隊伍建設
根據公司的戰略規劃,有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試,逐步培養軟件測試和系統測試人員。
具體有如下舉措:
ps-daq testline
現有3人,由常鵬坤牽頭。計劃發展到4~6人,其中多功能卡1人,同步卡1人,dsa卡2人。另v_works測試儲備 1人。
業務范圍:
(1)重點:研發測試。測試早介入,問題早發現。參與到研發過程中的各種測試,直到ipa結束。包括核心器件選型測試,單元測試,集成測試,系統測試,alpha和beta測試,用戶驗收測試等。并參與一系列研發評審活動,了解相關技術背景,為充分測試作準備。
(2)次要:小批量驗證測試。包括測試環境搭建,生產測試程序設計與驗證,生產測試規范編寫與歸檔,小批量測試并觸發質檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結報告,并組織產品線進行會議評審。
(3)發展:自動化測試。開發低成本、高效可靠的智能程控開關和相關的適配器,搭建機柜式的自動化測試平臺,并自主開發自動化測試程序。
(4)v_works測試儲備,并逐步細化。
(5)配合daq產品線,適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-sp testline:
現有1人,光桿司令是韋忠品。計劃發展到2~3人,其中機箱1人,控制器1人,emc測試1人。
業務范圍:
(1)重點:研發測試。包括核心器件選型測試,研發樣品驗收測試,ipa產品器件變更測試等。
(2)次要:小批量驗證測試。包括測試環境搭建,生產測試規范編寫與歸檔,小批量測試并觸發質檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結報告,并組織產品線進行會議評審。多關心轉產后的生產測試,這也是泛華目前的一個薄弱環節,我們將派人去監督這個產線的生產測試。
(3)發展:emc測試。先外包,學習和積累emc測試經驗,等時機成熟了,再考慮自己建設emc實驗室。
(4)配合系統平臺(sp)產品線,適當做些市場應用性的驗證測試。
ps-link testline:
現有1人,領頭羊是許春亮。計劃發展到1~2人,試行任務捆綁,協同工作。包括daq產品之外的所有硬件板卡。
業務范圍:
(1)重點:研發測試。測試早介入,問題早發現。參與到研發過程中的各種測試,直到ipa結束。包括核心器件選型測試,單元測試,集成測試,系統測試,alpha和beta測試,用戶驗收測試等。并參與一系列研發評審活動,了解相關技術背景,為充分測試作準備。
(2)次要:小批量驗證測試。包括測試環境搭建,生產測試程序設計與驗證,生產測試規范編寫與歸檔,小批量測試并觸發質檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結報告,并組織產品線進行會議評審。
(3)配合link產品線,適當做些市場應用性的驗證測試。
總而言之,為了更好的完成測試任務,測試隊伍在20__年將要翻一倍。
花點時間、花點資金來建設下測試環境,會給我們帶來事半功倍的效果。
具體有如下需求:
(1)系統平臺環境:目前有2套,9106+3031與9114+3030(機箱電源帶負載能力比新機箱差些,插滿板卡啟動有問題)。計劃再增加3套,分別是:寬溫9108+3050、自研p_ie機箱+p_ie控制器、nip_ie機箱+p_ie控制器(指標對比或參考用)。
(2)自研重點p_i板卡:各一塊,用于各種發散性的測試。
(3)專業儀表:比如頻率計、功率計等,資金計劃在10~20萬之內。
(4)測試易耗品:如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材,期望公司有高效的采購通道。
4. 建立規范的測試用例庫
我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理,包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作,目前的測試用例放置在流程中,等規范化以后,可以隨機加入專用的測試用例庫。
具體按如下流程來操作:
首先,按測試線來編寫測試用例設計規范。包括測試用例的常用設計方法,命名規則,內容、格式、附件等。
然后,按照規范來整理之前的測試用例,去粗取精,形成規范的、高效的測試用例。 接下來,我們組織評審團進行測試用例專題評審,合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情:不斷向庫中放測試用例,測試方案優先考慮用例庫。
5. 規范bug的評級依據
(1)什么樣的問題是bug?
(2)如何對bug進行量化評級?
