在現代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

自律部新生工作計劃 學生會自律部的工作計劃篇一

2.安排好日常工作，加大早操早讀查勤力度。增加宿舍偷電查處次數，杜絕安全隱患。

3.配合體育部完成迎新杯籃球賽。

1.定期召開本部門例會，有針對性的進行內部問題的解決。

2.強化服務意識，并進一步增加干事成員之間的相互交流。

3.了解各個成員在工作期間的想法和感受，以及調動他們的積極性。

4.針對每次出現的問題進行改進，進一步完善本部門的工作方法，提高工作效率。

自律部新生工作計劃 學生會自律部的工作計劃篇二

我班兩教一保，保育老師是有著豐富保育經驗、對幼兒關懷備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人，其中女孩13人，男孩16人，僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后，對老師千叮嚀萬囑咐后，人久久不愿離開，幼兒甚至以各種借口中途來接孩子，在門外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。鄭成宇、趙元亨、徐明皓3人是上學期來過的幼兒，因為年齡小、入園時間短所以在本年度仍留在小班，家長也較為合作，幼兒表現較為活潑、開朗。而且很愿意上幼兒園。

針對上述情況，我們計劃實施如下工作：

一、將穩定幼兒情緒作為工作重點。

1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態度對他進行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。

3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。

二、與家長建立良好的信任關系。

接待家長時認真聽取家長意見，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據不同幼兒的情況進行區別對待。對家長的囑托，要認真聽取；對有病幼兒帶來的藥物，要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經常與家長溝通，建立良好的信任關系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進幼兒的成長。

幼兒離園時，根據需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排，適當組織活動，消除幼兒因等待家長而產生的焦慮不安情緒。

另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯系、電話聯系等，共同溝通孩子的進步與不足，使家長了解，家園的工作目標就在于培養幼兒的各方面能力，促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標，共同的認識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

三、細心照顧幼兒一日生活的各個環節，培養幼兒生活自理能力。

1、孩子大多數是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送，隔輩撫養的`孩子們生活自理能力相當之差，依賴性較強，入園情緒很不穩定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環境的改變，大、小便可能會出現異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養成良好的生活規律和生活習慣。

2、教會幼兒正確使用餐具。培養良好的生活習慣。

正有不良習慣，培養幼兒文明進餐的習慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協調發展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環節進行的。因此，我們必須具有高度的責任心，與家長配合，在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育，以保證教育目標的實現。

3、建立合理的常規，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發展。

運用常規對幼兒日常生活環節進行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實踐經驗的總結。

自律部新生工作計劃 學生會自律部的工作計劃篇三

軍訓是學校對新生進行入學教育的一項重要內容。軍訓的目的，是通過一定時間的軍隊生活訓練，培養學生愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強國防意識。學習軍事化內務管理，養成良好的衛生習慣，提高生活自理能力，加強組織紀律，養成積極向上、頑強拼搏的好品質。培養學生堅韌不拔的意志、良好的團隊意識和互幫互助精神，增強學生的集體榮譽感，提高班集體凝聚力。為學生今后的生活、學習以及形成良好的班風、校風打下堅實的基礎。

**師范學校20xx級五年制學前教育專業和三年制幼師專業全體學生。

中國人民武裝警察部隊**市支隊

組長：**

副組長：部隊領導 **

組 長：**

成 員：20xx級新生班班主任、各排教官

職 責：按學校與武警部隊制定的訓練科目對新生進行軍事訓練、評選并表彰優秀軍訓學員和優秀軍訓班排。

組 長：**

成 員：總務科相關工作人員、20xx級新生班班主任

職 責：為參訓學生及教官做好后勤服務工作。

組 長：**

成 員：**、學校廣播室播音員

職 責：負責安排開閉營儀式會場會務、做好軍訓宣傳報道工作。

組 長：**

成 員：值班門衛、宿舍管理員、20xx級新生班班主任、校衛生室。

見“武警支隊軍訓計劃”

（1）全體20xx級學生都必須參加軍訓。

（2）每位參訓學員都必須自覺遵守學校各項規章制度，服從命令，一切行動聽指揮，嚴格要求、嚴格訓練。

（3）參訓學員必須統一著裝。

（4）軍訓期間嚴格考勤制度，任何人不準無故曠訓。因身體或其他原因不能參訓者，須由班主任上報軍訓領導小組，經批準由指揮部統一安排。

（5）嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參訓。

（6）新生要尊重教官，但嚴禁與教官私下單獨交往。

（1）提高認識，以身作則，堅守崗位。班主任要按學校規定的作息時間按時上班，并深入學生訓練場地和教室等活動場所，積極配合教官組織學生活動，保證學生出色完成各項軍訓任務。

