總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為2020屆的輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時(shí)候總感覺有處理不完的問題在等著我。現(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個(gè)大學(xué)。

一、新生到來

在剛開始的時(shí)候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報(bào)道完畢后，我又去了每個(gè)宿舍一一清點(diǎn)人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識(shí)我，并建立了分班級(jí)的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會(huì)。

二、每周的班會(huì)

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時(shí)常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項(xiàng)上，我都是親自在班會(huì)上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務(wù)方面

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后，因?yàn)闆]有了那么時(shí)時(shí)刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時(shí)間宿管會(huì)就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強(qiáng)調(diào)，而且會(huì)不定時(shí)的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時(shí)間堅(jiān)持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。

四、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金方面

這一年里，我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)也非常主動(dòng)的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個(gè)輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問，我都及時(shí)的做出回答，并且有同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r(shí)候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會(huì)越來越順利!

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“謙虛謹(jǐn)慎，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握情況，動(dòng)腦思考”要求自己，通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。

(一)協(xié)助校長做好政工工作。

1、通過和領(lǐng)導(dǎo)談話，交流，比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路，為新教育的實(shí)施鋪路。

2、與各位主任一道協(xié)助校長進(jìn)一步完善“集中坐班，輪流值班，包級(jí)包組，責(zé)任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與《早勝小學(xué)獎(jiǎng)罰制度》的修訂。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作，規(guī)范謹(jǐn)慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。

4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。

5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達(dá)，確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類文件、會(huì)議的順利暢通。

總之，我堅(jiān)持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報(bào)請示。

(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。

1、在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上，與劉主任一道，協(xié)助學(xué)校管理，比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計(jì)劃。

2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本，并組織學(xué)生，提供保障，使排練、演出順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)政教日常管理，安排、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門衛(wèi)護(hù)送路隊(duì)，確保了工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、認(rèn)真接收上級(jí)文件，管理好“智慧校園”操作平臺(tái)，及時(shí)打印上級(jí)來文，第一時(shí)間送到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時(shí)歸檔。

5、狠抓班隊(duì)會(huì)，根據(jù)安排，認(rèn)真落實(shí)，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時(shí)說明情況，減少了不必要的矛盾。

6、不遺余力的搞好臨時(shí)性工作。各類競賽、明德項(xiàng)目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè)，交通安全，學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級(jí)干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項(xiàng)工作拉全校的后腿。

總之，我當(dāng)干事的基本思路是：獨(dú)立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個(gè)字，準(zhǔn)確定位“干事”這兩個(gè)字。力爭做到自己角色“不錯(cuò)位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，同事們的幫手。

(三)做好少先隊(duì)管理工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)德育方面的書刊，《少先隊(duì)小干部》等少隊(duì)專業(yè)書籍長在案前床頭，牢固樹立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導(dǎo)員交流，從而盡快融入角色。

2、在少年隊(duì)陣地建設(shè)上，物色出色的小干部，選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期召開隊(duì)干部會(huì)，嚴(yán)格要求他們，讓他們快速成長。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺(tái)，對優(yōu)秀廣播員贈(zèng)送書刊，鼓勵(lì)肯定他們的努力。

3、堅(jiān)持學(xué)生路線，在少隊(duì)工作中，虛心傾聽小干部意見和建議，深入實(shí)際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊(duì)干部的工作方法。及時(shí)宣傳報(bào)道隊(duì)員中的先進(jìn)實(shí)際，引導(dǎo)校園正能量。

4、為了讓學(xué)生過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)，精心安排，積極動(dòng)員，全力爭取各方面的支持，對活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿足。

5、不失時(shí)機(jī)地對隊(duì)員們進(jìn)行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學(xué)路隊(duì)遵守公共秩序，大到雅安地震的獻(xiàn)愛心募捐、為旱情嚴(yán)重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。

6、積極配合縣少工委的工作，及時(shí)匯報(bào)少隊(duì)工作，宣傳報(bào)道學(xué)校。爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這學(xué)期，四二班的鄭嘉偉被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，還在申請省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀好少年”，我們少隊(duì)還在報(bào)送全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體，材料已送上省上，等待評(píng)審。

(四)存在問題

一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績，這是領(lǐng)導(dǎo)重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學(xué)校的建設(shè)，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)。從你們身上，我學(xué)到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學(xué)到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學(xué)，學(xué)到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習(xí)、生活而自豪!