(3)拿出具體實例。
準備整理成文檔,貫徹執行。是p1的絕不判p0;發現了生產問題,絕不說成是設計bug。
6. 提升測試技術
將硬件測試劃分為:功能測試、性能測試、可靠性測試。現在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來,我們會提高可靠性測試方面的用例。
如何提升自研產品的測試技術呢?
具體有如下舉措:
鎖定目標為以上三類測試,有的放矢,并參考ni相關文檔
參與研發過程中的概要設計、詳細設計評審(學習)
產品需求細化
業務和實現邏輯分解
實現技術(算法)分解
選擇合適的測試手段(工具應用及反推)
選擇不同的測試角度
改變不同的用戶場景
功能關聯/依賴法
測試點反推法
bug反推法
從用戶使用的角度去設計用例
結構性分析法
emc
7. 全面推動自動化測試
自動化測試主要應用在daq與link產品線的批量測試上。為此,我們要設計一個實用的、高效的、穩定的自動化測試平臺。
平臺包括:
(1)機架式硬件測試平臺,放在測試工位上(非ate生產系統),我們作自動化程序調試和小批量驗證用,生產測試環境直接復制即可。
(2)開發低成本的通用智能程控開關,實現多通道信號路由。
(3)設計通用的自動化測試軟件平臺,非labview編程環境。
(4)提供工廠模式和維護模式。
難點在于:智能程控開關和通用軟件平臺上。需要領導支持,一方面是資金投入;兩一方面是人員安排,我們適當利用測試空隙時間來完成。
8. 培訓與交流
具體有如下舉措:
(1)每周五下午開展交流例會,主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話,可進行專題技術交流。
(2)4次以上外部技術培訓,主要包括daq專題培訓,反射內存技術、1553b系統技術和429系統技術培訓,emc專題培訓,v_works培訓等。
(3)參加市內重要的測試技術展會。
(4)2次以上業務活動。
1. 建立標準的測試用例庫
2. 測試用例數量增加30%
3. 測試bug數量增加30%
4. 搭建一套自動化測試平臺
5. 測試團隊發展到中等規模(10~14人)
測試工作計劃篇四
測試計劃工作的目的是什么?測試計劃工作的內容都包括什么?其中哪些是最重要的? 軟件測試計劃是指導測試過程的綱領性文件,包含了產品概述、測試策略、測試方法、測試區域、測試配置、測試周期、測試資源、測試交流、風險分析等內容。借助軟件測試計劃,參與測試的項目成員,尤其是測試管理人員,可以明確測試任務和測試方法,保持測試實施過程的順暢溝通,跟蹤和控制測試進度,應對測試過程中的各種變更。
測試計劃和測試詳細規格、測試用例之間是戰略和戰術的關系,測試計劃主要從宏觀上規劃測試活動的范圍、方法和資源配置,而測試詳細規格、測試用例是完成測試任務的具體戰術。所以其中最重要的是測試測試策略和測試方法(最好是能先評審)
單元測試完成之后,接下來的工作就是集成測試.軟件集成測試主要依據軟件結構設計(概要設計)文檔,測試主要內容有功能性、可靠性、易用性、效率、維護性和可移植性中相關的部分,根據軟件需求和設計的要求而選定。驗證各軟件單元集成后形成的模塊能否達到概要設計規格說明中各模塊的設計目標;這里,模塊可能是指某個軟件部件,也可能是指某個或某幾個子系統。通常在做集成測試時先是從子系統內部的集成測試開始做起,做完以后再測試各子系統是否能集成為最終要實現的整體系統。也有其他做法(如自頂向下集成測試方法、核心系統先做集成測試或每日集成測試等等)。總之,萬變不離其宗,集成測試要保證模塊的內部正確性以及保證模塊能最終集成為完整的系統。集成測試有時也被稱為組裝測試或灰盒測試(有觀點認為集成測試介于白盒與黑盒之間)。
軟件集成測試具體內容包括:
(1)程序的功能測試。檢查各個子功能組合起來能否滿足設計所要求的功能。
(2)一個程序單元或模塊的功能是否會對另一個程序單元或模塊的功能產生不利影響。
(3)根據計算精度的要求,單個程序模塊的誤差積累起來,是否仍能夠達到要求的技術指標。
(4)程序單元或模塊之間的接口測試。把各個程序單元或模塊連接起來時,數據在通過其接口時是否會出現不一致情況,是否會出現數據丟失。
(5)全局數據結構的測試。檢查各個程序單元或模塊所用到的全局變量是否一致、合理。
(6)對程序中可能有的特殊安全性要求進行測試。
2.可靠性測試
根據軟件需求和設計中提出的要求,對軟件的容錯性、易恢復性、錯誤處理能力進行測試。
3.易用性測試
根據軟件設計中提出的要求,對軟件的易理解性、易學性和易操作性進行檢查和測試。
根據軟件需求和設計中提出的要求,進行軟件的時間特性、資源特性測試。
5.維護性測試