（2）注意培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、學習習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。

（3）要對學生提出嚴明的軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的財物安全和人身安全，嚴防意外事故發生。

（4）及時了解學生軍訓的情況，掌握學生思想、心理動態，做深入細致的思想教育工作；教育學生做文明學生，見到老師、教官應主動問好，養成良好的文明習慣；積極與學生交流溝通，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題；鼓勵學生爭當“優秀軍訓學員”。

（5）教育和督促學生每天必須象軍人一樣嚴格執行作息制度，包括：起床、熄燈、集合、用餐等，集體活動必須穿戴整齊，按要求排隊到達現場。

（6）配合教官扎實搞好軍事訓練，教育學生向軍人學習，加強組織性紀律性；服從命令、聽從指揮；不怕苦，不怕累。

（7）軍訓結束前與教官一起做好本班“優秀軍訓學員”的評選工作。軍訓結束以后認真做好本班軍訓總結。

（1）嚴格按武警部隊指定的軍訓計劃訓練；

（3）樹立良好的軍人形象，嚴禁在訓練場地抽煙，嚴禁體罰或羞辱學生；

（4）嚴禁與學生私下單獨交往；

（5）注意訓練安全，天氣炎熱，放置學生中暑；

（6）積極與班主任交流溝通，及時處理學生的心理或其他思想問題。

軍訓是一次個人意志和品格的鍛煉，軍訓中可增進同學、老師間的互相了解，增強班集體的凝聚力，所以軍訓生活將會給每位學員留下深刻印象。但軍訓也很苦很累，所以應注意自己身體和心理安全。

1．用積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。

2．軍訓過程中，如有身體不適或狀態不佳，應及時向教官或班主任報告，不要硬撐。

3．休息時減少追逐、跑、跳，注意防暑。

4．按照要求完成訓練，避免因動作不規范造成身體傷害。

5．注意飲食和休息，要吃飽飯、勤飲水、休息好。

7．要有團隊精神，團結互助，齊心協力，共同進步。

1. 8月24日 下午，新生領取軍訓服裝、教官進校，學校軍訓領導小組與部隊領導召開聯席會議，商定軍訓具體事宜。

2． 8月25日 上午軍訓開營儀式，開營儀式結束軍訓開始。

3． 8月30日 上午軍訓閉營儀式，軍訓結束。

1、組長**，負責與軍訓部隊的聯絡與協調、指揮全校軍訓整體工作。

2、部隊領導：負責具體落實軍訓科目計劃；副組長**：負責指導、實施軍訓工作計劃和協調各科室（部門）之間工作關系；副組長**負責軍訓期間新生的整體管理和思想教育工作。

3、軍事訓練組責任人：**

（1）**：負責軍訓計劃的制定與實施、軍訓手冊的編制與印制；

（2）**：負責指導班主任、聯系軍訓教官，做好軍訓期間新生的日常管理學員個人、班級（排）軍訓成績的考核與表彰工作。

（3）**：具體負責新生學員和班級紀律、衛生的指導，做好日常考評記錄。

（4）20xx級新生班班主任：具體負責組織本班學生按時認真參加軍訓，與本班（排）軍訓教官溝通交流，處理本班學生的一般生活、學習事務。

5、后勤保障組責任人：王玉林

負責為參訓學生及教官做好后勤服務工作，具體分工如下：

（1）**：負責安排軍隊教官、學生的飲食生活問題；

（2）**：安排軍訓教官的住宿及軍訓期間的茶水供應；

（3）**：負責軍訓期間學生輕微挫傷的治療和疾病咨詢問診工作；

（4）**：負責軍訓期間校園公共場所環境衛生；

（5）**：負責軍訓期間相關物品的保管、發放工作。

6、宣傳報道組責任人：**、鄭飛飛

（3）**：負責開閉營儀式及軍訓期間圖片采集工作；

（4）**：負責開閉營儀式及軍訓期間錄像資料采集工作；

（5）**：協助**做好軍訓宣傳報道工作；

（6）**：負責軍訓期間宣傳橫幅、標語的印制和懸掛張貼工作。

7、辦公室責任人：**

負責學校與軍隊領導聯席會議的會場布置和軍訓其他相關領導的接待工作。

8、安全保衛組責任人：邵衛東

（2）宿舍管理員：負責新生在宿舍的財物和人身安全防范工作；

（3）20xx級新生班班主任：關注本班學生的身體狀況、思想和心理動態，及時化解和消除新生的思想矛盾沖突和心理障礙，積極營造班級學生健康愉快的軍訓心態，維護新生的身心安全。