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

回想過去的一年，在和同事、和學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識(shí)，也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn)，在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下，比較圓滿地完成了自我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作本事等方面都取得了必須的提高，為自我今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自我去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和本事兩個(gè)方面來總結(jié)。

一、思想上進(jìn)取要求提高

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格，高度的社會(huì)職責(zé)感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，可是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)，在我們系里還有三位黨員同事，異常是系主任，她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員，我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí)，向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自我的不足，學(xué)生比教師提高對我來說壓力不小，這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中，也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

在此同時(shí)，我還進(jìn)取做好學(xué)生的思想政治工作，平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)過自我和其他同學(xué)的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學(xué)們做出各種正面教育，號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，對思想上要求提高的同學(xué)給予進(jìn)取支持和鼓勵(lì)，幫忙這些同學(xué)不斷改善，使他們能夠全面發(fā)展自我，提高自我，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和培養(yǎng)工作本事

能夠和學(xué)院一齊成長，并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員，我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候，我們的第一項(xiàng)工作是新生接待，當(dāng)時(shí)看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個(gè)人一身的汗水不說，一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實(shí)話我心里很不踏實(shí)，我怕自我?guī)Р缓盟麄儯粌H僅給學(xué)校丟臉，更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自我的雙肩無比沉重，職責(zé)無比重大。從那時(shí)起，我就暗下決心，無論如何我必須要盡自我所能，認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索，自我已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理本事、綜合分析本事、協(xié)調(diào)本事還是語言表達(dá)本事等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高，我認(rèn)為在學(xué)生工作中，主要是兩方面的資料，即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎樣去管。同時(shí)帶三個(gè)班，經(jīng)過一年時(shí)間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不一樣，各班有各班的優(yōu)點(diǎn)，各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來說更是如此，每個(gè)學(xué)生都有自我的特點(diǎn)，根據(jù)不一樣的情景采取不一樣的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，僅有根據(jù)它們的不一樣特點(diǎn)才能找到最適宜的管理方法。異常是對學(xué)生的批評(píng)教育，必須要掌握必須的技巧，此刻的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家，突然要獨(dú)自一個(gè)人去應(yīng)對周圍的一切，去處理發(fā)生在自我身上的很多事情，大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落，就會(huì)變得更加多疑和敏感。

不掌握必須的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取經(jīng)過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學(xué)的情景，我把學(xué)生分為三種類型，對于那些一向在父母嚴(yán)加管教下成長，還不成熟的幼兒型學(xué)生，我的對策是要嚴(yán)格要求，不時(shí)敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí)，毫不留情，嚴(yán)厲批評(píng);對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自我獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生，我采取多人談話，以對其他人提高的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評(píng)，側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心異常強(qiáng)的成熟型學(xué)生，我不批評(píng)，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自我悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后，很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式，便放松了學(xué)習(xí)，為了不讓同學(xué)們掉隊(duì)，不論是平時(shí)還是考試前，我都嚴(yán)格要求，并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫忙成績差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中十分重要的一項(xiàng)資料，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，除了管理好學(xué)生，還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中，我也謹(jǐn)記這一點(diǎn)，這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí)，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主，突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式，在平時(shí)的工作中不僅僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，還指導(dǎo)他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自我與學(xué)生之間建立起了是教師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí)，只要學(xué)生給我反映的情景，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫忙解決，很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想，此刻班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也異常尊重這些同學(xué)，能夠給予幫忙的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自我還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時(shí)刻銘記必須要給學(xué)生樹立一個(gè)進(jìn)取、正面的榜樣，過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)教師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們必須能夠在工作中更加完善自我，管理好自我的學(xué)生。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我校少先隊(duì)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國第六次少代會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞少先隊(duì)根本任務(wù)和爭當(dāng)四好少年要求，結(jié)合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

本學(xué)期，少先隊(duì)仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。

(一)利用周一升旗儀式和晨會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

每周一都能夠順利完成升旗儀式并結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地安排旗下講話內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育，結(jié)合實(shí)際情況，還進(jìn)行了安全教育，文明禮儀教育等工作。

(二)我校少先隊(duì)工作通過開展活動(dòng)和主題班隊(duì)課，重過程、抓德育工作實(shí)效性，力爭做好學(xué)生的各項(xiàng)教育工作。

1、結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競賽做好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。

(1)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

(2)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育引導(dǎo)。通過班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)廣播時(shí)間進(jìn)行宣傳教育，現(xiàn)在本校的學(xué)生在文明禮儀方面有了很大進(jìn)步，見到老師能主動(dòng)打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了。