根據軟件需求和設計中提出的要求,對軟件的易修改性進行測試。
6.可移植性測試
根據軟件需求和設計中提出的要求,對軟件在不同操作系統環境下被使用的正確性進行測試。
測試工作計劃篇五
身份證號碼:_____________________
甲方為設備測試方,乙方為設備的供應商;乙方為甲方提供所需測試的設備產品,甲方享有乙方提供產品的使用權及服務承諾,同時乙方也應遵守測試協議中所規定的事宜。
第一條 測試產品
1.名稱:________________。
2.型號:________________。
3.基本配置:____________。
4.數量:________________。
5.備注:________________。
第二條 乙方向甲方提供如下技術服務:
1.緊急情況通知。
2.技術問題咨詢。
3.技術支持電話:_____________-________________________。
第三條 甲方應向乙方做出以下保證:
1.測試期間,被測試設備所有權仍為乙方所有。甲方應妥善保管被測試機器(防止機器面板的劃傷;保證包裝箱及隨機所帶軟件,說明書的完整)。如有損壞應負責照價賠償。
2.甲方不得隨意拆卸機器配件,更不能隨意更換機器配件。若機器配件條碼損壞或不是乙方條碼,甲方應承擔責任。
3.測試結束后,甲方提供測試報告,對被測試設備進行評價。
第四條 測試方法
甲方對協議項下的設備采用以下測試方法:
1.________________________________。
2.________________________________。
3.________________________________。
第五題__費用
本協議費用共計人民幣_____元整(大寫:_____)。
第六條 支付方式
上述費用應于本協議簽訂之日一次性以現金付清。
第七條 設備的交付
協議項下的設備應于協議簽訂之日起____日內運至甲方處,運輸費用由____方負責承擔。
第八條 測試期限:
測試時間:自________年________月________日________起至________年________月________日止,共計________日。
第九條 保密責任
任何一方對因設備測試而獲知的另一方的商業機密負有保密義務,不得向有關其他第三方泄露,但中國現行法律、法規另有規定的或經另一方書面同意的除外。
第十條 違約責任
若協議任何一方違反上述測試中有關事宜約定的,其后果全部由該方承擔,并向守約方支付違約金人民幣_____元(大寫:_____)。
第十一條 協議終止
1.甲方或乙方如要提前終止本協議,應提前_____天正式書面并電話通知對方,雙方應在結清所有費用及承擔相應責任后本協議才能終止。
2.協議終止后,協議雙方仍應承擔原協議內所規定之雙方應履行而尚未執行完畢的義務與責任。
第十二條 陳述和保證
1.甲方向乙方陳述和保證如下:
(2)本協議自簽訂之日起對其構成有約束力的義務。
2.乙方向甲方陳述和保證如下:
(2)本協議自簽訂之日起對其構成有約束力的義務。
第十三條 不可抗力
任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本協議或遲延履行本協議,應自不可抗力事件發生之日起_____日內,將事件情況以書面形式通知另一方,并自事件發生之日起_____日內,向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
第十四條 爭議的解決
本協議各方當事人對本協議有關條款的解釋或履行發生爭議時,應通過友好協商的方式予以解決。
如果雙方通過友好協商不能解決爭議,則可通過提起訴訟交有管轄權的人民法院裁決。
第十五條 生效條件
本協議自各方的法定代表人或其授權代理人在本協議上簽字并加蓋公章之日起生效。
本協議—式_____份,具有相同法律效力。各方當事人各執_____份,其他用于履行相關法律手續。
測試工作計劃篇六
以“兩綱“教育為指導思想,積極發揮音、體、美對學生的非學科德育教育價值,以“通過學科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學中進一步拓展對學生學習態度與學法培養的內涵,促進學生的全面發展,提高學生的學習效率與學習效果。
1)二月份針對自己任教學科進行學情的分析與研究,并學習相關的教學理論至少,思考如何進行各學科的自培方向與教學方法。
2)三月份各學科任課教師做好學生的分析工作,訂出適合自己任教學科的教學思路與教學計劃。
3)四月份每位教師結合自己學科及學生的實際學情進行組內有效的教學實踐,并推選一名教師進行校內公開課的展示。