自律部新生工作計劃 學生會自律部的工作計劃篇四

自律部是學生會下屬的一個學生組織，以服務學生，促進學生全面發展為宗旨，以教育為主，懲罰為輔為指導思想，以維護廣大同學的切身利益為最終目標。保證學校正常秩序，為學生們提供良好的學習、生活環境，是學生自我管理的一個良好平臺。

一、常規查寢

為了創造一個好的學習和生活環境，我部將定期在院內進行學生寢室檢查，以監督廣大同學做好歸寢問題和寢室安全問題，周五周日兩天必查，每周隨即抽查3-4次。但具體那天再另行通知。

二、加大抽查力度

(2)嚴格檢查大功率電器的使用情況，對使用者的電器沒收給學院并交學院處理。監督廣大同學節約電力資源，維護寢室安全。以查宿舍違章電器為主，也會查酒瓶、煙頭等影響宿舍文明的東西。

三、查早操

為了促使大一新生養成早起習慣，大一上學期周一至周五會出早操，我部主要和文體部配合完成監督，記錄到勤情況。并每周公布一次上周檢查結果，對不出操的同學進行通報批評并予以處分。

四、積極進行部門內部建設

(1)加強對部門干事組織能力的培養，組織安排干事對查寢、查早操、突檢，各項會議及活動等工作，視情況進行合理分配。

(2)充分調動自律部成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮自律部成員的能力和特長，吸納他們對部門發展的意見和建議，加強成員能力的提高，以共同進步帶動自律部的發展，加強團隊合作精神，熱情活潑，各盡其責，落實工作，努力開創自律部工作的新局面。

(3)加強部門干事的語言表達能力和寫作水平能力的培養，適當安排干事寫一些部門工作計劃和總結，與學生會其他部門在工作中要多溝通，多協助，共同干好團委學生會的工作。

五、舉辦一些關于安全知識宣傳活動

第一，和衛生部共同舉辦文明寢室評比活動，加強同學們對寢室安全、寢室衛生和諧生活環境的認識意識。

第二，舉辦安全宣傳作品設計大賽，要求每班按照安全主題出一部作品，最后選出一二三等獎與優勝獎，促使大家來意識到安全的重要性，并增加安全知識，是同學們更好的了解自律部，也能更好的配合我部的工作。

六、繼續積極配合相關部門做好工作

(3)和學生會其他部門建起密切關系形成相互競爭，相互幫助的良好氛圍，提高部門的整體辦事效率，樹立全新自律部形象。

以上是我部20xx20xx年的工作的初步計劃，在實際工作當中我們將不斷的完善的發展我們的計劃。本部在開展自己的工作的同時將積極接受院領導及廣大同學的監督，希望廣大同學能夠提出意見，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好的服務大家注：如有變，另行通知。

自律部新生工作計劃 學生會自律部的工作計劃篇五

初20xx級全體新生

學校體育場

x市公安消防總隊x區支隊第一中隊

組 長：

副組長：

成 員：

初20xx級全體班主任和體育教師

1.初20xx級全體新生必須參加軍訓（身體原因等特殊情況除外），并且一切行動聽從指揮、服從命令。

2.因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批，同時全程觀摩訓練。

3.初20xx級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練，并做好觀摩記錄，掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與，切實做好后勤服務。

4.尊重教官，服從管理和指揮。

5.參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度，因故請假必須事先向班主任和教官報告。

6.振奮精神，保持高昂的士氣和斗志。

7.同學之間相互幫助、團結友愛，爭創優秀學員。

8.軍訓期間違紀學員，學校將依規從重處理。

1.保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2.軍訓過程中，如覺身體不適或狀態不佳，應及時向班主任或教官提出，保證必要休息。

3.注意防暑。穿淺色易活動衣、褲；穿運動鞋最好，鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊；休息時減少追逐、跑、跳，以防止產生熱量過多。

4.學生自己備足飲用水，以淡鹽水為佳，不要拼命喝白開水，當心水質性中毒。

5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大，早上一定要吃飽早餐，午、晚餐要適當補充營養。

自律部新生工作計劃 學生會自律部的工作計劃篇六

一、轉變自身性質，加強內部管理。

加強學生會自律部內部成員思想素質修養，提高全體成員的業務素質和思想道德素質，重視理論學習。每周召開例會，發現問題、討論問題、解決問題;同時進行內部整頓，從著裝、言行等方面嚴格要求自己，正人先正已。