(3)對學(xué)生進(jìn)行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學(xué)前，打掃教室;課間安排值勤同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生方面也有了進(jìn)步。

(4)做好各項(xiàng)檢查工作，保證學(xué)校工作正常開展。

2、做好法制安全教育工作。

把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，是每一位教職工應(yīng)有義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

此外，我校還經(jīng)常利用升旗、上操的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發(fā)生。

1、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍的建設(shè)。

少先隊(duì)是少年兒童自己的組織，隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，由少先隊(duì)員擔(dān)任大、中、小隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育的重要方面，是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊(duì)的工作開展得更加順利。

2、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，及時(shí)向輔導(dǎo)員傳達(dá)先進(jìn)工作理念及先進(jìn)思想，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期開展中隊(duì)輔導(dǎo)員考核制度和評(píng)比活動(dòng)。通過對輔導(dǎo)員評(píng)比考核，實(shí)行對輔導(dǎo)員的科學(xué)管理，從各班的日常行為表現(xiàn)、各項(xiàng)評(píng)比、參加活動(dòng)等多方面對中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核，成績記錄在案，與年終獎(jiǎng)懲掛鉤。促進(jìn)其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用。

一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開、公平、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長、宣傳委員、勞動(dòng)委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長、宣傳委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級(jí)、班級(jí)輪流的方式，每周由各班選派的11名學(xué)生堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對全校隊(duì)員的'衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌。

4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，也是學(xué)校進(jìn)行德育教育的途徑。

二、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

1、充分利用校園廣播的宣傳、德育功能。校園廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

2、認(rèn)真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準(zhǔn)備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任護(hù)旗手任務(wù)，由一名一名學(xué)生或老師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎(chǔ)，結(jié)合節(jié)日教育等。大隊(duì)部及時(shí)做好工作安排，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。

3、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動(dòng)。這些活動(dòng)有：“少先隊(duì)隊(duì)干授銜儀式”、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識(shí)、游戲競賽”等等。

4、不定期召開少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)干部會(huì)議。少先隊(duì)大隊(duì)部把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)大隊(duì)部不定期培訓(xùn)干部，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。努力向“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式這一目標(biāo)奮斗。

5、為學(xué)校校報(bào)搜集相關(guān)材料。

三、工作的不足，及以后的設(shè)想。

1、活動(dòng)開展的還是少了一些。

活動(dòng)是少先隊(duì)工作的載體，只有開展活動(dòng)，隊(duì)員們才會(huì)覺得有趣味，才會(huì)認(rèn)少先隊(duì)這個(gè)家。本學(xué)期舉行的活動(dòng)不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一。

2、爭對少先隊(duì)隊(duì)干部所開的會(huì)少了。設(shè)想下學(xué)期結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全面提高隊(duì)干部的工作能力，讓他們更多地參與到學(xué)校的管理中來。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊(duì)部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊(duì)伍。

3、少先隊(duì)工作做得還不夠細(xì)化。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)是開展好思想政治教育工作。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念，從而樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的理論體系、路線、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。同時(shí)，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表，以身作則，率先垂范，要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)思想政治教育工作

以加強(qiáng) “三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作。所帶20xx級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，分布在全國各地實(shí)習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，學(xué)生的行為、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。

1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

2、完善班級(jí)制度管理，加強(qiáng)“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級(jí)管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育，增強(qiáng)他們的安全、防范意識(shí)，防范不安全事故的發(fā)生。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請銷假，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況，外地實(shí)習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。

4、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)，如開展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會(huì)、墻報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠信教育。營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能。科學(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

四、關(guān)注貧困生工作、切實(shí)做好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作

學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。201x級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評(píng)定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，公開、透明評(píng)定國家、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實(shí)抓好獎(jiǎng)、貸、勤、助工作。

五、重視學(xué)生心理健康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識(shí)面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個(gè)陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué)，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進(jìn)行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面，談話氛圍輕松，通過這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對于有問題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。

六、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作

七、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時(shí)與家長聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時(shí)和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級(jí)試讀。

七、工作有待改進(jìn)的地方

1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時(shí)間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。

2、積累經(jīng)驗(yàn)不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作能力。

在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

面向充滿生機(jī)與活力的二十一世紀(jì)，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé)，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)雛鷹行動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員，“親近、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時(shí)節(jié)祭英烈”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動(dòng)還自然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的。”因而我們就要注意在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí)。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