4)五、六月份對課進行分析與總結,并對本學期的教學進行總結。
2、教學方面:
1)認真執行校《教學常規》的各類管理規定,積極提高每節課的效率,確保教學進度,提高教學質量。
2)以四月份組織組內集體備課,互相聽課、教學教法的探討及專題講座等教研活動形式選拔一名教師參加我校課的展示活動,并爭取有新的突破。
3、校園文化建設方面:
1、積極配合學校政教工作,通過抓早操及課間操的動作質量,促進學生的行為規范養成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預防工作。
2、積極開設音、美、體各種興趣小組,挖掘學生的各方面的專長與潛能,爭取在各類比賽中取得好的成績。
測試工作計劃篇七
簡述本計劃的目的,旨在說明各種測試階段任務、人員分配和時間安排、工作規范等。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外,清晰的文檔結構能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后,就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架,很多細節需要跟開發人員或其他人員溝通,因此計劃不包括測試用例的細節和系統功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
名詞解釋
列出本計劃中使用的專用術語及其定義
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義
參考資料
列出本計劃各處參考的經過核準的全部文檔和主要文獻。
這一節主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經理或開發項目的負責人)。
重點事項
爭議事項
簡要說明爭議事項。
風險評估
時間進度
測試工作計劃篇八
全體教師要積極利用晨會、班隊課、和體育活動課的時間,加強對學生進行《體質健康標準》實施的有關要求的講解,讓他們明白《標準》是全面實施素質教育、增強學生體質的重要手段,是村金學生健康成長的重要舉措。
二、加強領導,落實責任
為了做好學生體質健康標準測試工作,學校成立了《標準》實施領導小組和測試小組。
1、領導小組
組 長: 楊冬梅
副組長: 常麗榮(分管)
成 員:馬騮、
組 長: 吳育才
副組長: 白濤
成 員: 賀進、范志偉、劉志峰
3、具體要求:
(1)以村小為單位,由體育教師及班主任負責;
(3)測試小組的成員必須按照學校的要求認真準確的對全鎮學生進行測試,并及時匯總、上報各種數據、成績,嚴格測試標準。
三、工作目標
1、做好宣傳工作,學校選派專職體育教師先對全校教師進行《標準》培訓,然后再利用各班和各中隊主題班會或中隊會的時間,對全體學生進行宣傳培訓。
2、通過《標準》的全面實施激發學生積極參與體育鍛煉的主動性,幫助學生養成良好的鍛煉行為和習慣。
3、將體育課、早操、課間操、課外活動及學生社會實踐活動相結合。利用體育課加強訓練,組織相關項目的測試;利用課間操組織學生跳校園集體舞和其他一些鍛煉;利用課外活動組織學生參加課外興趣小組活動,跳集體舞、做健身操以及武術培訓等項目的活動,推動學校體育的整體改革,為學生體育鍛煉創造良好的環境。
四、測試的具體項目:
五、測試、上報時間:
城區四十四小學
20xx年10月
測試工作計劃篇九
二、認真收集各項信息數據,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況,為解決問題作出快速的、正確的決策。
三、在工作中要有清晰的計劃性的工作思路,講究好的工作方法和工作效率,按時或提前完成領導交辦的工作。
四、要認真學習本職工作相關的專業知識及相關理論知識。在學習方法上做到在重點中找重點,并結合自己在實際工作中處理的各種異常,有針對性地進行學習,不斷提高自己的處事能力。
五、領導交辦的每一項工作任務,要分清輕重緩急,合理安排時間,按時、按質、按量完成好每一項工作任務。
六、嚴格要求自已,在明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里也在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實的干好工作,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發展。我也會向其他同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,征取在明年取得更好的工作成績。