二、統一思想認識，迎接教育評估。

今年我校的頭等大事是迎接教育部本科教學工作水平評估。我們自律部將統一認識，積極配合院領導作好迎評工作，以評促建、以評促改，認真對待團委、學生會布置的每項任務。

三、努力探索創新，完善制度建設。

我部將進一步制定、完善各項制度，使自律部各項工作有章可循、有規可依。近期內我部將擬出臺《經法學院自律部內部成員考核章程(試行)》、《經法學院班級出勤、衛生、安全考核章程(試行)》、《經法學院班團干部考核章程(試行)》等一系列辦法，擬建立“班級相關負責人課堂考勤的主動上報制度”、“部分同學、干部忽視、阻撓、抵制自律部工作開展的問責制度”、“課堂考勤與班級考核評比直接掛鉤制度”等一系列制度。

四、積極配合各部，開展橫向交流。

在院學生會內部，我部除一如既往地配合生活部檢查寢室衛生、配合體育部檢查早操情況外，將積極與院學生會其他各部門開展交流，取長補短，加強自身建設。繼續堅持我們的口號“哪里需要我們，我們就到哪里去”，發揚貢獻精神。

五、積極配合學校，開展縱向交流。

在縱向方面，我部將積極配合學校，認真傳達落實學校學生處、保衛處等部門的精神。如《關于加強學生外出集體活動管理的通知》、《關于開展“平安院系”創建活動的通知》等，營造安全、穩定、文明、健康的校園環境。

以上是自律部本年的工作計劃，我們將本著一貫的實事求是原則，堅持務實高效的工作，銳意進取，不斷創新，充分發揮自律部的職能，推動經法學院學生會工作不斷向前發展!以人為本、務實苦干、追求卓越、以嶄新的面貌迎接新的挑戰，永做學校的“忠誠衛士”。

自律部新生工作計劃 學生會自律部的工作計劃篇七

本學期，我仍將以一名更為優秀教師的要求去規范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業素質的提高與發展。

本學期，我將繼續吸取教訓、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：

教學方面：我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中；多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發展；多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指導、幫助。

課題實踐中：細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。

生活中：熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結向上，爭取和同事們成為朋友。

特色教學中：細心分析幼兒情況，認真準備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，根據幼兒掌握情況及時做出調整，繼續帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產生濃厚的興趣。

1，使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。

首先，在教育目標的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點，將目標制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養，以聽說為主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習得的原則，培養幼兒學習的興趣和對語言的敏感性，培養幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力，培養幼兒良好的學習習慣和各種基礎技能。

2，在教育內容的選擇上，適當整修教學內容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰性。

3，在教學方法上，我以游戲為主，各種教學方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調動幼兒學習的興趣。我還經常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高了學習英語的興趣。如：在教幼兒學水果類單詞時，我準備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞，幼兒很感興趣。

4，在教學手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現代化教育手段來激發和幫助幼兒學習英語。如：在教幼兒學習各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外，還播放有關的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發了幼兒學習英語的興趣。

5，在本學期幼兒英語口語放面，我應該作為重點，具體措施如下：

（1）、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽（包括磁帶），給他們營造一個輕松愉快的英語環境。

（2）、創新英語區，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規律。

（3）、做好家園聯系工作，及時的向家長反饋英語教學內容，以便父母在家幫助孩子復習鞏固。

在以后的活動中不斷開發設計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語，快樂掌握”第二語言”！

師德——對幼兒充滿愛心，以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。

專業技能——-加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項基本能力的練習。

教育教學——-認真上好每個月的新教師月匯報展示課，努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播，使幼兒喜歡上英語，愛上英文兒歌。在師徒結對的形式下，認真像師傅學習各個方面的知識以及經驗，尤其在自己比較薄弱的環境布置方面，要努力更進。在骨干教師展示觀摩活動中，認真揣摩自己的不足之處，加以改進。在向家長開放半日活動時，要吸取以往的教學經驗，請教師傅和園長，認認真真給家長們展示的一面。

園內英語教研——認真帶好年級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的基礎上都有提高，積極組織每個月的英語教研，做到新的教學方法大家一起分享。有誤區，大家一起避免。在例如圣誕節狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個能讓小朋友們感受到外國節日給大家帶來的快樂。

園內綱要的學習在綱要解讀：教與學過程中的師生活動

（一），教與學過程中的師生活動

（二），課程實施中的資源綜合利用，課程實施中的家園合力中，我要認真學習綱要知識，并與實際相結合，做到綱要與實踐的完整統一。

集體教研——在集體教研：如何提高教師觀課評課能力，如何增強區域活動的有趣性和有效性”，如何發揮幼兒戶外體育運動的價值?，骨干教師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內容，認真從各個方面做好準備工作，無論是請教有經驗的老師，或者是從其他方面找資料，一定要努力深入探究，爭取自己有更多的新發現和新收獲。

家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。結合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓勵家長全部參加，增進家園共育，并及時關注我們的博客，了解幼兒的最新情況！

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不缺勤；用飽滿的熱情對待工作。

以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。