2、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心，使“新世紀(jì)，我能行”深入人心。

作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

一、學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)快樂 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法規(guī)和科學(xué)發(fā)展觀，并聯(lián)系工作實(shí)際， 邊學(xué)習(xí)做筆記，邊回顧思考，做到學(xué)用一致。作為一名少先隊(duì)工作 者，我認(rèn)真研讀了《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、等有關(guān)書籍，做 了大量的學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。

二、活動(dòng)中，感悟快樂 作為一名少先隊(duì)工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意 進(jìn)取、精益求精的精神，同各中隊(duì)輔導(dǎo)員一起，互相學(xué)習(xí)、共同合 作，努力做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

1、管好少先隊(duì)器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊， 并做好物品采購、使用情況和出借情況的登記。

2、做好學(xué)校的量化評(píng)分工作，力求讓這項(xiàng)工作真正起作用，讓 學(xué)生在各方面表現(xiàn)出更好的自己。

3、升旗儀式更加規(guī)范有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來心靈的震撼，學(xué) 期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周 國旗下講話的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，并上傳講話稿，每 周一之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好培訓(xùn)。大隊(duì)部要求高年段班級(jí)各選出幾名光榮 的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé) 任，了解升旗的一般要領(lǐng)。

(3)選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式活動(dòng)。

1、做好教與學(xué)的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生從無所謂學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)， 做到“五備”，特別注重備學(xué)生，確定教學(xué)方法，重視教學(xué)成效。

2、課堂形式盡量做到多樣化，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。 3、人說“字如其人”，一直以來，我都注意學(xué)生以及自己寫字 的正確性、規(guī)范性。

4、面對班里差生多，基礎(chǔ)差的種種原因，我努力做到：思想上 高度重視、生活上熱情關(guān)懷、學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)。

5、努力與家長取得密切的聯(lián)系，對學(xué)生進(jìn)行了正面教育，也提 高了家長們的重教意識(shí)。

一分耕耘，一分收獲。一學(xué)期以來的埋頭苦干和真情付出，我 得到了許多許多!當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點(diǎn)。努力拼搏精 神和開拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在工作上沒有趕超一切的信念。今后 將努力加以改進(jìn)，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題 要進(jìn)行理性思考，并根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善 和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將 繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神，去完成學(xué)校布置的每一項(xiàng) 任務(wù);去愛我的每一位少先隊(duì)員，每一位學(xué)生;去創(chuàng)建更具有特色 的良好集體。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

20__年x月伊始，我進(jìn)入學(xué)校，承擔(dān)__級(jí)__班__x名新生的日常管理工作，不知不覺間，已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn);和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應(yīng)熟悉，以下就是我對這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。

一、端正思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，講求為人師表。本人思想端正，作風(fēng)正派，服從各項(xiàng)工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;積極參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)屆x中全會(huì)會(huì)議精神。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識(shí);大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識(shí)面，開闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。

二、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，完成工作任務(wù)

1、認(rèn)真做好__級(jí)x班__x名新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好，便于今后對學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

(2)迎接新生。首先是見好“第一”面，留意觀察學(xué)生的衣著打扮，言談舉止，及時(shí)做好了記錄;其次是“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情況，是否還有需要解決的困難，并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財(cái)、物的安全。最后是召開“第一次”班會(huì)，告知開學(xué)初期的一些事宜。

(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排，執(zhí)行軍訓(xùn)期間，新生輔導(dǎo)員值班工作，做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座，并隨班聽課。與學(xué)生溝通，耐心傾聽與指導(dǎo)。首先，在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會(huì)給他們帶來困擾。其次，在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì)的對接能力。

(4)組建好第一屆班委會(huì)。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委，充分信任她們，并加強(qiáng)考察和督促，適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作。

(5)組織有意義的集體活動(dòng)。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí)，組成了一個(gè)大家庭，這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會(huì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí)，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。

(6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，做好學(xué)生資助工作，按時(shí)完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評(píng)比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。

2、配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作

組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng)，并做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)2020年工作總結(jié)以及20__年工作計(jì)劃。

三、個(gè)人工作不足及展望

1、不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏前瞻預(yù)判性;做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足，特別是組織元旦晚會(huì)的過程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。

2、展望：希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，多向前輩們學(xué)習(xí)，豐富自身的專業(yè)技能，提高個(gè)人文化素養(yǎng);做好工作計(jì)劃，把每一件事做細(xì)致，做到位;加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。